二年級狀物作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級狀物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級狀物作文1
櫻桃，大家肯定都見過吧，今天要告訴你，紅櫻桃最好吃了，都說果實成熟會變紅，幼年果實青綠色嘛！成熟的果實最好吃，那么紅櫻桃也就很好吃嘍！其實，紅色的櫻桃還有一個特點呢，就是外表漂亮，內(nèi)部也漂亮。今天就給你講一下吧！
紅櫻桃不僅僅是香甜可口，豐滿漂亮。還有就是我們可以用它做“清涼櫻桃汁”先把紅櫻桃切成小塊，接著，把紅櫻桃小塊放進榨汁機里，別忘了在榨汁機底部放好杯子哦！將一個檸檬切成片，然后，拿檸檬片掛在杯子上。最后，在櫻桃汁里泡上冰塊�！扒鍥鰴烟抑本屯瓿闪耍≈懒诉@些，你還不趕快制作“清涼櫻桃汁”心動不如行動哦，趕緊行動吧！
二年級狀物作文2
我家養(yǎng)了一條小金魚，那條小金魚很美麗。
我家的金魚有個特點，它一餓就會碰魚缸，把魚缸碰的砰砰響，尤其是晚上我正睡香的像爆米花的時候，它砰的一下把魚缸碰響了，我從香香的睡夢中醒來，我給小金魚喂了點食，小金魚不碰魚缸了。
我高高興興地去睡覺了。
二年級狀物作文3
我喜歡漂亮鮮艷的牡丹，也喜歡那婷婷玉立的水仙花，但我更喜歡那樸素的蒲公英。
我喜歡蒲公英的葉，它像一把鋸子，又像一個一個魚骨頭。葉子們整整齊齊地排列著，非常像一位又一位軍人站成圓形隊列。
我喜歡蒲公英的花苞，它們像一顆顆迷你的小水果，又像一個蜷縮著身體的西瓜蟲，不過西瓜蟲與蒲公英的花苞比一個是綠色、一個是棕色。
我喜歡蒲公英的花，它們像一個個小菊花，只是菊花比蒲公英的花大十幾倍。花像一位少女穿著金黃的連衣裙。
蒲公英還可以入藥和食用呢！可以泡茶可以做稀飯和涼拌，在開花前食用。
這就是蒲公英。
二年級狀物作文4
一天陽光明媚，小白兔去森林里玩。忽然烏云密布就要下雨了。小白兔正想找地方躲一躲，這時，它看見一個大蘑菇，它想：如果用這個大蘑菇當傘的話，又能用又能吃，媽媽一定會夸獎我。
想到這，它高高興興的回家了。當它出現(xiàn)在家門口的小路上發(fā)現(xiàn)媽媽早已在家門口等它了。媽媽見它手里拿著一個大蘑菇，便問它哪來的大蘑菇�。克f：“下雨了我沒地方躲所以采了個大蘑菇當傘用��！”媽媽夸它說：“你真聰明！這么周到的事都能想得到�！�
二年級狀物作文5
在我的寶貝當中，有一個芭比娃娃，它是我四歲時媽媽給我買的。
芭比娃娃的頭發(fā)是黃色的，閃閃發(fā)光，她粉紅色的王冠戴在頭上，像一個要上臺表演的公主，她的眼睛上面有紫色的眼影，可漂亮了。
我當過他的設(shè)計師，把她的頭發(fā)梳成各種各樣，還給她穿上各種衣服，她一會兒變成小公主，一會兒變成小瘋子。我還當過她的醫(yī)生，給她打針，她一動不動，很聽話，是個勇敢的小娃娃。
我很喜歡我的芭比娃娃，她給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
二年級狀物作文6
我要過生日了，爺爺在網(wǎng)上給我訂了一個帳篷。
京東送貨就是快，昨天訂的貨今天就到了。我趕緊讓爸爸給我裝好，它是正方形的帳篷。下面是個正方形的，上面是個圓弧形的，四周是用支架撐起來的，兩邊還有兩個門，可以用拉鏈拉起來。這扇門有兩層，一層紗，一層布。我迫不及待地鉆進帳篷，把睡袋當枕頭，躺在防潮墊上，軟軟的，啊!簡直是太棒了，可真舒服啊。藍色的帳頂，還有兩個小窗戶，真可愛!
以后我要在這里玩耍、睡覺，這里是我的.小屋，我太喜歡爺爺送我的禮物了。
二年級狀物作文7
我們家后門的一戶人家家里養(yǎng)了幾只羊，每天沒事有事都在那里咩咩地叫，有時候覺得真煩，不過其實有時候覺得它們也很可愛，頭頂兩個尖尖的角，耳朵毛茸茸的豎起，下面兩只黑溜溜的眼睛一眨一眨的，看上去好傻哦，還有一個長長的嘴，不停地吃著草，一會跑到哪里吃草，一會又跑到這里吃草，屁股上的尾巴還不時的晃一下，呵呵，有時候想走過去摸摸他們，可是沒等我靠近，他們早已跑的老遠老遠的了，真是一群可愛的小羊，自己也真想有一只這樣的羊。
二年級狀物作文8
我有一只可愛的小烏龜，是媽媽從超市買來的，它很活潑。
小烏龜全身是墨綠色的。它背著一個又大又硬的殼，殼上布滿褐色的齒紋，就代表它的歲數(shù)，中間有點凸起。它的頭是三角形的，小小的眼睛突出來，我看見它是雙眼皮呢！四只胖乎乎的小腿短短的，爪子是黃色的。又細又短的尾巴總是在水里擺來擺去。
小烏龜很喜歡我喂它的豬肉。每天早上，我切好一小塊豬肉拋向它的小缸時，它就立馬縮進小鬼頭，一動不動。不一會，它感覺安全了，就馬上探出頭來，用爪子撕開豬肉，一小口一小口地品嘗起來。小烏龜睡覺的時候好像是閉著珍珠大的小眼睛的，伸張開四只小腿。
你看我的小烏龜可愛吧！羨慕的話，就趕快去買一只吧。
二年級狀物作文9
今天，我多了一個新朋友——風信子。
風信子是一種美麗的小花，我把它種在我心愛的牡丹花盆里。
它的根像洋蔥，淡紫淡紫的，真可愛！
葉子又細又長，綠油油的，比冬青好像還綠呢！
每天我都給它澆水、施肥，風信子漸漸長大了，開出了紫紅色的小花，我數(shù)了數(shù)，一朵花有六七個花瓣。一朵朵小花密密麻麻地排在一起，形成了大花柱！從遠處看，像一位害羞的小姑娘，走近一聞，香氣撲鼻！
多美的“花仙子”，風信子既可愛又美麗，我愛風信子，相信你也喜歡吧！
二年級狀物作文10
今天，媽媽讓我一個人在家，我一個人十分煩，于是，我認認真真的看著媽媽的手機。
媽媽的手機是白色的，白色的屏幕外內(nèi)的邊緣有著兩條紫色的線條。顯示出日期的圓形的邊邊有幾顆小珍珠，小珍珠會發(fā)出紅的光，白的光、紫的光、青的光、橙色的光、黃的光、藍的光……五彩繽紛。美麗極了！長方形的屏幕擠在紫色中。
有一次，我一不小心把媽媽的手機上的一種功能玩環(huán)了，我心里十分害怕，所以一直沒有告訴媽媽，于有一天，我鼓起勇氣去告訴媽媽，媽媽不但沒有罵我，而且對我說了一句話：“知道自己做錯事會認錯，才是以個誠實的好孩子！” 媽媽的手機有時尚，又美麗！
二年級狀物作文11
說起蟬，大家一定都很討厭吧。它在炎炎夏日“知了、知了”地叫個不停，讓我們都沒辦法安心做事了。
可是你們知道嗎？蟬可是一位辛勤的“礦工”。幼年時，它在陰暗潮濕的地下待下整整四年，在這四年里，它孤獨又寂寞，可它還是勤勞地工作著。當夏日來臨，它鉆出泥土，見到陽光，它開始情不自禁地唱起歌來，然而它的歌聲卻只有短短的五個星期。
還有，蟬那“黑色的禮服”可以作為中藥，蟬的身體營養(yǎng)豐富，可以作為食物。
所以，我喜歡蟬。
二年級狀物作文12
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的是觀察蝸牛。
首先，在一塊濕潤的土地周圍尋找蝸牛，找到蝸牛后，用手抓住蝸牛的殼，把它放到我事先準備好的盒子里帶回家。
我把它放到了不同的地方，來觀察它在不同地方的爬行姿勢：
我把它放到平板上，發(fā)現(xiàn)它是用身子的伸縮功能來幫助自己前進的；
我把它放在大樹上，結(jié)果令我大吃一驚，它的殼居然是伸縮的；
我把它放在線條上，發(fā)現(xiàn)它是繞著線條爬的。我擔心時間長了，它昏了頭會掉下來了，可它并沒有掉下來，反而速度越來越快了。
經(jīng)過長時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡蝸牛了，我覺得它是一種很有趣的小動物。
二年級狀物作文13
我有一個可愛的鉛筆刀。它的使用很方便，只要把鉛筆插進小孔，轉(zhuǎn)動后面的把手，就可以不費吹灰之力地把筆削好了。
鉛筆刀的造型很好看，是一節(jié)火車車廂，有點兒像托馬斯火車，只不過是粉色的。削筆時，我把鉛筆插進“嘴巴”里，轉(zhuǎn)動把手，轉(zhuǎn)上幾圈，再把鉛筆抽出來，筆頭就尖尖的了。
這個鉛筆刀是我生日時爸爸送給我的。那時我正在上一年級，正是需要用到鉛筆的時候，多虧了爸爸送給我的鉛筆刀，陪伴我度過了很多年，我也不用費力去削筆了。
我真喜歡這個可愛又好用的鉛筆刀��！
二年級狀物作文14
我家養(yǎng)了兩只烏龜，一只大的，一只小的，它們的外殼是黑色的，好像穿了一件黑禮服。
今天早上，我走到水池邊看它們，它們見到我就把頭抬起來，好像是說：“我餓了”我就去拿來爸爸買的蚯蚓給它們吃。我先拿一條放進水池里，紅紅的小蚯蚓在水池里晃來晃去，可是兩只烏龜一動也不動，它們好像很害怕。
過了一會兒，我再去看的時候，小蚯蚓已經(jīng)不見了，原來烏龜很膽小，我在旁邊時它不敢吃。
烏龜是人類的好朋友，我們應(yīng)該好好保護它們。
二年級狀物作文15
人們都愛秋天，愛它秋高氣爽，愛它天高云淡，愛它飄香四野。風，從水上走過，留下了波光粼粼。陽光從云中穿過，留下了美麗的印象。秋天帶著一聲聲溫馨的氣息走遍全世界。
秋天在我的心里是很美的，但八月的桂花更美。
每當我走在回家的路上，一陣陣桂花的香氣彌漫著我，它就像一位剛洗過頭發(fā)的小姑娘，帶著淡淡的清香，讓每個人心曠神怡，心情舒暢。
我摘了一束香氣迷人的桂花，細細的看著它，它長得很小，猶如一粒粒米飯，黃色的花瓣，真美麗。它雖小，但它能飄香千里，讓每個人都喜愛它的香氣。
我愛八月的桂花，愛它迷人的香氣，愛它美麗溫和的顏色。如果你摘一束桂花悄悄地收藏，
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