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二年級敘事作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級敘事作文1
學校里讀了關(guān)于千島湖的文章，美麗的千島湖讓我很是向往，于是我很希望爸爸媽媽能在暑假帶我去千島湖玩，可是爸爸媽媽一直很忙，沒有時間帶我出去。
今天阿姨一家要去千島湖旅游，她們答應(yīng)帶我一起去，我真的好開心哪！一大早我就醒了，拎著媽媽晚上給我準備的小包袱就開始等阿姨他們來接我。姨父開著車帶著我、妹妹、阿姨還有外婆四人來到了我向往已久的千島湖，好美的千島湖啊！
我們坐著船先來到了猴島，島上有好多頑皮的猴子，在樹上、在路中跑來跑去，一點也不怕行人。一位老爺爺不小心把零食袋掉了，猴子們看到了馬上把袋子搶到了一邊，從袋子里熟練地拿出食物吃了起來，看起來真是好笑哦！然后我們又來到了蛇島，島上有許多大大小小的蛇，我們在島上看了毒蛇毒死老鼠的表演，真是可怕呀！后來又去了梅峰島，在島上玩的最開心的就是滑草了，我和妹妹分別在阿姨和姨父的帶領(lǐng)下坐上了滑車，滑車在草地上從高到低飛快地向下滑去，又驚險又刺激，我和妹妹都玩的好開心啊！最后我還去了觀魚島，可惜剛到島上沒多久天就開始下雨了，我們都沒來得及好好觀賞就回來了，不過我和妹妹還是用面包屑喂了一會兒魚。
今天玩的真的好開心，等爸爸媽媽有時間了，我還想讓他們帶我來千島湖好好玩一回！
二年級敘事作文2
每當看見那些有一口潔白、整齊、健康牙齒的人的時候，我就會想起自己破爛的“籬笆墻”，那些痛不欲生的經(jīng)歷就又浮現(xiàn)在我的眼前。
那一次，我吃了太多的糖，許多蛀牙就又回到我的牙齒里居住了，這一次比上一次還要狠。我疼得在床上翻來覆去，直打滾，恨不得把這顆牙齒給拔下來。但我不想吵醒媽媽，自己打自己一掌，用冰塊敷，可還是疼得不行，媽媽剛好起床上廁所，一看我牙疼，連忙把我送到牙科就醫(yī)。
一打開大門，一股濃濃的繃酸水味就撲鼻而來，醫(yī)生也全都穿著白大褂，感覺就像進入了黑暗的森林一樣。我一步一個腳印靜悄悄地走進去，正巧看見一位病人在補牙，醫(yī)生拿起鉆子在病人的牙里鉆，又拿起鉗子弄呀弄的，我越看越緊張，頭上直冒冷汗，臉色蒼白，所有汗毛都被嚇得豎了起來。我越想越害怕，腳不由自主的朝門外跑去，可媽媽又把我像小雞一樣的抓了回來，把我送上“斷頭臺”。醫(yī)生叫我張開嘴巴讓他看看，我想：剛才那個人連補個牙都那么痛苦不堪，那就更別說我這牙了。我搖了搖頭，用雙手罩著自己的嘴巴，身體拱起來，根本就不讓他們有機可乘，媽媽大聲呵斥：“你在不翻過來，我就打你了！”我絲毫不聽勸阻，依舊咬緊嘴巴，媽媽沒辦法，只好帶我離開了。一路上還罵我膽小，連這個都做不好。
如今，那顆牙齒已經(jīng)消滅，新的也長出來了，可那次經(jīng)歷我卻永遠也不會忘記！
二年級敘事作文3
晚飯過后，媽媽帶我去剪劉海。路上，遇到了剛剛鍛煉回來的外婆，外婆知道我要去剪劉海，便說：剪劉海這種小事，外婆是老師傅了，我?guī)湍慵艉昧�。我聽了將信將疑，看著一旁微笑的媽媽，我勉強同意了�?/p>
回到家后，外婆先給我洗頭發(fā)，然后再把頭發(fā)吹到半干，接著又把我的頭發(fā)梳整齊。我知道外婆要開始對我的劉海下手了，內(nèi)心是有點拒絕的。只見外婆一手拿著剪刀，一手拿著梳子，她讓我微微低頭并閉上眼睛。我感覺到剪刀輕輕劃過我的額頭，隨著輕脆的咔嚓、咔嚓的響聲，我的頭發(fā)細細碎碎地飄落下來。外婆一邊剪，一邊嘮叨著：你的頭發(fā)太滑了，剪刀都吃不住了……唉，別動別動，馬上就好……相信我，你媽媽小時候的劉海都是我剪的……
終于，在外婆的一聲：好了，睜眼瞧瞧鏡子里的小美女是誰吧！我迫不及待地睜開眼睛，呀，剪得還不賴嘛，我不禁眉開眼笑，為外婆的靈巧雙手而夸贊不已！
團隊修改、點評：
本文選材新穎，讓人眼前一亮。讀多了同題材，來個外婆剪劉海，如同告別視覺疲勞。
本文最大亮點是小作者的心里變化是一條線索起初，聽外婆要幫剪劉海將信將疑，到勉強同意，再到內(nèi)心有點拒絕，到剪刀落下時的不安分，最后到眉開眼笑，夸贊不已。這樣行文的起落，我們讀來非常暢快。
二年級敘事作文4
隨著城市遷移農(nóng)村的時尚潮流引領(lǐng)下，姥爺家擁有了一棟鄉(xiāng)村房屋。去年寒假，我待在碩大的房屋里，閑得無聊，便約了同村的小伙伴蘭蘭去捉雞。
一出家門，滿山遍野都是雞的殘影與足跡。事不宜遲，快，快，快！我們立刻行動起來，先在竹叢中找一根較為結(jié)實的竹棍，隨后，“噔，噔，噔”地跑進家門，隨手拿起一個塑料袋，往上一掛，打一個小結(jié)，一個簡易的“捉雞器”就做好了。
拿起“捉雞器”，活動開始了。按照我們的計劃，蘭蘭把雞趕到雞屋前，我再用袋子那么一套，這雞就成為我們的“手下敗將”了，哈哈哈！想象是那么的美好，可現(xiàn)實是多么的不堪，唉！蘭蘭用她那銳利的目光瞄到了雞的身影，疾步跟過去，揮舞著竹竿，把雞趕入我所管轄的范圍。十分好，一切都順利地進行著�？炝�，快到了。我看見雞離我越來越近，10米，8米，6米，5米，到了。我動作瀟灑，身姿矯健，快步向前，所有動作都是那么完美，步伐是那么有力，“嘣”的一聲，雞沒抓著，我卻與大地母親進行了親密的“接觸”。我心中的怒火在燃燒，塑料袋一扯，袖子一擼，把捉雞活動硬生生地轉(zhuǎn)化成了“打雞”行動。
而后，我是“見一只，打一只”。天色漸晚，大人來尋找我們，可我打得正開心，豈能就此罷休！可太陽已經(jīng)偏西，不想走也得走了。那天依依不舍的身影成為我的童年趣事的一道縮影。
二年級敘事作文5
母親，應(yīng)該是一個出現(xiàn)頻率最多的詞語；愛，應(yīng)該是一個能給人特別溫馨感覺的字眼。這一詞和一字合起來就構(gòu)成了一個避風的港灣，構(gòu)成了一縷溫暖的陽光，構(gòu)成了一股動力的源泉。
母愛遍布在你學習與生活的每一個角落，只待你用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)……
小時候，母親的愛藏在被窩里。當你呱呱墜地時，母親就用襁褓將你裹住，怕你那幼小的身軀抵不住風寒；當你在睡覺時，母親會用襁褓將你小心翼翼地蓋好，只露出你那圓乎乎的臉蛋；當你躺在母親的身上喝奶時，母親同樣用襁褓將你裹好，希望你在她的懷里備感溫暖。
小學時，母親的愛藏在書包里。春天，母親很早叫你起來，讓你感受春天的氣息。在你去上學的時候，母親在你的書包里會放上幾盒餅干，生怕你在一天漫長的學習中餓肚子；夏天，母親會在你的書包里放上一把小扇子，她想你在上課時可能會感到炎熱；秋天，母親會在你的書包里塞進一件外衣，因為她知道秋天的溫差很大，她不希望你染上風寒；冬天，母親會在你的書包里放上一個熱水袋，因為她怕你那稚嫩的小手經(jīng)不住嚴冬的風霜。
中學后，母親的愛藏在嘮叨中。早晨你去上學時母親的嘮叨便開始響起，她叫你一定要填飽肚子，過馬路時要注意安全，不要圖一時之快；中午放學回家后，母親的嘮叨又響起了，她說她做了你喜歡吃的菜，希望你能多吃點，這樣才能有個健壯的體魄；晚上回家后，母親的嘮叨再次回響，她叫你晚上做功課時要加衣服，別熬夜到太晚。
母親的愛，是一種不加雕飾的樸實無華的愛。它遍布你學習與生活的各個角落。想一想，意味深長；品一品，回味無窮……
二年級敘事作文6
我家有爸爸、媽媽、妹妹和我。 爸爸、媽媽開了一家小工廠。廠里的生意一般。我看見爸爸每次外出和別人談生意，一回到家就抱著妹妹，親親妹妹，對我視而不見。感覺他一點都不關(guān)心我。我每次考試拿到第一名的時候，回家第一個告訴爸爸，爸爸臉上沒有一點點微笑，我的心里很難過。
直到那天我才知道爸爸是很愛我很疼我的。那是一次爸爸要出差到上海去，在送他出門時，我們遇到班上的一位同學和他爸爸，他們的手上拿著一個好大的箱子，我好奇地問：“這是什么？”他說：“這是變形金剛�！笨粗@么開心，我羨慕的看著他，我也特別喜歡變形金剛，我看了一下爸爸，我什么也沒說。爸爸走了，到了第二天夜晚，我正睡得甜。爸爸回來了，把我悄悄叫醒，我揉揉眼睛，看著爸爸，爸爸說：“看我給你買的什么？”哇……原來是變形金剛，我好開心。我就抱著爸爸的'頭親了一口。這時我才知道爸爸是在意我的，是愛我的。爸爸只是不愛表達，不愛說話。我說：“爸爸我還以為你不愛我。”爸爸說：“傻孩子我當然愛你了。
父愛們世界上最偉大的愛，父親的愛，每一點、每一滴都值得我細細品味。這種愛最單純，也最純潔，它不圖回報，不圖感謝，圖的是我們能夠好好學習，天天向上，不辜負老師的培養(yǎng)和家長的期望；圖的是我們能夠健康茁壯成長，早日成為報效國家，建設(shè)美好家園的棟梁之材！
二年級敘事作文7
不知不覺中，淺綠色的春天已過去，即將迎接我們的是深綠色的夏天！這時，我們都到農(nóng)村家去體驗夏情，下河摸魚、爬樹摘果子、粘知了、什么的，就開始了！起初我不敢下河摸魚，怕被淹沒。不敢摘果子，怕掉下樹。不敢粘知了，怕把衣服弄臟。只好把自己關(guān)在屋子里，默默看書。難得我出去一次，下河的小孩就叫我膽小鬼，我不服，他們就叫不是膽小鬼下河�。∮袔讉�人要教我游泳，我答應(yīng)了，至于內(nèi)容嘛……豐富多彩，有我的笑聲也有我的哭泣聲，有教我的孩子的夸獎聲和責罵聲。文字無法描述，那就不說了，后來，我漸漸地學會了爬樹、粘知了，粘知了再也不怕把衣服弄臟了。因為本來就弄不臟，以前我缺乏經(jīng)驗，以為會弄臟。在以后再也不瞎說了。爬樹嘛……兩個字；保密！自己猜吧！夜晚來臨，大人最喜歡乘涼，我們就捉青蛙，（當然不是用來吃的，別誤會）給他們肚子里灌上氣，那樣，看上去3個月都不用吃東西了！
時間一分一秒的過去了，當有一天，下河游泳時，感到冰涼難忍，慌忙爬上岸時。才感到可愛的夏已經(jīng)遠離了我們，大步流星走過來的因該是金黃色的秋。開學了，休息日時，想起了這事�；琶Υ蜷_，把這件事寫下，永遠留在我的記憶力，畢竟，我經(jīng)常說說：”關(guān)于快樂的事，是永遠留在記憶里的。
二年級敘事作文8
猜謎語
“哈哈哈……”是怎么回事呢？原來是我們家正在舉行猜謎語活動。
我的意洋洋地對爸爸說：“爸爸，我來考考你，世界上什么人一出生就是王？”爸爸左思右想，小聲地念著：“這個答案是什么？”爸爸幾乎把腦袋想破了，可還是想不出來。我的意洋洋，歡天喜地。我對爸爸說：“因為那個人叫王�！卑职只腥淮笪颍X得自己太笨了，連一個孩子都不如。
該爸爸考媽媽了，爸爸說：“什么人每年只工作一次？”媽媽可不像爸爸那么笨，一下子想出了答案：“是圣誕老人�！崩习诌@次可傻眼了，知道自己輸了。
該媽媽考我了，媽媽狡猾一笑說：“什么國家最熱？”我大聲說：“是日本�！眿寢尨蟪砸惑@，問我是怎么回答出來的。我說：“書上面都有�！�
這次猜謎語真是太有趣了。
安塞腰鼓甲天下
安塞腰鼓，號稱“天下第一鼓”。凡是親眼見過它的人，沒有不為之驚嘆的。
我這一次有幸親自體驗了安塞腰鼓。整個鼓隊，一人打大鼓，作為整個鼓隊的司令員。其他的演員跟著指揮鼓的節(jié)奏，有力地舞動著身體，揮著，跳著，踢著；搖著，繞著，跺著……像驟雨，像旋風，像火花……多么壯闊，多么豪放，多么熱烈！
這安塞腰鼓，使空氣燥熱了，使陽光變飛濺了，趕跑了困倦，鼓舞了精神……這安塞腰鼓，蘊含著漢子的精神，陽剛的力量。那“能勁兒”，“蠻勁兒”，“猛勁兒”，“虎勁兒”，將他們的豪情發(fā)揮的淋漓盡致……
朋友們，歡迎你們也來延安，來舞起驚天動地的安塞腰鼓！
愿你們也兇猛如虎！渾身是勁兒！
二年級敘事作文9
我去過風景如畫的三亞，到過美麗富饒的廈門，感受過歷史悠久的北京，走過寧靜自然的秦皇島，但是給我童年樂趣最多的，還是小區(qū)一角。這里沒有雄偉高大的建筑，也沒有波瀾壯闊的海洋，卻有著它獨特的魅力。
走在寧靜的林蔭小道上，穿過兩排排列整齊的大樹，出現(xiàn)在眼前的是一個小廣場。廣場上，孩子們放風箏、做游戲，大人們跳舞、做運動。遠遠望去，一片清新自然的綠色映入眼簾，這里就是荷花池，是我和小伙伴的快樂天地。
春天，荷花池里，荷葉上的露珠在陽光的照耀下像一顆顆豆大的珍珠，把荷葉裝扮的更加美麗;夏天，荷花開了，那荷花像一個個美麗嬌羞的小姑娘，還有幾只紅蜻蜓在上面飛舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上上頭”啊!在這里，雖然沒有“接天蓮葉無窮碧”，但是卻有著“映日荷花別樣紅”。白天的時候，朗朗的讀書聲伴著荷葉的清香，荷花的芬芳傳來，讓人心曠神怡;晚上的時候一陣清風吹過，荷花嬌羞的低下頭，蜻蜓也嚇得飛走了。秋冬時節(jié)，荷葉枯萎，荷花凋謝，成群結(jié)隊的人在釣魚，我和小伙伴三三兩兩在旁邊看，每釣起一條魚，我們都會歡呼雀躍!
荷花池的對面是一大片草地，草地上面有各種各樣不知名的花和小矮樹，這里是我的秘密樂園。春天我們在草地里放風箏;夏天一家人在樹下乘涼;秋天我們可以撿拾枯葉;冬天大家一起堆雪人……好不快活!真是一個好地方!
“山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。”雖然這里不是名勝古跡，但這里有我的伙伴，我的童年，我的樂趣!
二年級敘事作文10
有一天，我的朋友可可過生日，去祝賀生日的每個小朋友都送禮物給她，可可很高興。有個叫小張的小朋友送給她的禮物是自己做的一輛小汽車，雖然小汽車有點爛，但可可并沒有不喜歡，而是滿臉笑容地接過禮物說：“謝謝你，我很喜歡這個禮物�！毙堈f問為什么，可可說：“只有自己動手做的禮物才是最好的禮物，這個禮物比什么都好，所有的東西都比不上自己親手做的禮物�！毙埪犃朔浅ｉ_心，別的小朋友也很高興。
過了一會兒，吃蛋糕的時候到了，小朋友們趕快找座位坐下來等著吃蛋糕。阿姨把蛋糕拿上來，我們都迫不及待地想看看里面是什么樣子的蛋糕，阿姨把蛋糕打開了，我們看到蛋糕的樣子好美麗啊，上面有三朵粉紅色的荷花，邊上是一條一條的彩色花紋，最上面還有一塊長方形的巧克力，上面寫著生日快樂。要吃蛋糕了，阿姨在可可的頭上戴了一個皇冠，再在蛋糕上放幾根蠟燭，然后關(guān)上燈，阿姨開心地把蠟燭點上，告訴大家讓可可許個愿吧。小朋友們唱著生日快樂歌，可可許過愿望后大家把燈打開，阿姨給每個小朋友都切了一塊蛋糕，我們開心地大口大口地吃著蛋糕幾分鐘就把蛋糕吃完了。有個小朋友把一點點蛋糕抹在可可的臉上，大家看著都哈哈大笑。
吃完蛋糕大家又嘻嘻哈哈地玩了一會，就戀戀不舍地相互告別說再見了。
二年級敘事作文11
“太棒啦！太棒啦！”我們興奮地大喊大叫。因為明天要去青蛙樂園春游啦！
第二天一大早我和媽媽興高采烈地來到學校，走進教室，只見同學們都在聊春游的事情，像一只只小麻雀嘰嘰喳喳地說個不停。
同學們都為春游準備了好多好吃的。有的是糖果，有的是雞腿，還有的是餅干，學校里還為我們準備了面包和牛奶。
不一會時間到了，我們排好隊伍準備上車了，我們走出了校園，來到車邊有次序地上了車。我們各自都坐在自己的位子上，我心里想著，那里是什么樣子的呢？我迫不及待地問：“施絲雨，青蛙樂園里面都有些什么？”她說：“里面肯定有青蛙�！蔽矣謫枺骸俺填Ｄ阌X得青蛙樂園是什么樣子的呢？”他想了一會兒說：“里面肯定有好多游玩項目。”聽了他們這么一說，我更加期待了。
不知不覺中，我們已經(jīng)到了。我們興沖沖地下了車。我看見墻上的各種圖案特別漂亮。我們開始進園了，我見到了許多用稻草做的小動物，特別逼真。我還看見了用青蛙做的垃圾桶，特別可愛。
里面的游玩項目各種各樣，有青蛙車，有旋轉(zhuǎn)木馬，有海盜船……首先，我們玩了水果飛椅，轉(zhuǎn)起來的時候，我們就像天空中飛翔的小鳥一樣，飛呀飛，每個人都笑哈哈，真快樂��！
我們又來到碰碰車。兩人一組，我的搭擋是朱瑾珊，我們坐上碰碰車。她說：“我不會開，你來吧�！薄昂谩！蔽艺f。我們開得特開心。突然，車子抖動了一下，我轉(zhuǎn)身一看，原來是其他人的車撞了我一下，我一踩油門，車子就像火箭般開走了。其他人見了都開車來撞我們，真刺激啊！
開完了碰碰車，我們又迫不及待地去玩其他了。時間過得好快，一下子就到我們該回學校時間了，我們都戀戀不舍地上了車。
春游，快樂的天堂，我愛它！
二年級敘事作文12
在三年級的時候，發(fā)生過這樣一件事情。
記得那是在我們語文第二次單元驗收后，老師對我們說：“同學們，這次考試考得不錯，有五個同學得了滿分�！� 說完開始發(fā)試卷，我迫不及待地想知道自己得了多少分，因為爸爸答應(yīng)我，只要我得了一百分，就給我買NBA帶湖人隊隊徽的籃球，卷子發(fā)到我時，我屏住呼吸，閉上眼睛，等睜開眼睛是，一個大大的一百分出現(xiàn)在我的面前，我高興得都快笑出聲了。
接下來老師開始講評試卷，我發(fā)現(xiàn)有一個填空題寫錯了字，老師沒發(fā)現(xiàn)，仍然給我打了對鉤，“怎么辦？要不要告訴老師？如果讓老師知道了，我這一百分就泡湯了，夢寐以求的籃球也沒了�！� 我抬起頭看看老師，又看了看四周的同學，見沒人注意我，于是趕快用橡皮把錯字擦了，改成正確的。
放學回家，媽媽問起了考試的事，我沒有往常的興奮并極不情愿地把卷子給媽媽看，媽媽看后摸摸我的頭說：“考的不錯呀，明天就讓爸爸帶你去買籃球去�！�
我的臉火辣辣的，心里可真不是滋味。整個晚上我都沒睡好，心想：爸爸媽媽一直教我做人要誠實，老師也要求我們做一個誠實的學生，我是他們心目中的好孩子好學生，難道為了這不真實的一百分，而做一個不誠實的人嗎？我越想越為早上白天的做法感到慚愧。
第二天，我早早來到學校，向老師承認了錯誤，并讓老師改了分數(shù)，我心里的一塊石頭也落了地。
后來爸爸知道這件事，對我說:這件事你做得很對, 做人首先要誠實，就憑這件事爸爸也獎勵一個籃球�！�
我非常高興，雖然我的一百分沒了，但換來了誠實。 海淀實驗小學：吳天佑 指導教師：孫丹穎
二年級敘事作文13
今天下了一場讓人十分惱火的雨。
上午因為下雨我無所事事，做完作業(yè)只好留在家里看電視。時間一分一秒地過去了，終于到了下午，外婆看到這雨小了就決定到街上去買三輪車。我想反正沒有什么事情好做就跟外婆去買三輪車吧。
出了門，我們兩人合撐著一把傘。路上這雨一會兒大了，一會兒又小了，真是奇怪。然而這路也不太好走，有些地方是水泥路，有些地方是泥路，還有一些水坑。這水坑有的大，大到把整條道路都沒掉了，我和外婆只得往邊上的地里走。有的水坑比較小，可以一腳就跨過去了。我和外婆小心翼翼地走著。這時我想要是天晴那該有多好啊!我們一步步小心地走著，兩個人緊緊地靠著�？墒沁@雨還是把我們的褲角和衣袖都淋濕了。路上還碰上了一次超大的雨，那雨水如泉水一樣噴涌而下，又好象廬山上的瀑布一樣直瀉而下。我的衣服被大雨淋得濕透了。我穿著這么一身衣服覺得渾身上下都不舒服。
終于到了大街上，我們就開始找起賣三輪車的商店來了。找了好久，我們才找到了一家賣三輪車的商店。我和外婆就走了進去挑選起來。很快我們就挑中了一輛三輪車。外婆付了錢，我走到車上坐了下來，外婆踩著三輪車就回家去了。
到了家里，大家看到我的狼狽樣子都笑了。我氣極了，大聲說：“有什么好笑的。只是我今天倒霉了�！蔽蚁脒@都是該死的雨造成的。這雨真惱人呀!
二年級敘事作文14
每天清晨，母親都早早起床，為我做早飯。今天我要做一天的“雞蛋媽媽”，因此比往常早了一些，看著母親忙碌的背影，我有一絲心疼。
我踮起腳拍了拍母親的肩膀說：“媽媽，我們家還有雞蛋嗎？”
母親轉(zhuǎn)過身來說：“有�。 �
“媽媽我要做一天的“雞蛋媽媽”，現(xiàn)在需要一個“雞蛋寶寶�！蔽乙槐菊�(jīng)地說。媽媽立馬從冰箱里拿了一個雞蛋遞給我。
我小心翼翼的揣著雞蛋去學校，因為老師說雞蛋一刻不能離身。老天爺似乎要考考我這個當雞蛋媽媽的小女孩，我的難關(guān)迎面而來，就是廣播體操。這對于以前的我那可是輕而易舉的，可對于現(xiàn)在的我簡直是如臨大敵呀！
我小心地做著廣播體操，心想:我的寶寶呀！你要乖喲!否則你的“媽媽”就慘啦！要做俯臥撐接受懲罰呢！你可要幫我這個忙呀！雞蛋寶寶好像聽到了我的訴說，在回答：“別擔心我的小媽媽，我一定會聽話的,我不會讓你受到傷害的�！辈僮鐾炅耍壹奔泵γι焓秩崦‰u蛋，生怕壞了。
漫長的一天終于過去了，還好，我的雞蛋寶寶沒破，這一天可真辛苦。
我希望所有的小孩都能體會父母的心，父母可以為我們付出一切，全心全意呵護著我們，不讓我們受到任何傷害。所以，親愛的同學們，做一個孝順父母的孩子吧！
二年級敘事作文15
鄉(xiāng)村的早晨是喔喔喔的雞叫聲喚醒的，而城市的早晨是由汽車短促洪亮的喇叭聲驚醒的。
早晨起床，我和媽媽洗漱一番后，便去公園健身。走出門外，看到整個城市變得煥然一新。一路上，車水馬龍，但是車輛和行人各行其道，顯得，它們有的還是花骨朵，有的已經(jīng)綻開了那婀娜多姿的臉頰，還有的含苞待放，像一個個害羞的小姑娘。這都是“三項整治”帶來的巨大成果。
來到公園，遠遠就看見有一個人在井然有序。路旁的樹木郁郁郁蔥蔥，枝頭還不時傳來小鳥嘰嘰喳喳地吹叫聲，伴著汽車的鳴笛聲，匯成了一首城市交響曲。小草也不甘示弱，長得格外綠；花兒更是美麗，有紅的、有黃的、有紫的、各個爭奇斗艷揮舞長劍。走進一看，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在有板有眼的練劍。再往里走，看到一群人正在慢悠悠地打太極，有時仿佛抱著一個球，有時雄鷹展翅，有時金雞獨立，打得十分專注，絲毫不受人影響。最后，我們又被扭秧歌的音樂吸引了過去。各種顏色的扇子在她們的手中揮動，她們舞出了離石人的幸福，離石人的歡樂。看著看著，不由的讓我想起：原來隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，我們離石人的健身意識也漸漸增強了。于是，我也不由自主的加入到健身的行列當中。
走出公園，我們轉(zhuǎn)身又來到了菜市場，老遠就聽見菜農(nóng)的叫賣聲：“賣豆角啦！5元3斤，快點來買呀！”“西瓜一塊一斤，保沙保甜，不甜不要錢，我們不由自主地隨著擁擠的人流向前走去，沿街擺滿了各種土特產(chǎn)，那剛從地里采摘下來的青菜、韭菜等還帶著晶瑩的露珠，那剛從河里捕撈上來的蝦魚，又嫩又鮮，水靈靈的，令人目不暇接。一張張黝黑淳樸的臉帶著微笑，甜甜地訴說著他們各自產(chǎn)品的鮮活肥美。
離石的早晨真美��！我愛離石。
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