【實用】二年級語文作文合集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的二年級語文作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級語文作文 篇1
星期一的早晨,太陽當空照,小魚背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學路上。這時,走在前面的老奶奶突然停了下來,小魚跑上前一看,原來是老奶奶買的梨的袋子破了一個大洞,梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去。坷习檫等著我買梨回去呢!”小魚看了看自己的書包,也沒有可以裝梨的袋子。就在這時,小魚想到了一個好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老奶奶的梨一個一個地裝進小紅帽里。
老奶奶看到小魚把梨裝進了帽子里,非常高興。小魚這時說:“老奶奶,梨有點重,我送你回家吧!”老奶奶高興地答應了。
就這樣,小魚捧著梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地夸獎小魚是個懂事的孩子。跟老奶奶道別后,小魚心里美滋滋地直奔學校去。
星期六,陽光明媚萬里無云。小紅獨自來到家里附近的公園散步,她往口袋掏糖果的時候,不小心把自己喜愛的小手帕掉在地上,揀起來一看,呀!弄臟啦!她著急地往家里趕……
回到家里小紅先端來一盆水,接著把她的小手帕放在臉盆里,然后擦了一點肥皂,開始上搓搓,下搓搓。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的,小紅還給了小手帕一個潔白的面孔,她感到十分開心!小紅把手帕掛在陽臺上曬太陽。這時一陣微風吹來,讓小手帕在風的懷抱里蕩秋千,好像在說:“嗨!小手帕你可真香!”小手帕自豪地說:“我的小主人小紅剛剛給我洗過澡呢!我還正舒服著呢!”小紅似乎聽見了它們的對話,自言自語地說:“我是一個愛清潔講衛(wèi)生的女孩子,我的手帕自然要時時刻刻都干干凈凈……”
二年級語文作文 篇2
今天,媽媽和幾位阿姨都帶著自己的孩子一起去山頂公園玩。我們說說笑笑的來到了山頂。
山頂公園也是孩子們的樂園,這里有很多兒童游樂項目。我們玩了碰碰車、輪胎橋和蕩秋千。但是讓我最感興趣的是走輪胎橋。輪胎橋是由21個輪胎用鋼絲穿起來的小橋。人走在上面小橋會不停的搖晃,這也是輪胎橋的樂趣所在。
來到了輪胎橋前,我們爭著上橋。長的最壯實的張文博自告奮勇最先爬上了小橋,并且順利的走過了小橋?吹綇埼牟⿹屃讼龋矣悬c著急,心想我也要順利通過小橋。我心里這樣想著就上了小橋。剛上了第一個輪胎,小橋就晃悠起來,我趕緊調整腳步,使身體保持平衡。這樣步子就穩(wěn)住了。我也順利的過了輪胎橋。接下來果果登場,她是一個非常心細的女孩,雖然是第一次玩,但是也順利的走過了小橋。胡一鶴也上了小橋,可是他剛走了幾個輪胎就掉了下去,嚇得他不敢上小橋了。我們都鼓勵他說:“加油!加油!你一定能通過這一關的!”在我們的鼓勵下,胡一鶴再次上了小橋,并且順利的走過了小橋。我們又玩了一會兒,王阿姨說:“現(xiàn)在你們都玩得熟練了,要增加一點難度,你們要跑著過小橋,好不好!薄昂茫 蔽覀儺惪谕暤幕卮。我們按照前面的順序站好隊,在阿姨和媽媽的歡呼聲中一個一個順利的跑過了小橋。
不一會兒,天空下起了小雨,我們就坐著滑道下了山,順著來時的.路回家了。
二年級語文作文 篇3
一天清晨,小兔子到小溪邊散步。小溪邊的景色是美好,空氣是那么清新。小兔子陶醉在美麗的景色中。
忽然,小兔子看見河對岸有又大又紅的胡蘿卜,非常想吃?墒怯诌^不了河,小兔子非常著急。
這時,一只烏龜游來了。小兔子說:烏龜先生,您能送我過河嗎?“烏龜回答說:“當然沒問題,那你就坐在我的背上過河吧!毙⊥米痈吲d地說:“謝謝您,烏龜先生!”
后來,小兔子坐在烏龜的背上,到達了河對岸。謝過烏龜,小兔子高興地說:我終于能吃到又大又紅的胡蘿卜啦!”
二年級語文作文 篇4
春天來了,我們一起去找春天。
春天在那里呢?春天在小草上,小草長出了嫩芽;春天在小樹上,小樹抽出了新綠;春天在我們的身上,我們脫下了厚厚的棉襖,摘掉了圍巾,拿掉了手套,換上了薄薄(轉載于:wWw.HnnsCY.cOM:二年級語文作文找春天)的涼被。
春天在那里呢?春天在藍天里,天上下起了溫柔的春雨,打響了春雷,春天在小朋友的手里,小朋友們手拿著風箏,在草地上快活地放著自己喜歡的風箏,春天在燕子的巢穴里,燕子從南方飛到了我們這里,回到了以前的巢穴。
春天在那里呢?春天在節(jié)日里,人們在春天度過三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、>端午節(jié)------
春天是五彩繽紛的,是百花盛開的季節(jié),我非常喜歡春天。
二年級語文作文 篇5
一片小小的樹葉,它乘著風兒去旅行。
它飄到了一個房檐上,聽見有人在說:“春天來了!”它看見鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱,天漸漸地下起了小小的春雨,它又跟著雨妹妹走到了小河里,它順著小河一直流,突然,一個水花把它打到了花叢中,它在花叢里睡了一晚。當它熟睡的時候,一只調皮的小狗把它叼走了。第二天,它驚奇的發(fā)現(xiàn)自己在小狗的窩里。一個孩子發(fā)現(xiàn)了它,把它做成了標本,它很高興。因為它變成了一個有意義的東西。
二年級語文作文 篇6
星期五的上午,我們二年級(2)班和(1)班進行了一場激烈的拔河比賽。只聽“嘟——”一聲哨響,比賽開始了。場上的“大力士”們一個個像兇猛的小老虎似的,抓緊繩子,雙腳叉開,身子后傾,咬緊牙關,拼命用力。大個子翟宇岐在最前面,他憋紅了臉,手都勒紅了也不肯松手。只見繩子中間的紅布條兒一會兒向左,一會兒向右。我們啦啦隊員用雙手當喇叭大聲喊:“二(2)班加油,二(2)班加油!”喊聲一陣蓋過一陣,有的還一邊喊一邊擺手,有的急得直跺腳,簡直比上場的人還緊張。在有節(jié)奏的加油聲中,繩子開始向二(2)班移動。我們班的“小猛虎們”看準時機,一鼓作氣,“嘟——”又一聲哨響,我們班贏啦!同學們立刻歡呼起來。二(1)班的同學就像泄了氣的皮球,唉聲嘆氣,灰溜溜地回教室了。
二年級語文作文 篇7
暑假的一天,我和家人一起去太原的五臺山玩,為什么被稱為五臺山呢?聽導游姐姐講,五臺山,有五個臺頂,分為東南西北中臺.每座臺頂都塑有文殊菩薩.五臺山是文殊菩薩的道場.
汽車從大同出發(fā),行駛了幾個小時才到了五臺山腳下,我遠遠的看見山特別的高,那兒的山很奇怪,南邊全是樹,而北邊只有些花花草草,山上的天氣很怪,山下風和日麗,半山卻下著大雨,氣溫也怪,山下熱,山上冷.
五臺山是佛文化的起源地,山上共有124座大小不同的廟宇,這兒香火不斷,因為在這兒許愿者上鉤是很靈的,所以來朝拜的觀光客很多.這兒的廟宇都是歷史優(yōu)久,始建于東漢,曾作為乾隆皇帝的行宮,五臺山風景秀麗,寺廟外形宏偉,菩薩栩栩如生,別具匠心.
五臺山有很多美麗的傳說,令我記憶最深的是關于觀音廟的傳說:傳說有一個日本人在五臺山請觀音菩薩東渡日本,他一路護送觀音至福建海邊,正欲上船,本來風平浪靜的大海突然波濤翻滾,日本人覺得這是觀音的意旨,于是對著觀音象說:如果你不愿意去日本,我愿在此地為您延修一座觀音廟,并終生侍奉您.這時海面平靜了,并且出現(xiàn)了蓮花的水紋。
五臺山是祖國的名山,在這兒我學到了不少的知識。
二年級語文作文 篇8
說起老師,我們每一個人都會有很多的感觸吧!老師教會了我們知識,讓我們明白做人的道理。老師是個偉大的職業(yè),老師是一個神圣的職業(yè)。
進入四年級,我又開始了人生的一個新成程,在這,我應該好好把握自己,讓自己以后有個美好的未來,在這個新的學期里,我覺得語文老師是我的精神支柱,當我第一眼看到他時,我發(fā)現(xiàn)他很像電視劇《松柏巷里萬家人》中的萬長華。于是我和幾個同學私底下就叫他萬長華,他在當中扮演的角色很搞笑,于是我就私下關注著他,發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點,比如罵人,熱愛幫助人等,在我的心中找就把你樹立成我的偶像,天天都學著他,他是一個有理想,有抱負,有責任心的好老師,我希望和他一起度過高中三年,讓我以良好的心態(tài)及偉大的理想一起放飛吧!
老師,希望你能陪伴我三年,還有我想叫他萬長,不知道他是否會答應,希望他會答應吧!
我愛我的語文老師萬長。
這就是我的好老師。
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