實(shí)用的我的二年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的二年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的二年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)愛游泳的孩子。
每天,我都催促媽媽帶我去游泳。可是,弟弟沒人帶。我只好讓舅舅帶我去。舅舅說:“過幾天才去!蔽冶銡g呼雀躍。好不容易,我才等到舅舅帶我去游泳的日子。
一到泳池,我像在大海中自由自在的小魚一樣。以前,我從1。1米游到l。4米,我嚇得驚慌失措,只能拼命地望著舅舅的手掌向前游去。姐姐也去了,我們把水潑向?qū)Ψ,快樂得好像神仙一樣。但正?jīng)事歸正經(jīng)事,舅舅把姐姐托起了直接扔進(jìn)水里。姐姐也學(xué)會(huì)了潛水。我把水潑向姐姐后,便像一只離弦的箭一樣游走了。但是姐姐緊緊地跟在我后面,把我嚇得躲回墻角里。我又游開了,姐姐不知道我在她的背后。誰知,我沒嚇到她,她卻嚇到了我。因?yàn),她偷偷潛到我后面猛地冒出來。我爬了起來,下決心要游到對(duì)面。我飛快地向?qū)γ嬗稳,累得我氣喘吁吁,都講不出話來。
我非常喜歡游泳,我懇請(qǐng)舅舅以后多帶我來游泳,他答應(yīng)了。時(shí)間飛馳而過,但我還在久久回味著游泳帶給我的樂趣。
我就是這么愛游泳,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我的二年級(jí)作文 篇2
大人們都有自己喜歡的東西和害怕的東西。
我爸爸喜歡車子,我媽媽喜歡兔子,我奶奶喜歡散步,我爺爺喜歡干活,而我最喜歡玩。
我爸爸討厭沒車,因?yàn)樗幌矚g走路和拿東西,所以爸爸去哪都要開車,我把爸爸這樣的行為叫做“懶惰病”。
媽媽非常害怕昆蟲,每次見到昆蟲她都大叫。記得有一次,她見到昆蟲就發(fā)出一聲尖叫叫,毫無防備的我被嚇了一跳。你們知道她為什么害怕昆蟲嗎?讓我來告訴你們吧!因?yàn)樗昧恕袄ハx病”,而這個(gè)“昆蟲病”的由來,話說是在媽媽很小的時(shí)候被蟋蟀咬到過手指頭,所以盡管過了這么多年,媽媽一見到昆蟲便會(huì)像小孩子一樣躲在墻角。
我奶奶害怕發(fā)胖,所以她要每天散步;我爺爺害怕沒錢花,因?yàn)闆]錢他就買不到東西,所以爺爺盡管很大年紀(jì)卻總想著要去賺錢。
大人們的世界很奇妙吧!
我的二年級(jí)作文 篇3
我外婆家有一顆葡萄樹,它的枝葉纏繞著墻壁的繩子爬啊、爬啊……,一直爬到了墻壁的那邊去了。
春天,葡萄樹發(fā)出了新芽,綠綠的、嫩嫩的,看上去非常的好看,結(jié)出了許許多多的小葡萄。
夏天,天氣非常的炎熱,葡萄樹長(zhǎng)的更加茂盛,葉子變大了、枝子變粗了,小葡萄葉也一天天、慢慢地變大、變成熟了。由于天氣很熱,在葡萄樹下乘涼、聊天、吃東西,是一件非常高興而快樂的事。
秋天,掛在葡萄樹上的葡萄熟了,大大的、黑油油的,看上去,真惹人喜歡,我們一大串、一大串地摘下來吃,非常的的甜、非常的可口,只是皮有點(diǎn)厚。
冬天,葡萄樹葉子枯了,只剩下光禿禿的枝干,一陣風(fēng)吹來,搖來搖去。一場(chǎng)雪后,葡萄樹像蓋了許多棉被似的。
我愛外婆家的葡萄樹。
我的二年級(jí)作文 篇4
我的弟弟叫韓佳濤,他的臉圓圓的,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛小小的,身體壯壯的。
弟弟最喜歡的一件事:洗碗。他每次洗的碗干干凈凈。為什么他洗的碗雪白雪白的呢?我就告訴你吧!他用了三次洗潔精,怪不得他洗的那么干凈呢!
這就是我的弟弟,可愛的弟弟,勤勞的弟弟,愛干凈的弟弟,愛勞動(dòng)的弟弟。媽媽常表揚(yáng)他說:“你真是個(gè)好孩子,你終于長(zhǎng)大了!”
我的二年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)美麗的世界里,有人喜歡芬芳撲鼻的月季花,有人喜歡美麗的杜鵑花,有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花……而我卻喜歡那默默無聞的小草。
春天,萬物復(fù)蘇,在春風(fēng)阿姨和春雨姑娘的滋潤(rùn)下,小草又開始發(fā)芽長(zhǎng)葉,幾天過后小草就開出了美麗的花朵,有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色,美麗極了!
夏天,小草長(zhǎng)得更加茂盛了。雖然,它在大樹面前顯得那么矮小,在花兒面前顯得那么丑陋,可是,暴風(fēng)雨可以吹倒大樹,可以把花兒的花瓣吹得七零八落,可就算臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)來了,又能把小草怎么樣呢?無論孩子們?cè)谒纳砩显鯓油嫠#Q蛟鯓映运,它都?huì)再次生長(zhǎng)起來。我真佩服它的頑強(qiáng)的生命力。
秋天悄悄地來了,小草也慢慢的枯黃了,無意中有人放了一把火,小草就不見了?墒,到了第二年的春天,經(jīng)過春風(fēng)阿姨的吹拂,春雨姑娘的滋潤(rùn),它還能發(fā)芽、長(zhǎng)葉。使我不由得想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句詩來。
我喜歡默默無聞而且有頑強(qiáng)生命力的小草。
我的二年級(jí)作文 篇6
當(dāng)我們每天都在為了生計(jì)而奔波的時(shí)候,其實(shí)我們已經(jīng)成長(zhǎng)了。
——題記
已經(jīng)忘記是怎樣從一個(gè)整天嘻嘻哈哈,束著高高馬尾,眼神天真,好奇的小丫頭變成現(xiàn)在這樣默默無聞,甚至越來越討厭新鮮事物的女孩。卻總是假裝堅(jiān)強(qiáng),背影孤單,一切的一切都是成長(zhǎng)。
那些一個(gè)個(gè)曾經(jīng)在自己生命中出現(xiàn)過的人,我相信多半已經(jīng)忘記,亦或許記憶猶存,人面全非…那些被門擋住的誓言好似還在風(fēng)中飄遙,那些單薄的背影卻漸行漸遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)。那些純真的笑臉,稚氣的臉龐卻只能從陳舊的畢業(yè)照和泛黃的同學(xué)錄里回憶起。
中學(xué)之前還是孩童,好多事大都記不太清。中學(xué)時(shí)代同樣也是個(gè)樸素年代,但流行的元素也開始慢慢襲來,順理成章的將要改變長(zhǎng)久以來的風(fēng)氣……中學(xué)時(shí)代的男生是豆蔻年華里的一道美麗風(fēng)景,同樣也是匆匆過客。那時(shí)候的少年膜拜偶像,膜拜那些遙遠(yuǎn)距離的明星,到處都能夠聞到一股流行的氣息…
記憶里那個(gè)總愛穿白衣的少年,那個(gè)我曾經(jīng)深深仰慕的`少年,那個(gè)我曾經(jīng)偷偷注視過的少年,那個(gè)曾經(jīng)在梔子花開的季節(jié)對(duì)我微笑的少年。梔子花開了又謝,謝了會(huì)再開,然而人兒早已遠(yuǎn)去……花季年月里更多的還是懵懂,我們抬頭看看天,笑笑就過去了……
后來雨季歲月里似乎越來越在乎友情,同窗之情,室友之情…青春的日子里哪怕是傷痕它都是明媚的;ㄩ_花落盡歡顏,曲終人散終離別。梔子花開,淡淡清香,純純情誼,這一次是為夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,更遠(yuǎn)方…抬頭看看天,微笑著流淚,二十歲的年華在不遠(yuǎn)處召喚……
再后來便是查找電話簿,刪除,確定…一切變得從容、淡定,干脆。偶爾也會(huì)打開查看好友動(dòng)態(tài),看看日志,看看心情。只是快樂的、悲傷的,再不會(huì)牽動(dòng)自己了…陌生的城市,繁華的街道,無處安放的青春都會(huì)隨著時(shí)間而變得釋懷,直到新事物代替舊事物……
而現(xiàn)在突然變得懷舊,無緣無故就會(huì)懷念那些過去了的事,久而久之變得獨(dú)來獨(dú)往。有時(shí)候想想生活其實(shí)就是這樣,人和人到最后終究分散。
歸根到底是成長(zhǎng),成長(zhǎng)也是一種幸福吧!
我的二年級(jí)作文 篇7
我喜歡數(shù)學(xué)楊老師。
楊老師有黑炭一樣的頭發(fā),黑葡萄一樣的眼睛。
上課時(shí),楊老師會(huì)拿著一根小木棍當(dāng)教鞭,讓我們很清楚看到要學(xué)的知識(shí)。她以前還經(jīng)常拿一些小日歷、小貼畫給我們班認(rèn)真學(xué)習(xí)有進(jìn)步的小朋友發(fā),讓我們好好學(xué)習(xí)。我得到過一個(gè)小日歷和幾個(gè)小貼畫。
我的楊老師太棒了!我喜歡楊老師。
我的二年級(jí)作文 篇8
我尊敬的一個(gè)人是我的語文老師,朱麗敏老師。
有一天,我放學(xué)回到家,拿出書本做數(shù)學(xué)作業(yè),30分鐘過去了,我做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。便把手伸進(jìn)書包里摸索語文練習(xí)冊(cè),可是,怎么也摸不到,我把書包里的書全倒了出來還是沒有!斑,我記得拿練習(xí)冊(cè)了呀,怎么會(huì)沒有呢?哦,對(duì)了,我想起來了,我今天忘記檢查抽屜了!”我拍著腦袋說。于是,我決定回到學(xué)校取練習(xí)冊(cè)。
到了三樓,我看見語文辦公室的門開著,心里咯噔一下。
“報(bào)告”
“進(jìn)來”
朱老師問明情況后,把鑰匙遞給了我,我開了門,拿出練習(xí)冊(cè)。
我再次走進(jìn)老師的辦公室。我問老師“朱老師,這么晚了,您怎么還不回家呀?”“作業(yè)沒改完,不能回家”朱老師嚴(yán)肅的對(duì)我說!皼]改完,明天再改也不遲嘛!薄安恍,明天還有明天的事,不能集到一塊,聚沙成塔,集腋成裘。”老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說!暗恰崩蠋煷驍辔业脑捳f:“好啦,乖孩子,快回去吧!”
我走出了校門,又望見了三樓的那盞燈。
我的二年級(jí)作文 篇9
我最喜歡我們的周老師。
我們的周老師高高的,瘦瘦的,臉圓圓的。一撮黑發(fā)從頭頂一直垂到脖子。
周老師也是我們的語文老師。她對(duì)我們很嚴(yán)格。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),周老師都會(huì)對(duì)我們嚴(yán)厲批評(píng)。每當(dāng)一個(gè)人上課走神兒時(shí),周老師都會(huì)用眼睛盯著他,用眼神告訴他上課要認(rèn)真聽講。每當(dāng)一個(gè)人上課很認(rèn)真時(shí),周老師也會(huì)用眼神告訴他你真棒。每到下課時(shí),周老師也會(huì)陪我們一起玩跳繩、踢毽子?磩(dòng)畫片時(shí),周老師也會(huì)像我們一樣哈哈哈地笑。
周老師工作很刻苦。她改作業(yè)有時(shí)會(huì)改到深夜,為教我們也寧愿消耗很多可以休息的時(shí)間,為我們制作課件她寧愿耗很多時(shí)間。
周老師,你讓我很感動(dòng),我希望您一直教我們教到六年級(jí)。祝您工作順利、身體健康。
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