關(guān)于水果二年級作文300字匯總五篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的水果二年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
水果二年級作文300字 篇1
我喜歡的水果肚里水汪汪,生的籽兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛。你猜猜這是什么水果,哈哈,我提示一下,雖然現(xiàn)在一年四季都能吃到,可我還是喜歡吃應(yīng)季水果,暑假里大街小巷,隨處可見。哈哈你們猜到了吧,這就是我們愛吃的水果西瓜。|西瓜的形狀圓圓的,碧綠的你皮上布滿了墨綠色的條紋,大小像家里的籃球。我把這個(gè)大西瓜放到耳邊聽一聽,西瓜仿佛在說:“我的味道香甜可口,不信的話,吃我一口嘗一嘗!蔽矣致劻寺,一股清香撲鼻而來。我又用手摸一摸它光滑的大肚皮,硬梆梆的,涼絲絲,我迫不及待地咬上一口,甘甜的瓜汁潤遍我的全身。我很喜歡吃西瓜,你呢?喜歡的它的朋友,這個(gè)夏天就不要放過西瓜,讓它成為你暑假里的消暑甜品,快來品嘗它吧!
水果二年級作文300字 篇2
水果拼盤是一個(gè)非常有趣又好玩的“游戲”,我們班也做了一次水果拼盤。
水果拼盤就是用水果做一些漂亮的圖案,我們做的圖案就非常漂亮。
做水果拼盤的前一天,我們在家準(zhǔn)備了許多美味的水果和各種道具。第二天,我們就要做水果拼盤了,上午,我非常開心,因?yàn)橄挛缇鸵鏊幢P了。時(shí)間飛快地過去了,轉(zhuǎn)眼間就到了下午,老師跟我們講了要求和做出的'效果后,我們組拿出了我們帶的水果,有小番茄、香蕉、菠蘿蜜……我先把芒果切成一個(gè)很漂亮的圖案,陳建樹再把一些桂圓剝好,我和李時(shí)豪各把自己的香蕉剝好。然后,我們就開始拼了,陳建樹把他的桂圓一個(gè)個(gè)擺在盤子的邊上,他再把桔子夾在桂圓中間,我再把那個(gè)切好的芒果放在中間,李時(shí)豪再把香蕉夾在“頭”和“尾”上,陳建樹最后把兩個(gè)小番茄和一個(gè)草莓放在我的芒果上,新鮮又帥氣的“水果海盜船”登場啦!最后,王老師來評分了,雖然沒有排到名次,但我很開心。
做水果拼盤真有趣啊!
水果二年級作文300字 篇3
“衣服有綠又有紅,味道酸酸又甜甜,多多和它做朋友,小臉紅紅人人愛!蹦阒牢艺f的是什么嗎?答對了,就是蘋果。
還沒成熟的蘋果,綠綠的,躲在綠葉叢中,不易被人發(fā)現(xiàn)。成熟的蘋果,紅彤彤的,像個(gè)小太陽,又像我們的笑臉,看上去很可愛。用手摸摸,感覺滑溜溜的。
我用小刀小心翼翼地切開來,橫著切,像一頂帽子,豎著切,像一個(gè)心形。露出黃黃的果肉和黑黑的籽,像小瓜子似的。聞一聞,香甜香甜的,像糖果的味道。咬一口,脆脆的,甜甜的又微微帶點(diǎn)酸,讓我忍不住吃了一口,還想吃第二口,真是叫人垂涎三尺……
俗話說得好“每天一個(gè)蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”。因?yàn),蘋果營養(yǎng)豐富,含有多種維生素,可以補(bǔ)充人體的需要,讓我們健康每一天。
朋友,聽了我的介紹,你是否也喜歡上了蘋果呢?
老師的話:
你能從蘋果顏色、樣子及作用等方面來介紹,條理清楚、語句通順。采用猜謎語的形式開頭設(shè)下懸念,再用一個(gè)設(shè)問的句子來揭謎,形式新穎有趣?吹贸,你有一雙善于觀察的慧眼和熱愛生活的心。
水果二年級作文300字 篇4
最近我看了動畫片《水果精靈》,大致意思是這樣的:
在一個(gè)炎熱的夏季,火辣辣的太陽照著大地,一位老爺爺在一片荒地上走著,他自言自語道:“這兒怎么沒一棵樹,連個(gè)乘涼的地方都沒有呢?”他正說話時(shí),只見一只蝴蝶倒在了地上,說:“水,我要喝水!崩蠣敔斦f:“我叫蕉爺,是水果精靈!焙f:“你快走吧,我叫大飛,這兒是死亡之地!薄盀槭裁催@兒叫死亡之地呢?”蕉爺問。大飛說:“因?yàn)樵谶@的太陽光太強(qiáng)了,生物不能生長,你會種水果嗎?”蕉爺說:“會呀,我剛好還有些種子!贝箫w說:“太好了!我們可以種水果!苯稜斦f:“可是人手不夠呀!闭谶@時(shí),一群動物也來幫忙了,很快他們就建了一座果園。
我懂了只要大家齊心協(xié)力,就一定會實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成功。
水果二年級作文300字 篇5
今天媽媽帶回來了一個(gè)養(yǎng)生壺,它的功能可不小。比如:燒水、煮粥、煲湯、燉燕窩、銀耳,還可以煮各種花茶水果茶。
我迫不及待地說:“媽媽,能不能讓我自己做一次水果茶?”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我從廚房里拿了了一個(gè)梨、一個(gè)蘋果、一個(gè)橙子,先把它們的皮都削掉,再把它們都切成小塊放進(jìn)壺里。我又給壺里放了兩顆紅棗和幾粒枸杞。
我把壺放在底座上,再把旋鈕旋轉(zhuǎn)到“水果茶”,摁下旋鈕。這時(shí),養(yǎng)生壺開始工作了,小氣泡一串串地從壺底冒上來,然后氣泡越來越大,越來越多,它們帶動著水果一起奔跑,一起跳舞。漸漸地,水變成了金黃色,水果茶終于煮好了。我迫不及待的給爸爸媽媽和我各倒了一杯香氣撲鼻的水果茶,細(xì)細(xì)品嘗,味道好極了!
這是我第一次煮水果茶,爸爸說:“這個(gè)味道一輩子也忘不了!”我知道爸爸說的味道就是愛。
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