【熱門】小學(xué)二年級作文300字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
不知從什么時候起，灰蒙蒙的天變得深藍(lán)而透明，刺骨的寒風(fēng)變得輕柔而清新，枯黃的大地開始變得蔥綠.......
春天，究竟是什么時候來的呢?這很難講。但是，可以肯定，并不是柳綠花紅的時候，而是比人們感覺更早。在萬里飄雪的嚴(yán)冬，她已經(jīng)在衰草下面和枯枝里孕育著強(qiáng)大的生命，她已經(jīng)在人們看不見的地方，磨好了輝煌的長劍，束好了綠色的戰(zhàn)裙。當(dāng)人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見河岸的柳叢中顯現(xiàn)出一片若有若無的淡淡綠煙的時候，她不知經(jīng)過多少次博戰(zhàn)了。至于芳草遍地，繁花似錦，不過是她獻(xiàn)給人間的戰(zhàn)國，卻不是她開始來臨的時日。
這時，春姑娘從喧鬧的山澗里奔了過來，化作柔風(fēng)和云雀。喜笑顏開的迎春花向春姑娘快樂地招手，在陽光的照耀下，更加鮮艷奪目。樹梢上新抽的翠綠枝葉，示意著林木蓬勃的生機(jī)，又好像俊俏的少女淡淡的秀眉。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。是啊!春風(fēng)來了，改革開放的春光吹遍了祖國的熱土。啊!好一派迷人的春光啊!這美麗的春光將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里，催我奮進(jìn)，引我向上。
小學(xué)二年級作文300字 篇2
春天到了，大雁從南方飛回來了，柳樹發(fā)芽了；河里的冰融化了；岸邊開滿了五顏六色的花朵，有紅色的、有黃色的、有紫色的、還有粉色的……勤勞的小蜜蜂也在花叢中歡快的跳舞了。
到了夏天，火辣辣的太陽照著大地，可真熱啊！知了在樹上不停地叫著，小狗也熱得直吐舌頭，可是游泳池里卻傳來了陣陣的歡笑聲，你瞧，小朋友和爸爸、媽媽玩的多開心�。�
金色的秋天到了，果園里的樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，還有水靈靈的葡萄。田野里，金黃的稻子隨風(fēng)搖擺，棉花也露出了潔白的笑臉……秋天真是一個收獲的季節(jié)啊！每個人的臉上都掛滿了豐收的喜悅！
冬天，潔白的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，大地鋪上了厚厚的地毯。小朋友們堆雪人、打雪仗、滑雪橇……歡樂的笑聲傳遍了每一條大街小巷。
小學(xué)二年級作文300字 篇3
星期天，小猴孫小圣和小熊嘟嘟相約在小花園里。孫小圣和胖嘟嘟來到了小花園里，他們驚訝地說：“啊！花園里的景色真美呀！”孫小圣迫不及待地跳到了河邊的一塊石頭上，孫小圣放眼遠(yuǎn)眺，做出了“金雞獨(dú)立”的動作。孫小圣說：“咦！那兒有個小亭子，我們進(jìn)去休息一會兒吧！”胖嘟嘟高興地說：“太好了！”
于是他們飛快地向小亭子奔去。孫小圣覺得小亭子里景色特別美，想留個紀(jì)念。他使出了爬樹的本領(lǐng)，兩三下句爬上柱子，然后雙腿抱住柱子，尾巴鉤住柱子，身子向前一探，隨手拿出一支毛筆，寫下了“孫小圣到此一游”這幾個字。寫完之后，孫小圣非常得意。這時，在下面的胖嘟嘟著急了，連忙說；“快下來，快下來，這樣會破壞環(huán)境的�！�
聽了胖嘟嘟的話，孫小圣才下來。胖嘟嘟指著孫小圣說：“如果人人都像你這樣，這美麗的'景色還會有嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭，臉頓時紅了。他低聲地對胖嘟嘟說：“我知道錯了。”說完，就拿了一塊布把剛才寫的字擦得一干而凈。胖嘟嘟看了高興地笑了。
小學(xué)二年級作文300字 篇4
不知不覺中，天氣漸漸變涼了，盛夏的炎熱消失了，秋姑娘悄悄地到來了。
我家旁，是一片田野，站在陽臺上望去，一片燦爛的金黃色。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的腦袋，害羞的高粱漲紅了臉，一個個玉米飽脹得快把外套都撐破了，一顆顆玉米粒個個飽滿、晶瑩剔透。遠(yuǎn)看，那一片片莊稼好似翻著千層金色的波浪，美極了。
田野的左邊，是一片樹林，樹林原本是“綠色的海洋”，但在秋天的熏染下，變成了耀眼的金黃色。片片黃葉從樹上飄落，仿佛一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，輕輕地“停”在地上，鋪成了一張張金黃的地毯。
樹林中，偶爾也會看見幾棵香氣撲鼻的桂花樹。一簇簇桂花競相開放，金黃金黃的，花瓣只有米粒大小，那小小的花瓣卻能散發(fā)出濃濃的幽香，令人魂?duì)繅艨M。陽光下，滿樹的桂花閃爍著金黃色的光芒，仿佛綠葉叢中嵌著一顆顆小小的金色鉆石，被甜蜜的香氣縈繞，深吸一口氣，令人心曠神怡。
秋，擁有獨(dú)特的美，無可比擬的神韻。啊，秋天，我愛你！
小學(xué)二年級作文300字 篇5
我有一只憨憨的“胖小豬”。它既不會動，又不會叫，是一只朔料做的儲蓄罐。
“胖小豬”可愛的樣子十分惹人喜歡，簡直像個“活寶”。圓圓的身體像個粉紅的球兒，兩只尖尖的小耳朵豎得直直的，彎彎的眉毛下貼著兩只像黑寶石似的紙眼睛，撲閃撲閃的。眼睛下面是一個又大又圓的紅鼻子，鼻子是活動的，可以擰開，那就是“胖小豬”的嘴巴了。如果我想取錢的話，就可以從它的嘴里掏了。哦，對了！“胖小豬”的背上有一個小口子，一旦我有硬幣就可以塞進(jìn)小口子里。
這只“胖小豬”是我上一年級媽媽送給我的。自從有了它我把爸媽給我的零錢都塞入“胖小豬”背上的小口子里。每當(dāng)聽到硬幣落人小口子里“�！钡囊宦暻宕嗟穆曇魰r，我就非常開心。幾個月過去“胖小豬”的肚子里就裝滿了沉甸甸的硬幣。我抱著“胖小豬”，心想：這下我可以去買我想買的東西了。
“胖小豬”你的功勞真大，你真是我的理財(cái)好寶貝！
老師點(diǎn)評 ：外形描寫細(xì)致，能注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是文章的亮點(diǎn)所在，并且能按一定順序來寫，眉目清晰，生動緊湊，事例寫得具體有意思，語句通順豐富，充滿童趣。
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