有關二年級想象作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的二年級想象作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級想象作文 篇1
很久以前,有一棵巨大的神樹,樹也有一根巨大的根。
蟬看中了綠油油的樹葉,于是一群蟬大吃樹葉。樹生氣地說:“也吃我的樹葉,你不想活了!”蟬得意的說:“一棵老樹能把我們怎么著!”樹真的生氣了,分泌出一種液體,看一只蟬把葉子和液體都吃了,過了不久蟬死了。其它蟬看了之后紛紛落荒而逃。
蟬回窩之后,對蟬王說了剛才的情況。蟬王不緊不慢的說:“咱哥們吃不了樹葉吃樹根!”一只蟬慌張的說:“蟬王,你忘了光種子的事了嗎?”蟬們開 了一個會議。有一只蟬想了想說:“我化裝成一粒種子,混進去把巨大的樹根引出來,再吃。”蟬異口同聲的喊:“同意!”那只蟬把樹根引到儲藏室,一點點被吃 掉最,樹根沒了,神樹也就枯死了……
二年級想象作文 篇2
未來世界是個神奇的世界,我盼望著能去未來世界逛一逛。
那天,我做了一個夢,夢見我和同桌劉雨暢一起去了未來世界。那里有會飛的太陽能汽車,還有環(huán)保型垃圾箱,從這頭扔進去垃圾就能從另一頭出來玩具。我和劉雨暢扔進去一個廢紙盒,咦?竟然出來了一架飛機模型,在上空自由地飛翔。
哇!未來世界真神奇。∥遗瓮@一切能變成現(xiàn)實!
二年級想象作文 篇3
我被天上的太陽曬醒了,感覺身體變得很輕,我一看,天吶!我怎么變小了?還有6條腿,難道我變成了螞蟻了? 我正納悶,同伴——另一只螞蟻對我說:“你是不是太累了,怎么突然就睡著了?”我沒有回答,跟著它走進了我們的“宮殿”。我被這座“宮殿”震驚了,在正門前有兩名士兵。我們證明身份后,走了進去,在蟻巣的“大廳”有著許多忙碌的螞蟻,他們有的去工作,有的去學習,還有去購物、散步。
隨后,我的同伴帶著我去了存放糧食的地方,只見里面有著大大小小的洞,上面還有許多螞蟻在搬運。那些洞里都是從外面搜集來的食物,有不能吃的,如易拉罐、塑料瓶、舊牙刷等,他們廢物利用做成了小船,游輪,還有把牙刷上的毛拔下來做掃把等。
參觀完糧食局,又來到了武器庫,只見里面一整面墻都放滿了武器,有牙簽做成的刀、長矛,用塑料貼片做的盾牌……
轉了幾個彎后,我們來到了“游樂園”,那里的滑梯是用小勺子做的,蹺蹺板是用筷子做成的,還有一個“巨大”的攀爬墻,是用來給青年的螞蟻鍛煉臂力的。
最后,我們來到了育蟻室,一進去就看見了幾十排用泥土做的臺子上,用葉子鋪放在一個個的小螞蟻的下面,有的已經有小螞蟻的樣子了,有的.還是一個卵。只見里面有十幾個管理員在記錄著每個卵的生長過程中的各種狀態(tài)。
看完育蟻室出來后,我的心里有了對螞蟻新的認識。我正在回味剛剛看到的事件時,一不注意就撞到了一個巨大的東西上,撞暈了過去……
二年級想象作文 篇4
今天,陽光明媚,萬里無云,正是蓋房子的好日子。
我打算蓋一座飛機房子,再把它安裝上飛行裝置,這樣本地發(fā)生事故了,我可以開飛機房子飛到外地。
要開始蓋房子了,我先一心一意地畫好圖紙,畫好了就照著圖紙上小心翼翼地蓋好房子,然后,再嘗試一下,哎呀!飛機的翅膀沒安好,于是我又安了翅膀,試了一下,呀!成功了,我皆大歡喜,可是,這樣太難看了,于是我又涂上顏料,并給它取了個名兒:“翱翔專利1號”。
小朋友們,你們未來的房子是咋樣的?請告訴大家吧!
二年級想象作文 篇5
一天晚上,一只蟋蟀在草叢里唱歌。這只蟋蟀很不喜歡一只又臟又丑的小青蟲,其實這只青蟲長大了可以變成一只美麗的蝴蝶。
小青蟲向美妙的音樂聲爬去,唱歌的正是那只蟋蟀。小青蟲慢慢的爬了過去,蟋蟀看見了小青蟲就說:“我的聲音這么美,你這丑,滾!”小青蟲只好爬到了荒無人煙的地方,但是也能聽到歌聲。小青蟲想了想就爬到了一棵離蟋蟀不遠的大樹上,用一片葉子遮住自己,生怕別人發(fā)現(xiàn)。它還纏了一個繭,把音樂留在了里面。它聽著聽著就睡著了,等它醒來自己已經變成了一只美麗的蝴蝶,蟋蟀看見了不由得說:“仙女!”它不知道這就是那只丑陋的小青蟲。那些在旁邊聽音樂的蟲兒們,還不知道是蝴蝶讓音樂變得更美,還是音樂讓蝴蝶變得更美。
二年級想象作文 篇6
一天我在家里看電視,看著看著我就進入了夢鄉(xiāng),我看見我在一個星球上,那里的東西都不一樣,我上了一家服裝店,我進去一看,這么多稀奇古怪的衣服,一位機器人說;‘‘您要看衣服嗎、’’
我說;‘‘不用了!页鋈チ,來到了一個地方,看見這座房子這么漂亮。我在旁邊看見了這么多的花草長的怎么那么根。我向前走了過去,發(fā)現(xiàn)一個大的灰石頭在那草叢里,我越看越覺得像老虎,我大叫了一聲老虎醒了我馬上跑了回去,老虎一邊追我一邊叫,我被嚇得從夢中醒了過去,而且出了很多汗,我相信只要科學不斷地努力,就會創(chuàng)造出未來的世界。
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