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      2. 二年級語文作文

        時間:2022-05-04 10:17:14 二年級作文 我要投稿

        【精品】二年級語文作文合集6篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的二年級語文作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】二年級語文作文合集6篇

        二年級語文作文 篇1

          今天上午,學(xué)校組織我們?nèi)グ斯鹛飯@秋游。

          出發(fā)前,我以為那兒是個綠樹成蔭、鮮花盛開的地方。到了之后才知道,那里樹很少,鮮花和草地比較多。由于氣溫比較高,太陽比較烈,熱得我們滿頭大汗。

          雖然同學(xué)們個個滿頭大汗,但是我們的興致依然很高。同學(xué)們有的去參觀瓜果,有的去欣賞美麗的花朵,有的在撿拾植物的種子,還有幾個小饞貓一路都在吃零食。

          這次秋游真有趣,我們不僅看到了秋收的景象,還認識了幾種瓜果蔬菜,最重要的是同學(xué)們玩的很開心。

        二年級語文作文 篇2

          本學(xué)期的收獲有很多,在生活中和學(xué)習(xí)上都向前邁出了一大步。

          先說語文吧,我學(xué)會了800多個漢字, 記住了描寫春天的四字詞語,讀了幾十篇文章;其中《玲玲的畫》這篇課文給我留下了深刻的印象,還告訴了我一個道理:壞事情并不像我們想象的那么糟,只要肯動腦筋,壞事情往往可以變成好事。

          再說數(shù)學(xué),我不僅學(xué)會了加減乘除法、混合運算,還會測量封閉圖形的周長呢!

          這學(xué)期我的收獲很大,下學(xué)期我繼續(xù)努力的!

        二年級語文作文 篇3

          一天,小羊獨自跑到森林中去找小兔玩耍。在路上,小羊發(fā)現(xiàn)了一棵大樹后面有一只大灰狼。小羊想:糟糕,怎么辦呢?這下可死定了!它看看周圍,沒有別的動物可以幫助自己,心里又想:我假裝沒有看到,一邊慢慢地走,一邊想辦法。終于想出了一個好主意。它左搖右擺,走著走著,突然倒在地上,狼迫不及待地跑了上來,看見小羊口吐白沫,四腳亂踢,好奇地問:“你怎么了?”小羊輕聲地說:“昨天,主人在草地上打了許多農(nóng)藥,我忘記了,在草地里吃了許多草,可能是中毒了!

          狼心里想:小羊中毒了,我吃了它也會中毒的,我還是去別的羊吧!袄窍胪昃妥唛_了。小羊爬起來,馬上跑到了小兔家,把自己在路上的經(jīng)歷告訴了小兔,小兔說:”動腦筋就會躲過災(zāi)難。你真聰明!“

        二年級語文作文 篇4

          今天我們?nèi)熒诓賵錾线M行一場激烈的拔河比賽。雙方隊員已經(jīng)做好了充分的準備,只等裁判員的一聲哨響。

          只聽裁判員一聲清脆的哨響,黑藍雙方隊員都死死地攥緊繩子。黑方隊員在隊長的帶領(lǐng)下,全體隊員齊心協(xié)力雙腳恨不得深深的釘進地里,眼睛瞪得大大的,臉憋得通紅,使出了全身的力氣,互不相讓。繩子上的紅絲帶在地上的兩條線上來回移動。兩旁大嗓門的拉拉隊員大聲的喊著:“一二——加油!一二——加油!”場內(nèi)場外一片歡騰。這時紅絲帶慢慢地移向黑方這一邊。裁判員一聲哨響,比賽結(jié)束。我們勝利了!黑方隊員緊緊的`擁抱在一起。

          這場比賽使我們明白了一個道理——團結(jié)就是力量。

        二年級語文作文 篇5

          今天,我和爸爸一起去江心嶼玩。在路上,我看見了江心嶼上著名的雙塔:一座是東塔,另一座,當(dāng)然就是西塔了。

          西塔上有一顆茂盛的大榕樹。幾乎可以把整個塔頂都蓋住了。在家的時候呀,常常聽見姐姐們說:“西塔上的大榕樹呀,是小鳥們游玩的時候,把種子播進去的!笨墒牵覅s認為,是人們在建造西塔的時候,經(jīng)過精密的計算,把種子播進去,任由它們生長,才長成這個樣子的。

          東塔里,則是有那著一百零百座佛像,一座一座金黃金黃的佛像哪,似乎全部都是金子打造而成的,燦爛至極。

          快到岸邊的時候,我看見一群小鳥從我旁邊飛了過去。聽見它們嘰嘰喳喳地嚷嚷著,好像在唱歌,這歌聲陣好聽哪。

          游船到了江心嶼上。江心嶼的游客們?nèi)藖砣送,好不熱鬧。

          江心嶼的寺廟里,還有一幅對聯(lián):云朝朝朝朝朝朝朝朝散,朝長長長長長長長長消。

          江心嶼真不愧是溫州的一大亮星。

        二年級語文作文 篇6

          星期五的清晨,小麗來到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)一向來的很早的同桌同學(xué)小明還沒有來。她想小明會不會在路上堵車了?可是,直到快打上課鈴了小明還沒有來。于是,她想小明是不是生病了?一想到生病時痛苦的樣子,小麗就想到她自己生病時的樣子。頭上蓋著涼毛巾,身上捂著被子,滋味很難受。小明今天所學(xué)的知識也沒學(xué)到。想到這里,他打算放學(xué)后去看望小明。

          放學(xué)后,小麗收拾好書包飛快得向家跑去;氐郊覌寢屢娝奔泵γΦ叵蛲庾,便問小麗:“你要去干什么?”小麗說:“今天小明沒有來上課,我想他可能是生病了,我要去看看她,順便把今天所學(xué)的知識給他講一講!眿寢屨f:“好孩子,你去看他給他帶些水果吧!”于是,媽媽讓小麗把桌子上的蘋果給小明帶著。小麗拿著蘋果和書本蹦蹦跳跳地去了小明家。小麗到了小明家,小明的媽媽熱情的接待了小麗。小麗看見小明躺在床上身體很虛弱,他連忙把她帶的蘋果給小明吃并告訴他,多吃水果和多喝水病才能好得快。小明接過蘋果高興得吃起來。瞬間,小明的病好像好了許多。吃完水果,小麗還把當(dāng)天老師講的知識給小明講了一遍。雖然小明生病了沒有去上課,但是由于小麗的幫助他并沒有落下老師所講的知識。小明說:“謝謝你,小麗!”小麗說:“不用謝,關(guān)心他人是我們少先隊員應(yīng)該做的!蔽覀兌家P(guān)心身邊的每一個人,當(dāng)他們需要關(guān)心的時候,我們要伸出友誼之手。

          給小明復(fù)習(xí)完功課后,小麗就高高興興地回家了。

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