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      2. 二年級(jí)動(dòng)物作文

        時(shí)間:2022-05-14 18:24:49 二年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】二年級(jí)動(dòng)物作文合集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)動(dòng)物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】二年級(jí)動(dòng)物作文合集六篇

        二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

          姥姥家有一只可愛(ài)的小貓,我每次去外婆家都要看一看。

          這只小貓的身上長(zhǎng)著許多黃色的條紋,走路的時(shí)候一搖一擺的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的聲音也能聽(tīng)到。它的眼睛平時(shí)是圓的,睡覺(jué)的時(shí)候就把眼睛瞇成一條縫。它的嘴是粉紅色的,嘴邊還長(zhǎng)著幾根胡須。

          小貓不但可愛(ài),還會(huì)捉老鼠呢!它一聽(tīng)到有動(dòng)靜就躲起來(lái),等著老鼠出洞。一會(huì)兒,老鼠從洞里把頭伸出來(lái)東瞧瞧,西瞧瞧,覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)靜了才大膽地走出洞。小貓一見(jiàn),渾身毛都豎起來(lái)了,它像箭一樣躥過(guò)去,把老鼠捉住了。小貓叼著老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地?fù)u動(dòng)著,好像在請(qǐng)功。我外婆一見(jiàn),樂(lè)呵呵地說(shuō):“喲,又捉住了一只老鼠。”小貓好像也知道在表?yè)P(yáng)它似的,得意洋洋地找個(gè)地方享用它的“戰(zhàn)果”去了。

          多可愛(ài)的小貓!

        二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

          星期四奶奶便答應(yīng)我這個(gè)星期六帶我去紅山動(dòng)物園,我足足激動(dòng)了兩天,哈哈!今天終于來(lái)到了。早上10點(diǎn)鐘,爺爺奶奶帶著我和表姐便來(lái)到了紅山動(dòng)物園。動(dòng)物園里的人不多,也許因?yàn)榧琢,大家都躲在家里吧?/p>

          我們第一站來(lái)到了動(dòng)物園內(nèi)的游樂(lè)場(chǎng),看著那么多我喜歡的游樂(lè)項(xiàng)目,我和表姐開(kāi)心得又蹦又跳,拉著爺爺陪著我們玩了個(gè)遍。

          第二站,我們正式進(jìn)入動(dòng)物園區(qū)。紅山動(dòng)物園非常大,動(dòng)物們分散的也很開(kāi),每觀看一種動(dòng)物都要跑上好遠(yuǎn)。爺爺拿著地圖,帶著我們先到了猛獸區(qū)。猛獸區(qū)里我們看到了非洲獅、獅虎獸、白虎等。它們雖然都是森林之王,但因?yàn)殚L(zhǎng)期關(guān)在籠子里面,也不再兇猛,一個(gè)個(gè)懶洋洋地趴在地上睡大覺(jué),任憑我和表姐怎么喊叫,它們還是無(wú)動(dòng)于衷。

          接著我們又來(lái)到了猴山。猴山上大大小小的猴子好幾十只。它們有地嬉鬧,有地在蕩秋千,有地在山上亂竄。我扔了一塊蛋糕和半片蘋(píng)果,立刻引來(lái)了許多猴子。機(jī)靈的小猴子撿到了蘋(píng)果很快就跑了,其它的猴子都爭(zhēng)著搶那一塊蛋糕,不過(guò)還是老猴子厲害,它搶到蛋糕趕忙往嘴里一塞,別的猴子也就只好掉頭走開(kāi)了。

          看完了猴子,我們又來(lái)到了鳥(niǎo)類(lèi)區(qū)。我突然看到了一個(gè)頭頂“紅帽”的大鳥(niǎo)。我拉著表姐跑了過(guò)去,只見(jiàn)籠子上方寫(xiě)著:丹頂鶴。第一次親眼看到真正的丹頂鶴,原來(lái)比電視里的漂亮多了。爺爺跟我們介紹說(shuō):“丹頂鶴有三個(gè)特點(diǎn):嘴長(zhǎng)、頸長(zhǎng)、腿長(zhǎng)。頸子和翅膀后端是黑色外,全身都是潔白的。因?yàn)轭^頂禿的地方是紅色的,所以叫丹頂鶴。”表姐一邊聽(tīng)著爺爺?shù)慕榻B,一邊從地上撿起一片樹(shù)葉向那只走來(lái)走去的丹頂鶴遞了過(guò)去。丹頂鶴瞧見(jiàn)吃的,便用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴從籠子里伸出來(lái)咬,嚇得表姐扔了樹(shù)葉就跑,逗得我哈哈大笑。

          后來(lái)我們還看了企鵝、小熊貓、等等珍稀動(dòng)物。我也學(xué)到了許多知識(shí)。不知不覺(jué)中,天陽(yáng)下山了,可我們還有很多動(dòng)物沒(méi)有看到。奶奶說(shuō),只要我表現(xiàn)好還會(huì)帶我來(lái)。我向奶奶保證一定表現(xiàn)優(yōu)秀,下周我還來(lái)!

        二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

          這在奇妙的動(dòng)物世界里,我最喜歡的就是溫順又可愛(ài)的兔子。

          兔子渾身長(zhǎng)滿了白毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。一雙滴溜溜的紅寶石般的眼睛總是一動(dòng)不動(dòng)的,好像要說(shuō)些什么似的。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,豎在頭上,好像在傾聽(tīng)著什么,我想它的聽(tīng)覺(jué)一定很靈敏。它的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,總喜歡不停地動(dòng)著。兔子的身子圓滾滾的,看上去挺肥,它的前腿又短又小,后腿又長(zhǎng)又有力。尾部有一條又短又小的尾巴。

          兔子雖然不像熊貓一樣珍貴,可在我看來(lái),它比熊貓還要招人喜歡!

        二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4

          同學(xué)們聽(tīng)了小紅和小方的話,個(gè)個(gè)都七嘴八舌的'說(shuō)起來(lái)。

          一天,幾個(gè)老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園觀看猴子。

          當(dāng)同學(xué)們到了猴山時(shí),都激動(dòng)萬(wàn)分,老師說(shuō):“同學(xué)們,這群猴子可不可愛(ài)?”同學(xué)們說(shuō):“可愛(ài)、可愛(ài)------”老師又說(shuō):“那這群猴子在干什么呢?”小紅說(shuō):“老師,這群猴子有些在猴山上玩,有些在猴山上給同學(xué)們表演雜技呢!”老師說(shuō):“小紅,你觀察真仔細(xì),回去我在你的語(yǔ)文加星表上加一顆量!毙》秸f(shuō):“有些猴子在山頂上吃蘋(píng)果。”同學(xué)們聽(tīng)了小紅和小方的話,個(gè)個(gè)都七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。有的說(shuō)有些猴子倒持在樹(shù)枝上蕩圈圈,有的說(shuō)有一只猴子正在給另一只猴子說(shuō)悄悄話,有的說(shuō)有一只猴子左手拿著一個(gè)蘋(píng)果,右手拿吊在猴山上,還有的說(shuō)有一只猴子爬在半山腰上望著同學(xué)們心里想:哦,今天怎么這有這么多人來(lái)看我們呀?還有一個(gè)小朋友說(shuō),有一只猴子左手摸著腦袋想問(wèn)題呢。

          老師聽(tīng)了,說(shuō):“你們說(shuō)得真好!”

          同學(xué)們看完猴子,個(gè)個(gè)都高高興興地回學(xué)校了。

        二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5

          我愛(ài)小動(dòng)物小動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,許多人都喜歡小動(dòng)物,我更是不例外.每當(dāng)我到大街上,看到別人懷里抱只小狗,眼珠子都狠不得鉆出眼眶死死地盯著他,要不是媽媽叫我,我這個(gè)人都跟著他走了呢。

          我曾經(jīng)也養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物,是一只叫花花的小狗,是我爸爸上他同事家抱的,花花在我放學(xué)回家時(shí)高興的不得了,小尾巴都快搖斷了,這時(shí)我會(huì)給它到上一碗牛奶,當(dāng)它吃飽喝足的時(shí)候就可以和我一起玩?墒切腋5娜兆邮嵌虝旱,剛和它相處一個(gè)多月,媽媽就把花花送人了,這讓我很不適應(yīng),連續(xù)地傷心了一個(gè)星期。

          我這個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者,最喜歡去的地方就是貓狗市場(chǎng),要是讓我到了那里,最少要逛上一個(gè)多小時(shí)。

          終于,還是有好消息來(lái)了,媽媽說(shuō)如果我期末考試考的好,就可以買(mǎi)4只小雞,為了這個(gè)夢(mèng)想,我的學(xué)習(xí)明顯提高了,我一定要為了這來(lái)之不易的禮物正爭(zhēng)斗到底。

        二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6

          一天下午,天氣晴朗,小動(dòng)物們來(lái)到動(dòng)物圖書(shū)館看書(shū)。

          小兔、小烏龜、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看書(shū)。忽然,小刺猬捧著書(shū),搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)欣喜地看到小白兔旁邊有一個(gè)座位,于是屁股一坐,把小白兔的尾巴給刺到了,小白兔大叫著說(shuō):“哎呦,真刺人!”小刺猬趕緊站了起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺猬說(shuō)完,轉(zhuǎn)身要走,這時(shí),小烏龜連忙追上來(lái)說(shuō):“你別走,我有堅(jiān)硬的殼,不怕你的刺。”小刺猬聽(tīng)了這才眉開(kāi)眼笑。

          小刺猬和小烏龜坐在一起,兔子和松鼠坐在一起,它們十分和諧。

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