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      2. 小學(xué)二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-05-15 18:05:04 二年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文300字集合6篇

          在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文300字集合6篇

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

          小剛家附近的菜園里種著好多嫩綠的大白菜。

          有一天,小剛在菜園里一邊散步,一邊觀察白菜,忽然他發(fā)現(xiàn)一棵白菜上出現(xiàn)了幾只惡心的蟲(chóng)子正津津有味地吃大白菜的葉子。啊,怎么會(huì)有蟲(chóng)子呢?小剛想:“我怎樣除去蟲(chóng)子,難道用手捉小蟲(chóng)子嗎?但它太臟了,我可不想用手碰它。 边^(guò)了一會(huì)兒,他想到一個(gè)辦法,可以用小雞啄蟲(chóng)子吃,因?yàn)殡u愛(ài)吃蟲(chóng)子。

          小剛轉(zhuǎn)頭跑向雞窩,抱來(lái)一只大公雞,來(lái)到這菜園里。小剛放下大公雞,對(duì)它說(shuō):“快吃吧!”大公雞聽(tīng)了很高興,開(kāi)始吃白菜上的蟲(chóng)子,小剛放心了,就回家了。

          過(guò)了一會(huì)兒,小剛回到菜園想看看蟲(chóng)子被大公雞吃完了嗎?他大吃一驚地發(fā)現(xiàn)大公雞不但把蟲(chóng)子吃掉了,而且也把白菜的葉子吃完了,只剩下點(diǎn)白菜梆子。他生氣地對(duì)大公雞說(shuō):“你怎么能吃白菜呀!我只叫你吃蟲(chóng)子!贝蠊u轉(zhuǎn)頭喔喔地叫,好像在說(shuō):“蟲(chóng)子我愛(ài)吃,白菜我也喜歡呀!”

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

          唐朝時(shí),安祿山起兵造反,被大將張巡打敗,皇上賜他“火影寶劍”,便封他個(gè)管。有一天,一個(gè)士兵來(lái)報(bào)告:“起稟皇上,有一些妖魔鬼怪占領(lǐng)咱們七十二路,他們打完仗,就回去了!薄芭?他們到底是哪來(lái)的?”張巡道:“皇上,臣聽(tīng)說(shuō)有很多界,其中有一個(gè)叫魔界的地方,那里全是妖魔,其中有一個(gè)國(guó)家,名字叫“黑暗王國(guó)”,那有一個(gè)叫“魔神王”的.妖怪,他是魔界之主,也許是他來(lái)攻打咱們的吧!”“哦!那朕應(yīng)該派誰(shuí)去呢?”“陛下!臣愿意出戰(zhàn)。”“好!果然是個(gè)英雄,那朕就封你為征討大元帥!出戰(zhàn)!薄盎噬,臣有4個(gè)朋友,他們分別叫烈風(fēng)、蕭豆、無(wú)名、劉勝,他們都有法力!

          “好,那他們就是你的副將了,現(xiàn)在出發(fā)吧!薄笆!”

          張巡找到他們,說(shuō):“你們的兵器是什么?”烈風(fēng)說(shuō):“風(fēng)之棒!笔挾拐f(shuō):“豆子刀!睙o(wú)名說(shuō):“雷神刀!薄昂茫

          那我們現(xiàn)在出發(fā)吧!”“等等!”有一個(gè)聲音說(shuō),“張巡,你現(xiàn)在沒(méi)有法力,讓我賜你法吧!痹瓉(lái),他是太白金星。張巡現(xiàn)在全身是力量,他會(huì)法力了,他的朋友也替他高興。

          太白金星說(shuō):“你現(xiàn)在的寶劍是凡劍,讓我賜你‘金龍寶劍’!睆堁彩掷镉辛藢殑,他謝過(guò)老君,就帶領(lǐng)一千萬(wàn)兵馬向魔界走去。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

          今天早上,剛一進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)五樓到一樓之間有一個(gè)醒目的白色大管道豎立著,今天老師會(huì)讓我們從這個(gè)大管道爬上去,或者是從管道上面滑下來(lái)嗎?

          懷著疑問(wèn)上完兩節(jié)課后,謎底終于揭開(kāi)了,老師要帶我們體驗(yàn)高空逃生。直覺(jué)告訴我,驚險(xiǎn)刺激的時(shí)刻就要到了。

          隨著前面同學(xué)帶著尖叫聲一個(gè)個(gè)滑下,我早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。等啊等,終于輪到我了,我按照老師的要求,坐在氣墊上,雙手抓住上面的扶手,腳自然放在下面!叭唬!”踩著徐老師的口令,我松開(kāi)手瞇著眼睛滑了下去。還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)到樂(lè)趣與刺激,“啪”的一聲,我就鉆出了管道,平穩(wěn)?吭诹说孛娴臍鈮|上,旁邊同學(xué)一陣歡呼,看來(lái)大家都覺(jué)得挺好玩。

          今天這次高空逃生體驗(yàn),與我平常愛(ài)玩的滑滑梯、叢林探險(xiǎn)等完全不一樣,驚險(xiǎn)刺激中讓我學(xué)到了緊急情況下的逃生技能。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

          一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,學(xué)校組織我們?nèi)Hド钲诠饷魅A僑農(nóng)場(chǎng)春游。

          那天,我們穿著統(tǒng)一的校服,高興地走出了校門(mén),我們的書(shū)包里都裝著自己喜歡的零時(shí)和飲料,一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),路上四處飄蕩著我們歡樂(lè)的笑聲,這時(shí)候?qū)W校的校車(chē)開(kāi)來(lái)了,我們爭(zhēng)先恐后地上了車(chē)。

          我們坐了很久的車(chē),終于到了光明農(nóng)場(chǎng),一進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一個(gè)五彩繽紛的世界,那一簇簇,一片片紅白黃綠相間花兒,鑲嵌在春天的原野上,一股清新的空氣迎面而來(lái),讓人愜意。

          我們首先參觀的擠牛奶,我們還以為是人工擠牛奶呢,沒(méi)想到是用機(jī)器,工人叔叔先把奶牛的奶頭擦洗干凈了,然后把機(jī)器插到奶頭上,機(jī)器就慢慢地吸起牛奶,吸完了一只再吸另外的一只,最后吸完了,就把擠好的牛奶放到消毒房里了。

          然后我們還觀賞了奇瓜異果,花卉園藝,蠶;^,尋找春天等,最后,我們又參加了巧投飛碟,團(tuán)體跳繩,巧滾鐵環(huán),空豬運(yùn)動(dòng)等游戲。

          下午,我們依依不舍地離開(kāi)了深圳市光明農(nóng)場(chǎng),天,仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛格外燦爛,我們的心情也仿佛更歡了。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

          中秋節(jié)到了,爸爸準(zhǔn)備帶我去找銅川照金玩,早上我們坐了車(chē),我不停的往外看,好長(zhǎng)時(shí)間以后車(chē)才慢下來(lái),這時(shí)已經(jīng)到中午了。

          我忽然看見(jiàn)路邊有個(gè)牧場(chǎng),上面寫(xiě)著“照金牧場(chǎng)”,我就給爸爸說(shuō):“爸爸,快看呀,好漂亮!卑职挚匆(jiàn)了連忙停下車(chē),趕緊拿出照相機(jī),準(zhǔn)備照幾張照片,這時(shí)雨下大了,我和爸爸看見(jiàn)牧場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有,牧場(chǎng)是一大片綠油油的草地和一大片五顏六色的小花,雨中的牧場(chǎng)真漂亮呀,媽媽失望的說(shuō):“我估計(jì)今天晚上月亮不會(huì)出來(lái)了”。晚上雨停了,我們沿著山路臺(tái)階往上走,我跑到前面時(shí),發(fā)現(xiàn)山坡上面還有一個(gè)好高的紀(jì)念碑,上面刻著“陜甘寧邊區(qū)革命烈士永垂不朽”,我們?cè)诩o(jì)念碑前的廣場(chǎng)玩了一會(huì)兒,我向山坡望去,我驚奇的發(fā)現(xiàn)潔白的月亮升起來(lái)了,八月十五的月亮真圓呀!

          今天我很高興,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了八月十五的月亮。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

          放學(xué)的路上,我和爸爸在馬路上發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,爸爸眼疾手快,一下子就捉住了它。

          小麻雀驚恐地尖叫著,在爸爸的手中拼命掙扎,想爭(zhēng)脫爸爸的控制。但是,它的力量太小了,根本做不到。這時(shí),我聽(tīng)到路邊的樹(shù)上響起了一陣麻雀急促的叫聲,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)兩只麻雀一邊在樹(shù)枝上急促地蹦來(lái)蹦去,一邊唧唧喳喳地沖我們大叫。我一下子明白了:這兩只麻雀一定是這只小麻雀的爸爸媽媽,它們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被我們捉住了,想沖過(guò)來(lái)把它救走。多偉大的麻雀爸爸媽媽呀!多可憐的小麻雀呀!我趕緊對(duì)爸爸說(shuō);“快放了小麻雀!它的爸爸媽媽在向我們抗議呢!”爸爸看了看我說(shuō):“孩子,你做的對(duì),做人就是要有愛(ài)心!”然后,他把小麻雀放在我的手中。我伸開(kāi)手,小麻雀一下子就飛了起來(lái),然后直奔它的爸爸媽媽而去……

          看著樹(shù)枝上三只歡呼雀躍的一家,我想起了撲進(jìn)媽媽?xiě)驯У母杏X(jué),心里甜甜的。

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