二年級小鳥的作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級小鳥的作文，歡迎大家分享。
二年級小鳥的作文 篇1
一天，風(fēng)和日麗，小兔子帶了一個圓圓的黃色氣球在花園里玩，這只氣球上印著一只潔白的小兔子，是昨天它生日時，媽媽送給它的生日禮物，非常美麗
走著，走著，突然刮來一陣風(fēng)，小兔子的腳離開了地面，隨著風(fēng)漂了起來。飛了一段路，小兔子實在握不住繩子，從手里滑了出來。氣球離小兔子越來越遠(yuǎn)，一下子就無影無蹤了。小兔子望著氣球離去的方向，傷心地哭了。
一只小鳥從遠(yuǎn)處飛過來，看見小兔子這么傷心，就好奇地問小兔子：小兔子，你好！你為什么這么傷心呀？小兔子擦了擦眼角的淚水，嘟著嘴巴說：我最心愛的氣球飛走了，是我昨天生日，媽媽送給我的禮物小鳥詢問了氣球的特點，試探了一下風(fēng)向，接著朝一個方向飛走了。
過了好一會兒，小鳥銜著一端系有氣球的繩子從遠(yuǎn)處飛了過來。小兔子望著小鳥嘴里的氣球，發(fā)現(xiàn)正好是它那只印有小兔的黃色氣球，開心地從小鳥嘴里接過氣球，說：謝謝你，小鳥！小鳥回答說：不客氣！
最后，小兔子和小鳥一起津津有味地玩起了氣球。
二年級小鳥的作文 篇2
今天中午，我一覺醒來，就去看小鳥，我看到小鳥那副可愛的樣子，真想一把抓住吻上它幾口。我往里邊一看，呀！小鳥生蛋了！我又驚又喜，不過，我已經(jīng)不抱任何希望了，因為小鳥已經(jīng)生過10顆蛋了，但小鳥要么啄破，要么碰破，總之他們老是孵不出來。晚上，媽媽回來的時候我再一次去看小鳥，呀！又生了一顆，我把這好消息告訴了媽媽，并告訴了我想替鳥媽媽孵蛋，也避免老被它們啄破。
二年級小鳥的作文 篇3
院子里有一只可愛的小鳥，在歡快地歌唱。挺有趣！多惹人喜愛啊！
這只小鳥的身體小小的，一身黑灰色的羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長著一張尖尖的小嘴，還有一對淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹枝。
小鳥鳴聲清脆，總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就會飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停，好像在說：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上學(xué)啦！”我馬上起來，它撲撲翅膀，飛到我的面前。我連忙笑著說：“謝謝您，好朋友！”有一次，我在寫作業(yè)，遇到了一道難題，想來想去也想不出來，正想放棄的時候，小鳥就飛過來，落在窗前，不停的叫，仿佛在說：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動腦筋，多想辦法，相信你一定能行的！”頓時，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)想，繼續(xù)做，終于想出來了，哦！真要感謝我的好朋友??小鳥。每當(dāng)我遇到困難的時候，小鳥總會來鼓勵我，給我是“充電”；每當(dāng)我取得進(jìn)步的時候，小鳥總會圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我，勉勵我不要驕傲，好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥�。�
小鳥，小鳥，感謝您！小鳥，我愛您！
二年級小鳥的作文 篇4
今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥市場玩，我一下子就被兩只可愛的小鳥吸引住了，于是，就叫媽媽幫我買了下來。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛，像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的，像一個個小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了！他的腳短短的多可愛呀！
我給小鳥們倒水的時候，它們第一件事不是喝水，而是去洗一個舒舒服服的冷水澡，看著它們興高采烈的樣子，我開心極了！每次我給它們喂飼料時它們一動不動的站在籠子里的竹竿上，等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來，逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺的時候，不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。
有一次，我過去看看它們的食物吃完了嗎，它們一聽到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛，它們一看見是我又平靜了下來，好像在說：“小主人是你呀，我我還以為是壞人要把我們帶走呢，我不想離開你！”
我家的小鳥是那么可愛！我多么希望有更多的小鳥啊，我愛你，我可愛的小鳥！
二年級小鳥的作文 篇5
在一個濕漉漉的雨后，我和媽媽發(fā)現(xiàn)一只翅膀受傷的小麻雀，經(jīng)過我請求媽媽同意我把麻雀帶回家。
媽媽說它傷好了一定要放飛，讓它自由飛翔。養(yǎng)它會很麻煩，所以我給他起名字叫“麻麻”。我喜歡這只不會自己飛翔，吃飯、喝水還受傷的嬰兒麻麻，它黃黃的小尖嘴總是張的大大，等著媽媽喂飯。我喜歡看它站在花葉上清理灰色軟軟的羽毛。它黑亮的小眼睛總是尋找媽媽，我喜歡看它享受的站在媽媽肩上，看著媽媽忙碌的做飯。只要我拍著手叫麻麻來我這里，它就會用小短腿蹦著來到我身邊，等我把手放到它旁邊，它才笨笨的把圓圓滾滾毛茸茸肉球一樣的身體放進(jìn)我手心里，伸著小小的腦袋讓我把它小頭貼在鼻子上，癢癢的讓我總想打噴嚏，好可愛！
我們就這樣快樂的生活了兩個月，我記得那天放學(xué)時下著傾盆大雨，到家后媽媽對我說：“麻麻的爸爸，媽媽想它了，來帶著它健康的寶寶一起回家，從此它們就會幸福快樂的團(tuán)聚在一起。”我不知道這是不是美好的祝福和神話，我只知道媽媽漂亮的臉上眼淚一直在流。此后，我經(jīng)常抬頭望著天空中飛翔的麻雀，找尋著我的“麻麻”，我想讓大家知道我的小鳥叫“麻麻”！
二年級小鳥的作文 篇6
過了些日子，小鳥一個個長大了，它們是兄弟三個，可是媽媽卻一天天老了。他們決定每天一個人去捕食。
第一次老大先去了，這天風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，可是他想起了自己小時候，媽媽不管是什么樣的天氣都照樣去捕食，所以他也冒著風(fēng)雨捕食去了。
第二次老二去了，他在捕食回來的路上遇到大名鼎鼎的鳥盜賊，鳥盜賊說：“快把食物給我，不然我就讓你全家滅亡�！边@時二鳥想起了世上只有媽媽好，母愛是最偉大的。于是二鳥對它說：“不，絕不給！”盜賊鳥拿樹枝抽二鳥，二鳥機(jī)靈的躲閃，但是他還是被盜賊鳥扔出來的樹枝把右腿劃傷了，但他還是帶著傷飛回了家。媽媽感動地哭了。
第三次老三去捕食了，他一路遇到了許多人類的追擊，捕到食物他一路狂奔，回到家里嘴對嘴地喂給了媽媽，然后，他氣喘吁吁地趴在了地上。
媽媽直夸：你們真是孝順的孩子！
二年級小鳥的作文 篇7
一天：小明和他的一些朋友出去玩。他們來到大榕樹下做起捉迷藏的游戲來‘小明躲在一棵樹的后面。突然：他聽到石頭打在樹上的聲音。他抬頭一看一只小鳥落在了小明的手上，那只黃色的小鳥哀叫著,似乎在說；救救我吧、小明很可憐這只小鳥：于是他跑出來找到大家說；小鳥受傷了：我們幫幫它、讓它早些回到大自然的懷抱吧、小朋友們都同意了，他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天"小鳥的傷口好了?小鳥高興極了“好像在說；謝謝你小明"小明對小鳥說；你的傷口好了你回去吧‘小鳥立在窗口久久沒有離去‘小明仿佛看出了它的心思’說；去吧”大自然才是你的家呀‘小鳥看了小明最后一眼?飛走了’
二年級小鳥的作文 篇8
今天我去鄰居家玩，看到一只鳥一整天都蹲在一個碗里，我弄不清它要干什么，后來才知道它正在孵蛋。它的身邊還有一只剛出生的小鳥。這是我第一次看到剛出生的小鳥。這只小鳥非常可愛，黃色的嘴巴，粉色的身體，一點羽毛都沒有。它的兩只腳和翅膀都朝著天，嘴巴張著，好像在說：“媽媽，我餓！”鳥媽媽急忙從碗里跳下來，去找蟲子喂寶寶。我用夾蟲子的夾子夾了一條死蝗蟲，放進(jìn)它的食碗里，然后就去別的房間玩兒了。
我今天真高興，因為我看到了剛出生的小鳥！
二年級小鳥的作文 篇9
我家的小鳥是前段時間一位好心的大爺送給爸爸的。剛到我家時，這只小鳥特別的怕生人，所以我到旁邊看它時，它顯得特別局促不安，在籠子里蹦來蹦去。每當(dāng)這時，爸爸媽媽都會訓(xùn)斥我。哦，對了，忘記介紹小鳥的外貌了。它的顏色主要是黑色和嫩綠色，沒有很鮮艷的顏色，也不太引人注目。但是它的眼睛很可愛，雖然很小，但是卻黑的亮晶晶的，就像是兩顆黑珍珠。我媽覺得它關(guān)在籠子里有點可憐，于是便把它放了出來，花盆那便成了它的占領(lǐng)地。它總是東張西望，顯得特別的靈活。不過，這只小鳥可是有名的饞嘴哦，尤其是對瓜子情有獨(dú)鐘。你只要把瓜子放在手上，它就會飛到你的手上來吃哦。
怎么樣，可愛吧?
二年級小鳥的作文 篇10
最喜歡小鳥了，小鳥的羽毛有許多顏色，而且還特別讓人喜愛呢!它的聲音唧唧喳喳的叫著，大家都喜歡聽。我家也有兩只小鳥，它們倆天天叫來叫去，有時把它們放在窗戶邊，在下面經(jīng)過的人都能聽到兩只小鳥的聲音。剛買回來的時候，我特意把小鳥放在窗戶上。鄰居的小狗看見了，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥，小鳥卻嚇壞了，連忙把身子躲起來。小狗又叫了幾聲，好像在說：“朋友，我是在和你交朋友呢!你怎么躲起來啦?”我發(fā)現(xiàn)，小鳥吃東西的時候，總是迫不及待地，而且還吃的津津有味呢，餓的時候呱呱大叫，張開翅膀在籠子里撲來撲去，提醒我要開飯啦。我放學(xué)回到家的時候，它們還特意的叫了起來，好像在跟我打招呼。
小鳥真可愛!
二年級小鳥的作文 篇11
小明家門前有棵大樹，樹上有個鳥巢，鳥巢里有幾只可愛的小鳥，小鳥身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，好像幾顆黑色的小珍珠。
一天早晨，小明剛吃完早飯，就聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“救命啊!救命啊!野貓要來吃掉我們啦!”小明跑出去一看，有一只野貓像看見一盤燒鳥肉似的，正悄悄靠近小鳥呢。
小明大聲地喊著：“壞貓，快下來!”可那只野貓不聽，小明急中生智，撿起一塊石頭，向野貓扔去。野貓嚇得逃走了。
小鳥叫著，好像在說：“謝謝你，小明�！�
二年級小鳥的作文 篇12
今天下午，我去“墨海”書法培訓(xùn)班學(xué)寫毛筆字，在我還沒有回來的時候，媽媽和爸爸各抓了一只小鳥。等我回來后，我看見小鳥長著烏黑烏黑的眼睛，黃褐色的羽毛，尖尖的嘴角和像扇子一樣的尾巴，它們的名字叫做“麻雀”。我玩了一會兒，突然聽見小鳥“嘰嘰”叫聲，好象是在苦苦的哀求：“小朋友!請你放了我好嗎?”我看見小鳥挺可憐的，于是就從房間里拿了一把剪刀，把小鳥腿上的毛線給剪斷了，雖然我舍不得它們飛走，但是我還是把它們給放飛了。
二年級小鳥的作文 篇13
我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，誰能理解我呢!
在家里，我是家里的寶，這幾天爸爸媽媽說我寫的作文進(jìn)步了很多，所以他們給我買了許許多多的'書。“嘻嘻，來找我呀!”樓下有許多小朋友在玩耍，做自己喜歡的活動。我呢，卻只能在家里翻著一本一本枯燥無味的作文書。我多么想和其他小朋友一樣在外面玩耍呀!
在家里我也很少能出我的房間。有一次，我到客廳里喝水，媽媽見了對我說：“喝什么水呀，去書房看書去。”唉，沒辦法，我只能又回到那沒有自由的房間了。
我真想逃離這個房間，到外面去玩一會兒。我想變成一只自由自在的小鳥，在空中盡情的飛翔。
二年級小鳥的作文 篇14
作者：龔毅博 | 學(xué)校：北京西城區(qū)康樂里 | 時間：2013-07-02一天，鳥媽媽在教小鳥怎么飛翔。一不小心，小鳥的翅膀被樹枝蹭破皮了。從天空中掉了下來。
小紅正好看見了掉在地上受傷的小鳥，她把小鳥帶回自己的家。媽媽看見了說：“真可憐，咱們帶他去動物醫(yī)院吧”他們來到了動物醫(yī)院。醫(yī)生說：“翅膀發(fā)炎了，他不能飛了必須休息幾天。”醫(yī)生給小鳥的翅膀摸了點藥。過了幾天，小鳥的翅膀慢慢長好了。媽媽給小鳥帶了一頂小花帽，小鳥高興極了。
小紅帶小鳥來到了公園。她對小鳥說：“你的翅膀已經(jīng)長好了，飛走吧，注意安全啊!”
小鳥一邊飛一邊好像在說：“謝謝你小紅，我要去找媽媽，再見了!”小紅高興的笑了!
二年級小鳥的作文 篇15
今天，我和爺爺來到大樹旁邊觀察小鳥。
突然，一只小鳥從大樹上跌落下來，翅膀流血了。
爺爺說：“快把它抱回家，我們一起來拯救它”，我說：“嗯”。
我把小鳥抱回家，爺爺立刻拿出藥箱。爺爺看著小鳥的翅膀流下的一滴滴血，心疼極了。
爺爺先用棉簽蘸上一點酒精，小心的為小鳥擦著傷口，然后又拿出一根蘸滿紅藥水的棉簽，更小心的涂在小鳥的傷口上，最后剪下一快白紗布折疊起來，用膠布固定在傷口上。
小鳥漸漸的站起來了，我們把它送回了大自然。
事后，我夸爺爺真棒。
二年級小鳥的作文 篇16
今天早上，我上學(xué)的路上看到一個人提著一個籠子，里面裝著很多被打死的鳥兒。
小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈冮L著美麗的羽毛，炯炯有神的眼睛，還有精致的爪子�？墒怯幸恍┤藚s只喜歡用鳥兒柔軟美麗的羽毛做民的衣服，用鳥肉做成美味佳肴，于是便瘋狂的不殺他們，讓小鳥又多了無數(shù)敵人。
一只小鳥就是一個孩子，它生活在大森里的懷抱，為我們帶來了清脆的叫聲�？墒�，樹木被砍伐，污水在排放，滾滾濃煙從大大小小的煙囪里解放出來，森林變成工廠，小鳥們無家可歸，只有流動的河水在訴說他們的不幸。
請大家愛護(hù)這些小精靈吧，讓他們多捉害蟲，讓大地變得生機(jī)勃勃，讓人間變成美麗的鳥的天堂！
二年級小鳥的作文 篇17
有一天，下起了傾盆大雨。小明透過玻璃窗看到了一棵樹上有幾只小鳥被雨水淋得發(fā)抖。小明看著可憐的小鳥，就拿著一把小雨傘下到樓下去了。他下到樓下剛想把雨傘給小鳥，但是把雨傘給小鳥，那自己不就沒有傘了嗎？
小明看著旁邊的荷葉心想：荷葉圓圓的，小傘也圓圓的，荷葉可以當(dāng)傘為小鳥擋雨。這時小明把荷葉輕輕地插在樹上給小鳥擋雨。小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸小明是個愛護(hù)小鳥的好孩子。小明跟小鳥打完了招呼就高興地回家了。
二年級小鳥的作文 篇18
今天是星期天，我的作業(yè)也寫完了，在家里沒什么意思，我早就想養(yǎng)一只小鳥了，可是沒有時間抓，所以我對爸爸說我想捉一只小鳥，爸爸爽快的答應(yīng)了我的要求。
爸爸搞股了半天，拿了一大堆東西，放在一片空地上，我拿著一個盆，爸爸拿了一根栓了繩子的木棍，爸爸把木棍支著大盆，再在下面撒一些小米，我和爸爸來到了其他的地方，靜靜的等著鳥上鉤，過了大概20分鐘左右，終于有一只鳥飛過來了，結(jié)果呢只鳥上當(dāng)了，我一拉繩子，鳥被盆子扣住了 ，我終于成功了，但是我把呢只鳥給放了，因為鳥也有生命，我不能把生命關(guān)在籠子里。
我和爸爸都很開心。爸爸得我說你是一個善良的好孩子。
二年級小鳥的作文 篇19
中午我剛吃完飯，忽然聽到外公在樓上叫我：“王賁，快來啊，樓上屋里進(jìn)了一只小鳥�！蔽疫B忙往樓上跑，外公接著問我抓小鳥不抓，我想都沒想就說“抓”。外公和我在屋里不停地趕著小鳥，小鳥驚恐地飛來飛去，終于飛不動了，落在了我的面前。外公讓我抓住它，但我怕小鳥啄我，沒敢動手。就在我一猶豫的瞬間，小鳥“唰”地一聲從門縫里飛走了�？粗▲B飛去的影子，我覺得非常失落。
從樓上下來，我告訴了爸爸抓小鳥的過程。爸爸說：“小鳥也有生命和尊嚴(yán)，善良的人是不會去剝奪它自由飛翔的權(quán)利的�！�
我以后再也不抓小鳥了。
二年級小鳥的作文 篇20
放寒假了，我到鄉(xiāng)下嫂嫂家去玩，第二天天氣很冷，我的鄰居小晴約我到打谷場抓小鳥。
我們來到打谷場，掃出了一塊空地，用一根小木棒支起來一個大竹筐，下面撒一些稻谷，然后，在小木棒上拴上一根長長的繩子，我們牽著另一頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一棵大樹后，等著鳥的到來。
過了三十分鐘，終于飛來了一只小麻雀，在竹筐下跳來跳去，等它進(jìn)入竹筐吃了兩三粒后，我看準(zhǔn)時機(jī)，猛一拉繩子，就把飛來的小鳥罩在竹筐內(nèi)了，看著捉到的小麻雀，我開心極了，我們玩夠了以后，就依依不舍的把它放了。
這真是快樂的一天，難望的一天。
二年級小鳥的作文 篇21
我非常喜歡小鳥，有一天我忽然想到一個捉小鳥的辦法。
我們家的房檐上有一個小雁的家，等到小雁子的媽媽不在的時候我可以上梯子捉小雁子下來玩耍，我觀察了很多天，終于有一天晚上我忍不住了，找來梯子準(zhǔn)備上去捉小鳥，一看居然是一只很小很可愛的小鳥，它正在睡覺，我正好可以捉住它，我當(dāng)時在心里想我要給它取個名字叫“小小”，還要讓它陪我一起玩，心里還暗自高興我想的辦法可真好呀！可是媽媽知道了，說我損害了小鳥的家，小鳥如果沒有爸爸和媽媽該多傷心呀！
二年級小鳥的作文 篇22
一天，張飛去西山公園散步，還拿了很多子彈和一把彈弓，準(zhǔn)備去打鳥。
過了一會兒，一只小鳥飛到了他前面的矮樹上。張飛立馬張弓搭箭，一發(fā)子彈就將小鳥打了下來。撿起鳥，裝進(jìn)籠子里，帶回了家。
過了幾天，張飛帶著小鳥去公園散步，看到一塊牌子上寫著：保護(hù)小鳥，人人有責(zé)！張飛想了想說：“小鳥的家是大自然。小鳥呀小鳥，等幾天你的傷好了，我就把你放了吧！”
又過了幾天，張飛跑到籠子前，對小鳥說：“小鳥你可以自由啦！”說完張飛打開籠們把小鳥放了。
小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“張飛謝謝你！你現(xiàn)在真的是愛護(hù)小鳥的衛(wèi)士了！”張飛聽了比吃了蜜還甜。
二年級小鳥的作文 篇23
今天早上，爸爸在外面捉了一只小鳥，它全身是灰色的，非常可愛。上午上課時，老師為我們講了很多關(guān)于鳥的知識。老師說：“鳥是我們常見的動物，也是我們?nèi)祟惖呐笥�。鳥之所以會飛，都要?dú)w功于它那一雙有力的翅膀。如果沒有翅膀，鳥也就不能飛了。鳥專門吃害蟲，如毛毛蟲等。由于人類大量砍伐樹木，許多鳥已經(jīng)無家可歸，所以我們要保護(hù)鳥類。
我聽了老師的話，中午回家后，就把鳥兒放了。只有這樣，鳥兒才能在大自然中自由自在的飛翔；也只有這樣，鳥兒才不至于被“抓到了，抓到了�！蔽医袐寢尠阉诺交\子里，爸爸看看手機(jī)說：“可以回家了。”
這一天很開心。
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