【推薦】二年級(jí)誠(chéng)實(shí)的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的二年級(jí)誠(chéng)實(shí)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)誠(chéng)實(shí)的作文 篇1
夏日的陽(yáng)光火辣辣的,炎熱地烘烤著大地。
我搞完補(bǔ)習(xí),額頭上沁出了密密的汗珠。我走進(jìn)一家奶茶店,空調(diào)的涼爽向我襲來(lái),舒服極了!奶茶店里擠滿(mǎn)了人,我擠進(jìn)人群,大聲喊:“老板,一杯檸檬汁!”
“好,馬上來(lái)!”
等了幾分鐘,一杯檸檬汁已經(jīng)做好,我拿著冰涼的檸檬汁,擠出奶茶店。走出奶茶店,一股熱氣包圍著我,感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。我喝了一口檸檬汁,哇,冰冰的,酸酸的,涼爽在身體里蔓延開(kāi)來(lái)。
走到半路,我猛地想起:哎呀媽呀,我好像沒(méi)付錢(qián)!看著手里已經(jīng)喝了一大半的檸檬汁,我心里老覺(jué)得不踏實(shí)。沒(méi)事,不就是2元錢(qián)嗎?奶茶店老板不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,我自我安慰道。
回到家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岅幊林,說(shuō):“胡陽(yáng),你怎么能這樣做呢?一個(gè)人最起碼的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí),明天把果汁錢(qián)付了,聽(tīng)到嗎?”
媽媽的聲音不大,但有力。我盯著腳尖,紅著臉說(shuō):“是,媽媽!
第二天搞完補(bǔ)習(xí)后,我向奶茶店走去……
二年級(jí)誠(chéng)實(shí)的作文 篇2
在夏天一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,劉千千邁開(kāi)大步走向?qū)W校,心情格外開(kāi)朗。
進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)自己的位子上有一張一百分的試卷,“嘖嘖,我、我、我不是在做夢(mèng)吧?”他開(kāi)始懷疑老師發(fā)錯(cuò)了。但是姓名欄里清清楚楚地寫(xiě)著:劉千千。他忍不住欣喜地雀躍。在這欣喜的時(shí)刻,他無(wú)意中看到了判斷題錯(cuò)了一個(gè),他的臉立刻陰了下來(lái)。又看到同桌趙茜茜考了一百分,心里想:如果告訴老師,我就得不到一百分了;如果不告訴老師,我就不是誠(chéng)實(shí)的.孩子了。怎么辦呀?他的誠(chéng)實(shí)的理智和虛榮的私心“打”了起來(lái),最后理智占了上風(fēng)。
劉千千把試卷拿到老師面前,向老師指出了試卷上的錯(cuò)誤,并要老師改掉一百分。
老師拿著試卷,對(duì)劉千千笑了笑,把試卷上的一百分劃去,改成了九十九分。老師說(shuō):“你很勇敢,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤!”
放學(xué)后,他還不知道為什么這么快樂(lè),因?yàn)檫@是誠(chéng)實(shí)給他的快樂(lè)!
二年級(jí)誠(chéng)實(shí)的作文 篇3
今天,數(shù)學(xué)七單元試卷已經(jīng)發(fā)到了同學(xué)們的手中。紅紅看到自己的分?jǐn)?shù),樂(lè)壞了,自己考了100分。而她的同桌剛剛看到自己考了99分,便皺起了眉頭,因?yàn)樗哪繕?biāo)是100分,可是這次卻只考了99分,心里很難受。另外有幾個(gè)同學(xué)圍在一起互相交流著分?jǐn)?shù)。
明明看見(jiàn)自己考了 100分,心里想:我做錯(cuò)了一道題,怎么會(huì)得100分呢?我要告訴老師,讓老師把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。他想完后,就向老師的辦公室走去。他走到了辦公室里以后,告訴老師自己做錯(cuò)了哪道題。老師聽(tīng)后,連忙拿起紅筆把100分劃掉,并改成99分。改完后,老師豎起大拇指對(duì)明明說(shuō):“明明,你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子啊!老師相信你下次一定能考100分!”
二年級(jí)誠(chéng)實(shí)的作文 篇4
昨日考的試卷發(fā)下來(lái)了,小玉只考了90分,而他的同桌考了100分?粗赖臐M(mǎn)分試卷,小玉暗下決心:“我這次沒(méi)考好,下次一定要努力趕上她,爭(zhēng)取考100分。”
經(jīng)過(guò)努力,在第二次考試中,小玉終于考了滿(mǎn)分。他拿著考了100分的試卷,左看右看,十分高興。看著看著,忽然,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,小玉心想:“這里有一個(gè)錯(cuò)誤,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我要不要告訴老師呢?告訴了老師,我這好不容易得的滿(mǎn)分可就沒(méi)了。如果不告訴老師,我豈不是不誠(chéng)實(shí)的孩子?我這100分可不是真正的100分!……”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),小玉最終決定還是告訴老師。于是,小玉撒腿就跑到了老師的辦公室,對(duì)老師說(shuō):“老師,我試卷上有一個(gè)錯(cuò)誤,您沒(méi)發(fā)現(xiàn)!
老師說(shuō):“是嗎?我還沒(méi)有注意到呢!崩蠋熈ⅠR幫小玉重新改了試卷,并且微笑著豎起了大拇指對(duì)小玉說(shuō):“小玉,你雖然這次沒(méi)有考到100分,但是,你在我心目中就是100分的好學(xué)生。”
誠(chéng)實(shí),是每一個(gè)人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
【二年級(jí)誠(chéng)實(shí)的作文】相關(guān)文章:
誠(chéng)實(shí)_選擇誠(chéng)實(shí)作文03-07
誠(chéng)實(shí)的劉千千二年級(jí)作文11-19
誠(chéng)實(shí)的明明二年級(jí)作文12-30
誠(chéng)實(shí)作文05-05
誠(chéng)實(shí)是金二年級(jí)作文08-30
二年級(jí)誠(chéng)實(shí)的作文8篇06-09
精選二年級(jí)誠(chéng)實(shí)的作文4篇06-10
二年級(jí)誠(chéng)實(shí)的作文5篇06-11
誠(chéng)實(shí)守信的作文08-01