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二年級雷鋒的作文(精選43篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的二年級雷鋒的作文,希望能夠幫助到大家。
二年級雷鋒的作文 篇1
讀一本好書就是在和許多高尚的人談話——歌德。我最近讀了一本書名為《雷鋒的故事》,雷鋒大家都認(rèn)識,他是一名從普通的士兵變成了一個不平凡的人。
雷鋒在小時候就失去了親人,他本家的六奶奶見雷鋒可憐便收養(yǎng)了他,雷鋒為了報答六奶奶的恩情,就幫忙上山砍柴。有一天,突然冒出了一個地主,他誣陷雷鋒砍了他家的柴,就在他背上砍了三刀,這三刀雷鋒永遠(yuǎn)銘記在心。
有一天雷鋒看見一位解放軍,他來到村子里對老鄉(xiāng)噓寒問暖。雷鋒找到了部隊,可因為他年紀(jì)太小了,所以被拒絕了,但是連長送給了雷鋒一支鋼筆,鼓勵他“一定要好好學(xué)習(xí),長大才能上戰(zhàn)場打仗,保衛(wèi)祖國。雷鋒心里很是激動,后來如愿以償?shù)腵當(dāng)了兵。
后來有一次,他和朋友騎車,不幸被倒下來的柱子砸死了,但雷鋒永遠(yuǎn)活再我們的心中。
從他在部隊里的虛心學(xué)習(xí),我知道了:不管他多么有學(xué)問,取得多大的成績度不會驕傲,向別人炫耀,想想自己多羞愧,有一點點成績,就高興的尾巴都翹上了天;從他有錢都不賣衣服,破了就自己縫,我知道了:雷鋒的生活很樸素,很節(jié)約。不像我們,我們買東西都要買名牌的,名貴的,衣服壞了就扔掉重買。
記得有一次,我看見鄰家老奶奶吃力地推著三輪車上坡,我趕忙跑了過去,讓老奶奶先做上車去騎,我在后面推。經(jīng)過了五、六分鐘的努力,我們終于把車推過了坡,奶奶還夸我是個好孩子哩。
我們小學(xué)生更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),爭取人人都當(dāng)一名“活雷鋒”。
二年級雷鋒的作文 篇2
雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大。近40年來,雷鋒精神不斷地激勵著一代又一代的新人健康成長。
雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)44年了,億萬人民群眾由內(nèi)心發(fā)出了呼喚"今天仍需要雷鋒"。需要雷鋒,就是要弘揚雷鋒精神。什么是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂的奉獻(xiàn)精神;勤儉樸素頑強(qiáng)的艱苦奮斗精神;刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng)的"釘子"精神;愛崗敬業(yè),忠于職守的."螺絲釘"精神。歸根結(jié)底,雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù)。
步入二十一世紀(jì)新階段的今天,在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影。人們像雷鋒那樣表里如一,言行一致,在生活中實踐雷鋒,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。校園里,不論天氣多冷多熱,老師們都堅持給同學(xué)們上課,愛崗敬業(yè)的精神在閃閃發(fā)光。同學(xué)們發(fā)揚"釘子"精神,刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng),為了祖國的明天,為了報答培育他們的老師而奮斗。在車輛穿梭不息的大街上,兩個小同學(xué)攙扶著一位盲人伯伯,把他送過馬路去。烈日當(dāng)頭,一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員卻起勁地擦著街上的護(hù)欄,為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境。他們不是為了自己,而是因為雷鋒精神在鼓舞著他們,讓他們?yōu)槿嗣褡髫暙I(xiàn)。
我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀(jì)國家建設(shè)的生力軍,作為建設(shè)社會主義,共產(chǎn)主義的預(yù)備隊和接班人,我們肩上的擔(dān)子即沉重又光榮,實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任將歷史地落在我們身上。我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀(jì)律的一代代新人,并努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,增長才干,練就一身過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個有用的人。
二年級雷鋒的作文 篇3
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h叔叔,您曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去!
雷鋒叔叔,您做了許多好事,我們要向你學(xué)習(xí)。我看了《雷鋒故事》這本書,才知道您幫助別人不是為了完成任務(wù)。就像這次:您發(fā)現(xiàn)在車站有一位婦女丟了車票和錢,就用自己的津貼費幫大嫂買了車票。當(dāng)大嫂問您的名字和單位時,您說:“我叫解放軍,住在中國。”看了這個故事,我深深地感動了。
我們班也有許多活雷鋒,如:林祺?、劉雪青同學(xué),她們是捐款捐得最多的;鄧碩同學(xué),撿到紅領(lǐng)巾會主動上交給老師;劉飛翔同學(xué),中午沒打鈴,會主動幫助同學(xué)聽寫;舒小月同學(xué),主動從家里帶洗衣粉來打掃學(xué)校的樓梯衛(wèi)生……
雷鋒叔叔,您在哪里?哪里需要幫助,雷鋒叔叔就在哪里。我們時時刻刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的'精神,讓雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)閃爍著光芒。
二年級雷鋒的作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨——”每當(dāng)聽到這首歌,我常在想雷鋒是怎樣一個人。最近爸爸給我買了《雷鋒的故事》這樣一本書,一個一個動人的小故事,震撼了我的心。
當(dāng)看到雷鋒叔叔抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙細(xì)雨將他送回家;看到雷鋒叔叔背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘,將大娘送到家;看到自己不舍得吃一個蘋果,將連隊所發(fā)的蘋果全部送給生病的戰(zhàn)友……
我覺得雷鋒叔叔那助人為樂,無私奉獻(xiàn)的高大形象,深深烙在我的.心中!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣——”現(xiàn)在我也會唱這首歌了,這歌聲是發(fā)自我內(nèi)心的,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一名“活雷鋒!
二年級雷鋒的作文 篇5
上個星期,老師告訴我們要舉行一次講雷鋒故事的活動,我們聽了,就開始準(zhǔn)備起來。
星期二上午第一節(jié)課老師就讓我們講故事了。我覺得趙宇鴻和戎天歌講的故事不錯,她們都講了《一次義務(wù)勞動》這個故事。這個故事主要講了:雷鋒肚子疼,就去開了點藥;貋淼穆飞希匆姾芏嗳硕济砻θサ腵,他走上前才知道原來他們正在給北西路小學(xué)蓋大樓,雷鋒就跟著他們一起干了起來。雷鋒肚子疼還去參加這次義務(wù)勞動真的很感人。我是星期五講故事的,我講的故事叫《好事做了一火車》。其實我在家里準(zhǔn)備了許多動作,但是講故事的時候由于緊張忘了加動作。星期五講故事的很多,我覺得我講的不錯。
我覺得講雷鋒小故事這個活動既鍛煉了我們的膽量,又讓我們知道了許多關(guān)于雷鋒的事情。我非常喜歡這次活動。
二年級雷鋒的作文 篇6
雷鋒叔叔,你已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,但是你的精神卻永遠(yuǎn)的留在我們心里。
有一次在上課的時候,林芯竹發(fā)現(xiàn)有人吐了,她就輕聲地安慰她。然后就舉手告訴老師,接著又拿來掃帚,去運沙子、撿報紙,去清理嘔吐的`東西。
還有一次大家都愿意擦玻璃的時候,林芯竹一聲不吭的拿起小桶去打水,默默地擦著玻璃。她總是為班級、為同學(xué)忙這忙那,從不喊一聲累。
她就是我身邊的雷鋒。雷鋒精神像三月的雨滋潤著大地;像三月的春風(fēng)吹動著柳條。我也要想林芯竹那樣,做一個小雷鋒。
二年級雷鋒的作文 篇7
星期二的上午,數(shù)學(xué)老師讓我們寫《名師測控》的作業(yè)。老師說你們要想好了再寫,要注意整潔,不要搞得一團(tuán)糟。
我寫到第4題的.時候,我寫錯了一道題,把“15”寫成了“51”,我打開文具盒,想用橡皮擦了重寫。我一看,今天沒有帶橡皮,我急壞了。老師曾說過不能亂劃,怎么辦呢?我的同桌周正,主動地拿出橡皮對著我說:“我有兩個,送給你一個!蔽艺f:“你是我哦的同桌,我們是好朋友,一塊橡皮算什么!同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助才對。”
他真是我們身邊的小雷鋒!我要向他學(xué)習(xí)。
二年級雷鋒的作文 篇8
在學(xué)雷鋒日的那天,爸爸媽媽送給我一個特殊的禮物——《雷鋒的故事》,我細(xì)細(xì)地品味著這本書,發(fā)現(xiàn)這里有許多做人的道理。
這本書主要講了雷鋒不論走到哪里都全心全意為人民服務(wù)的精神,雷鋒叔叔在短短的21年生涯中,都全心全意地效忠黨和人民,他做好事不留名,最后在1962年8月15日因公殉職,雷鋒叔叔是健步跑完了一生,他把太陽的光輝鋪灑在人民的心中,雖然雷鋒叔叔支世了,不在也,不過雷鋒叔叔的美名和精神,永垂不朽,萬古長青,永遠(yuǎn)地活在人們和黨的心中!看完這本書,我心靈猛的.顫動了兩下,我非常感動對雷鋒叔叔非常尊敬,非常感動,非常愛戴,可是相比之下,當(dāng)今社會,雖然物質(zhì)水平越來越高了,但是人們的精神和道德正在慢慢衰退,有的人可能富可敵國,不過精神可能一貧如洗,請人們帶好兩本護(hù)照,精神護(hù)照和道德護(hù)照,如果連最基本的道德底線都沒有恐怕,這個人要開出“球籍”了,真善美已經(jīng)沒有了,代替的是假惡丑。
撿到別人的東西要別人給一定的現(xiàn)金才能還給別人,真貨越來越少了,假貨卻越來越多了,什么“瘦肉精”“牛肉膏”,果凍和膠囊外殼是用廢皮鞋做成的,所謂的名酒其實是用十元錢的一瓶酒兌綠茶制成的……,這些假貨不僅對人民的利益造成了極大的傷害,而且對才老百姓的身心健康也造成了非常大的影響,商家這么費周章用盡心機(jī)是為了什么?不就是想用低廉的成本從而按取高額的利潤,從這就可以看出人心的丑惡。
讀完這本書我最大的收獲是:付出永遠(yuǎn)比索取愉快。
二年級雷鋒的作文 篇9
做好事,卻不留名,“雷鋒”這個形象一直樹立在我們心中。雖然我是一個五年級的毛丫頭,但我也很崇拜雷鋒……所以我也做了件好事。
星期二,我正走在回家的路上,到了家門口,突然,我發(fā)現(xiàn)了一袋滿裝著垃圾的垃圾袋,那垃圾袋里的臟水,正沿臺階向下流去,又臭又臟又惡心。
突然,我頭腦里出現(xiàn)了一個美若天仙的小天使和一個丑如夜叉的惡魔。惡魔惡狠狠地說:“你管它干嘛!那家伙又臟又惡心,你若碰了它,你的手就會變得臭烘烘的,到時候誰都不想碰你……”;小天使微笑著溫柔地說:“如果每個人都不維護(hù)我們的家園,那我們唯一的家園便會消失……”天使與惡魔突然同時消失了,因為我已提起了垃圾袋,大步邁向堆滿垃圾的'垃圾堆,輕輕地把垃圾袋放在了垃圾堆中……
我回到家里,靜靜地回味著之前的經(jīng)歷,越想心里越甜越快樂!
原來做好事就是這種感覺。所以,我以后都要經(jīng)常幫助人、做好事。邁開腳、伸出手去做好事,越做越開心……
二年級雷鋒的作文 篇10
今天上課的時候,老師告訴我們一些有關(guān)于雷鋒的事情,雷鋒是上個世紀(jì)六十年代一個非常平凡的普通士兵,但是他并沒有在意自己平凡的身份,而是利用著自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去創(chuàng)造著不平凡。
雷鋒有著一句非常經(jīng)典的名言“我愿做一顆永遠(yuǎn)不會生銹的螺絲釘!边@是這句螺絲釘一樣的精神時時刻刻都在鞭策著雷鋒,讓他勇往直前不斷前進(jìn)。雷鋒是一個不圖回報的人。他總是在現(xiàn)實的生活之中做著每一件好事,也許人們會覺得這些小事不算什么,然而雷鋒就是這樣一個做好事永遠(yuǎn)都不會留下自己名字的人。
老師說我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,像他一樣去做每一件的好事,這樣我們才可以盡可能的'去實現(xiàn)我們自身的人生價值,這樣才可以讓我們都生命更加的有意義,我們不應(yīng)該甘于平凡,而是應(yīng)該要努力的進(jìn)取,像雷鋒同志一樣做一顆永不生銹的螺絲釘,希望有一天我們也可以做到他那樣的精神,毫不利己專門利人,做一個合格的少先隊員!
二年級雷鋒的作文 篇11
我們小區(qū)的南邊有一個大鐵門,它是消防通道專用門,每天都是用大鎖鎖著的。大門中間有一個小門,也是天天關(guān)著的,但是小門可以拉開,手一松開,它會自動關(guān)上。人進(jìn)進(jìn)出出還是挺方便的,可是騎自行車、電動車,就很不方便。
有一次,一位阿姨騎著電動車,后面還有一個小寶寶。阿姨一手去開門,一個手扶著電動車,車子上的`小寶寶差一點就掉下來,小寶寶很害怕。我剛好路過,馬上跑了過去把門給拉住。那位阿姨順利地騎了電瓶車過去了。阿姨說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不用謝!蔽?guī)椭四俏话⒁,我感到非?鞓贰?/p>
從那以后,只要我路過那兒,我都會看看前后是不是有人騎車經(jīng)過。如果有,我都會幫助別人拉開門。等人騎車通過了我再放手,經(jīng)常有人夸我是個好孩子,我高興極了。
如果每個人都放慢腳步,去幫助別人一下,那么雷鋒叔叔就在身邊。
二年級雷鋒的作文 篇12
在一個星期天,小明和小強(qiáng)一起在公園的草地上踢足球。他們倆踢來踢去,玩得可開心啦!有一位老奶奶從路旁經(jīng)過,手上推著一車的水果,有又大又紅的蘋果,有金黃的香蕉,有一串串紫靈靈的葡萄,還有水靈靈的`蜜桃。老奶奶仍然吃力地推著。只聽見“撲通,撲通”聲,水果掉了出來,原來,水果娃娃想出來玩一玩呢!
小明和小強(qiáng)看到了這一切,連忙跑過去對老奶奶說:“老奶奶,別急,我們來幫您撿水果吧!”老奶奶說:“謝謝你們,你們真是學(xué)雷鋒的好榜樣!彼麄儼训粼谕饷娴乃⌒囊硪淼胤艜@子。撿好以后,小強(qiáng)和小明把籃子推回了老奶奶的家。
小強(qiáng)和小明今天特別開心,因為今天小強(qiáng)和小明幫助了老奶奶,他們知道幫助了別人,自己也得到了快樂!
二年級雷鋒的作文 篇13
我們的身邊有個“小雷鋒”,她就是我們班里的小言同學(xué)。
有一天,我不知道那天后來會下雨,就沒有帶傘去上學(xué),結(jié)果下午放學(xué)時下起了傾盆大雨。她跑過來對我說:“走吧,我們一起回家!”我高興地答應(yīng)她了。
在雨中,我看見她不停地把雨傘往我這邊傾斜,自己大半個身子卻淋了雨。我到家后,看見她的衣服上卻被雨滴淋得濕漉漉的。我真誠地向她道謝!只見她笑容滿面地說:“不用謝,同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助!边@件事令我十份感動。
還有一次,我們一起坐公交車回家。正當(dāng)我們坐在座位上聊得眉飛色舞之時,車上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。此時,公交車上已經(jīng)擠滿了人,根本沒有座位了。小言見了,二話不說就把自己的座位讓給了老奶奶,她對奶奶和顏悅色地說道:“奶奶,您請坐吧!”奶奶說:“謝謝你,你真是個尊敬長輩的好孩子!”你們聽了我的`介紹,是不是也和我一樣喜歡我們身邊這位樂于助人的“小雷鋒”——小言同學(xué)了呢?
二年級雷鋒的作文 篇14
三月份一開學(xué),就開始如火如焚的雷鋒活動。
在星期一的班隊會上小瑩同學(xué)和小韋同學(xué)在班里給我們介紹了雷鋒叔叔的一些資料和革命事情。還看了同學(xué)們辦的黑板報,讓我們知道了雷鋒叔叔的事跡。
于是就暗暗下定決心,要做許多好事,為了讓教室增添更多綠色,我在家里千挑萬選才選出來的最漂亮的花。
為了讓學(xué)雷鋒精神更好的傳承下去,我們決定要辦一次“學(xué)雷鋒,樹新鋒”的手抄報。
我們還參加了跳繩比賽,我們被入選了,加入了跳繩比賽,于是就在下課時間、上體育課時間都在練習(xí)跳繩,比賽完了,幸運的'是,我們班獲得了“團(tuán)體第一名”。
很快,三月份雷鋒月快結(jié)束了,我們班全體同學(xué)有參加了經(jīng)典誦讀。
雖然三月份過去了雷鋒叔叔的精神在我們班級上方回蕩,雷鋒精神永存我們心中。
二年級雷鋒的作文 篇15
大家都說學(xué)雷鋒做好事,我也偶爾當(dāng)幾回小雷鋒。
今天是星期天,晴空萬里。我到公園去玩兒,我和朋友叮當(dāng)在想玩兒什么呢?這時候有一位小妹妹在公園里哭了起來。我跑了過去蹲下問:“小妹妹怎么了?”她說:“我找不到媽媽了!蔽艺酒饋硐蚨.(dāng)跑去,我們商量了一下決定幫她找媽媽。
于是,我們帶上她一塊兒出發(fā)。我又親切的問:“你在哪里找不到你媽媽的.呀?”她說:“在大鼎!
我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是,我蹲下問:“小妹妹那是你媽媽嗎?”小妹妹笑著說:“是!毙∶妹眠吪苓呎f:“媽媽!蔽覀円才苓^去,阿姨看到我們倆就說:“謝謝你們,你們就是小雷鋒嘛。”我第一會聽到有人叫我小雷鋒,我很高興。跟他們道謝后就回家了。
希望大家都像我這樣,多多幫助別人,別人也會幫助你的。
二年級雷鋒的作文 篇16
在我們周圍,就存在著許多雷鋒,如:公共汽車上給老爺也老奶奶讓座、扶老人家過馬路……今天我給大家介紹我們班上的一位小雷鋒,他就是我們班上的王歌。
她長著一頭咖啡色的短發(fā),一雙水靈靈的'大眼睛長著長長的眼睫毛。從一年級開始她就是我們班上的“節(jié)能小衛(wèi)士”。她每天要負(fù)責(zé)開關(guān)電燈、電視機(jī)、實物投影儀、電風(fēng)扇,還要開關(guān)電源。直到現(xiàn)在她還是默默地問我們服務(wù)。雖然這一系列的小事并不引人注目,但是她每天比我們辛苦。很多人認(rèn)為這些事情很容易,這些事情是很容易,但是要堅持到現(xiàn)在,是很不容易的。從這里可以看出,他認(rèn)真負(fù)責(zé),堅守崗位。你想,要是她不堅持,我們要浪費多少電。∥覀儼嗖荒苋鄙偎。
在這里我要謝謝你,謝謝你為班級付出的一切。
二年級雷鋒的作文 篇17
雷鋒叔叔是一位樂于助人的解放軍戰(zhàn)士。在他有限的生命里,做了很多讓人無限懷念的事情。在我們心中永遠(yuǎn)都有雷鋒關(guān)愛他人的樣子。毛主席為雷鋒叔叔的題詞是:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
我的身邊就有一個這樣的'人。她就是陳伊燦。她經(jīng)常幫助身邊需要幫助的人。有一次,我抱著一大疊本子準(zhǔn)備去交給老師。突然,我摔了一跤,腳摔疼了,本子也落了一地。她扶起我,然后幫我撿起本子,她扶我到老師那里擦藥,我對她說:“謝謝你,‘小雷鋒’!”其實生活中就是這些小事,只要我們幫助別人,就會覺得很快樂!
我以后也要學(xué)習(xí)心中有他人,處處為他人著想的“雷鋒”。雷鋒叔叔給我的感受是:為人民服務(wù)、樂于助人、無私奉獻(xiàn)!正所謂:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍已為人的精神。
二年級雷鋒的作文 篇18
今天,我讀了關(guān)于雷鋒叔叔的故事非常感動。雷鋒叔叔只活了22歲,但他為人民做了許多好事。
一次他見一個大娘沒有座位,就把自己的座位讓給了大娘,還把剛買的面包從包里拿出來給大娘,下了車才知道大娘是要去找兒子,于是雷鋒東打聽,西打聽,找了兩個多小時才找到,大娘非常感謝,問:“你叫什么名字?家住哪兒?”雷鋒說:“我叫‘解放軍’,家住中國!蹦菚r候雷鋒看中國還不富裕,就想著要節(jié)約。每年部隊上都要發(fā)兩套衣服,雷鋒叔叔說:“我不要,我的衣服還好著呢!”雷鋒叔叔還有一個“百寶箱”,他說“如果汽車上掉了螺絲就可以把百寶箱里的.螺絲代替一下。”
他還悄悄地積攢牙膏盒和廢鐵皮,等攢多了就把它們賣掉,再把錢交給公家。讀完雷鋒叔叔的故事,我想雖然我們現(xiàn)在的生活富裕了,但我們也要像雷鋒叔叔一樣不浪費,要節(jié)約,還要愛幫助別人,我們要做一個小雷鋒。
二年級雷鋒的作文 篇19
校園,我們學(xué)習(xí)、增長知識的地方。每天踏進(jìn)校園,歌聲的氣息就會無處不在。因為這是美麗的校園給予我們的。春天來了,就讓我們敞開甜美的歌喉,盡情歌唱吧!
早上,聞著花草的清香,聽著鳥兒歡快的歌聲,看著鮮艷的五星紅旗在上空飄揚,我們就開始了一天的.校園生活。此時,雷鋒的故事再次在同學(xué)們心中傳唱。雷鋒的家境非常悲慘:父母雙亡,就連上山砍柴被地主婆看到后都用刀去砍他。雷鋒受盡了挨打、挨餓的屈辱后變得更堅強(qiáng)了。從小發(fā)誓,要全心全意地為人民服務(wù),這就是雷鋒精神。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”當(dāng)這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌環(huán)繞在我的腦海中時,就有一種積極、奮發(fā)向上的動力鼓勵著我前進(jìn)。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”讓我們牢記毛主席的偉大號召,做一名合格的少先隊員吧。
二年級雷鋒的作文 篇20
三月,陽光明媚;三月,萬物復(fù)蘇;三月,還是“學(xué)雷鋒”活動月。今天,我們班舉行了“走近雷鋒”主題班會。首先,我們了解了雷鋒的生平簡介。雷鋒叔叔的一生雖然很短暫,但他把自己“有限的生命”投入到了“無限的為人民服務(wù)”中去。然后,我們傾聽了《雷鋒格言朗誦》和《給雷鋒叔叔的詩》,這些資料讓我們敬佩雷鋒叔叔的感受油然而生。
最精彩的節(jié)目是小品《學(xué)雷鋒》。這個小品不僅引起了同學(xué)們一陣又一陣的.笑聲,而且還闡述了一個道理:幫助別人的人,自己也會得到快樂!做一個像雷鋒叔叔一樣的好人,向需要幫助的人伸出援助的雙手,只需要有一顆助人為樂的心。最后,同學(xué)們踴躍發(fā)言,講述了自己身邊的好人好事。
我覺得,我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在生活中助人為樂。同學(xué)們,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),用實際行動讓“雷鋒精神”在我們當(dāng)代少年兒童的身上閃耀吧!
二年級雷鋒的作文 篇21
通過課文,我知道了雷鋒叔叔從小就喜歡助人為樂,他是一位大公無私,舍己為人的好同志。今天,在我的身邊,我看到了同學(xué)中也有這樣的雷鋒精神。
我曾看到一位少先隊員把掉在地上的'香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。這件事發(fā)生在校園里。那天,放學(xué)的時候天還下著毛毛細(xì)雨,有位清潔工阿姨正拿著掃把在濕滑的樓梯上走著,忽然,一個小朋友快步走上樓梯,不小心把一個香蕉皮從垃圾鏟上碰下來了。
這時,一個二年二班的小朋友撿起香蕉皮大聲喊:“誰扔的香蕉皮呀?”他看了看四周沒人回答,就自己把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。這一切都被我看得一清二楚的,我想:“他心里一定特別高興,因為他做了一件好事!”
在我們身邊,其實也有許多小雷鋒,如果人人都學(xué)習(xí)雷鋒精神世界將變得更美好!
二年級雷鋒的作文 篇22
小云是生活中的小雷鋒。當(dāng)媽媽感冒時,小云就讓媽媽躺在床上,給媽媽遞茶,端水。在學(xué)校時,她是老師得力的好幫手,是同學(xué)的好榜樣,每次都幫同學(xué)們發(fā)作業(yè)本。同學(xué)們都很喜歡她。
在一次放學(xué)回家的路上,下起了傾盆大雨,她的同學(xué)小明沒帶雨傘,用書擋著雨往家奔跑,小云看見了,就跑過去對小明說:“你和我一起打傘回家吧。”小明說:“好!謝謝你”小云說:“不用謝,我們都是好同學(xué)!”在公交車上,上來一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐棍德老爺爺,可是座位已經(jīng)坐滿了,小云連忙站起來指著座位對老爺爺說:“老爺爺,您坐我這兒吧!崩蠣敔斝α,說:“你真是個好孩子!
學(xué)習(xí)雷鋒要從身邊的'小事做起;ㄒ~扶,人要人幫。贈人玫瑰,手有余香。我們要學(xué)習(xí)小云幫助別人,這樣我們才能得到別人的幫助!
二年級雷鋒的作文 篇23
今天是一個特殊的日子,是我們最值得學(xué)的人——雷鋒叔叔的紀(jì)念日。
我們學(xué)校舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的活動,我們班也不例外。我們各個班級先唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌,音樂響起,我們一起大聲唱了起來,每一個班、每一個同學(xué)都聚精會神地看著樂譜,唱著歌詞,那有節(jié)奏的'旋律、響亮的歌詞,代表著我們二十小、乃至于整個祖國的團(tuán)結(jié)、友愛!
接著,老師帶領(lǐng)我們交流雷鋒叔叔的好人好事,大家爭先恐后的發(fā)言。到后來,我們都數(shù)不過來了,其中,我們說的最多的有:當(dāng)人民的勤務(wù)員、幫助老人和團(tuán)結(jié)友愛的精神等等。最后,在我們積極熱烈地討論中,“學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動圓滿結(jié)束。
通過這一次活動,我決定以后也要向雷鋒叔叔一樣,為人民辦好事!
二年級雷鋒的作文 篇24
星期四老師發(fā)了緊急通知,明天集體去濱河路撿垃圾。我一回到家就絮叨開了,晚上我興奮的睡不著覺。星期五終于到了,我早早的來到學(xué)校,“叮叮!鄙险n了,老師把帽子發(fā)了下來,帶著我們?nèi)ゲ賵稣。然后出發(fā)去步步高前坪,一路上我們說說笑笑,不一會就到了步步高。
領(lǐng)導(dǎo)講完話,我們便走向濱河路,我們領(lǐng)了手套、袋子,大家開始在下面撿起垃圾來,不過一會,快的都撿了一袋了,慢的也撿了半袋了,我努力的'撿著,可不知為什么,陳一冰撿的這么快,都第二袋了可我一袋都沒裝完,于是我向陳一冰請教,她說:“你一看見垃圾就撿起來,一點一點堆積起來就會變多。”我記住了她說的話。我看見了一個撿一個,看到兩個我撿了一雙。
雖然我們對母親河做只是九牛一毛,可是如果,人人都出一份力,母親河就會變得干凈、清潔。
二年級雷鋒的作文 篇25
自從我讀了有關(guān)雷鋒叔叔的書籍,就倍受鼓舞,總感覺雷鋒的影子不停地跟著我,讓我有使不完的勁,想做好事,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
星期天一大早我就出了門,瞧瞧,我們這個家屬樓的`樓棟里,有很多碎紙屑,還有一些擺放的雜物。摸摸樓梯扶手,一層塵土,估計在上面畫個畫、寫個字都可以了,真是又臟又亂。
我一邊哼著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌,一邊挽起袖子大干起來。我從家里拿了一把掃帚,接上一盆水,剪了一塊抹布,準(zhǔn)備給樓棟來了個大掃除。
打掃衛(wèi)生也需要技巧的,為了防止灰塵飛揚,先要在樓梯上灑些水。水一點一點被我潑出去,落在臺階上。我拿起抹布一溜煙從七樓到一樓,把扶手擦了個遍,接著又仔細(xì)地打掃樓梯,不放過任何一個死角,不錯不錯,既干活又運動了,真是一舉兩得。
一個小時過去了,終于打掃完了?粗淮驋叩囊粔m不染的樓棟,我開心地笑了!
晚上,我做了個夢,夢見雷鋒叔叔沖我笑了……
二年級雷鋒的作文 篇26
他,雖然他的成績很一般,但是他有一顆關(guān)心他人的心靈。不管別人怎么對待他,從來不記仇。只要誰有困難,他總會伸出援助之手。他幫助老人從來不留姓名,只是說一句“幫助別人,人人有責(zé)!
暑假里,我和他等幾個朋友一起去陰涼的樹林里玩。我們一來到樹林里,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的興奮。我和他坐在樹下討論暑假作文。半小時過去了,突然一聲喊叫聲打破了樹林的寧靜。發(fā)生了什么事了?我們開始找,找了大半天,終于找到了。原來小博的腳被什么東西刮傷了。他見到他腳痛得無法走路,二話沒說就背起了他艱難地走著。還沒到小博家他就大汗淋漓了。他這么瘦一定很累了。我走上前去扶著他,讓他減輕一點負(fù)擔(dān)。到了小博家,他把她扶到床上,又告訴小博父母一定要再去醫(yī)院看看腳傷。幾天后,小博傷好了,感激地說:“他,謝謝你把我背回家!薄安挥弥x,我們是朋友嘛!”
他這種助人為樂的'精神值得我學(xué)習(xí)。他雖然搬家了,但你永遠(yuǎn)是我心中的小雷鋒。
二年級雷鋒的作文 篇27
雷鋒是中國家喻戶曉的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他助人無數(shù),全心全意為人民服務(wù)。他的好思想,好品德,好行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我身邊也有很多雷鋒,袁奶奶就是其中的一員。她以前是做編舞的,退休后成立了紅珊瑚愛心藝術(shù)團(tuán),團(tuán)員大多數(shù)都是喜歡舞蹈的奶奶們,袁奶奶帶領(lǐng)著她的團(tuán)員一起走上了義演的舞臺。她們給大家?guī)砹藷o限的歡樂。
紅珊瑚愛心藝術(shù)團(tuán)去過養(yǎng)老院,給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們帶來了歡樂。那次我也跟隨袁奶奶去了養(yǎng)老院,我用我嘹亮的歌聲為他們歌唱。爺爺奶奶們看了大家的表演可開心了,熱烈的`掌聲一次次的在我們耳邊響起,臨走的時候他們依依不舍地說:“下次你們可要再來!”我們非常高興,因為我們讓養(yǎng)老院的爺爺奶奶們看到了精彩的表演,過了開心的一天。
袁奶奶還帶著團(tuán)員們參加“情系聾童”的活動,用她們美妙的舞姿給聾童們帶來了喜悅和歡樂。
袁奶奶真是個不錯的雷鋒,我也要像袁奶奶一樣,學(xué)雷鋒,做雷鋒。
二年級雷鋒的作文 篇28
有個小女孩扎著兩個羊角辮,十分可愛。她的名字就是——小紅,我稱她為“小雷鋒”。
有一天,媽嗎病了坐在床上休息,小紅給媽嗎端了一杯熱水并說:“媽嗎,多喝水病會好的快一些!眿寙嵴f:“你長大了,懂得關(guān)心長輩了!
在學(xué)校李小明想看小紅的《格林童話》小紅主動借給小明,小明說:“謝謝你,小紅!毙〖t說:“不用謝,有好書我們一起分享!
下雨天,小明忘帶雨傘了,他只好拿書擋雨,小紅打著雨傘說:“小明我送你回家。”小明笑著說:“謝謝你,小紅!”小紅說:“我們應(yīng)該互相幫助!
在公交車上,一位白發(fā)蒼蒼杵著拐杖的老爺爺上來了他東看看,西看看找不到位置了。這時小紅站起來說:“爺爺您年齡大了,這個位置讓給您!崩蠣敔斂戳撕艽认榈恼f:“你真是個關(guān)愛老人的好孩子!
小紅真是個尊敬長輩,樂于幫助同學(xué)的.好孩子。我們要向小紅學(xué)習(xí)。
二年級雷鋒的作文 篇29
雷鋒是一個文明禮貌、樂于助人的好人,雷鋒的道德我們時刻都不能忘!雷鋒雖然死了很多年了,但他的精神仍然活在我們的`心中!雷鋒現(xiàn)在不在這個世界上了,但有很多學(xué)習(xí)雷鋒的傳人,比如:孫茂芳、白芳禮、郭明義……,他們都一直堅持不懈地弘揚雷鋒精神!
老師告訴我們?nèi)率抢卒h月,我們平時就要多學(xué)習(xí)雷鋒,三月更要學(xué)習(xí)雷鋒多做好事。
我每天都會在有空閑時就幫同桌檢查錯題錯字,并讓他改正,幫助他在學(xué)習(xí)取得進(jìn)步。
我每天把老師留得作業(yè)記得很仔細(xì),當(dāng)有同學(xué)放學(xué)后記不清作業(yè)時,我都能詳細(xì)的告訴他。
我平時帶的文具很齊全,有同學(xué)忘帶文具向我借時,我都會大方的借給他們。
我在生活中遇到小朋友需要幫助時,我也會盡力幫助他,比如我在餐廳幫一個小朋友扶椅子讓他坐上去。
學(xué)雷鋒就要從一點一滴做起。毛澤東主席曾說過:“做一件好事不難,難得是一輩子做好事!,所以我要盡力多做好事,能做的要做,不能做的要學(xué)習(xí)怎么做。
二年級雷鋒的作文 篇30
雷鋒,這是一個無私奉獻(xiàn)、舍己為人的響當(dāng)當(dāng)?shù)拿。這不,我就遇見的'一位活雷鋒。
星期天,我來到體育場玩,正玩的起勁時,一股刺鼻的味道向我迎面撲來,“小朋友,你的水瓶還要不要了?不要了可以給我嗎?”“恩,老奶奶給!痹瓉硎且晃粨炱茽的老奶奶。看到這些,我就想幫她提一下垃圾袋,但是我實在聞不慣臭味就沒幫。正在我猶豫再三要不要幫時,一位年輕人一手主動幫老奶奶提著袋子,一手?jǐn)v扶著老奶奶,畢竟老奶奶年紀(jì)大了嘛。老奶奶一直對著這位年輕人笑著,那位年輕給老奶奶買了一些吃的、喝的,然后,那位年輕人對老奶奶說:“老奶奶,你年紀(jì)大了,可不要這樣,一定要把自己的身體搞好,我走了。”說著,那位年輕人走了?吹竭@一幕的旁觀者說:“這個年輕人真好,可真是一位活雷鋒!”
聽到這句話,我感到無地慚愧,我也要做一位小活雷鋒,先從自己身邊的一點一滴做起,無私奉獻(xiàn),讓我們一起成為活雷鋒吧!
二年級雷鋒的作文 篇31
小紅上小學(xué)二年級了,今天她學(xué)了一篇課文叫《雷鋒叔叔你在哪里》,小紅在心里下決心要學(xué)雷鋒做好事。
一次,鄰居李奶奶生病了,小紅發(fā)現(xiàn)了就主動照顧李奶奶。上課時,小紅看后面的同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品,就把她自己的借給非常著急的同學(xué),有一次,放學(xué)了外面下著大雨,她的同學(xué)沒帶傘,小紅看見了主動跑過去和那位同學(xué)一起打傘,送她回家。星期天,小紅乘公共汽車去公園玩,去公園的路上,在站臺車停了下來,上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,小紅看見了馬上跑過去說:“老爺爺,沒有座位了,我讓給您坐!崩蠣敔斦f:“你是文明懂禮貌的'好孩子。”
小紅做的好事還有許多許多,老師和同學(xué)們都贊揚她。在三月學(xué)校學(xué)雷鋒活動月中,小紅被評為“學(xué)雷鋒之星”。
我們要向小紅學(xué)習(xí)。
二年級雷鋒的作文 篇32
雷鋒是我們心中的一首歌。雷鋒是我們生活的燈塔。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。雷鋒,你就像白云和藍(lán)天。你是我們心中永遠(yuǎn)的神。
俗話說:“雷鋒出差千里,所以他做得很好!笔聦嵣希覀冎車泻芏嗷罾卒h,比如:清潔工,醫(yī)生,建筑工人,他們用雷鋒精神來造福我們的社會。
那天,我去聊城公園玩。我碰巧經(jīng)過一棵大樹,看見一個人彎腰掃落葉。突然,一片樹葉落在我的肩上,順著我的肩膀落到地上。我彎下腰,慢慢地把它撿起來。我正要跑到對面的垃圾桶,把樹葉扔進(jìn)垃圾桶。他說:“小姑娘,把它給我!”
清理完落葉后,他慢慢地騎馬走了,我感激地看著他。
他是這個城市的美容師,一個普通的`環(huán)衛(wèi)工人。沒有人請求過幫助,但他們從未抱怨過世界對他們的不公平。而是用他們的雙手,用他們對社會的奉獻(xiàn)。這難道不是雷鋒精神的崇高體現(xiàn)嗎?
雷鋒走了嗎?不不,他說要永遠(yuǎn)活在我們心里。愿雷鋒精神與大家一起快樂成長。
二年級雷鋒的作文 篇33
提起“雷鋒”,人人都豎起大姆指,他的事跡更是人人皆知。
雷鋒曾經(jīng)在日記寫下一段話:“有些人說工作忙,沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間,要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆!崩卒h叔叔這種學(xué)習(xí)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔一生都在為民服務(wù)。
那是一個下雨天,雷鋒在半路上遇到一名婦女,婦女懷里還抱著一個小孩。雷鋒想都沒想就把雨衣脫下來給婦女,而自己卻成了落湯雞。他的這種精神讓我們非常感動。
雷鋒叔叔一心要做一顆永不生銹的螺絲釘,把有限的生命投入無限的.為人民服務(wù)中去,把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民。
雷鋒叔叔雖然不在了,但他的精神還在,讓我們來向他學(xué)習(xí),當(dāng)一名小雷鋒,也讓雷鋒叔叔的精神永駐人間。
二年級雷鋒的作文 篇34
3月5日是學(xué)雷鋒活動日,我們的學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的熱流潮。不過,在我的班級,活雷鋒無處不在。我的同桌王思睿就是這樣的人。
每在早晨,她早早地來到學(xué)校,完成老師布置的任務(wù),并利用自己的休息時間為班級做更多的`,力的能級的事情。
到了中午,她不聲不響地組織值日生打掃衛(wèi)生、排桌椅、拖地當(dāng)然,她自己這時也忘了一切,認(rèn)真地掃地,清洗拖布粉筆沒有了,她看到后就會去拿;大家一起使用的水房,她也一樣仔細(xì)地打掃。
放學(xué)了,她每次都是馬上收拾書包,然后搶過一把掃帚,飛快地把班里的垃圾掃進(jìn)垃圾桶。這樣,她不得不很晚才站進(jìn)隊伍,有時隊伍己經(jīng)走了,她就必須跑著追上去。甚至隊伍走完了,她才從教室里出來。
讓我們一起學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)雷鋒精神吧!我也要為班級多做些事!
二年級雷鋒的作文 篇35
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這句話是毛澤東主席說的。雷鋒精神應(yīng)該是每個人都要有的。我身邊有一位“雷鋒”,愛幫助別人的雷鋒。那就是我的爺爺。
我的爺爺愛勞動,愛聽?wèi)。他那灰白色的頭發(fā)上的白色好像又多了很多。他瘦瘦的,臉上的皺紋也越來越多了。唯有一點,他的耳朵有點背,這段時間都是靠助聽器才能聽清楚別人說的是什么。但他愛幫助別人,比如:他會幫別人編掃把,給比他年紀(jì)更大的人讓座,而他只有站在那里聽?wèi)颉V粸榱藙e人,不為自己應(yīng)該就是這樣吧!還有一次,他去倒垃圾時,看見別人的東西掉了,他就放下東西去幫別人撿。而且不求回報。我真的.覺得爺爺很偉大,很善良。村里的人都說他是個大好人,他們都對爺爺很好。
向雷鋒同志學(xué)習(xí),我爺爺對這一點做得很好,他也是個“雷鋒”,一個偉大的“雷鋒”。向雷鋒同志學(xué)習(xí),你能做到嗎?
二年級雷鋒的作文 篇36
相信大家都聽過雷鋒的故事吧,雖然雷鋒已離世,但是他的精神卻還沒毀滅。
有一天,天氣很悶熱。有的同學(xué)在喝水;有的'同學(xué)把書當(dāng)做扇子扇;有的同學(xué)在說好熱呀。老師說:“同學(xué)們要注意身體呀。”話音剛落,葉淑新就吐了出來,同學(xué)們都束手無策。這時,胡安迪和舒榮杰挺身而出,一個拿拖把,一個倒垃圾桶。許多同學(xué)都呆了,心想:他們兩個人學(xué)習(xí)不怎么理想,勞動卻非常積極。我想:我以后一定要像他們一樣,他們就是我的楷模。雖然一個人不可能完美,也有缺點,但是也要盡可能做好自己的事情哦!雷鋒有句話說的好:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
其實我們的生活中有許許多多的小雷鋒,可是我還希望有更多的雷鋒出現(xiàn)。
二年級雷鋒的作文 篇37
他沒有高大的身材,也沒有一張帥氣的臉,他做好事不要求回報,他默默無聞,他就是人民解放軍戰(zhàn)士雷鋒。
其實,在我們身邊有許多“活雷鋒”,我就看到過。
有一次,一位老奶奶手提著很重的東西,準(zhǔn)備過馬路。一位“紅領(lǐng)巾”看到了,連忙跑過去扶著老奶奶,并幫奶奶把東西提著,老奶奶朝著“紅領(lǐng)巾”點了點頭,微微的笑了。
還有一次,在公交車上,車上人滿滿的,這時候車停了,上來了一位孕婦,車上頓時間起來了很多人,像約定好了似的,都朝那位孕婦伸出了溫暖的手,孕婦眼里含著淚光,微微的笑了。
雷鋒雖然不在了,可他的默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神,卻被世人傳承,在雷鋒的人生旅途中,雖然很短暫,但是他戰(zhàn)勝了很多困難,給世人留下了最寶貴的東西,他是幸運的,然而我們作為新時代的`接班人,我們有這樣的榜樣,同樣也是幸運的。
這就是雷鋒精神,大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)的雷鋒精神。
二年級雷鋒的作文 篇38
同學(xué)們一定都聽過《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧,雷鋒是中國人民解放軍的模范戰(zhàn)士。
今天我給大家說一說發(fā)生在我身邊的幾件小事情,我家鄰居的爺爺就是一位熱心腸的人,我家院墻外種著幾棵樹,每年都是他給樹修剪枝葉,爸爸媽媽有時候好幾天才知道,我們附近的鄰居有什么事,他總是第一個跑在前面。有一天,我和媽媽在村外放風(fēng)箏,媽媽怎么也放不好,這是鄰居家爺爺正好路過這里,他就停下車子幫媽媽和我把風(fēng)箏放起來了。他一邊放這風(fēng)箏一邊教我和媽媽怎么放,媽媽也學(xué)會了,我太高興了,我非常感謝這位樂于助人的`爺爺。
!雷鋒,你只是默默無聞的做著點點滴滴的平凡小事,也正是從這些小事中,體現(xiàn)出他毫不利己,專門為別人而服務(wù)和“永不生銹的螺絲釘”的精神。
雷鋒在日記中寫到:我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。我們譬如一個碗,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西也裝不下了。雷鋒精神成為了我們寶貴的精神財富。
二年級雷鋒的作文 篇39
近日我讀了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》一書,從雷鋒叔叔的'言行中,我深深地認(rèn)識到:雷鋒是道德的楷模。學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從小事做起。
我是小雷鋒。有一次,在公交車上,我有點暈車,所以我就閉上眼睛趴在了座位上,這上來一位帶著小孩子的阿姨,我連忙站起來對阿姨說:“阿姨,你和小妹妹坐在這里吧!卑⒁涛⑿χx謝我,媽媽疑惑地問:“晴晴,你不是暈車嗎?”我笑著說:“正因為我暈車,才想讓媽媽抱抱我呀!”媽媽會心的笑了。坐在媽媽懷里,我感覺不暈車了,真奇怪。
我是小雷鋒。在班里,我時常幫助別人:同桌忘了帶課本,我就和同桌一塊看;哪個同學(xué)沒帶筆,我就會主動的把我多余的筆借給他;值日生忘了擦黑板,我就主動幫他擦;上課時老師忘了帶紅筆,我就會飛快的跑去幫老師拿。
道德無小事,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛,社會就會更和諧,生活會更美好。
二年級雷鋒的作文 篇40
有一年,回外公家的時候,我和哥哥一起去街上買玩具。半路上,我們看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手里拿著兩袋東西滿頭大汗,坐在路邊休息,看樣子兩個袋子很沉重,我和哥哥連忙跑上去問:“老爺爺,您哪里不舒服嗎?需要幫忙嗎?”老爺爺說:“我沒有不舒服,我只是太累了!蔽液透绺绠惪谕暤卣f:“您家住在哪里?我們送您回家吧!”老爺爺說:“我家住在前面不遠(yuǎn)。”我彎下腰小心翼翼地扶起老爺爺,一手幫他提著東西,哥哥也一起幫忙提另一袋東西,我們?nèi)齻邊走邊聊,很快就到了老爺爺?shù)募,老爺爺對我們說:“謝謝你們,你們真是一個好孩子,我說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的',再見爺爺!
這天,我們做了一件助人為樂的事情,我很開心,然后我與哥哥高高興興去挑我們心愛的玩具了。
二年級雷鋒的作文 篇41
今天,我去尋找身邊的活雷鋒。
我來到了馬路上,看見一位年邁的老奶奶要過馬路,馬路上車輛來來往往,川流不息。一位姐姐看見了連忙跑過來把老奶奶扶過去。這位姐姐,不是活雷鋒嗎?
我又來到了學(xué)校,我看見了一個同學(xué)受傷了,大概是腳扭傷了吧,躺在地上無法動彈。一位老師看見了把他抱到教室的'椅子上坐下,很快地打電話給他家長。這位老師,不是活雷鋒嗎?
然后,我又來到了菜市場,看見一個衣裳襤褸的乞丐正在那里要錢。許多大人都給了乞丐錢。你一元,我五元,他十元……他們不是活雷鋒嗎?
最后,我來到了農(nóng)村合作銀行的門口,看見了有人想拿走客戶剛從銀行里取出來的錢。當(dāng)那個人剛想拿時,被一位警察叔叔看見了,很快地跑過去抓住了這個小偷,把他扭送到派出所。試問:這位警察叔叔不正是活雷鋒嗎?
人間自有真情在,哪里都有活雷鋒!
二年級雷鋒的作文 篇42
昨天,正是夏天的一個中午,烈日炎炎,十分悶熱。雷鋒和戰(zhàn)士們?nèi)パ策。半路,雷鋒看見一位年邁的大娘躺在草坪上,用手捂著腳上的傷口,時不時還發(fā)出痛苦的哀號聲,挺可憐的。雷鋒不管隊伍有沒有走遠(yuǎn),就連忙走上前去,背起大娘,問了她家的住址,便吃力地向前去。突然,許許多多帶著尖刺的`荊棘擋住了他們的路。雷鋒咬咬牙,毫不猶豫,就直接走了上去。荊棘們可不長眼睛,它一下一下地扎著雷鋒的腿和腳。啊!鮮血都流出來了,雷鋒走過的地方,都是一片紅色。雷鋒又痛又熱,晶瑩的汗珠從他臉上一滴一滴地掉下來。雷鋒就這樣一步一步地走著,終于把大娘送回了家。大娘含著眼淚說:“同志,真的是太謝謝你了!”雷鋒敬了個軍禮,說:“不用謝,大娘,為人民服務(wù)!”說完便走了。
二年級雷鋒的作文 篇43
人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!痹谖覀兊纳磉呌袥]有“雷鋒”呢?有。下面讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課,教師讓大家繞操場跑三圈。當(dāng)跑到第二圈的'時候,有一個女同學(xué)摔倒了,褲子破了一個洞,膝蓋流血了,只見她痛得站不起來,趴在地上哭了。這時,小遇同學(xué)連忙停下來,蹲下身來跟她說:“沒關(guān)系,我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”就這樣,小遇同學(xué)扶起她向醫(yī)務(wù)室走去。
這學(xué)期剛開學(xué),為了讓同學(xué)們能更多的書,小遇同學(xué)就提出在班級建一個圖書角的想法。教師和同學(xué)們都很贊同,可是沒有書柜要怎樣辦呢?小遇同學(xué)卻說:“用我家的書柜吧,反正我家有兩個。”此刻,同學(xué)們能夠在班級里讀到很多書,這一切都要歸功于小遇同學(xué)這種無私奉獻(xiàn)的精神。
其實,我們身邊的“雷鋒”還有很多很多,他們都值得我們學(xué)習(xí)。
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