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      2. 二年級防溺水小作文

        時間:2022-08-27 20:50:52 二年級作文 我要投稿
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        二年級防溺水小作文(通用29篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級防溺水小作文,希望能夠幫助到大家。

        二年級防溺水小作文(通用29篇)

          二年級防溺水小作文 篇1

          夏天來了的時候,你是否想一頭扎進(jìn)水里,化作一條自由又歡快的魚兒,在泳池里暢快的游泳呢?

          游泳不僅可以減肥,還能提高心肺的功能,讓你的身體更加健康,心情愉悅擁有更好的體能。

          凡事有利也有弊,游泳也不例外。像抽筋、水濺到眼睛里等,它們就像一位無情的搶奪者,隨時可能搶奪我們的生命。那么我們要如何預(yù)防這些問題呢?

          首先,我們在下水前要做好熱身運(yùn)動,檢查好防水眼鏡是否損壞。其次,做好“三不一要”:不私自下河游泳;不私自與他人結(jié)伴游泳;不到不熟悉水域游泳;要經(jīng)過爸爸媽媽的同意,才可以到游泳池里游泳。

          當(dāng)我們看見有人溺水,不要自己就跳下去救人,因為人在危險的時候是會爆發(fā)潛力的,就算他只是一個小孩子,也能夠一同將你拉進(jìn)水里。正確的做法是第一時間在附近尋找木板或竹竿等物品,再進(jìn)行施救;若附近并沒有這些物品,就向周圍的大人尋求幫助。

          同學(xué)們,生命只有一次,請大家務(wù)必要珍惜自己的生命。

          二年級防溺水小作文 篇2

          水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可是它卻蘊(yùn)藏了無盡的安全隱患,會無情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

          今天下午大家上了一節(jié)怎么樣預(yù)防溺水以及怎么樣溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到:大家孩子不應(yīng)在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護(hù)職員,不熟知的水域游泳。以上條件全部擁有,下水時還應(yīng)該注意游泳前是不是做好全身運(yùn)動;水溫和體溫是不是適宜;天氣情況是不是良好;一切正常才可下水。假如發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,維持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡可能讓身體浮出水面。假如抽筋,可使用拉長抽筋肌肉的方法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不可以盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

          珍惜生命,預(yù)防溺水。讓大家一起行動起來吧,時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開。

          二年級防溺水小作文 篇3

          夏天到來,氣溫已漸漸上升,常常有同學(xué)由于下水消暑,而造成了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和沒辦法彌補(bǔ)的損失。

          對于預(yù)防溺水,大家學(xué)校采取了相應(yīng)手段,安全教育、主題班會、黑板報等等,來時刻提醒大家防溺水所需的常識。

          預(yù)防溺水,大家應(yīng)該做到以下幾個方面:一、沒有會游泳的家長陪同,不許私自下水;二、假如要游泳,不可以吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、假如沒有安全手段,不可以去不熟知的水域游泳,由于在不熟知的水域中,你不會知道水的深淺,很簡單造成生命危險。

          國內(nèi)每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡,假如每一個人都根據(jù)規(guī)定去河里游泳,盡可能去自身熟知的水域,盡可能去淺的,水流緩的河道,當(dāng)然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成非必須的損失和精神傷害。

          預(yù)防溺水,珍惜生命。每一個人的生命之喲一次,當(dāng)你看到其他人失去生命時,你就得警告自身要珍惜生命,不要容易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對自身正在做的事很有信心,那也是會出意料之外的。像游泳,要盡可能去安全地帶。

          預(yù)防溺水,珍惜生命,從我做起,從大伙做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。

          二年級防溺水小作文 篇4

          “全縣已發(fā)現(xiàn)有39萬個未成年人因溺水身亡……”老師在班隊課上說著一個個驚人的數(shù)字,使大家震驚不已。

          在回家的路上,我的心里不住地翻騰著。那39個和我年齡差不多的少年,假如還活著,目前會如何呢?他們應(yīng)該有一張燦爛的笑臉,正笑嘻嘻地談?wù)撝桑?/p>

          誰都了解要珍惜生命,卻一直在一剎那的不小心中消失了。帶給親人是無盡的懷念,留給同齡人的是一個個不可思議的問號。難道他們想這樣嗎?不!是他們的不小心,是他們?nèi)鄙僮跃纫庾R和能力。想到這里,我不禁要感謝我們的學(xué)校和老師了。在學(xué)校里,老師就常常組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的安全常識。不僅發(fā)放安全讀本,拓展安全常識講壇,還進(jìn)行護(hù)救演習(xí),使大家受益匪淺。在平常的生活中,碰到一些小問題,都能自身解決,也能互相協(xié)助,既快樂又安全。真期望每一個人都這樣,幸福快樂地活著。

          為了我們的生命,為了我們的健康,每一個人都要學(xué)習(xí)有關(guān)安全的常識,增強(qiáng)意識,提升自救能力,幸?鞓返鼗钪

          二年級防溺水小作文 篇5

          水是生命之源,它滋潤著萬物,也吞噬著生命。

          沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉,沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響著生命的意義。

          隨著夏天的到來,火辣辣的太陽掛在天空,許多同學(xué)都產(chǎn)生了在水泊,河流等地游泳的想法,殊不知危險正悄悄逼近這些地方,看起來很淺的河實(shí)際上卻很危險,水底里長滿了水草,很多孩子溺水就是因為被水草纏住,因此而喪失了生命。同時這些地方?jīng)]有救援設(shè)施,一旦事故發(fā)生,所有人只能眼睜睜的看著他緩慢的沉入海底,如果真的是發(fā)生悲劇,不僅失去了自己的生命,最心痛的還是我們的父母,他們再也聽不到孩子的歡呼聲了,再也看不到孩子的身影,再也感受不到孩子的溫暖了,你忍心一走了之,讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦。

          江河看起來很平靜,不會對人造成傷害,可有多少人落入了無盡的漩渦。在我們身邊,被湍急的河流沖走的事情時時發(fā)生,一個個真實(shí)的故事提醒我們不能到河邊玩耍,我們一定要牢牢記住防溺水“六不準(zhǔn)”。

          同學(xué)們,生命是寶貴的,它只有一次,讓我們遠(yuǎn)離威脅生命的江河,珍愛生命,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

          二年級防溺水小作文 篇6

          隨著夏天的臨近,越來越多的人受不了夏天的炎熱,采用各種方式降溫。所以,游泳成了很多人的選擇!

          游泳不僅可以娛樂人們,還可以散熱。讓人耳目一新。你喜歡游泳嗎?雖然游泳可以健身,但是你知道淹死——有多可怕嗎?據(jù)統(tǒng)計,中國每年有5.7萬人死于溺水,相當(dāng)于每天有150人死于溺水。而且悲劇一般發(fā)生在暑假,大多發(fā)生在18歲以下的中小學(xué)生中。

          如何預(yù)防溺水?預(yù)防溺水,要注意以下幾點(diǎn):不要一個人在江河湖海中游泳;孩子一定要和大人一起游泳;不要游到深水區(qū);游泳前做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動;如果身體不適,應(yīng)立即上岸;下水后不要逞強(qiáng);不要在急流或漩渦中游泳。

          水是溫順的,我們可以用它來拯救干旱的莊稼。我們可以用它來幫助幼樹長得又高又壯;我們可以把它放在不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀。水也是兇猛的,它能引發(fā)山洪,它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,讓一個溫暖幸福的家庭承受巨大的痛苦。

          珍愛生命,請防止溺水!不要讓水變成猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,永遠(yuǎn)不要拿自己的生命開玩笑。

          二年級防溺水小作文 篇7

          水溫柔可愛,我們可以用它來舒緩莊家;我們可以用它來幫助幼樹茁壯成長;它可以隨時熄滅燃燒的舌頭。水也是殘酷的,它可以引發(fā)山洪,摧毀一棟又一棟的房屋;更可怕的是,它可以吞噬一個又一個無辜可憐的人生,讓一整個家庭變得支離破碎,承受巨大的痛苦。

          在炎熱的夏天,人們喜歡在既省錢又省事的“野生游泳池”游泳,但在河流、湖泊、海洋和河流中游泳是非常不安全的。當(dāng)人們得意忘形的時候,他們并沒有意識到‘死亡’已經(jīng)悄然來臨。聽說這個縣小學(xué)生經(jīng)常溺水。希望朋友同學(xué)不要有溺水的情況。尤其是夏天,游泳時更容易淹死。請在家長的監(jiān)督下在正規(guī)的地方游泳。

          每個人只有一次生命,要珍惜生命,養(yǎng)成防溺水的好習(xí)慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑。

          二年級防溺水小作文 篇8

          珍愛生命,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時盡然奪取人的生命。

          小朋友,你知道嗎?在大家身邊發(fā)生過許多溺水事故。不久前聽媽媽說,上個周六有兩個小學(xué)二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍,結(jié)果一不小心掉到水庫淹死了,家長整整找了兩天沒有找到,結(jié)果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體,男孩子十一歲,女孩子只有九歲,兩條年紀(jì)小小的生命就沒有了,多么可惜呀!

          所以,大家要知道;不可以獨(dú)自去深水的地方玩,也不可以結(jié)伴去;在夏季,沒經(jīng)爸爸媽媽同意不可以擅自外出游泳;假如要去游泳,也要和爸爸媽媽一起去,要籌備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救準(zhǔn)時,小姑娘沒有生命危險,防止了悲劇的發(fā)生。

          大家不可以將這兩件事怪罪于水,是大家人類自身不小心而跌入水里的。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源,大家再也不可以把生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上,讓大家行動起來;珍惜生命,謹(jǐn)防溺水,還水一個清白。

          二年級防溺水小作文 篇9

          生命是寶貴的,生命是無價的,生命是有限的,我們讓有限的生命發(fā)光發(fā)熱。同時生命也是很脆弱的。在這個世界上沒有什么比生命還脆弱,讓我們保護(hù)它。讓我們一起珍愛生命,預(yù)防溺水吧。

          現(xiàn)在眼下的天氣馬上就要來到,然而,溺水事件又是眼下的高峰期,幾乎每天都會有溺水的事件發(fā)生。其中不乏在校學(xué)生。他們會去溪邊河邊洗澡。在洗澡當(dāng)中就會身亡。

          從以上說的話中可以得出,如果看見落水的人可以大聲呼喊不要私自下水救人,否則會連累自己的生命。

          若要在河、潭、溪里游泳,必須要有大人看護(hù)下才可以。

          所以我們要遠(yuǎn)離溺水,從防溺水開始,我們還要珍愛生命,保護(hù)他人。

          二年級防溺水小作文 篇10

          人的生命只有一條,豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開這個世界呢!我們要頑強(qiáng)抵抗,我們的生命不能白白犧牲,就像陶淵明說的“一生能復(fù)幾,倏如流電驚晉”。

          今天,我聽校長說:上個學(xué)期,有一個低年級的學(xué)生在河邊洗腳,不小心把一個鞋子掉到河里了,就去撿那個鞋,地很滑,人就掉到河里了,幸虧有個學(xué)生看見了,就大聲喊“救命”這兩個字,就有個大人聽見了,就急忙跑過去,學(xué)生說:“有個低年級的學(xué)生掉到河里了。大人急忙走下去,把學(xué)生救起來了,幸好還可以進(jìn)行及時搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。

          游泳時必須遵守以下的規(guī)矩:一、游泳前必須做好熱身運(yùn)動。二、水下不明時,不要跳水。

          二年級防溺水小作文 篇11

          炎熱的夏天來了,每個人都喜歡游泳。當(dāng)然,我的父母也為我報名了一個游泳班。

          在我上游泳課之前,我媽媽告訴我一些關(guān)于游泳的常識:第一,沒有父母的同意,我不能獨(dú)自去游泳;第二,沒有游泳教練的陪伴,我不能獨(dú)自在深水區(qū)游泳;第三,我應(yīng)該做好熱身運(yùn)動,防止抽筋;第四,我應(yīng)該培養(yǎng)溺水的急救技能。

          在聽了母親關(guān)于游泳的基本知識后,我感受到了深刻的教育,并明確了我的觀點(diǎn):生命是完美和寶貴的。要學(xué)會生存,珍惜生命,以進(jìn)取樂觀的態(tài)度面對困難和挫折,做一個珍惜生命,熱愛生命,努力實(shí)現(xiàn)自身價值的人。

          二年級防溺水小作文 篇12

          5月24日,我們六(1)班上了一堂“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會課。

          隨著上課鈴聲地響起,班會也開始了。主持人問到:“當(dāng)我們不小心落水時,該如何自救?”有的同學(xué)說:“落水了,千萬不要慌亂,一定要保持頭腦清醒。”有的同學(xué)說:“呼吸要淺,盡可能使身體浮于水面!敝鞒秩擞謫柕剑骸澳钱(dāng)看到他人落水時,我們該怎么做?”有的同學(xué)說:“用竹竿把他拉上岸!庇械耐瑢W(xué)說:“要大聲呼救!薄詈,我們欣賞了由曹陳悅帶來的防溺水之歌。

          本堂課,使我們知道并掌握了防溺水的相關(guān)知識,更提醒了我們要牢記安全!

          二年級防溺水小作文 篇13

          人生只有一次,怎么能讓溺水讓更多的人離開這個世界?我們必須頑強(qiáng)抵抗,我們的生命不應(yīng)該白白犧牲。就像陶淵明說的“一生可以重復(fù),會突然讓金大吃一驚”。

          今天聽校長說:上學(xué)期一個大三學(xué)生在河邊洗腳,不小心把一只鞋掉到河里了,他就去撿了。地面很滑,人們掉進(jìn)了河里。幸運(yùn)的是,一個學(xué)生看到了,大喊“救命”。一個大人聽到了,趕緊走過去。學(xué)生說:“一個大三的學(xué)生掉進(jìn)了河里。大人趕緊下來救了學(xué)生。幸運(yùn)的是,他們可以及時獲救。所以希望大家不要去河邊游泳。

          游泳時必須遵守以下規(guī)則:首先,游泳前必須做熱身運(yùn)動。第二,不明水時不要潛水。

          二年級防溺水小作文 篇14

          今天班會課老師講了一些有關(guān)防溺水的知識。

          現(xiàn)在經(jīng)常聽到一些溺水事件。就拿我們學(xué)校的例子來說吧!以前我們學(xué)校里有一個不大的游泳池,那里經(jīng)常人山人海。有一天,一間小賣部的女孩帶著她的弟弟來水中玩。那個弟弟還很小,他們來到那里開始游泳。姐姐就自己游了起來,好象忘了弟弟似的。游著游著才發(fā)現(xiàn)弟弟不見了。最后發(fā)現(xiàn)弟弟溺水死亡了。

          防溺水要注意的事項有:做好準(zhǔn)備運(yùn)動再下水,動彈不得時要喊救命,最好由大人帶著去安全的地方游……等等。

          夏天我們一定要多學(xué)習(xí)防溺水的知識,才能更好地避免危險發(fā)生。

          二年級防溺水小作文 篇15

          今天,我們學(xué)校給我們每人一張防溺水的告家長書——珍愛生命、預(yù)防溺水。這張告家長書告訴我們夏季即將開始,游泳是暑假去熱的一項運(yùn)動,吸引著無數(shù)的人去冒險玩水,導(dǎo)致溺水身亡的沉痛教訓(xùn)。紙上寫著5種最容易發(fā)生溺水的常見原因。還有5種預(yù)防學(xué)生溺水的措施。教會學(xué)生學(xué)會溺水時候的自救方法。同時告誡我們的家長,請記。⒄鋹凵,預(yù)防為主”的道理。加強(qiáng)安全宣傳教育,提高安全防范意識,讓溺水、交通等人為的事故減少到零。

          感謝老師,通過你們的這份告家長書,讓我們懂得了不少知識。

          二年級防溺水小作文 篇16

          進(jìn)入夏季以來,由于天氣炎熱,這個溺水事件也是時有發(fā)生,一條一條的生命就這樣逝去了。

          今天,我又在網(wǎng)上看到了一起溺水事件。這是一個在讀大一點(diǎn)學(xué)生。這個學(xué)生起初只不過是在旁邊看一些人在釣魚,但是,后來因為天氣太熱了,他看到這里的水非常的清澈,而且水面似乎也很平靜,他就想著下水去涼快一些。沒想到的是,看似平靜的水面竟然把他卷走了。雖然旁邊的人及時報了警,搜救隊及時趕到,他們使出各自的絕活展開救援,直至夜幕降臨,仍然沒有發(fā)現(xiàn)蹤影,直至后來他漂浮了上來,才被打撈上來。

          哎!這么年輕的生命就沒有了。因此,我們要時刻注意千萬不要到河里去游泳,以防溺水,這根安全的警鐘要時刻長鳴。

          二年級防溺水小作文 篇17

          這幾天有許多兒童溺水,有的孩子的母親關(guān)顧著打麻將,卻不管自己的孩子,就這樣,她的孩子就去河邊玩,就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你,別讓他走丟了,溺水了。

          大家要注意,要是大家真的溺水了:首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體,盡可能地保持仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。經(jīng)過長時間游泳自覺體力不支時,可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。

          俗話說得好:“不怕一萬,只怕萬一。”大家一定要記住這句話,別讓這些溺水的事件再次發(fā)生。

          二年級防溺水小作文 篇18

          生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。

          當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆于生命的來之不易?

          當(dāng)你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

          當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗后仍然奇跡般地活了下來,以一個勝利者的姿態(tài)屹立,書寫著它生長的執(zhí)著時,你是否會為生命的頑強(qiáng)而驚詫?

          二年級防溺水小作文 篇19

          水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可他卻蘊(yùn)藏了無盡的安全隱患,會無情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

          今天我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到:我們小孩不應(yīng)在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護(hù)人員,不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備,下水時還要注意游泳前是否做好全身運(yùn)動;水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,保持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。如果抽筋,可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

          珍愛生命,防止溺水。讓我們一起行動起來,時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開。

          二年級防溺水小作文 篇20

          隨著夏季的到來,全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失,因此,在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛生命,預(yù)防溺水的事故發(fā)生。

          從我做起,樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

          生命是寶貴的,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。

          二年級防溺水小作文 篇21

          游泳給人帶來歡樂,但是也隱藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識和自救知識,那就會避開可能發(fā)生的危險。因此,我在這里提出以下一些建議:

          從我做起,學(xué)習(xí)安全知識,加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險水域,不參加各類危險的校外活動;不私自結(jié)伴到水池、河塘、水庫、等危險地帶嬉戲、玩耍;不到無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”的標(biāo)語的.水域處下水戲水;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不要下水營救,要大聲呼救,將救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水者。

          生命是寶貴的,每個人只有一次;我們是祖國未來的希望,我們一定要珍愛生命,努力學(xué)習(xí),為祖國,為自己創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水吧!

          二年級防溺水小作文 篇22

          水是我們?nèi)祟惖纳矗覈磕甓加谐汕先f的學(xué)生因溺水身亡。給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失。為了防止溺水,我們學(xué)校采取過相應(yīng)措施,安全教育、主題班會、黑板報等等,來時刻提醒我們防溺水所需的知識。

          沒有會游泳的家長陪同,不許私自下水;如果要游泳,在下水前不能忽視準(zhǔn)備活動;學(xué)游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬,如在海邊,最好有救生衣;如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不會知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險。

          溺水是可怕的,但是只要你遠(yuǎn)離危險地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時自救,溺水就永遠(yuǎn)不會發(fā)生在你身上。也就是說,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。

          二年級防溺水小作文 篇23

          夏天,酷熱難忍,相信有不少同學(xué)會選擇用游泳這一方法消暑。的確,游泳是一個很好的消暑方式,但是,如果我們游泳時不注意安全,那么,一不小心就很可能演變成一場悲劇。每年死于溺水的兒童、成人、老人不計其數(shù)。這會讓他們的家人多么傷心啊!

          同學(xué)們,目前學(xué)校正在開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”活動,希望我們能夠積極響應(yīng)。不到水況不清的地方玩耍;自己沒有能力不要盲目地下水救人;發(fā)現(xiàn)有人落水要高呼救命。如果發(fā)生溺水時,首先要冷靜,可千萬別慌張,要節(jié)省體力。落水以后立刻憋住氣,然后放松身體,盡量仰著,等到嘴巴和鼻子露出水面,馬上呼吸與呼救。

          同學(xué)們,溺水并不可怕,只要我們都重視它,并掌握科學(xué)的施救辦法,我們就一定能戰(zhàn)勝它!

          二年級防溺水小作文 篇24

          最近,隨著天氣炎熱,越來越多的人都去游泳了,而作為小學(xué)生的我們,更是非常的喜歡游泳,不過,在游泳的時候,有多少人注意防溺水呢?其實(shí),小學(xué)生防溺水很簡單。

          下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;游泳的時候一定要有熟悉水性的大人陪伴。

          同學(xué)們一定要做到這些注意事項,做好防溺水,過一個快樂的夏天。

          二年級防溺水小作文 篇25

          有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

          春去夏來,天氣越來越嚴(yán)熱,暑假來臨,廣大的青少年在沒有家長帶領(lǐng)下,去不熟悉的河塘游泳使得溺水,而且不會求生,在水域深的情況下游泳,這些都容易導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。

          就在昨天,一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無云陽光明媚,一位男孩邀請同齡伙伴們結(jié)伴游泳,他們不一會兒就跳入江中,正游得好好的,由于水力太大,幾位伙伴無法抵抗兇猛的水力,他們那渺小的生命被吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開,悲慟欲絕的母親聞訊趕到現(xiàn)場后,抱著兒子尸體數(shù)小時不放。

          一天下午,一名18歲小伙剛和朋友們喝完幾瓶酒,就頭腦不靈,走起路東倒西歪,到了河邊游泳,正當(dāng)要游回去時,腳被水草纏住崩得緊緊的,溺水身亡。

          現(xiàn)在,讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。

          二年級防溺水小作文 篇26

          溺水是一個可怕的詞。它使許多無辜的生命悄然死去,制造了無數(shù)人的杯子,給許多家庭帶來了無盡的悲痛。既然溺水是如此可怕,我們能做些什么來防止它?我認(rèn)為做以下事情很重要。

          你不能在陌生的水域游泳。目前,很多人喜歡在河流、水庫和池塘中游泳,這是非常危險的,因為這些地方的環(huán)境復(fù)雜,沒有專業(yè)的救護(hù)人員。每個人都可以在專業(yè)游泳池里游泳。水質(zhì)不僅好,而且很安全。

          必須由家人和朋友陪同。沒有家人和朋友陪伴去游泳也是非常危險的。一旦發(fā)生危險情況,你自己很難擺脫它。

          必須采取保護(hù)措施。目前,許多人對自己的游泳技術(shù)非常自信。在沒有任何保護(hù)措施的水中游泳是最危險的。盲目的自信和無知的僥幸心理會增加溺水的分量。因此,我們應(yīng)該采取保護(hù)措施,如戴游泳圈、水套等。溺水是可怕的,但我相信只要達(dá)到上述幾點(diǎn),就決不能發(fā)生溺水。

          二年級防溺水小作文 篇27

          夏天,酷熱難耐。我相信很多學(xué)生會選擇游泳來消暑。的確,游泳是緩解夏季炎熱的好方法,但如果我們在游泳時不注意安全,如果我們不小心,很可能演變成杯賽。每年都有無數(shù)的兒童、成人和老人死于溺水。這將使他們的家庭多么悲傷!

          同學(xué)們,目前學(xué)校正在開展“珍愛生命,防止溺水”活動。我們希望我們能夠取得進(jìn)展并作出回應(yīng)。如果你不在水環(huán)境不清楚的地方玩耍,你就沒有這種能力。不要盲目地下救人。如果你發(fā)現(xiàn)有人掉進(jìn)水里,大聲呼救。如果溺水,首先要保持冷靜,但不要驚慌,節(jié)省精力。墜入水中后立即屏住呼吸,然后放松身體并盡可能向后傾斜。當(dāng)你的嘴和鼻子出水時,呼吸并立即呼救。

          學(xué)生們,溺水并不可怕。只要大家注意,掌握科學(xué)的救援方法,一定能夠克服!

          二年級防溺水小作文 篇28

          自六月份來,我們班響應(yīng)學(xué)校的號召,開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題活動。我們是這樣開展的:

          首先,出一期“珍愛生命,預(yù)防溺水”的專題黑板報,大力宣傳“珍愛生命,預(yù)防溺水”的重要性。

          接著,同學(xué)們認(rèn)真地讀防溺水安全“六不準(zhǔn)”,反復(fù)地誦《防溺水安全三字經(jīng)》和《防溺水安全兒歌》。

          最后,我們班召開了一個“我們愛生命,防溺水”的主題班會。在班會課上,同學(xué)們有的誦讀了防溺水安全“六不有的朗誦了《防溺水安全三字經(jīng)》,有的朗誦了《防溺水安全兒歌》,還有的講講了解到的有關(guān)溺水的事情,并談了自己的感受。

          通過這些活動,全體隊員了解了許多預(yù)防溺水的知識,懂得了一些預(yù)防溺水的方法,并且在以后的生活中會時刻注意。

          二年級防溺水小作文 篇29

          馬上就是暑假了,到了暑假,是每個學(xué)生都非常自由的時候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。

          我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有及時救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟(jì)于事,溺水死亡的事故還是時有發(fā)生。

          因此,我們要去游泳館,游泳館里有專門的教練及救生人員,因此,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也許是因為嫌游泳館太擠,他們?nèi)ニ畮煊斡尽?/p>

          為了過一個清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,特別是暑假,更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。

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