實(shí)用的二年級(jí)旅行作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的二年級(jí)旅行作文5篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)旅行作文 篇1
上一次寒假,我和吳浩洋去了珠海和廣州,我們坐了2個(gè)小時(shí)的飛機(jī)才到。
我們先入住了企鵝酒店,放下行李,我們就去企鵝餐廳吃飯。剛剛到餐廳門(mén)口已經(jīng)是人山人海了,我們排了30分鐘的隊(duì)才就座。最讓我驚喜的是,里面的人都和企鵝一起吃飯。企鵝憨態(tài)可掬,讓餐廳充滿(mǎn)樂(lè)趣。餐廳里有很多吃的:大龍蝦、燒鱸魚(yú)、燒龍蝦、燒章魚(yú)、三文魚(yú)片、海參等,全部都是和海洋有關(guān)。海鮮非常新鮮,咬上一口,美味極了。
我們吃完了走著天橋進(jìn)入了公園。一進(jìn)公園大門(mén),一個(gè)龐大的魔鬼魚(yú)大屏幕出現(xiàn)在我的眼前,上面播放了各種海洋生物和詳細(xì)的介紹。我們看了一會(huì)兒,就認(rèn)識(shí)了好幾種海洋生物。過(guò)了大屏幕,我第一個(gè)看見(jiàn)的就是鸚鵡過(guò)山車(chē),垂直下降100米,一次3分鐘,在山洞里要一分鐘。我坐水山過(guò)山車(chē)沖了兩次坡,第二次的時(shí)候太猛了把貝貝嚇哭了。我還坐了海底漫游車(chē)可以近距離觀看海洋生物,我又去了5D電影院,上面說(shuō)了山像山過(guò)山車(chē)。
晚了,一年一度的煙花表演開(kāi)始了,五彩斑斕的煙花飛入了空中,美麗極了。
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼就要回家了。這次玩的真開(kāi)心,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我決定要多去游歷,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。
二年級(jí)旅行作文 篇2
昨天,下了一場(chǎng)大雨。早上,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空有美麗的彩虹裝扮。那地上呢?當(dāng)然是晶瑩剔透的小露珠啦!一顆小露珠在草葉上打滾,草的邊上是一條小溪。風(fēng)一吹,哎呀,小露珠要落到水里了!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,眼看小露珠就要落到離水面上的時(shí)候,一片綠油油的樹(shù)葉接住了她。小露珠在綠葉上打了個(gè)滾,驚慌失措地躺在綠葉上,她緩和了一下心情,才慢慢站起來(lái),她說(shuō):“哦,嚇?biāo)牢伊耍以為要和溪水在一起呢!嗯……說(shuō)實(shí)話(huà),我該怎么辦呢?”突然,她腦子里想了個(gè)好方法:要不然,我就來(lái)一場(chǎng)旅行吧!“好,說(shuō)干就干!”她想像這里是波濤洶涌的大海,這片樹(shù)葉就是小船,而自己就是船長(zhǎng)。
小露珠漂啊漂,漂到了小河里,河里有只小青蛙,小青蛙說(shuō):“早啊,像珍珠一樣圓潤(rùn)的`小露珠。”小露珠說(shuō):“你好啊,可愛(ài)的小青蛙!”小青蛙說(shuō):“謝謝,小露珠!”他們就這樣聊了起來(lái)。忽然,吹來(lái)一陣大風(fēng),樹(shù)葉飛了起來(lái),小露珠坐在“飛機(jī)”上快活地唱著“露珠之歌”:“我是小露珠,快樂(lè)的小露珠……”這時(shí),風(fēng)弱了,小露珠從葉子上滑了下來(lái),落到了一小簇鮮花上,一朵鮮花說(shuō):“看,多么漂亮的小露珠!”小露珠被夸的臉紅了,她嬌滴滴地說(shuō):“謝謝你們,你們比我更美!”花兒說(shuō):“哎喲,小可愛(ài),要不你就來(lái)這過(guò)夜吧!”小露珠說(shuō):“好!”就鉆進(jìn)花瓣里睡覺(jué)去了。
早上,太陽(yáng)公公悄悄的披上云衣,爬上山岡,染紅了天空。小露珠說(shuō):“我該走了!本惋w上天空,鉆到云層里去了。花兒說(shuō):“下次再來(lái)哦!”小露珠說(shuō):“我會(huì)的,再見(jiàn)!”
二年級(jí)旅行作文 篇3
今天,家委會(huì)組織了一個(gè)紅色之旅活動(dòng),我、張晉、季晨曦、閆旭等同學(xué)都參加了。
一大早,我們來(lái)到了學(xué)校門(mén)口集合。換好小紅軍的服裝,打好軍旗,拍下照,我們就上了大巴車(chē)出發(fā)了。
我只在車(chē)上睡了一會(huì)兒覺(jué),車(chē)就來(lái)到了目的地。哇!這里山清水秀,遠(yuǎn)處有青色的山,近處有淙淙流淌的小河,蔥綠的田野里盛開(kāi)著有許多各種各樣的小花,實(shí)在太美了!我怎么也看不夠。原來(lái)世界多么廣大!
我們首先跟隨茶藝師來(lái)到了采茶葉的地方,家長(zhǎng)們給我們穿上了采茶的圍裙,然后教我們?cè)趺床刹。?tīng)完茶藝師的介紹,我和季晨曦一起采了起來(lái)。我低著頭,緊緊捏著食指和大拇指,看到鮮嫩的芽尖就快速地掐下來(lái)。就這樣,我左手拿著袋子,右手上下翻飛,不一會(huì)兒就采了好多。
我們采完茶葉,我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走上了長(zhǎng)征之路,走上了鐵索橋。在索橋面前,我們都很害怕。在老師的鼓勵(lì)下,我們安全的過(guò)橋了。我們又一起來(lái)到抗戰(zhàn)展覽館,在這里我看到許多抗戰(zhàn)的物品,同樂(lè)許多抗戰(zhàn)故事,看著聽(tīng)著,我都哭了呢!
下午,我們又一起舉行了拔河比賽。我們先男女比賽,我們女生勝利了。我們小朋友和媽媽一起比,我們又贏了。我們又和爸爸比,我們也勝利了。最后,我們又和所有的爸爸媽媽比,我們還是勝利了。
啊,今天這是一次難忘的旅行呀!
二年級(jí)旅行作文 篇4
有一天,一陣大風(fēng)吹來(lái),把一片小樹(shù)葉從枝頭吹落,小樹(shù)葉便開(kāi)啟了他的奇妙旅行。
小樹(shù)葉飄呀飄,飄到了小河邊,它聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲“嗚嗚嗚……”小樹(shù)葉走近一看,原來(lái)是一只小螞蟻在哭泣。小樹(shù)葉問(wèn):“小螞蟻你怎么了?”小螞蟻說(shuō):“這條河擋住了我的去路,我回不了家了!毙(shù)葉說(shuō):“我會(huì)游泳,我可以背你過(guò)河!毙∥浵伕吲d地說(shuō):“太好了,謝謝你!”于是小樹(shù)葉背著小螞蟻過(guò)了河。
小樹(shù)葉繼續(xù)飄呀飄,他飄到了田地里,突然“轟隆隆”一陣?yán)茁,天下起了雨。一只蟋蟀左看看,右看看,小?shù)葉問(wèn):“蟋蟀弟弟,你怎么了?”蟋蟀說(shuō):“下雨了,我回不了家了!毙(shù)葉說(shuō):“我可以當(dāng)你的雨傘,”小蟋蟀說(shuō):“好!”于是小蟋蟀搭著樹(shù)葉變成的傘回家了。
小樹(shù)葉飄呀飄,飄到了一棵大樹(shù)上,看見(jiàn)麻雀媽媽在做窩,可是材料不夠,小樹(shù)葉說(shuō):“阿姨,我可以幫您。”于是麻雀媽媽非常高興地把它叼回了家,窩做好了。
“呼呼……”又一陣大風(fēng)吹來(lái),把小樹(shù)葉吹回了媽媽的懷抱,結(jié)束了它的奇妙之旅!
二年級(jí)旅行作文 篇5
期末考結(jié)束,我期待多日的西安之旅終于要開(kāi)始啦!我和小伙伴第一次乘坐臥鋪火車(chē)出行,大家興奮極了!經(jīng)過(guò)一天一夜,我們終于到達(dá)了四大文明古都之一的西安。
我們游玩了大雁塔、陜西歷史博物館、大唐芙蓉園、華清池,但讓我最印象深刻的是有著“世界八大奇跡之一”之稱(chēng)的秦始皇兵馬俑。在導(dǎo)游的講解下,我知道了原來(lái)兵馬俑是農(nóng)民在打井時(shí)候發(fā)現(xiàn),后來(lái)才被考古學(xué)家們發(fā)掘出來(lái)的。兵馬俑一共有三個(gè)坑,其中一號(hào)坑最大,也最為壯觀,坑內(nèi)的陶人排列得非常整理,面部形態(tài)、服飾和發(fā)髻都不一樣。導(dǎo)游說(shuō)現(xiàn)在只挖掘了一小部分,如果全部挖掘出來(lái),三天內(nèi)陶人的顏色就會(huì)被氧化全部褪去,只能等到科技更發(fā)達(dá)了,可以保護(hù)這些歷史遺跡了,才會(huì)慢慢去挖掘。
科技是第一生產(chǎn)力!希望我長(zhǎng)大后能為祖國(guó)的科技進(jìn)步獻(xiàn)一份力!
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