【精選】二年級家作文匯編10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級家作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在山東魚臺，那里是魚米之鄉(xiāng)，物產(chǎn)豐富，有白蓮藕、大米、各種各樣的魚、麻鴨，還有好吃的咸鴨蛋……
下面我給大家介紹白蓮藕：白蓮藕，藕身粗園，親藕3——4節(jié)，節(jié)間有根須，主要分為池藕和坑藕兩種。池藕外皮黃白色，肉質(zhì)緊密，含水較少，含淀粉多，宜熟食和燉湯�？优和馄し郯咨荷泶珠L，肉質(zhì)細嫩，能生食、涼拌，又脆又甜。還可以熟食，營養(yǎng)豐富。將藕切開后，白白的有一個個圓洞，象一朵朵漂亮的花，媽媽常說經(jīng)常吃藕的人聰明。
歡迎大家到我的家鄉(xiāng)去玩和品嘗特產(chǎn)。
二年級家作文 篇2
家是什么?是在暴風雨中掙扎的風帆，所期待已久的避風港;是在異地他鄉(xiāng)的游子，天空中高掛的圓月;還是那遠古的戰(zhàn)場上，鮮血淋漓的戰(zhàn)士們，拿著戰(zhàn)戢，揮著長鞭，直奔向夢里向往已久的“天堂”?
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學(xué)習甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習累著，盡力想辦法為我加強營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
其實，家給我最原始的感覺，就像是一把巨傘，為我撐起了一片蔚藍的天空，而巨傘的下面，那奮斗的汗泉，那犧牲的血雨，那紛飛的白發(fā)，那滄桑的印跡，那滿臉的皺紋，那佝僂的背影……至今回想，依然歷歷在目。我愛我家。
二年級家作文 篇3
我出生在溫州，一個令人流連忘返的美麗城市。家鄉(xiāng)的樹更是蒼勁有力，象征我們溫州人的優(yōu)良美德。
春悄然而至，家鄉(xiāng)的榕樹舒展著翠綠的枝條，在微風中，在陽光中，搖擺著嫩葉。轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，榕樹依然筆直地挺立著，呼呼呼……寒風起，冬爺爺不知不覺地來到，無論他怎么吹打榕樹，榕樹都毅然地挺了過去。榕樹在任何時候都能克服困難，堅強不屈。榕樹不僅不怕風吹雨打，而且生命力極強。榕樹還具有無私奉獻的精神。
在炎熱的夏至之夜，天氣很悶，大家坐在榕樹下乘涼，榕樹張開手臂為人們扇風，構(gòu)成了幅美麗的.風景畫。
要說到清香撲鼻的樹，可要數(shù)玉蘭了，每天每時每刻，玉蘭樹都在茁壯成長。從種子到發(fā)芽，從發(fā)芽到成樹。這一階段中，它被人折斷枝條，遭人破壞，但它還是不屈不撓地從艱難站起來！
二年級家作文 篇4
今天是星期五，為了豐富我們的課余生活，老師讓同學(xué)們回家體驗做家務(wù)的樂趣�；氐郊揖褪峭盹埖臅r間了，我邊吃飯邊說做什么好呢？婆婆說：“這個好辦，吃完飯你來洗碗�！睆臎]洗過碗的我有點期待，催著大家快點吃。
吃 完飯后，婆婆幫我圍上了大圍裙，大家都說我像跑堂的小二。婆婆把碗收在廚房里，我一看好家伙，一大堆呢！還很臟，里面沾滿了油、飯粒、菜渣。毫無經(jīng)驗的我 拿起一個碗就用抹布洗了起來，晚上面的油不僅沒洗干凈還都沾在我手上了，我才想起婆婆還用洗潔精，我拿起洗潔精擠了起來，一滴滴洗潔精很快就在水里融化 了，看不出什么變化，我又準備擠時，在餐桌上的婆婆說：“放幾滴就可以了�！蔽仪那牡匕严礉嵕帕嘶厝�，嘴里說：“好”當我在去拿碗時，發(fā)現(xiàn)太滑了拿不 住，這時水面上還冒出了許多白泡泡，連水也看不見了。不過這樣也好，我看不見臟東西了。當我小心翼翼的把誰有的碗都洗了一遍后，水中的泡沫變少了一點，還 有一些泡沫變成黃色的了，清水也變成渾濁的臟水，我把臟水倒掉，再用清水沖洗了兩次，碗才沒有那么滑�？磥硐赐胍膊皇且患菀椎氖�。就說放洗潔精吧，放多 了碗太滑還不好拿，放少了碗又洗不干凈。
今天的體驗讓我收獲了一些生活的經(jīng)驗，體會到了勞動的光榮。
二年級家作文 篇5
周六的下午是我當家，這次當家使我懂了很多東西。
吃好中飯，我看了看家里，發(fā)現(xiàn)地板臟了。于是，我拿起拖把拖了起來。不一會兒，地板就被我拖得一干二凈，一塵不染。我想，地板拖完我應(yīng)該午睡了吧�？墒�，我回頭一看，飯碗還擺在桌子上呢。我只好轉(zhuǎn)過身去洗碗，發(fā)現(xiàn)洗碗不僅僅是洗碗，還要擦桌子，擦廚房臺面……轉(zhuǎn)眼間就三點鐘了，看來我是沒的午睡了，只得背著吉它去上課。
課后，我把吉它一放，又立刻拿著環(huán)保袋，匆匆忙忙地去菜場買菜，忙亂中，花了多少錢我都沒記得。
最糟糕的事發(fā)生在晚上，我從冰箱里拿了雞蛋準備做荷包蛋。我把雞蛋打破，將整個蛋白和蛋黃都倒入鍋中，開始煎。煎著煎著，雞蛋居然就被我煎焦了。我把焦了的荷包蛋裝上盤子后放了點生抽，給爸爸媽媽嘗了嘗，結(jié)果他們都說太咸了。
看來當家真的好不容易啊！同時，我也想到，父母每天都需要做這些事情，多辛苦啊！所以我們應(yīng)該尊敬父母，多做父母的小助手，幫父母減輕壓力。
二年級家作文 篇6
夜深人靜，大家都睡覺了，可是從課外書伯伯家里傳出來的卻是一陣陣爭吵聲。哦！可能是出事了。
原來是標點符號們?yōu)榱艘稽c小事吵了起來，句號自告奮勇的站出來說：“我的本領(lǐng)是最大的，我能把句子和句子隔開，你們行嗎？”逗號和分號一起反駁句號說：“哼！我的本領(lǐng)才是最大的呢！沒有我們隔開句子會變得很長很長的�！贝蠹叶疾煌舛禾枴⒎痔柡途涮柕恼f法，都說自己的本領(lǐng)最大和自己有什么本領(lǐng)。大家個個爭得面紅耳赤、不分勝負。最后大家只好去找課外書伯伯評理。課外書伯伯說：“你們都是我的好朋友，你們的本領(lǐng)都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的標點符號，缺一不可，應(yīng)該在最最需要你們的地方發(fā)揮自己的本領(lǐng)，齊心協(xié)力把文章寫好�！�
聽了課外書伯伯的話，他們都慚愧的低下了頭。從此以后他們再也沒有爭吵過。
二年級家作文 篇7
今天我們在上作文課時，老師在黑板上畫了一個長得很奇怪的人。
同學(xué)們一看到這個人，便開始議論起來，有的同學(xué)說他長得像蝙蝠俠，有的同學(xué)說他像一個蹺腳的人，身上還有一個“王”字。還有同學(xué)說他手很大，還剃了一個光頭呢！
我仔細看，他的臉很圓，像一個足球。頭頂在陽光下閃閃發(fā)亮，頭上沒有耳朵，最重要的是他沒有鼻子。多么奇怪的人啊！
老師說：“既然大家都發(fā)現(xiàn)這個小怪人沒有鼻子，我們給他畫一個鼻子，好不好？”同學(xué)們異口同聲地回答“好”。
于是，老師叫出了一個同學(xué)——史宗璘。就當史宗璘要上前去畫時，老師說：“等一等，你要蒙上眼睛。”老師把史宗璘的眼睛蒙上后，他就成了一個“盲人”啦！只見“盲人”史宗璘的左手縮進了褲子口袋，右手拿著一根紅色的粉筆，不知道應(yīng)該怎么辦才好。“盲人”慢慢地向前走去。不好！他的頭“咚”的一下撞上了墻。他情不自禁往后退了幾步，又差點摔倒。他雙手抱著頭，好像要昏倒了，說：“我在哪里�。俊彼蜃筠D(zhuǎn)，摸了摸黑板，一會兒向北走，一會兒又向南走。老師開始倒計時：“五…四…三…二…”忽然史宗璘抬起頭，摸索著開始畫鼻子，眼看就要成功了，哎，他最后還是把鼻子畫到了肚子上。哈哈，哪有鼻子長在肚子上的怪人啊，我們笑得肚子都疼了。
老師笑著說史宗璘“笨”，要叫另外一個人再畫，于是老師叫了我。蒙上眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不到！沒辦法，只能胡亂地隨便畫了，結(jié)果——我把鼻子畫在了離臉很遠的地方，哈哈，我自己都笑了，我的鼻子離“家”出走了。
這個“鼻子”，一會兒畫在肚子上，一會兒跑到了臉外。真是一個奇怪的鼻子！
二年級家作文 篇8
我的家鄉(xiāng)非常美麗。村前的小河清澈見底，屋前屋后的樹木郁郁蔥蔥，鎮(zhèn)上的大街小巷干凈整潔，公園里的柳樹隨風飄動……
一個風和日麗的早上，我走在上學(xué)的路上。突然，我看見一位老奶奶正在往河里倒垃圾，我連忙上前勸阻老奶奶：“老奶奶，不要再倒了，要不河里的小魚會死的�！崩夏棠逃悬c生氣，對我說：“大人的事小孩子不要管，你趕快上學(xué)去吧!”我心想：我怎么能不管呢?保護環(huán)境是大家的事。我“搶”過老奶奶手中的垃圾，對她說：“如果大家都像您這樣的話，小河早就變成垃圾河了。”老奶奶的臉紅了，對我說：“好好，我不倒就是了!”我高興地和老奶奶一起將之前倒下去的垃圾又撿了回來。
這時，天空仿佛格外藍，陽光仿佛格外燦爛，路旁樹上的小鳥嘰嘰喳喳，好像在為我叫好!小魚在水中吐著小泡泡，好像在向我致謝!
保護環(huán)境，從我做起!讓我們以實際行動讓家鄉(xiāng)變得更加美麗!
二年級家作文 篇9
我叫敬心悅，是個小女孩，事實呢……我是個旋轉(zhuǎn)木馬，因為我很喜歡在家里或院子里走來走去。
這是我爸爸，季先生，事實呢……他是個滑滑梯，因為他的個子很高。
這是我媽媽，楊女士，事實呢……她是個蹦蹦床，因為她每天都在家里跳操。
歡迎下次再來我家玩。
二年級家作文 篇10
我家有一只小狗，名叫“妞妞”。
妞妞全身是黑的；眼睛圓溜溜，像一對玻璃球；他還有一對三角耳耷拉著，樣子很可愛。
剛來到我家時，妞妞有些害怕，總是在自己窩里呆著。后來它漸漸適應(yīng)了我家，原來活波的本性也漸漸暴露了；每當我放學(xué)回到家時，妞妞看見了我回家，便到我身邊搖尾巴，好想再說：“主人你終于回來了�！泵慨斘疑蠈W(xué)時，妞妞總是送我到門口，然后前腿立在空中，后退立在地上。好像一邊給再見，一邊再說：“主人再見。”
妞妞吃東西很挑。每當我給它吃東西時，小狗總是先用鼻子聞了聞，覺得香便用舌頭去舔，發(fā)現(xiàn)不是肉便掃興的走了。如果我給他的是肉，他就會快速叼起來，泡在一個角落津津有味的吃起來。她用前腿抓著肉，肉后將肉一口吞食，那樣子，好想再和別人爭著吃千年難得的美味佳肴。
妞妞雖然很活波，有時卻很頑皮。有一次我抱著我的玩具狗和小狗妞妞戰(zhàn)斗。沒想到妞妞很害怕，先大叫了幾聲，然后用兩只前腿刨地，疾步如飛的跑回了自己的窩里，將頭埋了起來。過了一會兒，小狗將頭抬起，四處張望，見四周沒有動靜，便走了出來。兩只腿彎了起來，兩只前腿伸得筆直。我還以為它要使用絕招了，可后來才知道它在撒尿。氣得我上氣不接下氣�？伤鼌s不以為的看著我對我眨眼睛，然后抖了抖身子，睡覺去了。沒辦法只得我去替他擦屁股——拖地！
這就是我的小狗妞妞。雖然妞妞有些頑皮、挑食，但我還是很喜歡它，喜歡它的可愛、活潑！
【二年級家作文】相關(guān)文章：
外婆的家二年級作文02-08
二年級我的家作文06-14
我們的家二年級英語作文06-24
二年級家作文六篇06-29
二年級家作文四篇06-29
二年級家作文五篇06-29
二年級家作文三篇06-29
二年級家作文7篇03-22
二年級家作文5篇03-22
二年級家作文6篇03-22