二年級我心中的春天作文(通用47篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的二年級我心中的春天作文,希望對大家有所幫助。
二年級我心中的春天作文 篇1
春天來了,太陽露出了紅紅的笑臉,天氣一下子就暖和起來了。
我站在陽臺旁,看見了我媽媽栽的玫瑰花,帶刺的小樹干上長出了許多新的葉子,葉子中間還夾著一個小小的紅色花苞。我想,等不了多久,我就能看到一朵漂亮的玫瑰花了。
我又來到了圭塘河邊,我發(fā)現(xiàn)原本枯黃的柳樹枝條,現(xiàn)在已經(jīng)長出了細長的碧綠的葉子,一陣春風吹來,滿樹的枝條在風中飄來蕩去,好像在跳舞,美極了!
我愛春天,我愛春天的綠色,我愛這暖暖的陽光。
二年級我心中的春天作文 篇2
隨風潛入夜,潤物細無聲’。隨著綿綿的細雨打破夜的寧靜……
在以將要蘇醒的夢中,我感到了一絲絲甘甜,聞到了一縷縷花香,聽到了一陣陣動人心弦的鳥鳴。一束束耀眼的陽光,透過云層,穿過窗簾的縫隙,射入我的眼眸。我被陽光從困過的夢境中拉出,脫離那覆蓋我好久的棉被。站到門外,呼吸那清新的空氣,到處是一片生機,一片嫩綠,使沉睡已久的冬天,披上了一層青翠欲滴的嫩葉。突然有種似曾相識的感覺,突然想到在這人生的道路中,我亦不知不覺的邁過了十五個春天。每一年的開始總是一樣的,但是度過這一個春季,來的不是輕松而是繁忙。
春天是我心中的理想和信念,它堅持的握著我的手,帶我沖向每一年的終點。春天是一只余韻不覺得歌,是浪漫的現(xiàn)實和
二年級我心中的春天作文 篇3
寒冷的冬天過去了,溫暖的陽光照向大地。天氣變和很暖和!
春天憶經(jīng)到了!你看,解凍的小溪丁丁冬冬,多像一名音樂家在唱優(yōu)美的曲子,小魚也呼吸到了新鮮的空氣。沉睡的小草偷偷地從地底下探出腦袋,東張西望,怎么也看不夠。油菜花戴上金色的黃帽,風一吹就好像在跳舞。桃花的臉紅紅的,好像一位害羞的小姑娘!
春天真美!我愛春天。
二年級我心中的春天作文 篇4
在一個春天的早上,我決定去尋找春天。走出家門,看見人們的衣服穿少了,原來天氣變暖和了。當我走到小溪邊,看見許多小魚在水里開心的吐泡泡,它們高興地在水里游來游去。
我又到了公園,那里的柳樹發(fā)芽了,長長的柳枝像一位美麗的姑娘的長頭發(fā)。田地里開出了許多許多的油菜花,金黃色的小花朵吸引了很多蝴蝶和蜜蜂,它們快樂的在花叢中飛來飛去。小草從土里鉆出頭來,在陽光和雨露關照下,到處是一片綠色。春天真美,我喜歡春天。
二年級我心中的春天作文 篇5
春天,邁著輕盈的步子悄悄地來了。
我家門前那粉撲撲的桃花開了。那芬芳的香味,彌漫著整個屋子。
嫩綠的草地上點綴著五顏六色的野花。我和姐姐懶洋洋地躺在草地上,抬起頭,仰望一望無際的藍天,數(shù)著掠過的燕子,感受著春天的美好。
山坡上,金燦燦的油菜花遍地都是。它們站在溫暖的陽光里,呼吸著新鮮的空氣。一排排高高低低的柳樹矗立在山上。嫩綠的小芽兒,是春天的音符,正在歌唱春天的贊歌。
春天的一切是多么的美好清新。小鳥“唧唧”地叫著,好像在說:“哇!太美了!”小河彈奏著一曲曲美妙動聽的歌曲,贊美著春天。
春天,給大自然增添了許多生機。
二年級我心中的春天作文 篇6
“嘀嗒、嘀嗒”春雨姑娘把一顆顆晶瑩的珍珠潑灑向人間。這些珍珠落到了竹林里,發(fā)出了一陣嘀嗒聲,春筍被喚醒了,春筍伸了個懶腰,從地里探出尖尖的小腦袋。
這時,它聽到燕子的歌聲,那些音符猶如雨點般灑了下來,落在春筍的四周。春筍向遠處看了一眼,發(fā)現(xiàn)遠處的迎春花開得正艷,它那金黃的花瓣上掛著一串串珍珠項鏈。春筍知道,那是春雨姑娘送的。它特別高興,不經(jīng)意間看見了身旁嫩綠的小草,小草也像春筍一樣,剛剛探出小腦袋。
春筍開心極了,它喜歡春天的金燦燦的迎春花,喜歡春天的一切。
二年級我心中的春天作文 篇7
春天,是一個花紅柳綠、姹紫嫣紅的一個季節(jié)。在這個季節(jié),人們可以看到與眾不同的風景。
早上出門時,我們感到的早已不是冰冷的風,而是暖洋洋的太陽照在身上的那種愜意的感覺,仔細看,你會發(fā)現(xiàn)世界變得五彩斑斕。這一切都表示著美麗而又溫暖的春天來了。
春天來了,大地復蘇了。櫻花、迎春花、桃花、杏花都開了,楊柳、灌木、小草都綠了,這些美妙的色彩,無不為春天填光。迎春花那小小的花瓣多么讓人珍惜,桃花,一眼望一片的粉色白色,多么的動人。
春天是多么美麗呀!
二年級我心中的春天作文 篇8
我心中的春天是美麗的,是多姿多彩的。不信?你們瞧,美麗的春姑娘一口氣“呼”的一聲就把森林吹美麗了,小鳥在枝頭上歡快的歌唱,好像在對人們說:“春天來啦!春天來啦!”蝴蝶在花叢中飛來飛去,就好像隨著微風的音樂在翩翩起舞!讓我們在來看春風和春雨吧,雨過春筍,把大地變的更加美麗了。
大地一片桃花柳綠﹑萬物復蘇,一片郁郁蔥蔥的景色。生機勃勃的柳樹綠了,美美綠綠的花兒紅了,綠油油的小草笑了,小溪彈出丁丁冬冬的琴聲,動聽極了。
我心中的春天就是這么美麗,不知你們心中的春天是什么樣子的?快來寫下來,讓我們一起分享這美麗的春天。
二年級我心中的春天作文 篇9
每個人的心目中都有一個春天,而且每個人的春天是截然不同的。而在我的心目中,它是生機勃勃的。我喜歡感受夏雨般的如詩般圖景,金秋雅然的蕭瑟,冬日滿地的白雪,然而,我還是最愛春天、最愛沐浴春天的風。春風悄悄的來,它吹走了冬日嚴寒,吹溶了大地的厚雪,春風吹進了田野,吹醒了大地萬物。
漫步田間,想象青青的禾苗,農(nóng)民們憧憬著豐收的未來,期望生活更上一層樓。春風吹過,飄來陣陣歡聲笑語。聽,小鳥枝頭哼小曲!看!青山屹立顯威風。嫩枝婆娑起舞,柳絮團團飛揚。細聞潺潺流水,巧現(xiàn)游魚細石。
春天是一支浩浩蕩蕩的正義大軍,一年一次來把寒冷禁錮的一切解放,春天是千千萬萬個能工巧匠,一齊來為我故鄉(xiāng)裝滿,春天是一位偉大是母親,細心地哺育萬物成長……一天之時在于晨,一年之秀在于春,春回大地,萬物復蘇,生機勃勃的春天給我們新的希望,讓我們沐浴著春天的陽光,放飛追求理想的翅膀,在和煦的春天里自由自在的翱翔……
二年級我心中的春天作文 篇10
花兒還是凋謝的,草兒還是枯萎的,樹木還是凋殘的。春姑娘把這一切看在眼里,將自己的五彩顏料輕輕一撒,整個世界都煥然一新。
我家院子里的桃花,穿上了粉紅色舞裙,向人們微笑,好像在說:“春天來了,整個世界都活起來了。”
再看看池塘邊的柳樹,春風吹拂著它的千萬條秀發(fā)。它在微風中展示它那婀娜的身姿,好像在用它的舞姿來向春風姑娘致謝呢!
還有那波光粼粼的水面,湖水清澈見底,被春日照得已不再冰涼,變得溫暖,小燕子從柳樹上飛下來越過湖面,又在空中來一個優(yōu)美的旋轉舞姿,縱身躍到了電線上面。
田野里油菜花金黃金黃的,好比一個小姑娘脫掉了厚重的冬裝,換上了金黃色舞裙,那么絢麗。油菜花一片一片的,連綿不絕,一直延伸到遠處的天邊。蝴蝶翩翩起舞,漂亮極了。
我愛春天,愛她的生機勃勃,愛她的光彩奪目,愛她的一切。
二年級我心中的春天作文 篇11
對于我來說,我心中的春天是慈祥的媽媽,春雨是她的女兒,如果她沒有女兒,春天就不那么絢麗多彩。你聽:春雨姑娘想畫畫了,她求春媽媽:“媽媽,我想畫畫了,您讓我去吧!夏阿姨、秋阿姨、冬阿姨都讓她們的女兒畫了!”春媽媽開心地說:“好!媽媽同意!一起去吧!”“哦,謝謝媽媽!”春雨姑娘一說完,就拿起顏料盒和畫筆和媽媽飛到了人間。
到了人間,春雨姑娘開心得不得了,春雨姑娘是畫家,也是歌唱家,她唱起了動聽的歌:“沙——沙沙沙!背,她就和春媽媽忙碌起來。
母女倆把小葉芽涂成了嫩綠色,把小花兒涂上了淡粉色的腮紅,把小草涂成了深綠色……春雨姑娘畫累了,飛回了天上,只有春媽媽還在繼續(xù),“這樣不行,想個法子!”春媽媽拿出了魔法棒,說:“萬物蘇醒,燕子歸來,飛飛飛!”一眨眼,大地換春顏,脫去舊衣,換上新衣,隨后,她也飛上了天。
我心中的春天是這樣的,你呢?告訴我吧!
二年級我心中的春天作文 篇12
冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃伴著春風,帶著春雨,悄悄地來到了人間,頓時,大地萬物復蘇,鳥語花香,呈獻出一派生機。
你瞧,春風輕輕地吹拂著大地,小草從地里鉆出來了,它們全身嫩綠嫩綠的,遠看像鋪上了綠色的地毯。春風一吹,他們就左右搖擺,好像在給春風點頭呢,又像給春姑娘伴舞有趣極了。
你瞧,花兒們競相開放,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,五光十色,花兒們給世界穿了一件花衣裳。美麗極了。
你瞧。春雨沙沙的下著,有如繡花針又如牛毛,河面的雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙的流著,河水中一只只小蝌蚪頑皮的游著,好像在找它們的媽媽,可愛極了。
你瞧,咦?天空上怎么五顏六色的,使人眼花繚亂,?原來是孩子們在放風箏呀。
在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏自由自在的飄舞著,好玩極了。
!春天的一切,都顯得那樣生機勃勃。
!春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧!
二年級我心中的春天作文 篇13
我心中的春天,鳥語花香,芬芳四溢,生機盎然,處處像花園。
春天,小草從地下探出頭來,長出了嫩綠的葉子,小樹漸漸的長大了,長成了一棵茁壯地大樹,它挺立在草地上自豪地喊著:“我長大了!
我心中的春天,花園里,花兒開了,有黃的、紅的、紫的、白的,五顏六色,美麗極了。我最喜歡到花園觀賞各種各樣的花兒,有知名的,也有不知名的。草坪上,有很多小朋友在放風箏,他們快活的跑來跑去,風箏也越飛越高。我喜歡和他們一起放風箏。小河岸邊的柳樹,這時已經(jīng)長出嫩芽,那些長長的柔軟的枝條,讓我想到了“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的情景。小河里,小魚自由自在歡快地游來游去,小魚們玩得可開心啊。
哦,我心中的春天,多么美麗多么富有生機啊。
二年級我心中的春天作文 篇14
盼到了,終于盼到了,春天終于來了。
春姑娘帶著生命和希望,輕輕地走來了。她越過河流,跨過平原,千里迢迢的趕來了。走進春天,你會愛上那溫暖的春分,因為輕輕撫醒大地,睡了一個冬的大地欣欣然張開了眼,隨即又播下了生命的種子。
春天來了,你也會愛上綿綿的春雨,因為是它潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了春花,告訴我們春天來了。小草鉆出了地面,新奇的張望著;楊柳擺動著腰肢,隨風舞蹈著;迎春花鼓起了喇叭,愉快的叫著。
春天來了,你還會愛上鳥鳴。蛙叫以及一切充滿活力的可愛小生靈的奏樂,尤其是那可愛的小燕子。我常在電線桿上搜尋,因為電線桿上的它們如五線譜上小巧玲瓏的音符,配著“啾啾”的叫聲,在鳴奏著春天的第一個樂章。
久違的春天啊,你給人們帶來了多少歡樂喜悅。
二年級我心中的春天作文 篇15
春天悄然而至,像個少女邁著輕盈的腳步婀娜走來。
清晨,我迎著陽光,坐著電動車駛向江濱公園,路上,風呼呼地向我吹來。咦?奇怪,這風怎么沒有前幾天那么刺骨了呢?而是變得柔柔的,暖暖的,像母親的手撫摸著我的臉龐。哈,這是柔和的春風。
到了塑膠跑道,我脫去笨重的外套,盡情地跑著,和電動車比賽著,顯得那么快活、愜意。無意間,我一低頭,便看到草坪上,那枯黃之間夾雜著一些醒目的翠綠色,原來那是新生的小草正好探出小腦袋,仔細地打量著這的世界呢!
我來到江濱公園,頓時一股清香撲鼻而來,啊,原來是泥土的芬芳,初春的香水。啊,我眼前好像有東西閃了一下,隱約間,我好像看見了彩虹一樣的顏色,那是什么?難道是一顆七彩珍珠,還是一顆掉落的鉆石?我走近俯下身子一看,哦,原來那是點綴在草尖上的晶瑩剔透的露珠,在陽光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光,更加美麗!
我愛春天,春天是生命的象征,是我們的希望!
二年級我心中的春天作文 篇16
冬爺爺悄悄離去,春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了,給人類帶來春的氣息。
春天悄悄的走來,趁你沒留意,把春天的大門打開了,萬物在春雨的滋潤下慢慢地蘇醒過來,勤勞的小螞蟻從它的窩里爬了出來,春天來了,小螞蟻就會叫上它的伙伴,一起出來搬家。小蜜蜂也漸漸蘇醒過來,叫上它的伙伴一起出來,到美麗芬芳的花朵里去采花蜜。小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;學校里的柳枝發(fā)芽了,長出了嫩小的小芽,綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點綴的無數(shù)小小的綠寶石。春風吹來,柳絲仿佛就是一扇門簾。門前的冬青都發(fā)芽了,長出了嫩芽》小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!
春天,是美麗的,也是校園地“裝飾品”我要好好把校園地春天記在心里!
二年級我心中的春天作文 篇17
小草青青,小鳥歌唱。春天,是一個多么迷人的季節(jié)。∥蚁矚g那綠色的田野,也喜歡那五彩繽紛的花朵,更喜歡鳥兒吱吱喳喳的叫聲。因為這一切,都會讓我覺得大自然是那么的神奇,那么令人陶醉。
小草更是綠得逼你的眼,青翠欲滴。大地就象一塊綠色的地毯,那么柔軟、舒適。如果輕輕地躺下去,我想,一定會輕快地進入夢鄉(xiāng),忘掉生活中的一切不如意;▋汉蜆淙~是那么晶瑩剔透,象水晶般,透明得不忍心用手去觸摸,生怕輕輕一碰就會碎了。桃花、梨花競先開放,粉紅粉白,遠遠望去,就象千萬只小蝴蝶歇息在樹上,微風吹過,陣陣的花香引得蜂兒、蝶兒流連忘返、深深眷戀。于是滿枝滿樹都是花蝴蝶抑或是蝴蝶樣花,讓你無法分辯。
在所有的季節(jié)中,我最喜歡這萬物復蘇的春天,它生機勃勃,充滿著活力,充滿著希望,讓我感到生活中的一切都是那么美好。
二年級我心中的春天作文 篇18
我心中的春天就是:雪化了,男孩兒。女孩兒們早已按捺不住悶了一個冬天的心,都脫下厚厚的外套,出來盡情地享受著大自然賜予大家那新鮮的空氣。覆蓋在田野上的冰塊兒,被金燦燦的太陽一照,也融化成了水,滲入了泥土里。小草推開那覆蓋在它那片小田地上的石塊兒,鉆了出來,伸展開了它的雙臂,顯現(xiàn)了往時的綠色。花朵也毫不遜色,它們都努力的開出最美麗的花瓣,向人們展示自己孕育出的成果。天空像個魔術師,它撥了撥烏云,烏云散開;它又放上了一朵朵“棉花糖”,它頓時變得晴朗起來。燕子又從南方飛回到北方,嘰嘰喳喳的叫著,向人們報告著春的信息;動物們也也融入到了大自然中高興地嬉戲……
春天的一切是那么的富有生機,映入我眼簾的也是一片生機盎然的景象。
二年級我心中的春天作文 篇19
春天是怎樣的?萬紫千紅?百花盛開?這些詞都難以形容,因為我心中的春天最美。
早晨,剛下完幾場春雨,露珠在花瓣上,就像閃亮的珍珠。小溪里長滿了春水,溪水淙淙的流著,幾只螞蟻隨著溪水,坐著樹葉悠然漂流。
中午,溫暖的陽光照射著大地,萬壽菊綻開了笑臉。幾個孩子去清澈的小河邊摸魚,幾下子就摸上來很多。也許這里水溫很暖,魚都游過來吧!還有幾個孩子到山上去拾菌。山上百花盛開,大大的蘋果、桔子令人垂涎欲滴。泉水也開始流淌,甘甜可口。
夜晚,人們都打開窗,讓春天的氣息滲入大家的家里。
山上,春風吹過樹葉的擦擦聲,泉水流動的叮咚聲,春雨的沙沙聲,加上春雷的轟轟聲,合成了一首春天的交響曲。住在山里的孩子,聆聽著這美妙的樂曲,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
二年級我心中的春天作文 篇20
時間過得真快,轉眼間,又到了春天——一個萬物復蘇的季節(jié)。
沙沙沙,沙沙沙,剛下過一陣細雨,眼前一片草地聽到了春雨的聲音,又長出了一棵棵嫩綠的小草,仿佛是從好夢中蘇醒,又開始和朋友們做游戲了。小草叫醒了小花,小花打了一個哈欠也從夢里醒了。遠處那凍得堅硬的小溪,也開始慢慢地融化,繼續(xù)執(zhí)著于它的旅行。大樹爺爺伸了個懶腰。發(fā)現(xiàn)自己的孫子嫩芽又長出來了,高興的笑了。小燕子又飛回來了,好象在說:“朋友們,你們好!我又回來了!碧炜赵僖淮巫兂闪说{色,樹林里又有了小鳥的叫聲,森林又變熱鬧了。
不僅森林熱鬧了,小朋友們也背上了他們的小書包上學了!上學的路上,小朋友們在快樂地談著寒假里我們各自去哪里玩過?鞓返母杪,在我們的耳旁響過。森林里的歡樂也在我們的心中劃過……
多么美麗的春天啊!多么美好的春天啊!
二年級我心中的春天作文 篇21
四月的太陽悄悄地穿過云層,投入夏日火熱的懷抱。蒲公英的微笑依然蕩漾在藍天空中,窗外彌漫著淡淡的梔子花香味,一些不知名的小東西已經(jīng)破土而出,在陽光和雨水的滋潤下,一天天茁壯成長。春天孕育著新的生命。我心中的春天大概是這樣的。
嚴冬過后,陽光下的白雪慢慢變成了水,流進了土壤。過一會兒,它就會出來移動。首先,溫柔的小腦袋伸出來,看著它,看著它。過了一會兒,一切都跳出來了。一天,兩天,三天……慢慢地,白天變長了,剩下的草都迫不及待地想出來看看這美麗的大自然。一段時間后,這片原本貧瘠的土地似乎被施了魔法,披上了一件美麗的外衣。草地上,不知不覺地出現(xiàn)了幾朵小嬌嬌花,色彩迷人。在樹葉的襯托下,它看起來更高貴、更美麗。還有一大群蝴蝶追著我,左蹦右跳,就像一群小精靈在翩翩起舞。這是萬物復蘇的春天。這是一個充滿生機和活力的春天。
二年級我心中的春天作文 篇22
春姑娘來了,她把大地裝扮得分外美麗。遠處的高山連綿起伏,有貼著山頂?shù)陌自朴骋r,湛藍的天空顯得越發(fā)純凈。小河清澈見底,河面水平如鏡,藍天白云和高山的倒影,仿佛仙境一般。小樹也抽出了嫩綠的枝條,綠草茵茵,百花盛開,到處一片生機盎然的景象。
小們聽到了春姑娘的腳步聲,也紛紛出來活動了。你看,五顏六色的蝴蝶自由自在的飛來飛去,各樣各種的小鳥也在空中你追我趕,它們好像就在比賽跑,還有的小鳥停在大樹上,好像在說:“來了,來了!
幾條小魚和小蝌蚪在河里快活地游著。它們應該在玩捉迷藏吧!有的躲到水草里,有的躲到自己的家里。它們玩著玩著好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到深水里不見了。
草地上一只大灰狼正在欣賞春天的美麗,它忽然停下來,左望望、西瞧瞧,好像發(fā)現(xiàn)了獵人似的,一下子躲到洞里了。
春天的小動物們真可愛呀!
二年級我心中的春天作文 篇23
冬,像一雙倦游的翅膀,逐漸在晨風中隱去;春,像一位倩麗的少女,邁著輕盈的腳步,搖擺著婀娜的身姿,正在向我們走來。
我心中的春天是美麗的。春姑娘喚醒了沉睡的花兒,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,他們在陽光的沐浴下,爭嬌斗艷。這時,春風妹妹來了,她在給花兒伴奏呢!一眨眼工夫,原先文靜的小姑娘便隨著音樂翩翩起舞,不時散發(fā)出一陣陣清香,十分誘人,沁人心脾。
我心中的春天也是熱鬧的。同學們頸掛紅領巾,三五成群,嘻嘻哈哈地在操場上散步。門口值崗的同學不時用標準的隊禮的甜甜地聲音迎接老師和同學;@球場上,隊員們你爭我奪,精彩的投籃引來了一陣陣喝彩聲。
我心中的春天更是生趣的。冬日里那些南遷的鳥兒,如今早已歸來,正在枝頭賣弄那悅耳的歌聲;冬日里那些絕跡的蜂兒、蝶兒,如今早已忙碌于花叢之間。
我心中的春天是永恒的,是不怕時間的。即便到了秋風送爽,霜林染醉的時候,它也會永留心中,永留大地。
二年級我心中的春天作文 篇24
一年四季我最愛春天。春暖花開,春色滿園,春光明媚,春意盎然。我想用一切美好的詞語來形容春的美妙。
在我的心中,春天是一幅唯美的畫卷,‘亭園滿香花,花香滿園亭’溫暖的空氣中飄散著濃郁的香氣,幽香四溢,沁人心脾。一棵棵小草從睡夢中醒來,舒展那幼嫩的綠葉,像給大地鋪上了一層美麗的地毯。柳樹在風中搖曳著曼妙的身姿,像是在宣告‘春天來了’。一群群蝴蝶在一片姹紫嫣紅中翩翩起舞,優(yōu)雅而飄逸。還有那可愛的小蜜蜂,流連忘返于花叢中辛勤的采蜜。南飛的燕子也聞到了春的訊息,風雨兼程的趕來建造新的家園。到處一片生機勃勃的景象。
在我的心中,春天是播種的季節(jié)!疀]有春的播種,哪有秋的收獲’農(nóng)民伯伯辛勤的耕耘者農(nóng)田,灑滿汗水的臉上掛著笑容。我想這一定是春天最美的一道風景線吧!
‘一年之計在于春’我喜愛春天,不僅因為它的美,還有它是一個充滿希望的季節(jié)。我們也要跟著春的腳步前進,為了夢想而努力學習!
二年級我心中的春天作文 篇25
春天!不需要刻意去搜索,那些被世人反復贊美贊美的春光明媚的句子已經(jīng)從記憶中被翻出來了。在歷史的春光里,有一首詩圣杜甫“隨風潛入夜,潤物細無聲”。詳細描述;詩人李白,“聞此夜曲柳而不起故鄉(xiāng)感”,渴望回歸;有白居易的快樂之旅“花漸銷魂,淺草可無馬蹄鐵”;自然有東坡居士“回首蕭瑟處,風雨無阻而歸”的人生感悟和英雄胸懷。英國詩人雪萊的名言“冬天來了,春天還會遠嗎?”不知道鼓勵了多少人奮進...
我還記得那一年的春天,五顏六色,樹上的綠葉配著紅花,映出一幅色彩斑斕的動人畫面;還記得那一年的春天,草木蔥郁,鳥兒展翅飛翔,呈現(xiàn)出生機勃勃的動態(tài)美感;我仍然記得那一年的春天,清澈的水和藍色的天空,陽光反射著我的臉,譜寫著歡快而優(yōu)雅的春天舞曲...
曾幾何時,當年春意濃濃的草原,被踐踏得斑駁不堪;那些郁郁蔥蔥的樹林也變得衰弱枯萎,一片狼藉;在社會發(fā)展的過程中,蟲鳴路徑被建筑物一米又一米地吃掉了;那只吱吱叫的蟋蟀早就消失了,只剩下半建未完成的已被關閉的建筑,露出生銹已久的鋼筋鐵管,強行占領了你我曾經(jīng)嬉戲歡笑的天堂...我不忍心回頭,因為每一次瞥到回憶里那種懷舊的眼神,我常常會看到垃圾有多高。只是——當年和朋友在月光陪伴下玩耍的地方,我現(xiàn)在的樣子怎么配得上柔和的月光?!只是——回過頭來看這一幕,為什么我的心沒有一次又一次的顫抖?
煙花雖美,但絢爛之后終將化為灰燼;雖然春天很強,但無盡的需求總有一天會不復存在!人類辜負了自然,辜負了春天,但春天還是年復一年的到來,我們盡最大努力裝扮地球,給人類上色。
在蕭瑟的冬天孕育的春天,生機勃勃。銘記著春天的無私和點點滴滴,我們不僅記住了詩詞中記載的春光,也憧憬著身邊的春光!冬天來了,春天還會遠嗎?我們期待著...
二年級我心中的春天作文 篇26
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,是孟浩然心中的春天;“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”是韋應物心中的春天;然而,我更覺得春天是和煦的可人兒。
擺脫了臘月的寒冬,春天,他從母親的懷中落地——“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。出生的“嬰兒”心中總是陰晴不定,時而哭時而笑,讓人捉摸不清。春天,便是如此——有時下起磅礴大雨來灌溉莊稼,卻又時不時露出頭兒來窺探這個美麗的世間,不禁露出‘微笑“。
漸漸地,嬰兒也懂事了,他脫胎換骨成了童稚的小孩。它歡快著,自由著,在世間游玩著。霎那間,他把你帶入群霧彌漫的幽深山間,讓你品嘗到”薄霧濃云愁永晝“的憂傷;不經(jīng)意間,他又把你引入群蝶戲舞的花間,讓你感受”留連戲碟時時舞,自在嬌鶯恰恰啼“的意境。我不禁脫口而出:孩子你真無邪!
此刻,春天已添上一絲熟,他不在”陰晴不定“了。絲絲柔光照灑人間,葉脈間,大街上,小鎮(zhèn)里……處處都添上了和煦的春光,路人也不禁贊嘆:真是和煦的可人兒!一切都變得豁然開朗,葉脈綠的清晰可見,指尖輕輕碰觸,竟然到脈搏在跳動,葉兒們在旋轉,跳躍,連鳥兒也忍不住在音符上跳動,此時此景恰似”東風好作陽如使,逢草逢花報發(fā)生“的恬靜桃源。
春天,和煦的可人兒,你成長吧,給我們帶來春天來了;當你坐在河邊,看到小河正歡快地跳動在水面,柳樹像個小姑娘似的,低著頭梳洗著頭發(fā)時,那么,就表示著:春天來了。
春天來了,天氣漸漸暖和起來。初春的太陽像個大姑娘似的,害羞地露著半個紅通通的臉蛋向我們微笑。過了一會兒,太陽出現(xiàn)了,光芒四射,把金色的光輝灑向人間。霎時間,整個大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上,暖洋洋的,像慈母般的溫暖、親切。大家開始脫下厚厚的冬裝,換上了春裝。伴著小鳥的歡唱,我們去找春天。
找到了,找到了,春天已悄悄地降臨了?,麥苗碧綠碧綠,鮮嫩鮮嫩的,一片連著一片,像綠色的海洋,一陣風拂過,“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜,一方方,一塊塊,似海洋里涌出的一座座小金塔,又像是一條條金黃的地毯,在陽光的照耀下,發(fā)出奪目的光彩。清風徐來,濃郁的油菜花香,沁人心脾,我都要快被熏酥了。園里的玉蘭開花了,清淺的紫從花根部慢慢變淡,到花瓣處已是皎潔如玉的白,一朵朵矗立枝頭,如展翅欲飛的白鷺?諝庵袕浡缣m般的清香,醺人欲醉。臘梅也悄悄地長出花苞,五顏六色的花朵開滿了枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。在風的吹拂下,大雁排著整齊的隊伍,嘰嘰喳喳地從遙遠的南方飛回來了,仿佛在向大家說:“春天來了,春天來了。”青蛙從沉睡的冬天蘇醒了,看見外面的世界驚呆了,哇!春天好美呀!水中的魚兒開心地游玩,鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫,好像在說:“春江和暖,鴨之先。”
來到校園里,看到沉睡了一冬的小草睜開了眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯,把大地覆蓋得一片清油。地上的小草花壇里的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇擁在一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。這不,教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài),像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛極了。它們個個都打扮得豐姿綽約,趕來參加這個春天的盛宴。
在學校的操場上,同學們做各種運動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園,把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢!
春天來了,人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了,感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
二年級我心中的春天作文 篇27
冬天走了,春天來了,她的美麗代替了冬的蒼涼,給世界換了一套七彩的服裝。
綠色的小草遮蓋了荒涼的大地,美麗的花兒競相開放。春天用她那溫暖的身軀擁抱著人世間,用溫柔感化枯干的樹枝,使那柳條長的又細又長,迎著春風飄揚。
春天的風為小動物們捎來了春的書信,冬眠的動物起床幫忙春天的工作。燕子們翩然歸來,飛過田野,飛過農(nóng)舍,投入春天的懷抱。春天的水,清澈明凈,水面波光粼粼。伴著春風,映著日光,散發(fā)著那淡淡的幽香,這是春天到來的真諦。
春是四季的開始,是播種的季節(jié),它預示著春天如果努力耕種,那么秋天會收獲得“迎春花、桃花……”。它們都爭先怒放,展示著自己的美麗,就連路邊的野花都冒出了花骨朵兒,那樣子,羞答答的,很是可愛。
春天,鳥兒從南方飛回到我們北方啦!大雁人代會顧一全“人”字往回飛,燕子成對成對的往回飛,它們都不獨自往回飛,可能是害怕一個人有什么危險吧!
春天,木童騎在黃牛背上,吹著笛子,來趕羊群到山坡上吃草。山坡碧綠碧綠的,白云在藍天的下邊也悠閑的散步,羊群站在山坡上吃草,讓我分不清哪個是云朵,哪個是羊群。
春天,我們還能吃冰糕,不像冬天不能冰糕。在太陽下咬上一口,哈!真是美味!
一年四季中,我最愛春天啦!因為我心中的奏是和諧的,美好的,美麗的,春天的風景無處不在,春天的樂趣無處不在。所以,一年中最美麗的是我心中的春天。
二年級我心中的春天作文 篇28
有的處所,春天大概是花紅柳綠,也大概是鶯啼燕語,草原地域,春天是綠色的草原,生氣勃勃的春天。
草原的春天來得晚,這兩年尤其遲。到了蒲月下旬,這幾天,來到窗前,看到樓下綠色的小草。哎呀,小草出來了,一聲充斥盼望的叫囂。走在路上,看到路旁的小草,內心立即涌上一股力氣。仰面看到遠方草原綠了,無邊無涯,一派生氣盎然的氣象。人行走在綠色的草原上,周身都充斥活氣。
常想草擬原的春天。從客歲秋日,草原泛黃,繼而枯黃,眼中一片逝世寂,心境憂郁,都不想往表面觀望了?醇依飻[放的幾盆花草,當看到花架上的吊蘭,碧綠碧綠的色彩,那長長的葉子,如小草的外形和姿勢,忽然就想起春天的小草。感覺才鉆出地面發(fā)達生長的小草,心境立刻提起來了,剎時涌起一種向上的力氣,喜好看吊蘭花。我與同事給說,你給我那盆吊蘭,不但給人以賞心好看、怡民氣脾的感受,凈化氛圍,抗有毒氣體,還能讓我想草擬原的春天。她說,你對情況太敏感,咱們這處所風大,在屋里呆的時候長,我給你吊蘭花,便是讓你的屋里多些綠色。那像小草葉子的吊蘭,乍看就像看到春天的小草了。它給人微笑,給人叫醒,給人的力氣是無限大的。
記得一個冬天,氣候冷得出不了屋。天天面臨白色的墻壁,站在窗前,看到表面是白色的積雪,一片肅殺和冷靜。通常有一種黯然掉色的感受。有人說,人生存在無色的情況里,時候久了有一種對春天,對綠色的深深的盼望。當看到我發(fā)的綠芽菜,出芽了,大聲說,出芽了,出芽了。比及第五天綠芽菜長出了的小葉子,像草原的春天,小草才鉆出地面時的樣子,嫩嫩的,淡黃色,低著頭,羞怯的像個小女人。我想起有關春天的詩句,小草那是春天的眉毛,小花那是春天的眼睛,樹木吐出的綠葉,那是春天的音符。我在草地上,在馬路旁,探求小草,找到了一撮才鉆出地面的小草,像發(fā)明什么似的開心。
家里窗臺上那盆神仙掌,冬天里長出新的莖塊。毛絨絨的,帶著軟刺,還看不清什么樣子。但掩蓋不住發(fā)展的力氣,另有什么比性命的力氣更有力氣,更能讓震蕩。不但讓我喜于心,形于色,還讓我看到了春天的草原。
春天到臨,先看到樓前樓后的地上,斑駁的小草,那可憐的小草,生生世世。預測遠方,涌現(xiàn)了天蒼蒼,野茫茫的大草原,看到了廣袤、深奧、眾多的天下第四大草原,不時給我自大,盼望,力氣。徜徉于草原,領路草原的風景,呼吸草原特有的氣味,我想伸開雙臂,欣喜若狂,高呼,草原太美了!
煥產(chǎn)生命力的草原,我愛你,我心中的春天。
二年級我心中的春天作文 篇29
有細雨綿綿的春是柔和的,有微風拂過的春是愜意的,有一米陽光照耀的春是溫暖的,有泥土氣息、花草芬芳的春是生機的。我心中的春便是這些的結合,像一杯下午茶,溫暖、舒心。
小時候總愛抬頭,望著藍天,看朵朵白云,注視著一只只小精靈在天空中劃過一道道美麗的弧線,心也跟著它們飛向了遠方?墒,那時的我不能走動,因為我剛出生時右腿上長了個小腫瘤,醫(yī)生說長大后要開掉,所以在開掉前不能一直走動。那時媽媽還在,我就被她抱著,把我放在椅子上,靜靜地在院子里坐著,實在無趣極了?粗恢恢痪`飛過頭頂,多希望它們能夠下來陪我一起!可是,它們很快的消失沒了蹤影。那時正值夏與秋的交界處,家門前的一棵棗樹是在我出生時種下的,每次結果都比別人家的大,成熟時期晚,所以他們都說是冬棗。
我百般無聊的看著媽媽在一旁織毛衣,便出聲:“媽媽,外面去”。她停下來,溫和的笑了笑說:“怎么,坐不住了啊”。邊說便把我抱起來,走到門外。我把手伸向棗樹,她抱著我走到棗樹邊,摘下幾個大的棗子,又抱著我倒水池邊洗干凈,我一手拿一個抱在懷里,頂著它們看。我家附近總有幾個孩子,他們年紀和我差不多,看見我就圍過來。媽媽柔聲細語的和他們打招呼,哄我讓我把棗子也給他們幾個。我低頭沉默一會兒,又抬起頭,把手里的兩個棗子獻給了哥哥和妹妹。我有掙扎著要下來,但媽媽不讓。我堅持要下地,最后“哇”的哭起來。哥哥見了就把我從媽媽手里抱過來,哄著我?guī)胰コ园舭籼恰R宦犚姵缘奈揖屯V沽丝奁,把頭抬起來。他們見了都哄笑起來。過了幾天,我被帶到醫(yī)院。終于,腳上的腫瘤被開掉了。雖然留了條疤,但我還是收獲了春天般的撫慰。
在那段時間里,母親的愛護,朋友的疼愛。就好像沐浴在春的陽光下,沉浸在花草芬芳的世界中。
二年級我心中的春天作文 篇30
青春是一種精神狀態(tài),而不是人生的一段時間。青春不是出現(xiàn)在紅潤的臉頰、紅潤的嘴唇和柔軟的身體上,而是出現(xiàn)在一個有著崇高理想、幻想和激情的人的精神上。生命之泉,涓涓細流,青春常青!}字
不知不覺中,春天來了,樹枝發(fā)芽了,河流結冰了,花兒開了,草也綠了。春天的活力,春天的狂熱,春天的肆意生長,春天的青春旺盛,讓我心中的春天開始了!
春姑娘在季節(jié)性花園里呆了三個季節(jié)。當冬天的哥哥回來時,她高興地走到了地上。她悄悄地穿過樹林,生怕吵醒冬眠的動物。她穿上冰鞋,滑過結冰的湖面。然而,湖被春天女孩的舞蹈迷住了。她熱情的舞蹈讓整個身體冰冷融化。春姑娘走進校園,但孩子們似乎使春昏昏欲睡。春姑娘不得不迅速“逃離”。春天女孩來到了農(nóng)村。農(nóng)民的叔叔播種了種子。春姑娘覺得熱,擦了擦汗。汗水變成了春雨。春天的女孩繼續(xù)往前走,來到了北方,但是她想把小精靈燕子帶到南方。完成任務后,春姑娘覺得累了,就在草地上休息?蓯鄣牟菥`們都探出頭來迎接春姑娘,春姑娘又開始了。這一次,她來到了我的心里,給我?guī)砹嗣利惖?春天的歌曲。
三月,岳父孫脫下厚重的棉襖,盡情舒展身體,放射出柔和的光,慈愛地撫摸大地,驅散冬天的寒冷。春姑娘的工作無意識地增加了。她想解放被嚴冬囚禁的地球母親。她想喚醒冬眠的動物。她想幫助柳樹變綠。
春天的內涵不僅在于柳葉綠、紅花、風景如畫、繁花似錦,還在于厚重而溫和的土壤。如果春天沒有繽紛的色彩,秋天哪里會碩果累累?我心中的春天永遠是最好的!
二年級我心中的春天作文 篇31
跳水冠軍郭晶晶是人們心中的夏天;古典美人林志玲是人們心中的秋天;冰清玉潔小鄭爽是人們心中的冬天;用生命照亮歷史的張純如是我心中的春天。
江南小鎮(zhèn)之春雨
初次賞到江南小鎮(zhèn)的春雨,是在那靜靜的石橋邊,那蒙蒙的春天細雨飄落在河中,漸漸泛起微微漣漪,那“小雨潤如酥”讓我把春的美在腦海中輕輕描畫了幾筆。
與雨相伴猶如我與張純如相識,只記得剛認識她是因為她在對國家歷史了解之后,知道長江水被中國人的血液之后,便想從國外了解些關于南京大屠殺的事時,發(fā)現(xiàn)英國除了小說外,并沒有記載大屠殺而氣憤。那時張純如的愛國之美也在我腦海中留下了一個淺淺的腳印。
所以張純如是我心中的春雨。
郊外田野之春草
當我無意間來到了郊外田野;當我無意間向荒地走去;當我無意見翻過一個小山頭。霎時眼前一亮,遠看去,是一望無際的綠,細瞧來,是翠綠亮麗的草,真是美極了,那“草色遙看近卻無”把春的美深深地印在了我的腦海之中。
這又如我深入認識張純如。當我忍不住搜索張純如;當我忍不住打開張純如簡介;當我忍不住一頁頁看完時。我驚呆了,張大嘴,瞪大眼,因為張純如——一個柔弱的女孩子通過自己的努力,查找資料,統(tǒng)計整理,出版了一本大無畏的《南京暴行》,并且翻譯成各國文字,讓全世界知道中國人遭受的欺壓,日本人造的罪孽……不過,可惜的是,這個年輕的女孩,一朵正在開放的鮮血之花自行枯萎,我流下了淚。那時她的愛國之美在我的腦海中烙下了一個深深的腳印。
所以,張純如是我心中的春草。
張純如——我心中的春天。因為她是春雨春草……因為春天在四季這本書中書寫了開始的一章,并且張純如也在南京大屠殺這個歷史中譜寫了開始的篇章。所以,張純如是我心中的春天。
二年級我心中的春天作文 篇32
跳水冠軍郭晶晶是人們心中的夏天;古典美人林志玲是人們心中的秋天;冰清玉潔小鄭爽是人們心中的冬天;用生命照亮歷史的張純如是我心中的春天。
江南小鎮(zhèn)之春雨
初次賞到江南小鎮(zhèn)的春雨,是在那靜靜的石橋邊,那蒙蒙春天細雨飄落在河中,漸漸泛起微微漣漪,那“小雨潤如酥”讓我把春的美在腦海中輕輕描畫了幾筆。
與雨相伴猶如我與張純如相識,只記得剛認識她是因為她在對國家歷史了解之后,知道長江水被中國人的血液之后,便想從國外了解些關于南京大屠殺的事時,發(fā)現(xiàn)英國除了小說外,并沒有記載大屠殺而氣憤。那時張純如的愛國之美也在我腦海中留下了一個淺淺的腳印。
所以張純如是我心中的春雨。
郊外田野之春草
當我無意間來到了郊外田野;當我無意間向荒地走去;當我無意見翻過一個小山頭。霎時眼前一亮,遠看去,是一望無際的綠,細瞧來,是翠綠亮麗的草,真是美極了,那“草色遙看近卻無”把春的美深深地印在我的腦海之中。
這又如我深入認識張純如。當我忍不住搜索張純如;當我忍不住打開張純如簡介;當我忍不住一頁頁看完時。我驚呆了,張大嘴,瞪大眼,因為張純如——一個柔弱女孩子通過自己努力,查找資料,統(tǒng)計整理,出版了一本大無畏的《南京暴行》,并且翻譯成各國文字,讓全世界知道中國人遭受的欺壓,日本人造的罪孽……不過,可惜的是,這個年輕的女孩,一朵正在開放的鮮血之花自行枯萎,我流下了淚。那時她的愛國之美在我的腦海中烙下了一個深深的腳印。
所以,張純如是我心中的春草。
張純如——我心中的春天。因為她是春雨春草……因為春天在四季這本書中書寫了開始的一章,并且張純如也在南京大屠殺這個歷史中譜寫了開始的篇章。所以,張純如是我心中的春天。
二年級我心中的春天作文 篇33
冬天,這個調皮的小哥哥跑著走了,在世界上留下了他“胡鬧”的痕跡。就在世界萬物陷入沉寂的時候,她來了,她讓世界復活,給萬物以希望。她是誰?她是我心中的春天
她飛向天空,帶了一桶藍色的顏料,揮舞著手臂。過了一會兒,大大小小的刷子從四面八方飛了進來。他們排成一排,跳進油漆桶,滾進去,再跳出來,和她揮舞的手臂跳舞。不一會兒,久違的藍色出現(xiàn)在天空。她不知道從哪里拉了一臺制作棉花糖的機器,一揮手,成千上萬個各種形狀的彩色棉花糖沖了出來。而,她又消失了。哦,原來我去孫公公的廟里,想勸孫公公回去工作,孫公公同意了。還是覺得有點單調,她從后面拿出笛子,對著南方吹。笛聲越傳越遠,很快,成群的大雁從南方飛回來。這一次,天空真的很熱鬧。。〈禾,你是多么的神奇和美好。有了你,天空不再死氣沉沉。
她再次飛到地上,用她甜美的聲音歌唱。小草聽到了,她慢慢睜開惺忪的眼睛,在美妙的歌聲前隨風搖擺。她拿出一袋種子,一邊跳舞一邊播種,一邊為它們歌唱,祈禱它們長得更快。那些種子落在地上,很快生根發(fā)芽開花,散發(fā)出沁人心脾的香味,吸引著辛勤采集蜂蜜的蜜蜂和花卉生產(chǎn)者。!春天,你是多么的神奇和美好。有了你,地球不再暗淡。
。〈禾,你是萬物的希望,靈魂,寄托。你真的是我心中的春天!
二年級我心中的春天作文 篇34
“魚在細雨中出來,燕子在微風中傾斜”。
我心中的春天(上)
春天出門在外,看到路邊的野花一夜盛開,行人的衣服一天比一天薄,一只鳥飛過天空。春天來了。
我喜歡春天,春雨,帶著春天的風和氣息的雨。"春潮晚雨,野無舟渡."魏寫他眼中的春天。一點點銀絲隨風落入人間。為了表達對它的感激之情,花兒綻放迎接它;草是綠的,吸吧;樹很強壯,給它洗澡。春雨似乎給生機勃勃的春天增添了一些活力。春雨不長,卻很英姿颯爽,留下了世間所有美好的東西。
春雨帶來的春暖花開草碎,草長成蔭。難怪詩人白居易百般懷念這一點,于是寫下了千古名句“花越來越誘人,淺草可以無馬蹄鐵”。新開放的花朵透露出被雨水沖刷后的春天氣息,花的詮釋下的春天真的是“漸漸迷人”。春風吹春草,草隨風微微傾斜。馬在風中的草地上奔跑,這是另一種場景。有那么多醉人的場景,我想只有在春天才能很快看到。
“雨魚出,清風燕子斜”,“落花人獨立,微雨燕齊飛”,“濕杏花雨,吹臉不寒帶柳風”,所有關于春色的名句都離不開風的描寫。風是虛幻的。我看不見摸不著,但我能感覺到。春風,溫暖,很溫柔的感覺。困的時候,如果有這樣的風吹,很舒服。春風拂過楊柳,楊柳搖擺;春風吹草,淘氣的樹在風中搖擺。古代圣賢如果看到這樣的場景,可以再寫一首好詩。
我心中的春天——春雨、春花、春草和春風。
二年級我心中的春天作文 篇35
時光飛逝。我經(jīng)歷了十多年的春秋。我對四季有一個奇妙的幻想,心中有四季的輝煌,但最令我陶醉的是春天。
春天悄悄地來了,柳枝上的第一個蓓蕾是春天纖細手指的溫柔撫摸。在穿過森林的路上,柳枝被微風搖動著,訴說著春花的喜悅。
走上一個小山坡,嫩綠的小草剛剛探出了一個小腦袋,享受著春雨,點著頭,竊竊私語,談論著春天的美好。
欣賞著早春的景色,我來到了河邊。冰融化了,小溪開始奔流,跳躍著“丁丁·丁咚洞”。我不時發(fā)出“咯咯”的笑聲,清脆而興奮。
森林中的鳥兒也隨著溪流的音樂歌唱,并與冬天離開的樹木親切地交流。他們也很快找到了一個好樹干來筑巢。所謂的“幾只早期的林鶯競爭溫暖樹木,但它們的新燕子啄春天的泥土”。
桃樹、杏樹和梨樹也爭相吐出新芽。春天來到了我們身邊,播下了希望的種子。
看看在地里干活的農(nóng)民。他們在春風辛勤工作,在地里播種,期待著秋天的豐收。他們的臉不是勤勞而是微笑。
春天的眉毛一皺,春雨就淘氣地下了!按河曩F如油”,春雨像孩子一樣,在綠葉上打滾,落在地上,立即進入土壤,滋潤著大地。結果,農(nóng)民的叔叔更快樂了,春雨證實了秋天的收獲。一切都沐浴在春雨中。
春雨過后,草葉看起來更綠了,花兒也漸漸地笑了,紅色像燃燒的火焰,粉色像落日的天空,白色像飄落的雪花。溫柔而多彩。孩子們也出來春游,笑臉在花叢中一個接一個綻放......
這是我心中的春天。美麗的風景如畫,充滿活力,包含著渴望和希望。
二年級我心中的春天作文 篇36
溫暖的春天到了,春姑娘帶著她那支神奇的畫筆,把那扇通往世界的大門打開了。她正邁著輕盈的步伐向我們走來,她用她那畫筆把公園畫成了人間仙境。
星期天,爸爸帶我去公園玩。一進公園,就仿佛來到了一個童話世界。一棵棵松樹挺立在道路的兩旁,像是保衛(wèi)城堡的士兵在指引著我們前進的方向。前面路漸漸變窄了,路邊的松樹消失了,取而代之的是各種各樣的小花。這些花有的紅得似火,有的粉得如霞,有的白得如雪,有的藍得如天……五彩繽紛,色色俱全,我仿佛已經(jīng)沉浸在花海之中。
再往前走,是一個湖泊。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。每當天氣晴朗時,藍天、白云、樹木、花草,構成了一幅五顏六色的圖畫。往前走,前面是梅花園。園里的梅花開得正旺,它們的形狀千奇百怪,有的像翩翩起舞的仙子,有的像亭亭玉立的美少女,有的像非常害羞的小姑娘,還有的像喝醉了酒的大漢。它們的顏色各不相同。
春天的公園被春姑娘畫得可真讓人賞心悅目啊!我怎能不愛這如詩如畫的春天呢?
二年級我心中的春天作文 篇37
這是一個美麗的開始。因為她的到來,世界點亮了天地間所有的燈。她拿起微風的筆,在腦海里畫滿了鮮花的大地。在這個世界上,春天來了。
從這一刻開始,世界就像宇宙的開端,開始了它獨特的繁榮。隨著萬物復蘇,世界上的生物開始完成大自然賦予他們的使命。他們?yōu)槭澜绲姆睒s而努力工作;ê筒菹褚盎鹨粯由L。這個曾經(jīng)荒涼的地方現(xiàn)在是嶄新的了!寒冷的夜晚被陽光劃破,被溫暖驅散,一切都開始為繁榮而嘆息!
驕傲被趕走,取而代之的是春天的溫柔。溫柔的手安慰著受驚的動物,帶著信心和勇氣把它們帶離了家。春風輕聲呼喚沉睡的精靈,它們從土壤中崛起,最終成為動物喜歡吃的水果,以安撫這些可愛的大自然孩子。
在遠處池塘的邊緣,鴨媽媽后面跟著許多可愛的小鴨子。水里的魚快樂地游著,水不知不覺地變得很溫暖。附近,在溫暖的陽光下,花瓣在陽光下飄動,長滿鮮花的樹枝幾乎掛在草地上。輕輕一碰,那些美麗的花朵就會一朵一朵落下。
在一天中的這個時候,天開始微微下雨,伴隨著越來越多的急迫感。聽到雨聲,小精靈開始洗掉邪惡的寒氣,以換取用空氣編織的涼爽絲線,這是春天的開始。
二年級我心中的春天作文 篇38
“春天在哪里啊!春天在哪里!讓我們尋著香味找到你!
春天來了,她把溫暖的春風帶給了江河,把和煦的陽光獻給了大地,把綠色的生命帶給了翠柳,把五顏六色的色彩帶給花朵……
小河蘇醒了!睡了一冬的河水,終于開始歌唱,慶祝春天得到來,慶祝春姑娘為天空布滿了美麗的風景線。
春天來了。花兒開了,草兒也不情愿的伸出了頭,柳樹也吐出了嫩芽。
那黃色的連翹開了。有四片花瓣,像四個兄弟姐妹一樣圍在一起。細看里面,一位威嚴的國王正在里面休息,有四個臣子在國王的四周,保護國王不讓國王受一點傷害。那位威嚴的國王是--花芯,那四個保護國王的臣子是--花瓣。
校園里的美無處不在。在我們的歡聲笑語中,小草被喚醒了。它不禁好奇探出那小腦袋,探索著世界的好奇。
春天是萬物復蘇的時候;春天是鳥語花香的季節(jié);春天是勃勃生機的時候。
花兒開了;草兒綠了;鳥兒叫了;泉水醒了。
春天來了。時時刻刻都能感受到:走在路上,可以和春天同步走,可以聞到春天的氣味。在校園里,我們可以和春天做好朋友,一起玩!
讓我們跟隨著春天的腳步尋找春天最美的一面……
二年級我心中的春天作文 篇39
清明節(jié)這天爸爸媽媽帶我去淄河公園放風箏。走在寬寬的馬路上,心里特別高興。路旁的大樹長出了毛絨絨的嫩芽,春風吹著我的臉,暖暖、柔柔的,舒服極了。哦,那是春姐姐在告訴我,她來到了我們身邊。
公園里的一簇簇金黃吸引了我,我急忙讓爸爸停下車子,飛快地跑過去。這里的景色太美了,小草在和煦的春風里,輕輕搖動著她那嫩綠的身體,迎春花兒也張開了笑臉。哦,原來春姐姐早就來過這里了。湖心小島上一片嫩綠,遠遠望去象一幅油畫。一些不知名的水草和昆蟲飄在水面,偶爾有幾只小魚好奇地露出頭來。哦,是春姐姐叫醒了沉睡中的小魚。
抬頭仰望天空,藍藍的天空上飄著幾朵白云,五顏六色的各式風箏飛來飛去,引來陣陣歡呼聲。我拿起自己心愛的京劇臉譜風箏,借著風勢把它高高舉起,慢慢地放手,風箏隨著風升起來了。我的視線緊緊追趕著風箏,一不小心被腳下的石塊絆倒了,看到快落下來的風箏,爸爸趕忙跑來幫我,這時我才回過神來,趕快抓住風箏線,一拉一松再一拉一松,反復幾次后,風箏又重新升起來了。啊,春姐姐,謝謝你!我知道是你在無聲地幫助我。
春天真是個美好季節(jié),我愛春天,我愛這生機盎然的春天!
二年級我心中的春天作文 篇40
一個春天的早晨,一只小兔子出去尋找春天。
他走啊走,走到了一片草地上,他說:“哇!這里真美!這里一定是春天的一部分!”說完,他便記在一塊木板上。他寫道:這里的草綠綠的,鳥語花香,很美!他又走啊走,走到了蘑菇林,他又記到木板上:這里的蘑菇很大,很香,很好吃,我會帶一籃回去。他在蘑菇林里住了一天。
第二天,他來到了森林里。小白兔記起了媽媽的話:森林里有許多小動物,他們都很善良。于是他便走進去。森林像一個迷宮,彎彎繞饒的。他在木板上寫道:這片森林使我看到了萬物復蘇的景象,可是,小動物們在哪里呢?他又接著往里走,看到了溫泉。
原來,小動物們怕孤單,所以都來這個地方玩耍。告別了小動物們,小兔繼續(xù)向前走,走啊走,來到了花園里,這里的花萬紫千紅,可漂亮了!瞧!他們正在跳舞呢!在微風的吹拂下,他們開始比舞:有的彎著腰,有的轉著圈,還有的在跳雙人舞……真美!小兔子看得入了神……
第三天早晨,小白兔在木板上總結了一句:春天無處不在:在草地上、在森林里、在花叢里……
春天,真惹人愛!
二年級我心中的春天作文 篇41
走出家門,就與微風撞了個滿懷,微風中含著濃濃的春的氣息!多么清爽!
我感受著春的氣息,漫步在春天里,誰能說這不是天地賜予我的恩澤呢?
我不知不覺中走出了小區(qū)門口,映入眼簾的是一片“青翠”,大樹抽出嫩嫩的綠芽,星星點點的,點綴在大樹的周圍,灰色的大樹霎時間活靈活現(xiàn)了!
青的草綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天!微風吹拂著柳絲,那柳絲千條萬條的舒展著黃色的嫩芽,像極了嫵媚的少女舒展著曼妙的腰身!再看看那些不起眼的小花。迎春花開得正盛,一朵朵金黃色的花瓣告訴我們春天的到來。而還有許多不知名的含苞欲放的花骨朵,它們也許還沒有睡醒哩!我蹲下來撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了春的芬芳,拾一片落葉,細數(shù)紋理,我看到了蘊含的生命的奧秘……
嘰喳嘰喳……哪兒的鳥叫聲?啊!我仰望天空,只見幾只小燕子正嘻戲呢!是啊,小燕子也從南方趕回來了,它為春天增添了多少色彩和生機啊……
碧綠青翠的大樹,春的使者迎春花,活潑機靈的小燕子,它們像一幅幅美麗的圖畫,令人回味無窮!春天真美!我愛春天!
二年級我心中的春天作文 篇42
在我心中的春天是那么的美麗,是那么的多姿多彩,是那么的充滿生機……
春天到了,小草從沉睡已久的土地中鉆了出來,露出了尖尖的小芽。一場春雨過后,小草就一棵棵的長出嫩綠的葉子,乍一看,!原來小草也這么美。春姑娘來到了桃樹林中,撫摸著它們,不久桃樹上就掛滿許多花苞,春姑娘想,等到這里的桃花都盛開了,那該有多美呢!春姑娘來到一片草地上,嫩綠的草地上開滿了各種美麗的花朵,有黃的、白的、紅的、粉的、紫的…好美!
我來到后院,發(fā)現(xiàn)桃樹、杏樹、還有梨樹都已經(jīng)長出了花苞正看著我呢!看來春天比我來的還要早。春天走遍了每個角落,也把春天的氣息帶到每個角落。是春天讓大自然顯得生機勃勃。我想這是春姑娘送給我們春天的禮物吧!我又來到我種的鳳仙花前,我驚奇的發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)長出四對小葉子了,這應該也是春天送給我的禮物吧!
!春天,你的美感染了我,讓我感受到春天的美麗,我用歌聲贊美你……你在我心中是一年四季最美的季節(jié)。
美麗的春天我愛你!
二年級我心中的春天作文 篇43
春天來了,萬物復蘇,處處充滿了生機。我心中的春天,也是那樣美麗。
我心中的春天是五彩繽紛的。在百花園中,鮮花揉著惺忪的睡眼,伸了個懶腰,等待著蜜蜂的到來。小草在一旁,打扮著大地母親,風兒也不知向小草說了什么笑話,樂得它們前仰后合。小草成花兒的背景,把它們襯托的那樣美麗。啊,我心中的春天真的好美呀!
我心中的春天是充滿生機的。陽光普照著大地,河岸邊桃紅柳綠,草色青春,習習的清風在給翩翩到的春天伴奏。你瞧,柳樹姑娘正梳洗著她那飄逸的長發(fā),柳枝上面的綠葉在裝點著她的發(fā)絲,乍一看,還真漂亮啊!大樹爺爺則像一個巨人挺立在樹林中,小鳥家族每個成員在樹枝上開著party,好不熱鬧啊!溪水唱起了歡快的歌兒,叮咚,叮咚,唱出了春天的旋律,使人賞心悅目。啊,我心中的春天真的好美呀!
我心中的春天是快樂的。大人們,小朋友們,利用休閑的時間,一起去尋找春天的足跡。春天的每個角落,都充滿了他們的歡聲笑語,他們的臉上都洋溢著春天的快樂。啊,我心中的春天真的好美呀。
春天因花草而五彩繽紛;春天因萬物復蘇而生機勃勃;春天因人們而充滿快樂,我愛春天!
二年級我心中的春天作文 篇44
冬天走了,美麗的春天迫不及待地回來了,她趕走了冬的蒼涼,給世界披上了一件充滿生機而色澤鮮艷的外衣。春姑娘就象一位神奇的畫家,她給人們畫了一幅五彩繽紛的圖畫。
你看,春風是那么的溫柔,她雖然有一點點寒意,但她就象長輩的手愛撫晚輩般慈祥而溫暖。瞧!在她的撫摸之下,揚柳的枯枝上長出了碧綠的葉子,那柳條也長得又細又長,像春姑娘的辮子一樣在春風中飄揚。迎春花也登上了春天的舞臺,開出了淡黃色的花朵;粉紅的桃花,仿佛是一張張紅仆仆的小姑娘的臉;梨花也不甘示弱,趕忙穿上雪白的裙子在枝頭上跳舞……冬眠的動物也睡醒了,南國的小鳥們也飛回來了,它們也在這美麗的圖畫中歌唱春天的到來。
春雨也不動身色地來到了,她像牛毛,像花針,像細絲般的在春風中輕舞,給人們帶來了清新的空氣。在她的滋潤下,田野里的莊稼也從睡夢中醒來,給大地鋪上了一塊塊綠色的毛毯,油菜花在綠葉的襯脫下開出了黃色的花朵。看到如此美景,最開心的要數(shù)農(nóng)民伯伯了,他們笑呵呵地說:“春雨貴如油啊!”
春光明媚,百花齊放,春天是一個美好的季節(jié)。一日之計在于晨,一年之計在于春,我們要珍惜這美好的春光,和春天一起快樂成長。
二年級我心中的春天作文 篇45
我眼中的春天是一個萬物復蘇的春天。春天百花齊放,鳥語花香的季節(jié),春天它脫下它那厚厚的棉衣,換上了輕薄的衣物,一年中的大好時節(jié)“一年之計在于春,一日之計在于晨”說的不正是此時么?春姑娘悄悄地悄悄地來了,給人們喚醒了春天的記憶,她用藍色的水筆勾勒了美麗的天空,她用白色的油畫棒點綴無邊無垠的草原和藍天。
白色的玉蘭花象征著高貴和典雅,花園中玉蘭花正爭先恐后地綻放著;▋耗郯啄郯椎,活像一片美麗純潔的白云,又似一只只雪白的綿羊。走近玉蘭花,頓時芳香撲鼻,更覺得心曠神怡。在燦爛的陽光的照射下,一朵朵花兒在閃爍著,好象一個個新生命在顫動。
你看,馬路兩旁的那些柳樹。微風吹來,吹拂著千千萬萬條才展開帶綠黃色嫩葉的柳絲。多像春姑娘那迷人的金發(fā)。
春姑娘是無私的,因為她把一切都給了大地、給了人類。春姑娘是滿懷希望的,因為是她讓世間一切充滿生機。春姑娘是快樂的,因為她給予了別人快樂。難道不是嗎?
我愛春天,更愛春天迷人的景象,因為它象征著開始和深沉,意味著希望和富強……
二年級我心中的春天作文 篇46
窗外的柳枝發(fā)芽了,柳枝上的嫩芽給人一種醉人的綠,那種醉人的綠代表著無可比擬的生機和活力,更代表著我心目中的春。
春雨綿綿地灑落下來,細細的,輕輕的,柔和地飄落下來,潤澤了田園,灑遍了山林。
微風輕輕地吹拂著,輕輕地拂醒了大地,沉睡了一冬的大地欣欣然睜開眼。
那電線桿上的燕子,好像五線譜上小巧玲瓏的音符。那“唧啾”的叫聲,像在演唱著春天的旋律。這一切引起了路人的注意。
春天是孩子心中美麗的童話,演譯著七彩夢幻的故事。春天是激情的釋放,是生命的復蘇。
小女孩奔跑在散發(fā)著泥土芳香的田壟上,盡情地嬉戲著,與春風做伴,那雀躍和天真仿佛冬眠了好一陣子。小草鉆出了地面,扭動著它柔弱的身軀,新奇地張望著;花兒羞答答地探出了小腦袋向人們點頭微笑;楊柳擺動著腰枝,隨風飄蕩……
春天的小河真美。∮卸_说娜,奏出生命的樂章。陽光一直照到石底上,波光粼粼的河面泛著輕舟。好一幅活生生的山水畫!遠看那河面是那樣的綠,像一條綢帶;近看它是那么的清,清得可以看見河底的游魚在嬉戲玩耍。
春天是富有詩意的樂章,是新生的希望,是孩子心中美麗的童話,是生命的復蘇……
二年級我心中的春天作文 篇47
幻想我幻想過那一天,我初中畢業(yè)的那天,就是我的春天來臨了。
那天,有過小學畢業(yè)經(jīng)驗的我,面臨初中畢業(yè)已不再是那么悲傷,大家雖與相處了三年的同學分離有些傷感,但并不會像小學時那樣嚎啕大哭。
同學們談笑風生,四處詢問聯(lián)系方式,反復叮囑自己的好朋友不要改變手機號碼,一定要記住自己等等,教室里熱火朝天,不亦樂乎。等到老師到來,大家回到自己座位上,不再交頭接耳,老師給我們講了許多,幾乎都是關于之前的回憶與未來的前途等,之后便是分發(fā)畢業(yè)證,那是同學們最期待的一刻。
宣布畢業(yè)后,同學們不約而同地把卷子拿出來,撕成碎片拋向空中,這是充滿歡樂的一天。
畢業(yè)儀式過后,大家一同來到操場上,一起打籃球、踢足球……不管玩什么,同學們臉上都顯露出比陽光還燦爛的笑容。
如果你站在樓上俯視操場,你會發(fā)現(xiàn),操場上每個角落都有人,每一個人都在打鬧,歡笑聲響徹云霄。
之后,大家便各自回家,每個人心中都充滿懷念,但又無法挽回,只好念念不舍地離開。這就是我想象中的春天。
這是五彩繽紛的一天,是多姿多彩的一天,是我初中生涯最后的春天。
這也是我心中的春天,一個充滿活力與生機的春天。