小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文（通用69篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇1
春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)了，我最喜歡在這個時候放風(fēng)箏了。
草地上，我扯著線在奔跑著。
天空中，風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。
你看，我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子，因為我長大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。
看啊，天上的風(fēng)箏有的是一架飛機，有的'是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時而疏遠，時而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起，我只好收線，費了九牛二虎之力才把線解開，我這時才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。日記大全
我們的風(fēng)箏在天空中越來越高，越飛越遠。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動，既能鍛煉了身體，又能增強了體質(zhì)。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇2
今天下午的文體課真是令人難望呀!因為老師領(lǐng)我們放風(fēng)箏了。你想知道是怎么一回事嗎?讓我來告訴你吧!
今天就下午老師說：“大家都帶風(fēng)箏了嗎?”“帶了!”大家齊聲回答道。老師說：“那好，我們一起去放風(fēng)箏吧!”大家歡呼起來，因為這已經(jīng)是大家期盼已久的了。
大家一起去拿風(fēng)箏，我也準(zhǔn)備回頭去拿風(fēng)箏，可是，一看傻眼了，風(fēng)箏倒是帶來了可是風(fēng)箏的支架棒沒了，白拿了。沒辦法沒有風(fēng)箏放了。就在這時候，我的救星高僖珺來了，她對我說：“怎么了，是風(fēng)箏壞了吧!沒關(guān)系，有我的風(fēng)箏，我們一起放，我的風(fēng)箏很大�！眲傉f完，我的眼前一亮，太好啦!真是老天有眼呀!不愁沒風(fēng)箏放啦。不一會我們來到操場上放風(fēng)箏了。
因為高僖珺的風(fēng)箏實在太大了，我們幾乎跑遍了整個操場才把風(fēng)箏放起來。當(dāng)然，我們的工作分的很明確，她放線，我扯線。果然“功夫不負有心人”呀!我們的風(fēng)箏放的.是最高的。同學(xué)們也都紛紛贊揚道，我們的風(fēng)箏最高�？粗粗�，我仿佛坐在了風(fēng)箏上，隨風(fēng)到處飛翔，也能看到美麗的風(fēng)景，真好呀!
不一會，我本下課鈴聲驚醒了。時間過得可真快呀!只有以后在放了�；氐浇淌椅夷闷鹞夷遣粻帤獾娘L(fēng)箏，心想：明年三月，我一定要把風(fēng)箏放得更高!
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇3
今天下午，我和爸爸到龍山去放風(fēng)箏。
到龍山來放風(fēng)箏的人可真不少！他們的風(fēng)箏只是拼命地往天上鉆，似乎有些平淡。這時，我的目光被天空中的一只“老鷹”風(fēng)箏吸引住了：開始，它飛得很平穩(wěn)，突然，風(fēng)箏翻了個跟斗，向下栽去，眼看就要落到遠處的樹林里了�！巴炅耍 蔽也钜稽c喊出聲來。萬萬沒想到，風(fēng)箏又慢慢地飛起來了。這時我才松了口氣。
這是誰的風(fēng)箏？我順著隱約可見的風(fēng)箏線往下找。不看不知道，一看嚇一跳。原來這是一個賣風(fēng)箏的.人放的。他把風(fēng)箏放上天后，右手一松，線輪在左手里飛快地轉(zhuǎn)著，再看遠處，風(fēng)箏反了個跟頭急速下降，在快要落地得時侯，只見他眼疾手快，迅速收線，風(fēng)箏又調(diào)整好姿態(tài)，冉冉升起，便有了這一精彩的表演。他讓“老鷹”風(fēng)箏一遍又一遍活龍活現(xiàn)地表演著，太精彩了！
我看了后，心想：他能讓風(fēng)箏表演，我就不能嗎？我便也試了起來�？扇f萬沒想到，我讓風(fēng)箏飛上天后，迅速放線，它卻頭朝下，一下子栽進樹叢里，再也起不來了。
通過這次放風(fēng)箏，我知道了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇4
今天是星期天，我和妹妹吃完飯，叔叔就要帶著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏了。叔叔開著車我們來到泰山橋下面買風(fēng)箏。我們一下車就看見了五顏六色的風(fēng)箏。風(fēng)箏有藍色的，紅色的，銀色的……還有各種各樣的形狀，有飛機形狀的，蝴蝶形狀的，正方形的……各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏看的我眼花繚亂。我看來看去我應(yīng)該選哪個呢？最后我決定：“就要這個吧!”哪個風(fēng)箏的樣子是飛機形狀的，上面還寫著神舟八號。神舟八號是我們國家的宇宙飛船，我就想讓我的`風(fēng)箏像神舟八號一樣飛的那么高，我非常喜歡這個風(fēng)箏，所以就決定買了這個飛機風(fēng)箏。
買完風(fēng)箏我們來到一個比較寬闊的地方。忽然一陣風(fēng)迎面吹來，我馬上感覺到這時放風(fēng)箏的最好時機。我立刻把風(fēng)箏放起來，風(fēng)箏徐徐升起，我也慢慢地把繩子松開。有時候風(fēng)一大，風(fēng)箏就飛的很高。有時風(fēng)一停風(fēng)箏就會降低�，F(xiàn)在的風(fēng)是越來越大了，我的風(fēng)箏竟然飛的連影子都快看不見了。當(dāng)時幸好我拉著繩子，要不然我的風(fēng)箏早就隨著風(fēng)飛跑了。
今天放了一下午的風(fēng)箏，我即呼吸到了春天的新鮮空氣也鍛煉了身體，我今天非常的開心。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇5
又是一個星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。
此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的'廣場上看放風(fēng)箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏�？罩杏薪瘘S色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍藍的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。
經(jīng)過充分的準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！
看放風(fēng)箏真開心。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇6
星期四的晚上，老師帶著同學(xué)們來到操場上放風(fēng)箏。同學(xué)們像一群快樂的小鳥，操場上熱鬧得像炸開了鍋，大家早就準(zhǔn)備好了各式各樣的風(fēng)箏。
老師先給同學(xué)們講了一下放風(fēng)箏的要領(lǐng)。同學(xué)們早就按耐不住了，有的已經(jīng)拿著風(fēng)箏開始放了。我放的是一架戰(zhàn)斗機模樣的風(fēng)箏，剛開始黃冠宇和我一起放，可是我的`風(fēng)箏剛飛上一點點，就掉下來了，再放上去又掉下來了，我連放了好幾次，每次都掉下來。我抬頭看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏都飛上了天，有蜻蜓形狀的、蝴蝶形狀的、小鳥形狀的、還有飛機形狀的，真是美麗極了！同學(xué)們奔跑著、歡呼著、開心地笑著。這時有一架飛機風(fēng)箏飛到了我的頭頂，只見它神氣活現(xiàn)的樣子，用驕傲地眼睛看著下面，好像在對我說：“怎么樣，看我飛的多高啊，你的風(fēng)箏怎么飛不起來呢，還在地上躺著呢，哈哈……！”氣死我了，我馬上又把風(fēng)箏拉了跑起來，可是還是放不起來，我累的氣喘吁吁。再看天空，上面飛起的風(fēng)箏更多了，天空已經(jīng)變的五顏六色了，真讓人陶醉。
這次放風(fēng)箏可把我累壞了，下次我一定要多學(xué)點放風(fēng)箏的技巧。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇7
星期日下午，陽光明媚，作文老師帶我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏。
首先老師給我們分發(fā)風(fēng)箏、顏料、顏料筆，然后讓我們把風(fēng)箏涂一涂。畫了一會兒，我看到有人畫好了，我也很快地畫好了，接著其他同學(xué)也畫好了。
于是我們開始放風(fēng)箏了，我先跑了一段，然后慢慢地放線，可是風(fēng)箏先是飛高一會，然后就像落葉一樣慢慢下墜。我趕緊收一些線，本以為這樣會好些，可是風(fēng)箏卻降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來呀？眼看著風(fēng)箏落下來了，我有點灰心，但是我不放棄，我決定再試一次。這次終于成功了，看著風(fēng)箏在天空飛得高高的，我心里真開心！
天空中有“超級飛俠”風(fēng)箏，有“開心寶貝”、“熊出沒”、“海綿寶寶”、“火鳳凰”……形態(tài)萬千，顏色各異，漂亮極了！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇8
一天。陽光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。
我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶◆~”來到樓下，一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風(fēng)箏，我對自己充滿了信心。開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來了�？墒俏乙稽c都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這時，飛來了幾只小鳥想跟我的`風(fēng)箏比賽�？墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
真沒想到，放風(fēng)箏也需要技巧啊!
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇9
今天下午的課外活動，老師讓我們放風(fēng)箏。我們一聽，高興地一蹦三尺高，紛紛拿起自已美麗的風(fēng)箏，沖出教室，奔向操場。
操場上熱鬧極了，小朋友們個個笑逐顏開，紛紛把風(fēng)箏放上了天。天空中飄著的`風(fēng)箏各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓……它們千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。
我放起熱帶魚風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得越來越高，最后，成了一個小黑點。我高興極了！可是，剛過了一會，風(fēng)力變小了，風(fēng)箏在開始左右搖擺。我就一邊跑著，一邊手抖動手中的線來增加風(fēng)力，好像風(fēng)箏閃著翅膀，飛得更高，更遠……突然，我的“熱帶魚”撞在了“老鷹”的身上，一頭栽下來。我跑過去一看，哎呀！“熱帶魚”和“老鷹”纏在了一起!我連忙開始解線，可怎么也解不開。我正著急的時候，王老師走了過來，是他幫我解開了線，讓我的風(fēng)箏重新飛上那藍藍的天空。
今天，真是我最高興的一天啦！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇10
星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！
剛來到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的`放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動了幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線�！闭f完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑��！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇11
今年我還放風(fēng)箏，但的風(fēng)箏卻不少。
在陽光的日子里，每天都能在南城墻那看見五顏六色的風(fēng)箏，的樣式不一，飛行的也肯定不，飛低，有點搖搖欲墜的`樣子，處在中等的位置，處在的位置，從我家看上去，大約橡皮大小。樣式拉A夢的、飛機的、米老鼠的、貓和老鼠的、燕子的。
各式各樣的風(fēng)箏，我不禁了我以前放風(fēng)箏的。當(dāng)時，我拿著樣式為貓和老鼠的風(fēng)箏到城墻外邊，等風(fēng)，終于刮起了東風(fēng)。哈哈，天助啊，有機會模仿一下“諸葛亮借東風(fēng)”。廢話不多說，我把風(fēng)箏，一邊跑，一邊放繩。風(fēng)箏上天后，我還的抖動著繩子。它掉，讓它飛的更高。就，一下午的美好時光就在眨眼功夫了。可來了，風(fēng)箏和其它幾只纏線了。又是半個多小時，終于回家了。放風(fēng)箏是快樂��！
望著天上各式各樣的風(fēng)箏像五彩繽紛地彩虹點綴在天邊，美不勝收。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇12
七彩的世界，七彩的童年，七彩的風(fēng)箏讓我們的生活變得更加有滋有味。
看到七彩的風(fēng)箏們，都在天空中展翅翱翔，可我的風(fēng)箏不知是放的方法不對，還是風(fēng)箏有毛病，總是“墜機”。我心想：哎!你這風(fēng)箏也太“缺德”了，怎么能讓我在眾人面前出丑呢!
“飛起來了!飛去來了!”我驚喜的叫著。經(jīng)過我的努力，風(fēng)箏終于飛起來了!此時此刻，風(fēng)箏乘者夢想沖上藍天，奔向夢想的舞臺。風(fēng)箏我在此感謝你，謝謝你又把我的面子挽了回來。
我的風(fēng)箏在天空中滑翔著，與眾多風(fēng)箏融入在了一起�？粗钩岚肯璧娘L(fēng)箏，看著乘著夢想的風(fēng)箏，我不禁嘻嘻的笑了起來，笑看風(fēng)箏，笑看人生。
風(fēng)箏好掌控了，飛的也更高了，真是好生令人羨慕啊!我要是能漂浮起來，在天空中翱翔，該多好啊!
我的.風(fēng)箏開始變猛了，我向比我的風(fēng)箏大或小的風(fēng)箏發(fā)起攻擊，幾乎都被我的風(fēng)箏擊垮了。我的風(fēng)箏像戰(zhàn)斗機一樣，在天空中橫沖直撞。我激動的心情中，不由自主地又加上了一些歡樂!放風(fēng)箏不僅愉悅了我的心，還讓心靈更加美好!快樂!
黃昏時刻，我們迎著春風(fēng)，踏著夕陽，唱著小曲兒，拿著風(fēng)箏，開開心心的回到了校園之家。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇13
星期日上午，陽光明媚，藍藍的天空飄著幾朵白云。小軍、小明和小紅一起去廣場上放風(fēng)箏。
廣場上放風(fēng)箏的人可真多啊!有兒童，有青年，還有老人。天上飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有長長的'蜈蚣，有兇猛的老鷹，有美麗的仙鶴
小軍和小明迫不及待地放起了蜻蜓風(fēng)箏，小明高高舉起風(fēng)箏，小軍右手緊緊地抓住線團，右手牽著線，他們迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，越飛越高，最后變成了一個“小黑點”。小紅的手也癢癢了，急不可待地放起了自己親手做的蝴蝶風(fēng)箏�！昂弊汾s著“蜻蜓”，小紅不停地喊著：“加油!加油!”
無數(shù)只風(fēng)箏在蔚藍的天空中忽上忽下地飛著，像在和小鳥一起玩耍、嬉戲，像在和白云捉迷藏。
廣場上好不熱鬧啊!到處飄蕩著人們的歡笑聲。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇14
三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的`像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有成功。看著小朋友的風(fēng)箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風(fēng)箏�！蔽覀円辉囼�，這次果然成功了�？粗业娘L(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風(fēng)箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇15
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時光。
早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說：“好��！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來�！辈恢挥X我們來到了足球場。
開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：“一、二、三，放�！眿寢尵头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的.風(fēng)箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇16
周六下午，天氣暖和的時候，奶奶和媽媽去鹽城放風(fēng)箏。道路兩旁鮮花盛開。
下車后，我興奮地奔向綠草地。樹上開滿了桃花，從遠處看，像一輪燦爛的'日出。草地上擠滿了人和車輛。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，還有無數(shù)的風(fēng)箏。
我迅速拿出我的天線小風(fēng)箏，熟練地打包好，飛向天空。因為風(fēng)太大，一直在左右搖晃。我急于打電話給我媽媽尋求幫助。我看到旁邊一個小女孩對媽媽說：“媽媽，我的風(fēng)箏瘋了！”我和媽媽都笑了。
突然，我聽到一個叔叔在喊。原來大叔金魚的風(fēng)箏線斷了。他急于到處尋找風(fēng)箏。我迅速縮短了風(fēng)箏線。我不想像那個叔叔那樣折斷風(fēng)箏線。
不知不覺已經(jīng)17點了，我們收拾好風(fēng)箏回家了。當(dāng)我回到家，我告訴我媽媽，“我今天過得很開心！”我和媽媽約好下周六再去放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇17
周末，風(fēng)和日麗，一只可愛的小老鼠在草地上放風(fēng)箏�！昂簟币魂囷L(fēng)吹過，風(fēng)箏一不小心掛在了樹上，小老鼠急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。
一只小白兔蹦蹦跳跳地走過來，看見愁眉苦臉的小老鼠，安慰它說：“小老鼠，你怎么了？”小老鼠吞吞吐吐地說：“我……我的風(fēng)箏掛在了樹上。”小兔子看了看風(fēng)箏，使勁地往上一跳，但沒有拿到風(fēng)箏。于是，它們坐在草地上想著各種辦法。
這時，一只高大的長頸鹿經(jīng)過，看見它們那么傷心，關(guān)切地說：“你們怎么了呀？”老鼠哽咽著說：“我的風(fēng)箏掛……掛在了樹上，你能幫我拿下來嗎？”長頸鹿爽快地答應(yīng)了。于是它伸起了長長的.脖子，就像一輛正在工作的吊機，輕輕松松就把風(fēng)箏拿了下來。
小老鼠接過風(fēng)箏，又驚又喜地說：“謝謝你，我的好伙伴�！闭f完，又一起高高興興地放風(fēng)箏去了。它們跑著、跳著、笑著，森林里到處充滿了歡聲笑語。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇18
今天，我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動。一大早，我們就帶著五顏六色的風(fēng)箏來到了教室。
“丁零零”上課鈴響了，我們不等老師開口就來到了操場。我一手拿著線軸，一手把風(fēng)箏拋向天空，就迎著逆風(fēng)跑起來。等風(fēng)大了，我就把線慢慢放出去。我越放越高，同學(xué)丁丁看見我放得比他高，不服氣，也把線放長了許多，就這樣，我們窮追不舍，誰也不讓誰。突然，我們的'風(fēng)箏糾結(jié)在一起，在老師的幫助下，結(jié)很快就解開了。老師剛幫我們解決了問題，那邊又傳來一陣聲音：“老師，老師，我的風(fēng)箏被樹鉤住了�！编耍蠋煻汲闪嗣逼鋵嵉男蘩韱T。我抬頭一看，兩只牛形風(fēng)箏正在撞來撞去，好像在“斗�！蹦�！真有趣。
我看著天空中的風(fēng)箏，心里很舒暢，好想自己也飛上天空，跟風(fēng)箏交朋友。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇19
今天，爸爸媽媽帶我去廣場放風(fēng)箏。
我們第一次是放的是飛機形狀的風(fēng)箏，爸爸先放給我看，結(jié)果過于投入看天上的風(fēng)箏，手中的線已經(jīng)沒有了，爸爸也不知道，還在放，然后風(fēng)箏飛走了。
我們又買了一個老鷹形狀的風(fēng)箏，又放了一回，爸爸先拿著線軸，我舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)走，然后，爸爸一聲令“放”，我連忙松了手，這次風(fēng)箏飛到了瓦藍瓦藍的天空上，我看著我的風(fēng)箏在天空自在的`飛，正得意呢！突然，我們跟別人的風(fēng)箏線繞了起來，風(fēng)箏急速落了下來，掉到了一棵樹上，被卡住了，我們好不容易才把風(fēng)箏取下來，我一看，繩子打結(jié)了，這個結(jié)我們根本解不下來，后來我用打火機把這個打結(jié)的繩子給燒掉了，我們又買了個鉤子，請人家?guī)臀覀兣幌�，后來我自己放風(fēng)箏，我學(xué)著爸爸的樣子迎著風(fēng)的方向走，我也把風(fēng)箏放飛到天上了，老鷹在天空上展翅翱翔。
我們終于放飛成功了，我真高興。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇20
星期一下午，我和弟弟一起去濱河公園放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是我親手做的，它是一只小巧可愛的'“小燕子”。它有一只圓圓的腦袋，烏黑的大眼睛，橙色的腳丫，白色的肚皮。
天空上有五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，有紅色的“蜈蚣”，“拿著金箍棒的齊天大圣孫悟空”，綠色的“小蜻蜓”……
開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拿著線。弟弟高高地舉起風(fēng)箏，我邊跑邊放線，風(fēng)箏線放得夠長的時候，我說了聲：“放！”弟弟聽到了“圣旨”之后，便趕緊松開了手。
我們的風(fēng)箏在蔚藍的天空上自由自在地“玩�！�。
它一會兒在這兒“玩”，一會兒到那兒“玩”，好像在炫耀自己飛得有多高呢！可沒多久，風(fēng)慢慢變小了，“小蜻蜓”一點一點地向下掉。最后，它終于落在了地上。
天色也漸漸變黑了，我和弟弟只能戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏太好玩了，下次我們還要來放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇21
星期六早晨，天氣晴朗，我和弟弟高高興興地去老子廟放風(fēng)箏。
來到老子廟，老子廟前場地上的人可多了，老老少少都在放風(fēng)箏，抬頭一看，有“蜈蚣”、“燕子”、“小衛(wèi)星”……可就是沒有我手中的“小蜻蜓”。
我看了這情形，馬上把“小蜻蜓”放上天空，它有一對透明的翅膀，一雙明亮的大眼睛，真漂亮。我讓弟弟端端正正地拿著風(fēng)箏，我在前面拿線。一陣風(fēng)吹過，我立馬讓弟弟放開風(fēng)箏，我一跑，風(fēng)箏就飛起來了。弟弟在旁邊高興得直拍手，說：“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了！”我們可高興了。
這時，有一個小女孩的“蝴蝶”也飛上了天空，我們看著一個個花花綠綠的`風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。
后來，放風(fēng)箏的人越來越多，老子廟也越來越熱鬧了。天空中的“小鳥”、“小魚”可多了，不過，我們的風(fēng)箏是飛得最高最遠的，我可開心了。
風(fēng)箏可真好玩！下次我還要去放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇22
星期日的下午，我的爸爸給我買了一個大頭兒子的風(fēng)箏。我們就一起去放風(fēng)箏了。
田野里一片綠油油的，真漂亮�。∈紫�，爸爸控制好風(fēng)箏，讓它慢慢飛起來，因為風(fēng)一會兒有，一會兒沒有，所以剛開始風(fēng)箏“不高興”了，一頭栽倒了田野里。過了一會兒，風(fēng)正常了，我們又開始重復(fù)剛才的.過程，風(fēng)箏放起來了，越飛越高，我高興地拍手叫好。爸爸然后把風(fēng)箏交到我的手里，我是新手，放著放著，我見它要掉下來了，我急忙向前跑，突然刮起了一陣大風(fēng)，還沒跑一會兒，風(fēng)箏就已經(jīng)又飛起來了。
放了好長時間，我手都舉累了，然后爸爸想了一個辦法，用石頭壓著線，讓風(fēng)箏自由地飛翔，哈哈！風(fēng)箏跑不了了。
我們一家人在田野里邊放風(fēng)箏邊聊天，爸爸和媽媽都說好像回到了童年，真希望時間能夠慢點讓我們享受這快樂的時光！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇23
春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)了，我最喜歡在這個時候放風(fēng)箏了。
草地上，我扯著線在奔跑著。
天空中，風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。
你看，我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子，因為我長大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。
看啊，天上的風(fēng)箏有的是一架飛機，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的'是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時而疏遠，時而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起，我只好收線，費了九牛二虎之力才把線解開，我這時才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。日記大全
我們的風(fēng)箏在天空中越來越高，越飛越遠。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動，既能鍛煉了身體，又能增強了體質(zhì)。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇24
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風(fēng)箏，我挑來挑去，終于，選中了一個奧特曼的風(fēng)箏。
來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了，看見風(fēng)箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽見了立刻放了風(fēng)箏，只見我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高，突然，一陣強風(fēng)吹來，風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強風(fēng)過了，風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的'落在地上，我想風(fēng)箏飛得那么高，一定累了，于是把風(fēng)箏的線收好，和爸爸一起回家了。
我喜歡放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇25
今天上午，老師帶我們在花園旁的空地上玩放風(fēng)箏。
天空萬里無云，陽光明媚。我們像剛出籠的`小鳥，直奔空地。
我迫不及待地領(lǐng)到了我們組的風(fēng)箏，風(fēng)箏是三角形的，上面飄著幾根彩帶，像一條五彩的金魚，美麗極了！
大家歡天喜地地圍著風(fēng)箏，商量著怎么放。首先，我們用木棍把風(fēng)箏支撐起來，然后讓姜宇豪拿著風(fēng)箏追著我，我拿著手柄在前面跑，還有趙敏伶在我們后面負責(zé)收線。
我說：“一、二、三，起飛！”姜宇豪把風(fēng)箏往前用力一扔，風(fēng)箏飛起來了，我使勁地跑，風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹過，放線、收線，風(fēng)箏越飛越高！
啊，風(fēng)箏飛上天啦！我開始轉(zhuǎn)頭，一邊轉(zhuǎn)一邊扯線。其他同學(xué)都用贊賞的眼神看我，我實在太開心啦！
不一會兒，另一組的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來啦！我們在比賽，看誰的風(fēng)箏飛得更高呢！大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛過頭頂?shù)娘L(fēng)箏，一起賣力地喊：“加油！加油！”我們拉著風(fēng)箏線，跑得更歡了……
放風(fēng)箏，好快樂！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇26
夏去秋來，又到了放風(fēng)箏的好時節(jié)。
今日，微風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽高照。我和妹妹來到公園放風(fēng)箏。我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來時，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來越高了。這時風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來，正當(dāng)我絕望的`時候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉――說變就變。這時線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來�？磥砦业姆棚L(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛越高！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇27
星期天的上午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和哥哥一起去體育廣場放風(fēng)箏。然后，我就和哥哥興高采烈地去了。
到了體育廣場，哇！體育廣場里人山人海的，都是來放風(fēng)箏的嗎？我和哥哥是第一次放風(fēng)箏，不太會放，所以我就和一個女生學(xué)。她說：“你們先拉風(fēng)箏線，然后再有一個人舉著風(fēng)箏，拉風(fēng)箏線的'那個人說放，然后舉風(fēng)箏的那個人就可以放了�！�
我和哥哥也試了試，我舉風(fēng)箏，哥哥拉著風(fēng)箏線，我們開始放了。雖然我們在沒放之前感到很容易，可實際上一點也不容易，風(fēng)箏根本飛不起來。我說：“我不想玩了�！比缓笪液透绺缁丶伊恕�
走在路上，我看見了廣場里的小鳥好像在笑話我笨，我不服，我又向廣場走去。我這次沒有那么快放風(fēng)箏，而是先試了試風(fēng)向，現(xiàn)在風(fēng)很大，我又開始放風(fēng)箏。這次我成功了，我的風(fēng)箏飛得很高，好像在笑小鳥飛得不高呢！
做什么事都要堅持！我喜歡放風(fēng)箏！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇28
星期六碧空如洗，萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去新世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。
來到廣場，只見藍藍的天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了。有可愛的金魚，有紅紅的大太陽，有威風(fēng)凜凜的老虎……遠遠望去天空就像一幅五彩繽紛的'畫。小朋友們歡快地奔跑著，開心地笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。
我迫不及待地來到賣風(fēng)箏的地方，挑選了一只老鷹風(fēng)箏。再次來到廣場中央，讓爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸說：“你邊跑邊放線，我慢慢地松開風(fēng)箏，這樣風(fēng)箏就可以飛起來了�！蔽野凑瞻职纸涛业姆椒ㄗ觯嚵藘扇魏�，我的風(fēng)箏終于飛上了天，越飛越高。
放風(fēng)箏可真有趣�。∥也唤肫鹆苏Z文書上的一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇29
春天來了，小草探出了頭，小花也冒出了小腦袋，蝴蝶開始翩翩起舞，正是放風(fēng)箏的好時候。
今天風(fēng)和日麗，下午爸爸帶我去廣場放風(fēng)箏。到了廣場，仰頭望去許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔。有的像“金魚”，有的像“老鷹”……它們五顏六色，就像春天花園里的'花朵，爭奇斗艷，我們迫不及待地加入到他們的行列。
我雙手舉起我心愛的“蝴蝶”風(fēng)箏，爸爸手拉著線，逆風(fēng)跑起來，喊：“一、二、三、放！”我馬上松開了手，爸爸拽著風(fēng)箏向前跑，邊跑邊放線還左拉右拉的，我看見風(fēng)箏不再抖了，并且越來越高，我的“蝴蝶”終于飛到了“花園”里。我高興地跳了起來。
覺得沒過多久，太陽就偷偷下了山，我們收了線，踏上回家的路，我總感到意猶未盡，下次我還要再來放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇30
星期天，爸爸母親帶著我去城市廣場放風(fēng)箏，為了這件事，母親特意給我買了一個漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細的尾巴，可漂亮了。
這個風(fēng)箏張開時比我還大還高，我當(dāng)時想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但是我看到別人的.風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來，那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風(fēng)箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的指導(dǎo)下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興，不過跑得有點累，但從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡單的活動，但技巧還有很多呢！
不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧，你們說呢？
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇31
這天，媽媽帶我去放風(fēng)箏，我高高興興地拿著“小蝴蝶”風(fēng)箏，一路小跑著來到了湖邊公園。
一來到湖邊公園，我就急著把風(fēng)箏搞好，一搞好就開始拉著繩子拼命地跑，可是，剛飛一點高的“小蝴蝶”就好象喝醉了酒似的.，搖搖晃晃地飄落了下來。也許是第一次放有點緊張，試了幾次還是不行。不過沒關(guān)系，我不放棄，就先坐到一旁觀察別人怎么放的�？戳艘粫䞍�，我吸取經(jīng)驗，這次找了一個比較空曠的平地，把風(fēng)箏擺放好，趁著一陣小風(fēng)拉起風(fēng)箏跑啊，跑啊，經(jīng)過幾次不斷的努力，我終于把我的“小蝴蝶”送上了藍天，我特別開心，媽媽也在一旁為我喝彩。
雖然我有點累，但是，看到空中越飛越高的“小蝴蝶”，我就高興地大笑，跟著風(fēng)箏一起跑啊，跑得滿頭大汗，感覺自己也成了風(fēng)箏，在云中飛舞，飛向藍天……
放風(fēng)箏太有意思了，今天我玩得真痛快啊!
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇32
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的'好時光。
早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說：“好��！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來�！辈恢挥X我們來到了足球場。
開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：“一、二、三，放�！眿寢尵头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇33
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。古時候的小朋友就喜歡在美麗的春天放風(fēng)箏。今天天氣不錯，那我也叫上小伙伴一起去操場放風(fēng)箏嘍。
每次看到在空中高高飄飛的風(fēng)箏，我就感覺放風(fēng)箏特別容易，嘿嘿，今天我也來感受一下這種放飛的感覺。開始放風(fēng)箏了，我拉住線，飛快地跑起來，可風(fēng)箏剛飛起來一點點便掉了下來。別人的風(fēng)箏都放上去了，我們的.怎么就不行�。客ㄟ^觀察，發(fā)現(xiàn)剛才我們方向跑反了，原來應(yīng)該迎著逆風(fēng)奔跑。我拽著線又開始跑了一次，還是沒成功，再來一次，竟然成功了！我們興奮得大叫："風(fēng)箏飛上天啦！"這只"大鳥"在空中忽上忽下，忽左忽右，引得一群小鳥也飛過來驚奇地張望。它們繞著我們的風(fēng)箏飛了一圈又一圈，真有趣！
望著高空中的風(fēng)箏，媽媽語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)的道路也像風(fēng)箏上天一樣，會碰到困難。但如果我們找對方法，堅持努力，也一樣能成功的。”
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇34
風(fēng)兒輕輕地迎面吹來，像老媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著老爸的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個很好放風(fēng)箏的位置，我們看到有許多人也在放風(fēng)箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個同學(xué)、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的.風(fēng)箏在白云下飛動，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對老爸說：“好美��！”
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個小黑點。
老爸抬頭望著天空中成了小黑點的風(fēng)箏，開心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會像風(fēng)箏那樣飛走嗎！”我看著老爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風(fēng)箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”老爸聽了，笑得更開心了。
我和老爸一邊放風(fēng)箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇35
今天，媽媽帶我去姥姥家放風(fēng)箏，我超級興奮。
放風(fēng)箏時，媽媽告訴我一個竅門，放風(fēng)箏時，在起飛的時候要飛快的跑起來，風(fēng)箏在飛起來的時候要放線，如果在飛的過程中感覺手里的.線很松，風(fēng)箏就馬上要掉下來了，這個時候要趕快收線，知道感覺線很緊，這樣風(fēng)箏就不會掉下來了。我很快就掌握了這個竅門，不一會兒我就把風(fēng)箏放得好高好高。
風(fēng)箏像一只小鳥一樣在天空中自由自在的飛著。我洋洋得意地看著風(fēng)箏在飛。正在這時因為放的太高了，風(fēng)太大，風(fēng)箏線斷了。風(fēng)箏不受控制地向遠處飛去，不一會兒就栽倒了地上。我跑了好遠才把風(fēng)箏找了回來。媽媽重新把線纏在了一起，風(fēng)箏又可以放了。
就這樣不知不覺的時間過去了，我和媽媽該走了，我們只好戀戀不舍地走了。我喜歡放風(fēng)箏！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇36
熊有一個非常漂亮的風(fēng)箏，他非常喜歡它。
一天，熊帶著風(fēng)箏去外面玩。它撿起風(fēng)箏，用力一扔，風(fēng)箏就飛了。熊到處跑，風(fēng)箏跟著它。他正玩得開心，突然刮來一陣大風(fēng)，把熊嚇了一跳。原來風(fēng)把它的風(fēng)箏吹到了樹上。
熊拉著風(fēng)箏線，拉啊拉，想把風(fēng)箏拉下來，但是風(fēng)箏牢牢地掛在樹上，拉不下來。于是，熊踮起腳想把風(fēng)箏脫下來，但是熊太矮了，夠不著。熊悲傷地坐在地上，大哭起來。他哭著對自己說：“哇，我的風(fēng)箏，”
這時，一只長頸鹿走過來，看著樹上的.風(fēng)箏，看著坐在地上哭的小熊。他問：“熊，你為什么哭？樹上的那個風(fēng)箏是誰的？”“那是我的風(fēng)箏�！毙芰⒖掏Ｖ沽丝奁��！伴L頸鹿叔叔，你能幫我把那個風(fēng)箏拿下來嗎？”“可以！”長頸鹿走到大樹下，伸出脖子，把風(fēng)箏拿了下來，遞給了熊。熊感謝了長頸鹿，然后跑回家。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇37
今天是周六，正是秋高氣爽的季節(jié)，微風(fēng)徐徐。天高云淡，天空仿佛十分的藍，我和爸爸去九龍公園正門的廣場放風(fēng)箏。
去放風(fēng)箏了，可是我不會放，我告訴了爸爸。爸爸細心地教我，爸爸把風(fēng)箏拿過來說：“這是風(fēng)箏線，用來拉風(fēng)箏的，你拿著它�！蔽艺J真地學(xué)，學(xué)著學(xué)著我學(xué)會了。我們來到迎風(fēng)的地方，我拿著線，爸爸拿著風(fēng)箏。我說：“放�！卑职职扬L(fēng)箏往天空一拋，我抓緊線，風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢地升起來了。
我把風(fēng)箏放起來了，一陣陣風(fēng)掠過，風(fēng)箏越飛越高，我歡蹦亂跳。忽然吹來一陣大風(fēng)，風(fēng)箏落下來了，我大驚失色。我很傷心，爸爸看出了我的心思，爸爸說：“不要放棄�！�
這時候的.風(fēng)變小了，增加了一點難度，我們又做第二次放飛時候的準(zhǔn)備。我說：“跑�！卑职窒蚯芭芰藥撞剑艺驹谠胤啪�。我再說：“放�！卑职址攀至�，風(fēng)箏又飛起來了。風(fēng)箏像一只小鳥在空中自由自在地飛。這時的天空更加的美麗。
秋天真美��！我愛秋天時放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇38
今天，天氣很好。下午，我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。
當(dāng)我們到達河邊時，春風(fēng)號在河上激起了小漣漪。小草從鵝卵石下探出頭來，在微風(fēng)中迎接我們。小野花隨風(fēng)起舞。我不禁欣喜地跳起來：“小花，你還認得我嗎？”你覺得我長高了多少？"
我們開始放風(fēng)箏。我們迎著風(fēng)跑，放出線，看著手里的風(fēng)箏飛得越來越高。我高興地跳了起來。過了一會兒，我手里的.線放了出來，但我的風(fēng)箏一直試圖飛起來。它仿佛在對我說：“別抱著我，我可以飛得更高�！蔽抑缓帽傅貙λf：“風(fēng)箏小姐，對不起，沒有線。下次我肯定會排更長的隊！哦，對了，下次帶我去藍天吧！”這時，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏在空中搖晃，仿佛在對我說：“不！你太重了，我不能帶你走！你最好坐飛機上來！”
天快黑了，我只好不情愿地去收風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇39
今天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸一起去龜角尾公園放風(fēng)箏。
首先，我們在門口買了一個像老鷹一樣的風(fēng)箏，裝好線，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問：“這根桿子是用來干嘛的`？”爸爸回答說：“是用來支撐的�！苯又�，我們來到公園放風(fēng)箏。爸爸告訴我，放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來，邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏就能放起來。我們開始放了，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，倒數(shù)數(shù)：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就開始放線，可是這線不聽我的話，一會兒，線就緾在一起了，我們失敗了。再來一次，我們剛要放起來時，一會兒，風(fēng)箏線又?jǐn)嗔耍覀冇质×�。第三次，我們終于放起來了，可是，過了一會兒，風(fēng)箏線又緾在一起，結(jié)果，風(fēng)箏又掉下來了，風(fēng)箏還砸在我頭上。最后，因為風(fēng)太大，不好放，我們只好狼狽的回家了。
這次我們雖然沒有成功，但是，我學(xué)會了放風(fēng)箏的知識，下次，我只要總結(jié)教訓(xùn)，我就一定能放好風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇40
放風(fēng)箏 今天媽媽帶我去放風(fēng)箏 我們到了世紀(jì)廣場，就把圖案是金魚的風(fēng)箏拿出來。 走到一個廣大的地方，就開始放了。 首先拉著風(fēng)箏跑幾步，然后一邊跑一邊把風(fēng)箏的線慢慢放長，這樣風(fēng)箏就飛上去了。 我放了三次，最有趣的是第三次。我在放的'時候，風(fēng)非常大，所以呢，它一下子就飛上了天。啊，真像一只金魚在拜拜的棉花糖上飛。風(fēng)箏越飛越高，差點兒就把我拉走了，媽媽說：“早知道帶張白紙�！蔽覇枺骸盀槭裁矗俊眿寢屨f：“算了，算了，用紙巾吧�！眿寢尠岩粡埣埥硭浩埔恍K，再放在風(fēng)箏的線上說：“這是我們小時候玩得游戲，叫“送信”，把紙巾放在線上，紙巾就會飛到風(fēng)箏上�！�
媽媽說完，紙巾已經(jīng)飛到風(fēng)箏上了。放完風(fēng)箏，坐上媽媽的車，我才想起郊游那支歌，我就開心地唱起來
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇41
星期六的早晨，我正在睡覺。忽然，媽媽進了我的房間，對我說：“趕快起床，今天爸爸媽媽帶你去公園放風(fēng)箏�！甭犃藡寢尩脑�，我趕快起床，吃完飯，我們一家人高高興興地去了公園。
到了公園里，太陽紅紅的照在大地上。樹上的'小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，小草綠油油的從土里鉆出來�；▋洪_了，漂亮得像美麗的小姑娘。公園里人好多，爺爺奶奶在打太極拳，叔叔阿姨在散步，小朋友在放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏好多呀！這些風(fēng)箏各式各樣，很漂亮。有星星風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，蜻蜓風(fēng)箏，多得我都快要數(shù)不清了。
我趕緊拿出我的孫悟空風(fēng)箏，把風(fēng)箏交給爸爸，我拉著線邊跑邊喊：“一、二、三，放！”我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，我還要跑得更快，讓風(fēng)箏飛得更高。
放風(fēng)箏真好玩，下次我還要放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇42
有一天，天空萬里無云，小熊來到一片空地。太陽像一個大火球，紅彤彤的。一棵棵粗大挺拔的松樹長得可高了！小熊開始放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，小熊樂開了花。
可是這時，有一陣大風(fēng)吹來，把風(fēng)箏吹得東倒西歪，風(fēng)箏掛到了松樹上。小熊想：怎么才能把風(fēng)箏拿下來呢？小熊用力搖晃松樹，可是力氣太小了。小熊想爬到松樹上拿回風(fēng)箏，可是它不會爬樹。
小熊急得滿頭大汗、抓耳撓腮，非常的`沮喪，它哇哇大哭起來。
長頸鹿正好路過這里，看見小熊在哭就說：“小熊，你為什么哭呀？”小熊說：“我的風(fēng)箏掛到了樹上，可是我拿不下來，那可是我最愛的小鳥風(fēng)箏呀！”長頸鹿安慰小熊說：“我的脖可長了，我能把你的風(fēng)箏拿下來�！毙⌒懿豢蘖耍瑢﹂L頸鹿說：“真的嗎？”長頸鹿說：“不信，我拿給你看！”長頸鹿叼起風(fēng)箏遞給小熊。小熊說：“謝謝你把我的風(fēng)箏取下來�！遍L頸鹿說：“不用謝�！�
這一個故事讓我懂得了遇到困難要向別人求助，不要哭。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇43
今天，春光明媚，我和媽媽帶著我的“小蜜蜂”要去公園放風(fēng)箏嘍！
公園里，人群十分熱鬧，都是來放風(fēng)箏的。
我開始放風(fēng)箏了，因為我是第一次放風(fēng)箏，所以經(jīng)驗不足，無論我怎么努力，風(fēng)箏就是飛不起來。真是氣死我了！我把風(fēng)箏甩手一扔說：“不好玩，不玩了�！眿寢屪哌^來對我說：“孩子，做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，努力付出，就一定會有回報�！痹趮寢尩墓膭钕�，我又重新開始放風(fēng)箏。這時，正巧一陣大風(fēng)刮了過來，我立馬抓住這個好時機，趕緊放線，終于，我的“小蜜蜂”迎風(fēng)而上了，居然是所有風(fēng)箏中飛得最高最遠的。幾只小鳥飛了過來，嘰嘰喳喳叫個不停，好像也在替我高興呢！
不一會兒，天空中又飛來了許多風(fēng)箏，有的是“蜈蚣”風(fēng)箏，有的`是“蝴蝶”……它們在一起，形成了一道美麗的風(fēng)景線。
今天玩得真開心，我也永遠不會忘記媽媽的教誨，是呀，不斷努力、付出，才會有回報。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇44
五月五日，春光明媚，我和爸爸一起去體育場放風(fēng)箏。
我和爸爸挑了一塊空地，來這里放風(fēng)箏的人可真多，他們兩人一伙，三個一群。有的把風(fēng)箏送上了天，有的正高高舉著風(fēng)箏正要準(zhǔn)備放風(fēng)箏，還有的坐在椅子上欣賞自己放的風(fēng)箏。周圍的花真是五顏六色呀！
我和爸爸在陰涼的地方坐了下來，我對爸爸說：“快把我們的笑臉風(fēng)箏拿出來。”爸爸聽我說完就拿出風(fēng)箏、風(fēng)箏線，把風(fēng)箏和風(fēng)箏線綁在一起，爸爸舉起風(fēng)箏逆風(fēng)跑上一段，爸爸叫我放手，只見風(fēng)箏“呼”的`一下飛了起來，就像一只釋放的鷹。我說；“爸爸，快給我放，好嗎？“爸爸聽完就說；“拿要拿好了嘍！”我聽了點了點頭。爸爸把線軸遞給了我。我慢慢地放線，讓風(fēng)箏越飛越高。忽然一陣風(fēng)吹的風(fēng)箏好像要掉下來了，我把線慢慢地拉緊了，風(fēng)箏就還飛在天上。過了很長很長時間風(fēng)箏才落了下來。
我喜歡放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇45
春天的一個周末，公園里的小花五顏六色的.，小草慢慢地露出了小腦袋，一棵棵松樹茂密又高大。小熊拿著風(fēng)箏來到公園里，公園的風(fēng)越來越大，風(fēng)箏越飛越高，像一只小魚在海洋里自由自在地游來游去，小熊興奮極了。
風(fēng)越來越小，突然，小熊的風(fēng)箏掛在了樹梢上。這時，小熊心急如焚，想出了種種辦法想把風(fēng)箏扯下來，可是最后失敗了。
小熊就坐在地上哇哇大哭起來，正好把長頸鹿驚醒了。長頸鹿問：“小熊，你怎么了？”小熊說：“我的風(fēng)箏掛在了樹梢上了�！遍L頸鹿安慰小熊：“你別傷心了，我?guī)椭惆扬L(fēng)箏取下來！”長頸鹿用嘴叼起風(fēng)箏遞給了小熊，小熊接過風(fēng)箏連聲感謝。
這個故事告訴了我們，別人遇到困難時，我們要樂于助人，及時幫助他們。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇46
星期天的上午，我和我的爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。一開始我們走在張楊路上，風(fēng)很大，可是在馬路上是不可以放風(fēng)箏的，所以我們到了小區(qū)里的公園，但是我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的風(fēng)非常小，根本放不起來。
所以，我們?nèi)チ丝萍拣^門前的世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。那里風(fēng)非常大，但是爸爸媽媽放風(fēng)箏的技術(shù)并不好，我們放了好多好多次都放不起來，終于有一次，我們碰到了強烈的風(fēng)，我們把風(fēng)箏放的非常非常高，都快到太空了！媽媽剛想給我拍照的`時候，“噗咚”一聲，風(fēng)箏掉了下來！媽媽只好把手機又放回了包里！又有一次，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏再次飛了起來！然后，我對爸爸說：“我餓了！”爸爸就帶我去吃西餐了，我覺得我的爸爸真好！我覺得我的媽媽真厲害，能把風(fēng)箏放的那么高！我愛我的爸爸媽媽！和他們一起放風(fēng)箏真開心！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇47
星期六的早晨，天氣晴朗，太陽起床了。爸爸媽媽說：“今天天氣這么好，下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏怎么樣？”我一聽，一蹦三尺高，高興極了。
風(fēng)吹在人身上暖暖和和的，空氣中散發(fā)著淡淡的花香，在這春暖花開的`日子，我和爸爸、媽媽來到濱江廣場。“哇”廣場里好熱鬧呀!天空上真是五顏六色，千姿百態(tài)。我拿著風(fēng)箏線，媽媽手抓著風(fēng)箏，邊喊:“一、二、三，開始！”我和爸爸飛快地向前跑去，在我們的努力下，風(fēng)箏一下子飛的比房子還高了。
突然，調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹著哨“呼呼”的來了。風(fēng)娃娃的威力可真大��！樹葉被吹落了，衣服、圍巾上滿是花粉；連風(fēng)箏線都被吹斷了，風(fēng)箏搖搖擺擺的落下來了。咦，風(fēng)箏哪去了？我們到處找，找啊找啊找，終于在一棵樹上找到了。我哭喪著臉說：“算了，我們還是下次再來吧�！蔽覀冎缓脗牡幕丶伊�，雖然沒玩成，但是我們還是很開心。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇48
一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。
我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶◆~”來到樓下，一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的'“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風(fēng)箏，我對自己充滿了信心。開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來了�？墒俏乙稽c都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這時，飛來了幾只小鳥想跟我的風(fēng)箏比賽�？墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
真沒想到，放風(fēng)箏也需要技巧��！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇49
今天下午，我們同學(xué)去廣場放風(fēng)箏。一到廣場我們就把自己的風(fēng)箏組裝好，放了起來。廣場里人特別多，人頭攢動。我和同桌一組，同桌托著風(fēng)箏，我拿著線輪，一手抓線，我說了一聲“放”，就托著風(fēng)箏跑了起來，風(fēng)箏也隨著風(fēng)搖搖晃晃地騰空而起，剛飛了一會兒，風(fēng)箏不聽話了，一頭栽下來，慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒有成功，把我累得滿頭大汗，我都有點灰心了，同桌說：“別泄氣，再來一次，你一定行。”我聽了馬上又放了起來，風(fēng)好像知道我們的心思似的.，立刻刮起來，這次風(fēng)箏像有了用不完的勁，使勁在飛，線都放完了，我和同桌笑了，我們的風(fēng)箏似乎也在笑。我又看了看別人的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也飛起來了，有老鷹的、有蝴蝶的、有金魚的……把天空打扮得五彩斑斕。這時，天空中飛來幾只小鳥，圍著那只金魚風(fēng)箏嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“奇怪，奇怪，真奇怪，金魚怎么飛上天了?”
風(fēng)箏快快飛吧，帶著我們的愿望自由的飛翔吧!
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇50
周末，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時候，我約上小伙伴一起去天中廣場放風(fēng)箏。
還沒到廣場，遠遠地我就看見廣場的上空飄著各式各樣的風(fēng)箏，就像天空中開著五彩繽紛的花朵。這時，我恨不得馬上飛到廣場。
到達廣場，我們也加入了放風(fēng)箏的'大軍。一開始，我手忙腳亂，怎么也放不上去，風(fēng)箏就像一個淘氣的孩子，總是不聽使喚，不是落下來，就是線纏到一塊，弄得我滿頭大汗。正在我無計可施的時候，媽媽走了過來對我說：不要著急，先觀察一下別人是怎么放的。聽了媽媽的話，我靜下心來試了一遍又一遍，風(fēng)箏終于飛了起來，像一只小鳥在蔚藍的天空中翱翔。我又放了幾次，一次比一次高。
放風(fēng)箏讓我懂得了一個道理：做任何事都要善于觀察，不能輕易放棄，堅持到底就會有收獲。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇51
星期天上午，天氣很晴朗，我跟爸爸說我想和弟弟去放風(fēng)箏。
我們來到龍灣公園，公園里很熱鬧，老爺爺老奶奶在打撲克，叔叔阿姨們在唱歌，還有小朋友們跑來跑去。周圍的樹都綠了，小鳥也嘰嘰喳喳地叫著。我們找到一塊空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我和弟弟拿出了風(fēng)箏，我選了一個蜻蜓風(fēng)箏，它的.眼睛大大的，翅膀薄薄的，是用紗做的，就像真的一樣；弟弟拿了一個大魚風(fēng)箏，那魚好大，比弟弟都高。
我們把風(fēng)箏往空中一拋，我拿著線慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高�；仡^看弟弟的風(fēng)箏還沒有飛起來，我對弟弟說：“你要加油！”弟弟急得要哭了，對我說：“哥哥，等等我。”正說著，一陣風(fēng)吹過來，我的風(fēng)箏掛樹上了，這可怎么辦呢？我慢慢地放線收線，圍著樹轉(zhuǎn)著，不一會兒風(fēng)箏就掉下來了。我又重新把風(fēng)箏放到了天上。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈胖L(fēng)箏，我想起了這首詩，放風(fēng)箏真是一件好玩的事情，下周我還想去放風(fēng)箏。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇52
陽春三月，春光明媚、風(fēng)和日麗，是個放風(fēng)箏的好時機。
我和媽媽來到公園放風(fēng)箏，天空中飛著許許多多風(fēng)箏，有長龍、有老鷹、有大燕……把天空裝扮得五彩繽紛，美麗極了！我的風(fēng)箏是一只可愛的小蝴蝶，它有一對水靈靈的`眼睛，短短的觸角，五彩繽紛的翅膀。我拿住線盤，媽媽拿住風(fēng)箏，我對媽媽喊：“3，2，1，放”媽媽向上拋開風(fēng)箏，我向前跑著，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來，我拼命地對小蝴蝶喊：“小蝴蝶，你快飛起來吧，快飛起來吧�！毙『褪遣豢巷w，媽媽過來告訴我：“放風(fēng)箏沒有風(fēng)是飛不起來的�！眿寢尩脑掃�沒說完，忽然一陣清風(fēng)吹來，我立馬拿起線盤再試一次，風(fēng)箏果然飛了起來，它飛過了我們的頭頂，飛過了樹梢，越飛越高，我好開心��！
媽媽告訴我都過了吃飯時間該回家啦！我告訴媽媽肚子還不餓呢！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇53
下午，王軍帶著樂樂和美欣一塊到公園的草原上放他們的風(fēng)箏。
王軍說：“樂樂，你拿著風(fēng)箏舉的.高高的，我拿著線軸跑。”
樂樂拿起燕子風(fēng)箏舉得高高的，王軍拿著線軸邊跑邊說：“這次，我們一定要成功。
樂樂也說：“一定成功!”美欣在旁邊微笑著說：“加油哦!”
樂樂趁著風(fēng)勢，把風(fēng)箏向空中扔去。王軍一手拉線，一手轉(zhuǎn)軸，飛快地朝反方向跑去。
風(fēng)箏真的飛起來了，微風(fēng)吹過，他們的風(fēng)箏飛得更加高，更加遠了，正在跟白云比賽呢!
然后，樂樂又把美欣的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來。
天空還有別人家的風(fēng)箏，各種花樣，樂樂羨慕地說：“哇!那蜈蚣形的風(fēng)箏可真長，那老鷹形的風(fēng)箏飛得可真高。”他們后面還有一家三口，也在放風(fēng)箏，兒子把風(fēng)箏放得高高的。
草坪可真熱鬧呀!到處都是放風(fēng)箏的歡笑和快樂!
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇54
陽春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育場放風(fēng)箏。
到了體育場，哇！體育場好大呀，里面人也好多！他們有的打球，有的跑步，還有的.也在放風(fēng)箏。我們趕緊找了一塊空地，攤開風(fēng)箏，插上支架，開始放風(fēng)箏了。我拿著線軸，爺爺托著風(fēng)箏大聲喊：“一、二、三跑起來！”同時將風(fēng)箏用力向上一拋。我聽了爺爺?shù)闹笓]，撒開腿向前奔跑了起來，風(fēng)箏一點一點地飛起來了，我高興地跳了起來。可沒過多久，我一不小心松開了手，風(fēng)箏隨即失去了平衡，像一個喝醉酒的人，一頭栽了下來。這時，爺爺走過來對我說：“失敗是成功之母，不要緊，我們一定會成功的！”于是，我沒有放棄，繼續(xù)放了起來。這次風(fēng)箏似乎“聽話”了點，不一會兒，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。這時，天空中的風(fēng)箏越來越多，有“老鷹”、有“蝴蝶”、有“蜜蜂”……我真想坐著風(fēng)箏，到藍天上看看世界啊！
這次活動，不僅讓我學(xué)會了放風(fēng)箏，還讓我感受到了其中的樂趣！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇55
一天。陽光明媚，風(fēng)和日麗。父親帶我去放風(fēng)箏。
我攜帶鬼靈精怪的“小魚”來到樓下，一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的.“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”。
看完其他人放風(fēng)箏，我對自身充滿了信心。開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，迅速跑起來。風(fēng)箏飛得非常高，我特別高興。我迅速放著線，忽然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。可是我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這個時候，飛來了幾只小鳥想跟我的風(fēng)箏比賽。可是我的風(fēng)箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
真沒想到，放風(fēng)箏也需要方法��！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇56
今天是周末，風(fēng)很大，正好適合放風(fēng)箏，我和小伙伴一起出去放風(fēng)箏。
我們來到凌公塘公園的草坪上，發(fā)現(xiàn)有許多人在放風(fēng)箏，我們看著看著手癢了，真想快點把風(fēng)箏放上天。
鄧文彥拿著風(fēng)箏線，我?guī)еL(fēng)箏的骨架開始跑，“一，二，三！“我一邊喊，一邊松開手。
”哇！，風(fēng)箏飛起來了！“我們倆又驚訝又開心。
風(fēng)箏越飛越高，不一會兒就和別的風(fēng)箏一樣高了。
這時，我們開始觀察起別人的.風(fēng)箏，別的風(fēng)箏千奇百怪，有老鷹，有小鳥，有蝴蝶，還有……，風(fēng)箏太多了，多得數(shù)不清。
忽然，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏卡在樹上了，我趕緊拉線，可不管我們怎么拉，怎么拽，風(fēng)箏就是不動，這下，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，鄧文彥有了一個大膽的想法：爬上樹把風(fēng)箏取下來。
幸虧，一陣大風(fēng)吹來，把風(fēng)箏吹了下來，才把我這只”螞蟻“搞安心。
天很快變黑了，我們倆告別后，各自回了家，今天我們玩得特別高興。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇57
今天，姐姐帶我去文化中心放風(fēng)箏。
我和姐姐先去買風(fēng)箏。我看中了一個風(fēng)箏，上面印著一個公主圖像，長長的辮子，大大的眼睛，小巧的鼻子，很漂亮！
到了文化中心，我問姐姐：“風(fēng)箏怎么放�。俊苯憬阏f：“那還不簡單？看我的！”于是，姐姐就開始教我放風(fēng)箏。姐姐先把風(fēng)箏線拿在手中，然后她蹦起來，把風(fēng)箏朝天上一扔，風(fēng)箏就飛起來了
看著姐姐放風(fēng)箏，我也想放，我照著姐姐的'方法去放風(fēng)箏，可是幾次都失敗了，我想要放棄了，姐姐鼓勵我說：“失敗是成功之母。你再試一下就會成功了！”聽完姐姐的話后，我又鼓起勇氣開始放風(fēng)箏。這一次，我跑得很快，一口氣把風(fēng)箏扔了起來，然后瘋狂地跑了起來。正好一陣風(fēng)吹來，我心想：這次風(fēng)箏應(yīng)該能飛起來了吧。果然，我這次成功了，風(fēng)箏飛起了，美麗的“公主”就像嫦娥仙子一樣飄上了天空。
下次，我做任何事都不能放棄，一定要堅持、努力，只有這樣才會成功。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇58
今天我去人民廣場放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏不是彩色的，不是老鷹的，也不是蜈蚣的，偏偏是那又小又用紙做的奧特曼風(fēng)箏。
后來老師說：“我們來比比誰的.風(fēng)箏放的最高好不好！”
我們異口同聲的說：“好！”
比賽開始了，我一邊跑一邊放線，可是在我的風(fēng)箏快要到最高的時候，我的力氣已經(jīng)達到了極限。我只能停下跑步，坐在地上動彈不得。后來爸爸說：“一只手要抓著線，才能飛得很高，而且有時候，不一定要跑得快�！�
我聽了之后，我又試了一次，可是我跑得很吃力，這時我才想起來風(fēng)箏要風(fēng)才可以飛起。后來我一慢一快的跑著，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了最高了。
正在我得意洋洋的時候，老師突然說：“集合了，集合了�！�
我只好把風(fēng)箏收下來，幸好這個坪很大，要不然我的風(fēng)箏就會掉在樹上的。
我們雖然走了，可是我的心還在人民廣場上。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇59
記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。我們來到甲天下廣場，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。看，那老鷹飛得多高��！還有小、蝴蝶好多的'風(fēng)箏�？吹饺绱饲榫埃睦锵耄何业娘L(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對爸爸說了一聲：放！爸爸把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。跑著跑著，突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高�？矗业拇篁唑讯嗝雌涟。〕岚蛏葋砩热�，仿佛在天空中跳舞一樣。我的一下子變得好了起來。風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情��！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇60
星期天，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著，爸爸媽媽便帶我來公園放風(fēng)箏了。
來到公園，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏�？罩酗w著各種各樣的風(fēng)箏，有的是一條大金魚，在空中游來游去；有的是雄偉的雄鷹，在廣闊的.天空中翱翔；還有一只大蜈蚣，搖頭擺尾地飛上了藍藍的天空，瞬間，公園變成了風(fēng)箏的海洋。
看了這些風(fēng)箏，我也迫不及待地想放風(fēng)箏了，爸爸給我買了一只燕子風(fēng)箏，可愛極了！現(xiàn)在就要開始放風(fēng)箏了，媽媽舉著風(fēng)箏，我說：“三二一放�！憋L(fēng)箏飛起來了，我模仿別人放風(fēng)箏一緊一松的，爸爸幫我小心翼翼地操縱著風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，我的燕子像喝醉了酒似的，在空中搖搖擺擺，在我和爸爸的合作下，風(fēng)箏越飛越高，其它風(fēng)箏似乎也不服氣，努力想飛得更高�？粗@些自由自在的風(fēng)箏，心想：“要是我是一只風(fēng)箏那該有多好��！”
放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇61
昨天下午，陽光明媚，這么好的天氣，爸爸準(zhǔn)備帶我去放風(fēng)箏，我聽了，高興得一蹦三尺高。
我們來到一座石拱橋上，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，我抓住風(fēng)箏線，爸爸拿住風(fēng)箏的兩端，成四十五度角，然后我喊：放！爸爸馬上松開雙手，我就像脫韁的野馬一樣飛奔了出去。
但是，我和爸爸試了好幾次，風(fēng)箏都放不上去，一次一次地墜落，還總是翻跟斗。風(fēng)箏似乎有點兒不高興，好像在說：主人呀主人，為什么我總是飛不起來？我邊安慰風(fēng)箏邊說道：沒事的'，上進的風(fēng)箏，一方面是因為今天風(fēng)不夠大，另一方面是因為場地太小。
正當(dāng)我們灰心喪氣的時候，有一位老爺爺走過來，他邊擺弄我的風(fēng)箏邊說：因為這個風(fēng)箏的尾巴太重了，所以飛不起來，你可以剪短一些。聽了老爺爺?shù)倪@番話，我恍然大悟。
這一次放風(fēng)箏雖然失敗了，但是我吸取了很多經(jīng)驗，我相信下一次一定會更好。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇62
星期天的下午，陽光燦爛，微風(fēng)吹拂，是一個放風(fēng)箏的好日子。在我的一再央求下，媽媽終于答應(yīng)我一起去人民廣場放風(fēng)箏。
一來到廣場，到處是放風(fēng)箏的.大人和小孩，有的已經(jīng)把風(fēng)箏高高地放上了藍天，有的還在竭盡全力想讓自己的風(fēng)箏也翱翔在天空，有的小孩子還在父母的陪同下挑選風(fēng)箏呢！我迫不及待地掙脫了媽媽的手，加入了他們的行列之中。
在我的指揮下，媽媽迎著風(fēng)向高高地把風(fēng)箏舉過了頭頂，我一聲令下，媽媽就緊跟著我跑了起來，然后就把風(fēng)箏送上了天。我一邊跑，一邊放著手中的線，風(fēng)箏就越飛越高了，我也早已是氣喘吁吁了。看著天上的風(fēng)箏，我忽然發(fā)現(xiàn)：呀，剛才那么大的一只風(fēng)箏，竟然變得那么小了，真是太有趣了。于是，我問媽媽，媽媽笑著說：“風(fēng)箏飛得越高，就離我們越遠。因為離我們遠了，所以看起來就變得那么小了��！”原來是這樣啊，怪不得那么大的一只飛機，飛上天空就變得比飛機模型還小了��！
原來，放風(fēng)箏也可以增長知識�。�
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇63
姐姐用美麗的雙手，為弟弟做了一架風(fēng)箏。圓圓胖胖的臉蛋兒，弟弟開心的拿起彩色筆，用認真的雙手，為風(fēng)箏上色，就像媽媽在化妝。畫上美美的果實，紅通通的紅蘋果，弟弟說它飛上天，就會很快樂。姐姐再為它接上一條，細細的尾巴，弟弟等不及了，想看它飛在天上。
我呢？想看看美麗的風(fēng)箏，在藍色的舞臺上跳舞。我的心情就像風(fēng)箏一樣，心情好的`時就自由自在的飛，越飛越高；心情不好時，就直直降落！
風(fēng)箏啊風(fēng)箏！希望你每天快樂的飛翔，這樣就不會有悲傷的心了！我最喜歡放風(fēng)箏，因為心情會很HIGH，我就不會哭哭啦！
風(fēng)箏最愛去旅游，愛和風(fēng)兒結(jié)伴去；忽上忽下真奇妙，飄東飄西真開心。風(fēng)箏風(fēng)箏真頑皮；愛和風(fēng)兒捉迷藏，東躲西躲怕風(fēng)找，越躲越遠飛上天�？矗∫唤櫨�我手中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)纏著風(fēng)瞧！一風(fēng)箏藍天中飄飄飄順著風(fēng)望！一紙鳶云朵間沖沖沖翱翔在夢想中。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇64
今天早上，我和媽媽說要去外婆家放風(fēng)箏，媽媽答應(yīng)了。我們買好了風(fēng)箏就去了外婆家。到了外婆家，我一刻也等不及了，下了車就拉著媽媽到麥田里放風(fēng)箏。風(fēng)箏很快在我和媽媽的手中上了天。這上了天的.風(fēng)箏就像一個調(diào)皮的孩子，一會兒向上，一會兒向下，一會兒向左，一會兒向右，方向真是難掌握啊！因為風(fēng)向很難掌握，所以媽媽決定不放了。
可是我還想玩，媽媽拗不過我，只好帶我到另一塊麥田里放。這次媽媽將風(fēng)箏放的高了，可麥田旁有一棵樹，眼看風(fēng)箏就要不受控制掛到樹上了，媽媽用力往后退，想把風(fēng)箏拉回來。遺憾的是風(fēng)箏最終還是掛到了樹上。媽媽回外婆家找來一根竹竿想把風(fēng)箏挑下來，可是竹竿太短了，怎么也夠不著。最后媽媽只好放棄，決定把風(fēng)箏放了。媽媽一邊割風(fēng)箏線，一邊說：“看你能飛多遠？”斷了線的風(fēng)箏大約飛了幾十米就落在了地上�？磥砦蚁麓畏棚L(fēng)箏一定要離大樹遠一些。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇65
今天晴空萬里，春風(fēng)習(xí)習(xí)，我們一家人來到田野放風(fēng)箏。
我拿著線跑，爸爸拿風(fēng)箏，媽媽則在一旁當(dāng)觀眾。我迎著風(fēng)向邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了。只聽繩子“嗖嗖”的聲音，不一會兒，當(dāng)我扭頭看的時候，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。但是我還想放得更高，所以一直放著線，讓風(fēng)箏自由飛翔。漸漸地，比我還大的“大金魚”變成了麻雀大小的`“小金魚”了。風(fēng)箏飛起來，真的很累人，我拉不動了，爸爸接著拽著線，時不時抖兩下讓風(fēng)箏保持向上飛的狀態(tài)。媽媽也忍不住接過線盤過把癮，感受一下成功的喜悅。
快樂的時光總是那么短暫，不知不覺中太陽就要落山了，我們也必須收線回家了。收線真是一個累人的大工程，沒想到我還真做不來，爸爸、媽媽輪流收著線，只見他們的手都被累紅了。收好線時天已經(jīng)黑了，雖然我們都累得夠嗆，但我們是開心幸福的！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇66
我買了一個a4紙那么大的風(fēng)箏。周六晚上，我去玩了。
隨著晚風(fēng)的.微風(fēng)，小風(fēng)箏輕松地飛了起來。它在夜空中翱翔，像一只勇敢的鳥和一只美麗的蝴蝶。它和我的精靈一樣，緊緊跟隨著我，從不離開。于是我慢慢地走著，風(fēng)箏輕輕地跟著我。玩了半個小時，風(fēng)突然停了，風(fēng)箏突然掉了下來。我不在乎。我輕輕地撿起風(fēng)箏，又開始慢慢地走了。可是沒想到，風(fēng)箏飛不起來！我心里咯噔一下。于是我又開始快走，但風(fēng)箏還是東倒西歪地飛。我有點郁悶，趕緊跑。風(fēng)箏在飛！這讓我欣喜若狂。我覺得充滿了希望，充滿了能量，拼命地跑。風(fēng)箏終于像刮風(fēng)時一樣飛了起來。我無法形容我的激動。
通過這次放風(fēng)箏，我明白了一個道理：沒有風(fēng)的幫助，即使你拼命奔跑，風(fēng)箏也能飛起來。但是，這個過程很難。因為你要努力跑才能進步；你要一直跑才能飛起來！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇67
上面印著“植物大戰(zhàn)僵尸”的圖案，身后披著一條條彩帶，兩條長長的風(fēng)箏軸，最后加上風(fēng)箏線，我想它應(yīng)該有幾百米吧，這就是我的風(fēng)箏。
我的`風(fēng)箏形狀是三角形的，我一直以為它和穩(wěn)定性有關(guān)系（國為三角形的穩(wěn)定性很好），但其實沒有一點關(guān)系，因為軸做好了不是直的，所以三角形是向下凹的，但是這并不影響風(fēng)箏飛行。
今天，是春游的日子，老師要求我們自已組好隊，每隊必須有一個風(fēng)箏。我拿出我的風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線，宋雨哲用手托著風(fēng)箏，我跑到遠處對他喊到：“放！”我拉著風(fēng)箏線向廣場中心跑去，我停下了腳步，看著我的風(fēng)箏，心里覺得很自豪，突然我的風(fēng)箏邊，出現(xiàn)了一臺無人機。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)政浩正拿著無人機的遙控器玩得不亦樂乎呢！
時間一點一點地在流逝，而風(fēng)箏在天空上自由自在地在飛行……
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇68
過星期了，媽媽帶我去公園玩，那里好多人呀，大家都在放風(fēng)箏呢！
我拿起我的風(fēng)箏，心里想著，這么久沒放過了不知還能不能放起來？果然如我所料，沒放起來！天上的一只小蝦風(fēng)箏飛得好高呀！我從天上看到地下，放風(fēng)箏的是一個小男孩，他正玩得不亦樂乎，根本沒有發(fā)現(xiàn)我在盯著他。由于不好意思打擾他，只能悄悄地看著他的動作，默默的記住他的技巧。
我用著他的動作、技巧，果然可以放起來了，但風(fēng)箏還是飛得很低，我想著下一次我再來放風(fēng)箏時一定是飛得最高的那一個。
我終于知道那位高手是怎樣放風(fēng)箏的，要兩個人合作才行，一個人拉著線在前面跑，一個人在后面拿著風(fēng)箏平舉，兩人一起跑前面的`人跑著還不時回頭往好像在說：“快點，快點跟上呀！”遠處有一對夫妻正在有說有笑的看風(fēng)景，旁邊還有一個小朋友正在開心的放著風(fēng)箏！
這真是一個開心的周末時光！
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇69
春天來了，萬物復(fù)蘇，天空中飄著朵朵白云，我和風(fēng)箏的約定也馬上就要實現(xiàn)。
我和風(fēng)箏的約定是放風(fēng)箏。小紅，小剛和小軍三人來到草坪上放風(fēng)箏，小剛拿著自己的風(fēng)箏“小燕子”來到草坪上，小燕子的眼睛炯炯有神，好像在觀查著四周有什么動靜似的`。
小剛和小軍迫不及待地準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。于是，小剛把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小軍拿起繩子，只聽小紅指揮；“三二一，放�！毙傆昧Π扬L(fēng)箏一扔，小軍則一邊放線，一邊小跑，不一會兒，風(fēng)箏就搖扶直上。小紅大喊；“飛起來了，飛起來了，好高��！”只見“小燕子”在跟“老鷹”玩耍，跟“巨龍”打招呼，可熱鬧了。
遠處，還有一個可愛的小弟弟，經(jīng)過爸爸媽媽的教學(xué)，也成功放起了風(fēng)箏。小弟弟展開了笑容，他的笑容跟花朵一樣燦爛。
我和風(fēng)箏的約定，總是這么美好、快樂。
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