二年級(jí)小學(xué)生中秋節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)小學(xué)生中秋節(jié)作文，歡迎大家分享。
二年級(jí)小學(xué)生中秋節(jié)作文1
夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。每逢中秋的夜晚，小朋友們都會(huì)不約而同地提著燈籠，快樂(lè)地滿街跑。
我們也不例外，提著燈籠和蠟燭往天臺(tái)跑去。天臺(tái)上，明亮的月光照在小朋友快樂(lè)的臉上，顯得十分可愛(ài)。我們坐在板凳上，欣賞著美麗的月光，品嘗著美味的月餅，十分開(kāi)心。這時(shí)，一位小女孩走了過(guò)來(lái)，坐在板凳上，記錄著這快樂(lè)的時(shí)刻。溫柔的月光照在小女孩那恬靜的臉上，顯得十分美麗。正當(dāng)我們高興的時(shí)候，微風(fēng)吹來(lái)，把蠟燭吹滅了。們只好重新點(diǎn)燃蠟燭。
夜色漸漸暗了下來(lái)，人們的笑聲打破了夜晚的寧?kù)o。繁星在天空中頑皮地眨著眼，月亮睜大眼睛，和藹地望著綠茵茵的草叢，極像一只擦亮的銀盤。啊，眾星捧月的景色多美啊，多像媽媽在和孩子們講故事，孩子在聽(tīng)得入了神。月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過(guò)樹(shù)梢，留下溫和的笑容。中秋的夜色多美啊，在我的童年中留下了深刻的印象。
二年級(jí)小學(xué)生中秋節(jié)作文2
昨天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧。這一天，我和金藝在玩“植物大戰(zhàn)僵尸”，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別玩了，快換衣服，今天中秋節(jié)，你四爺請(qǐng)客，過(guò)會(huì)都來(lái)我們家，還有幾個(gè)小孩�！�
我問(wèn)：“在哪吃？”“就在門口。”我們換好衣服，來(lái)到樓下的飯店，我們什么也不想吃，媽媽就讓我們回家，在路上，我對(duì)金藝說(shuō)：“我們把東西全都收起來(lái)，玩具藏在我的床底下，鎖上門，零食藏在電腦那里也鎖上門�！彼龁�(wèn)：“那我們?cè)鯓舆M(jìn)去呢？”“這還不簡(jiǎn)單，你把零食藏在電腦屋，就別出來(lái)了，鎖上門，我把玩具藏在我床底下，鎖上門，從窗戶通進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，再?gòu)碾娔X屋通向陽(yáng)臺(tái)的門里進(jìn)去，就ok了！”
回到家后我們按原計(jì)劃行動(dòng)，我在心里想著那情景，真是太興奮了，我們打開(kāi)電腦就繼續(xù)我們的“僵尸大戰(zhàn)”終于他們來(lái)了，我們沒(méi)有開(kāi)門想看看他們會(huì)不會(huì)進(jìn)來(lái)，高興的是他們沒(méi)有進(jìn)來(lái)，為了防范的更高一點(diǎn)，我出去，假裝和他們玩，不讓他們進(jìn)去……
他們走后，媽媽告訴我不能這樣，我這樣是錯(cuò)的，一定要改正這些壞毛病。
二年級(jí)小學(xué)生中秋節(jié)作文3
今天是一年一度的中秋節(jié)，我想今晚的.月亮一定特別圓，就早早地坐在家門口，為的是看月亮。
太陽(yáng)落山了，天漸漸地暗了暗了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，東邊的山頭發(fā)出了玉玉的銀光，不知什么時(shí)候，月亮露出了小半邊臉，接著，月亮出現(xiàn)在了山頭了。我高興極了！月亮好像背著什么重?fù)?dān)似的，一縱一縱地往上爬。最后，她終于沖破了黑云，高高地掛在深藍(lán)色的夜空中了。
月亮好像一個(gè)光芒四射的盤子，月光如流水般的傾瀉下來(lái)，仿佛滑過(guò)一曲悅耳的笛聲，讓地上銀銀的玉玉的。使人愉快極了！就在這時(shí)，一朵白云飄了過(guò)來(lái)，想遮住月亮美麗的臉龐和她那皎潔的月光，但月亮立刻從云的縫隙射出了銀白的月光。最后，云輕輕地飄走了，夜空中就只剩下了一輪美麗的圓月和幾顆星星。
這時(shí)，媽媽叫了一聲：“大家快來(lái)吃月餅啊。”我就走了過(guò)去，一邊津津有味地吃月餅，一邊欣賞美麗的月亮。今天，我不但吃了好吃的月餅還看見(jiàn)了美麗的月亮，我開(kāi)心極了。今天真是個(gè)開(kāi)心的中秋節(jié)��！
二年級(jí)小學(xué)生中秋節(jié)作文4
我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……這些傳統(tǒng)節(jié)日往往跟禮儀和習(xí)俗有關(guān)，如：端午節(jié)吃粽子、重陽(yáng)節(jié)登高……我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)，因?yàn)槟艹缘教鹛鸬�、圓圓的月餅！它的來(lái)歷是這樣的。
在很久很久以前，有一個(gè)村子，里面有一個(gè)當(dāng)官的人很壞，經(jīng)常欺負(fù)村民，無(wú)惡不作，人們很恨他，想除了他�？墒撬芙苹�，每十人給一把刀，人們都想殺他，可刀太少了。人們一直在想辦法，經(jīng)過(guò)冥思苦想，7月23日那天，有一個(gè)人終于想出了好辦法。他連忙讓人做很多餅子，在餅子里塞了一張紙條，上面寫(xiě)著：
各位親朋好友，在農(nóng)歷8月15日月圓的時(shí)候，拿刀殺掉那個(gè)壞官員。
人們于是在8月15日那天晚上打開(kāi)餅子看到了紙條，就拿刀殺了官員，所以從此以后人們?cè)谥星锬翘旖?jīng)常吃月餅。
這就是中秋節(jié)吃月餅的來(lái)歷。我很喜歡中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
二年級(jí)小學(xué)生中秋節(jié)作文5
中秋節(jié)的上午，我和爸爸去體院上完舞蹈課，下午和小朋友一起參加中秋節(jié)活動(dòng)，我們小朋友分成兩組，一組是紅隊(duì)，一組是綠隊(duì)，我被分到了綠隊(duì)；我們一起比賽分月餅游戲、走迷宮、猜謎語(yǔ)大比拼、智力拼圖等游戲；我學(xué)會(huì)了分類、學(xué)會(huì)了時(shí)間是有限的，在有限的時(shí)間的怎么發(fā)揮自己的大腦，讓我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)異，我還獲得了許多發(fā)夾獎(jiǎng)品；比賽結(jié)束后我們休息了一會(huì)洗手開(kāi)始做月餅，首先老師給我們講了中秋節(jié)的來(lái)歷，做月餅的步驟，做月餅的種類，有些月餅需要烤，有些不需要烤，我們做的月餅是不需要烤的，步驟很簡(jiǎn)單，用糯米團(tuán)包裹月餅餡，用模具做出不同的形狀和花樣。我一共做了三個(gè)月餅，做完之后我們都玩累了，休息一會(huì)大家都帶上自己的月餅回家和爸爸媽媽一起分享；
我度過(guò)了一個(gè)美好快樂(lè)的中秋節(jié)！
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