二年級(jí)作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文1
我愛(ài)春天，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃；我愛(ài)秋天，因?yàn)樗T果累累；我愛(ài)冬天，因?yàn)樗y裝素裹�？晌易類�(ài)夏天，因?yàn)樗杂蓺g快。
在夏天里，人們喜歡去游泳或在家里吹著空調(diào)吃著冰棍，我也不例外。有一天，爺爺把我?guī)У胶苫ǔ剡�，荷花各有各的模樣：有的荷花已�?jīng)盛開，紅的像霞，白的似雪。有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣。我不禁地贊美荷花：真是美若天仙啊！
昨天下午，我和姐姐去池邊玩，看到小青蛙一會(huì)兒在荷葉上跳來(lái)跳去，一會(huì)兒在池水中游來(lái)游去，可真歡快呀！我心里想：如果我是一只青蛙就好了，不用上學(xué)，不用穿衣服，也不用看書……而且還可以想在哪兒玩就在哪兒玩，想在哪兒游泳就在哪兒游泳，快活極了！
我們玩得開心時(shí)，幾聲“轟隆隆”的雷聲嚇了我們一跳，我和姐姐就急忙趕回家去，只見(jiàn)電閃雷鳴，于是我們認(rèn)真觀察起雨和雷，我們觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)：總是先看到閃電再聽到雷聲。弟弟說(shuō)：“那是因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)在耳朵上面！”逗得我們笑得肚子都痛了。
我真的好愛(ài)夏天啊！
二年級(jí)作文2
大自然中，少不得富貴華麗的牡丹，清香美麗的百合，也少不得漫山遍野的小草。
小草，在春天里，孕育著露水；在夏天里，沐浴著陽(yáng)光；在秋天里，舒展著枝葉；在冬天里，幻想著甜甜的美夢(mèng)……
人們都知道，草有草的不足，它不能長(zhǎng)成參天大樹。然而，我卻相信草有草的精神，草有草的價(jià)值，草有草的氣節(jié)。草它看起來(lái)很柔弱，但它內(nèi)在卻十分堅(jiān)強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的生命力，有著持之以恒的力，有著能伸能屈的力。即使被動(dòng)物踐踏了，被寒風(fēng)吹倒了，或被頑皮的小朋友撕碎了，它并不悲傷，沒(méi)有一點(diǎn)怨言。只要對(duì)人類有益，它甘愿犧牲。
如果能肥田，它甘愿被埋了；如果能鋪路，它甘愿被踐踏；如果能為人取暖，它甘愿自我燃燒……它用自己并不怎么亮的光彩，裝扮了大地，卻不奢求人們對(duì)它有一點(diǎn)兒稱贊。
這便是小草的精神，小草的價(jià)值，小草的氣節(jié)。誰(shuí)說(shuō)不高尚呢？
二年級(jí)作文3
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常綁著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，臉肉嘟嘟的像個(gè)紅彤彤的大蘋果，笑起來(lái)的樣子像個(gè)可愛(ài)的布娃娃。她就是我最好的朋友——陳賀錚。
有一次，我爺爺帶我去婁星廣場(chǎng)蕩秋千。當(dāng)我玩得正起勁的時(shí)候，看到陳賀錚在一個(gè)商店前排隊(duì)等號(hào)，我就過(guò)去把她拉到了秋千前說(shuō)：“我們一起來(lái)蕩秋千吧”，陳賀錚同意了。然后，我們就一起玩了很久的秋千，從此，我們就成為了很好的朋友。
關(guān)于這個(gè)朋友，我有很多話要講。記得有一次，她到我家來(lái)玩，本來(lái)正興致勃勃的在看電視，突然說(shuō)要玩我家的“無(wú)聊豆”。我不想讓她玩，因?yàn)檫@個(gè)豆子會(huì)把我家弄得臟兮兮的，可是她非要玩，但我就是不給，然后她就生氣了。真是個(gè)調(diào)皮的“布娃娃”。
這就是我那調(diào)皮又可愛(ài)的朋友陳賀錚，她永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
二年級(jí)作文4
今天是大年初二，爸爸說(shuō)今天是走親訪友拜年的日子，還說(shuō)今天我姐姐也來(lái)我家拜年，我高興的一蹦三尺高。心想，我又可以和我姐姐大玩特玩了。
時(shí)間過(guò)的真慢，時(shí)鐘都十一點(diǎn)多了，姐姐還沒(méi)來(lái)，突然“叮咚，叮咚�！遍T鈴響了，我跑過(guò)去開門一看，姐姐來(lái)了，還有姑姑，姑父也來(lái)了，還帶來(lái)了好吃的東西。一進(jìn)門，我就對(duì)他們說(shuō)：“姑姑，姑父過(guò)年好，新年快樂(lè)。”他們也對(duì)我說(shuō)新年快樂(lè)，還給我壓歲錢。那感覺(jué)美滋滋的`。我和姐姐于是跑到屋里玩電腦，我們還互相談起過(guò)年時(shí)發(fā)生在家里的高興事，有趣的事，還有上一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。
到了吃飯的時(shí)候了，媽媽準(zhǔn)備了一桌子豐盛的午餐，有我愛(ài)吃的“西紅柿雞蛋”，還有雞肉，也有我姐姐愛(ài)吃的“涼拌粉皮”，“油炸大蝦”，不一會(huì)兒，我們就“消滅”了好幾盤菜，喝湯也是很快就喝完了。我們吃的飽飽的了，爸爸和姑父還在說(shuō)笑著，不停得干杯，喝酒。
吃完飯，又玩了一會(huì)，姐姐要走了，我這才戀戀不舍得告別姐姐的。
二年級(jí)作文5
我家小區(qū)的花壇里，種了許許多多的花草樹木。其中我最喜歡菊花。
我每天經(jīng)過(guò)花壇，都要瞧它幾眼。菊花的顏色有很多種，有白色，紅色的，粉的有黃的，白的似雪，紅的似火，粉的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，五彩繽紛的，美麗極了。
菊花很漂亮。那修長(zhǎng)的枝條，葉子小小的，綠綠的。菊花的花瓣和別的花瓣是不同，它的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好像金黃色的瀑布傾瀉而下。
美麗的菊花一朵挨著一朵。它們好像在比誰(shuí)更美。菊花那憂人的香味，真是讓人陶醉。
二年級(jí)作文6
今天，陳老師在作文班說(shuō)：“今天我們來(lái)玩踩氣球的游戲�！标惱蠋煹脑捯魟偮�，教室里就炸開了鍋。
陳老師又說(shuō)：“不過(guò)得選安靜的同學(xué)來(lái)玩�！庇螒蛞�(guī)則是三個(gè)人吹氣球，一個(gè)人踩氣球。老師開始選人了，選了我、袁田莎、易香玲。不知怎么回事，我的氣球總是漏氣，我費(fèi)了九牛二虎之力才把氣球吹了起來(lái)，而易香玲不費(fèi)吹灰之力就把氣球吹起來(lái)了。開始比賽了，鄧宇翔慢慢地向龍雅奕靠近，鄧宇翔一腳踩下去，可是龍雅奕早就做好了防范，他往左邊一跳，鄧宇翔踩了個(gè)空，龍雅奕也一腳踩下去，鄧宇翔的氣球就“犧牲”了，鄧宇翔發(fā)呆了，龍雅奕趁他發(fā)呆時(shí)又踩了一下�！皶r(shí)間到！”陳老師宣布，比賽就這樣結(jié)束了，我們班一個(gè)勁地嘆氣，２０５班則大聲歡呼。
不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，下一次的成績(jī)一定是令人滿意的！
二年級(jí)作文7
春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
春天來(lái)到了公園里。嫩綠的小草從泥土里冒了出來(lái)，它挺著細(xì)細(xì)的腰板，昂著頭睜大眼睛看著外面的世界。微風(fēng)出來(lái)，小草高興地跳起舞來(lái)！五顏六色的花兒也綻開了笑臉。粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。河邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽，在春風(fēng)中舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像一位美麗的少女正對(duì)著河面梳理著長(zhǎng)發(fā)，美麗極了。
春天來(lái)到了小河里。河面上厚厚的冰融化了，河水清澈見(jiàn)底，小魚在水里游來(lái)游去，捉迷藏，快樂(lè)極了。
春天來(lái)到了小朋友的身邊。他們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了輕便的毛衣，迎著春風(fēng)在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。他們邊放邊笑，開心極了。
春天來(lái)了！春天的景象真美！我愛(ài)美麗的春天！
二年級(jí)作文8
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地到處都充滿了春天的氣息。
天氣漸漸暖和了，藍(lán)瀅瀅的天空中飄著潔白無(wú)瑕的云朵，小燕子帶著像剪刀一樣的尾巴從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地叫著：“柳樹，我們回來(lái)啦！”柳樹拖著長(zhǎng)發(fā)說(shuō)：“歡迎你們回來(lái)�！甭祜w舞的柳絮也拍著小手說(shuō)：“很高興見(jiàn)到你們�！边@時(shí)，小蜜蜂也來(lái)到田野里叫醒正在冬眠的小花們，只見(jiàn)各種各樣的花兒伸了伸懶腰，抬起頭，爭(zhēng)先恐后地綻放著。小草也悄悄地探出了小腦袋，它們嫩生生的，綠油油的，正手拉著手在歡快地嬉戲。
小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，換上了鮮艷的春裝。他們來(lái)到田野里，揮舞著彩帶放聲歌唱：“春天，你好！”
二年級(jí)作文9
火辣辣的夏天來(lái)到了，太陽(yáng)烤著大地，我想：如果把一個(gè)雞蛋放在地上，那一定會(huì)烤熟的。就連知了也在樹上訴起苦來(lái)，不信你聽：“知了、知了……”
當(dāng)蜂蝶飛過(guò)花叢，當(dāng)泉水流進(jìn)山谷，我便意識(shí)到。生機(jī)勃勃的夏天到了，夏天是蜂蝶和花草的世界。你看，一朵朵荷花就像一位亭亭玉立的少女一般展開笑臉；還有一串紅，就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。那一些蝴蝶，蜜蜂在花朵上自由自在的舞蹈。
夏天還是小朋友吃冰淇淋的季節(jié)，你看大家坐在房間一邊吃冰淇淋，一邊吹著空調(diào)，可頭上還是不停的冒汗。
夏天是酸溜溜的紫葡萄，一個(gè)個(gè)紫瑩瑩的小精靈高高地掛在枝頭；夏天是甜甜的歡笑。小朋友們興奮地放了暑假；夏天是咸咸的汗水，汗水中有學(xué)游泳的努力。夏天到底是什么味道？我想夏天是五味陳雜的。它是一個(gè)五味瓶，需要你細(xì)細(xì)品味。
我喜歡夏天，喜歡夏天那獨(dú)特的美。雖然夏天辣的令人難以忍受，但它卻給人留下了無(wú)限的樂(lè)趣！
二年級(jí)作文10
天來(lái)了，在大地的小花和小青草在發(fā)芽了，在南方的小燕子和其它的小鳥也飛來(lái)春天了。
在藍(lán)藍(lán)的天空中，在燦爛的陽(yáng)光中，大地上的小花慢慢地成了綠色，小的像個(gè)兩把小雨傘，樹上看到了小花開放，有結(jié)白的；有粉紅的；有紅色的；也有黃色的……
我又在春天里聽?zhēng)Я烁鞣N各樣的小鳥嘰嘰喳喳的叫，雨水從天上掉下的聲音滴滴滴。又聽到小朋友們?cè)诖舐暤恼f(shuō)話了。最后，我聞到了那比五顏六色的花香，可以說(shuō)是鳥語(yǔ)花香，可是也聞的了果實(shí)的香味可真香極了，我聞到的有橘子味，有蘋果味，有香蕉，也有梨子味等。我在春天里感受到春天的花草樹木很小，但讓我心里有一種心靈發(fā)芽的感覺(jué)。
二年級(jí)作文11
滑滑板是我的強(qiáng)項(xiàng)，這可是用我刻苦努力換來(lái)的。
這天，媽媽說(shuō)：“淳浩，快過(guò)來(lái)，我要教你一個(gè)新本領(lǐng)，滑滑板�！薄拔乙獙W(xué)滑滑板？我怎么學(xué)得起來(lái)呢？”我很不愿意地到了媽媽那邊。我小心翼翼地踩到滑板上，滑板抖動(dòng)了一下，我沒(méi)站穩(wěn)，撲通一聲摔了個(gè)四腳朝天，我坐在地上號(hào)啕大哭了起來(lái)。媽媽安慰我：“淳浩，別哭，失敗是成功之母，你一定會(huì)成功的�！蔽衣犃肆⒓凑玖似饋�(lái)，再次踏上了滑板，這次，我沒(méi)像第一次那樣扭來(lái)扭去，能滑一點(diǎn)點(diǎn)，也不怎么熟練。媽媽說(shuō)：“不能緊張，不然滑得會(huì)不好的�！蔽易孕艥M滿地走上滑板，一點(diǎn)也不緊張，這一次，能滑兩圈了。
就這樣，我日夜不停地練習(xí)，終于練成這招——滑滑板。
二年級(jí)作文12
五一就就是勞動(dòng)節(jié)，這個(gè)節(jié)目我們學(xué)生還有一些出來(lái)社會(huì)奮斗的人都會(huì)放假，而且放假的天數(shù)還不少了，一共放假7天。勞動(dòng)節(jié)的假期這么多令好多人都選取旅游。
作為學(xué)生的我，我當(dāng)然也有7天假期了，作為學(xué)生最想念的兩個(gè)節(jié)日，一個(gè)就就就是勞動(dòng)節(jié)，一個(gè)就就是國(guó)慶日，這兩個(gè)季節(jié)都會(huì)放7天長(zhǎng)假，我能夠盡情地玩耍，我每年都會(huì)跟家里人或者朋友們一齊度過(guò)的，放假的前幾天我都會(huì)盡早把所有功課都做完它，然后假期的才會(huì)好好地度過(guò)，開心地度過(guò)。
今年我個(gè)性地勤勞，早早就把功課都做完了，然后跟朋友們一齊約好去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，我們一大清早就約好了上車地點(diǎn)，我們就就是坐巴士去的，這天就就是5月3日，天氣超級(jí)熱，人又個(gè)性得多，我們好不容易最之后到了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，迅速買了入場(chǎng)券，眼看面前的景象真就就是嚇了一跳，此時(shí)超級(jí)多人啊，能夠稱為人山人海的，我們玩了十分嚇人的鬼屋，觀看了大象還有其他動(dòng)物，笨豬跳，鴨子賽跑，等等.....還有很多好玩的設(shè)備！最搞笑的就就是笨豬跳，原先豬就就是會(huì)游泳的，嘻嘻！
我們玩了差不多到6點(diǎn)才肯走，今年的“五一假期”真就就是讓我畢生難忘��！
二年級(jí)作文13
周六的清晨，細(xì)雨蒙蒙。往常喧鬧的小鳥們不知道躲到哪里去了，四周顯得非常寂靜。收拾完畢，我們?nèi)ノ骱吷⒉健?/p>
雨水落在雨傘上，雨傘就哼唱起了輕盈的歌謠；雨水落在湖面上，湖面就綻開了一張張笑臉；雨水落在樹葉上，樹葉就洗凈了身上的塵埃。
我伸手抹去了臉上一滴調(diào)皮的雨珠，感覺(jué)到一陣清涼。漫步在上香古道上，環(huán)顧四周，雨幕給西湖披上一層輕紗�；\罩在輕紗下的花草樹木，一片生機(jī)盎然。
春雨啊，你就是生命的使者，你走到哪里，生命就降臨到哪里！
二年級(jí)作文14
今天，我們一家興高采烈地來(lái)到外婆家拜年。弟弟一看見(jiàn)我，一聲聲“姐姐”就從他嘴里蹦出來(lái)，我立刻把禮物遞給他，弟弟高興極了！
傍晚，我們先放了一箱大鞭炮，“噼啪噼啪”可響了，差點(diǎn)把我耳朵給震聾了。放好鞭炮，我們?cè)撋献莱燥埩�，我一看這菜，嘴里直流口水，什么大魚大肉，應(yīng)有盡有。
吃完飯后，我和弟弟迫不及待地拿了一箱小煙花去放，點(diǎn)燃后，小煙花噴出了五顏六色的火，弟弟拿著煙花棒手舞足蹈，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，大人們正在津津有味地打牌，打麻將，每個(gè)人都是滿臉微笑。
“我們這煙花也放得太快了吧�！痹瓉�(lái)是弟弟正對(duì)著放完的煙花發(fā)愁呢。接下來(lái)，媽媽給我們一百元，讓我們兩人去超市買東西，我和弟弟歡呼起來(lái)！
來(lái)到超市，我們兩個(gè)左瞧瞧右看看，拿著一百元錢發(fā)呆，都不知道該買什么好。過(guò)了一會(huì)兒，我們就瘋狂地買，爆米花，牛肉干，鳳梨酥等等。
這個(gè)年過(guò)得好高興�。�
二年級(jí)作文15
xx同學(xué)是一位從身邊的每一件小事做起，幫助和關(guān)心同學(xué)的小雷鋒。在學(xué)校，他常常主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，他總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊；吃飯時(shí)也總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。有的小同學(xué)學(xué)習(xí)生活上有困難他會(huì)抽出自己寶貴的課外時(shí)間去承擔(dān)起他們的小幫手，小老師。
學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，他開始儲(chǔ)存每一分零花錢，也不再無(wú)故向父母要錢了。作為老師的小助手，xx也常常告訴同學(xué)，拒絕零食和垃圾食品，保護(hù)校園環(huán)境。節(jié)約每一分錢。
上課時(shí)，監(jiān)督提醒同桌注意聽講，按時(shí)完成作業(yè)，不懂的問(wèn)題，及時(shí)給予同桌耐心的講解。相信在這樣一位默默忙碌在班集體以同學(xué)的進(jìn)步為自己榮耀而從不炫耀自己的當(dāng)代小雷鋒的帶領(lǐng)下我班會(huì)越來(lái)越有集體感，會(huì)不斷的涌現(xiàn)出更多的小雷鋒。
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