小學(xué)二年級(jí)作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文1
今年植樹(shù)節(jié)那天，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云。
小明和小紅帶上工具和小樹(shù)苗，來(lái)到山坡上種樹(shù)。他們先找準(zhǔn)位置，然后小明對(duì)小紅說(shuō)：“我來(lái)挖坑，你去提水吧。”說(shuō)完，小明就拿起鋤頭開(kāi)始挖坑，過(guò)了一會(huì)兒，坑就挖好了。這時(shí)，小紅剛好提著水回來(lái)了。小明把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，對(duì)小紅說(shuō)：“你把樹(shù)苗扶正，我來(lái)培土。”小紅走過(guò)來(lái)雙手扶正樹(shù)苗，小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒(méi)過(guò)多久，土也培好了，小紅提起水壺給小樹(shù)苗澆水。她一邊澆水一邊說(shuō)：“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗，喝了水你就快快長(zhǎng)大吧!”這時(shí)，天空飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們又給我們了一個(gè)新家�！�
小學(xué)二年級(jí)作文2
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！辈恢挥X(jué)美麗的春天來(lái)了，春姑娘給大地?fù)Q上了春裝，讓大地、樹(shù)木……變美麗了。
嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱里悄悄的鉆了出來(lái)，露出一個(gè)一個(gè)小腦袋，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，小草一個(gè)個(gè)在擺動(dòng)，好像在向我們問(wèn)好。一條條彎彎的小河解凍了，河水嘩啦啦地流著，一直延伸到遠(yuǎn)方。小河兩岸開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有黃的、白的、紅的……，一朵比一朵漂亮，好像在舉行選美大賽。一只只蝴蝶在花從中翩翩起舞，它們是愛(ài)精靈。在播灑希望的種子。遠(yuǎn)處那高聳入云的松柏，讓青綠的高山更加昌盛。站在藍(lán)藍(lán)的天空和綠綠的大地之間，放眼遠(yuǎn)望，天和地連在一起，我多么想變成一只小鳥(niǎo)在天和地之間自由飛翔，
春天可真美麗啊!
小學(xué)二年級(jí)作文3
而我們要保護(hù)她，就應(yīng)該從愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源開(kāi)始。而我在這里問(wèn)一下大家，當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭不斷的流出清澈的自來(lái)水時(shí)，用水的人卻不知道去哪兒了；房間里開(kāi)著電視、電燈、電腦卻沒(méi)有一個(gè)人；只用了幾頁(yè)就丟掉的作業(yè)本；丟在草地、樹(shù)林、小溪的垃圾時(shí)。你會(huì)怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費(fèi)的。
而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等。
在此我說(shuō)幾句口號(hào)：愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)自己生活的地方；家園只有一個(gè)，地球無(wú)法克隆；但存方寸地，留與子孫耕。
小學(xué)二年級(jí)作文4
五一節(jié)，我們一個(gè)學(xué)校的三五班組織了一個(gè)小組去臨沂沂水參觀彩虹谷。
到了那里，一進(jìn)門(mén)就看到一堵很大的石墻，清泉從縫隙里出來(lái)。太美了！
走到彩虹谷，上面寫(xiě)著十個(gè)大字：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？我們一起走進(jìn)來(lái)，“哇——哇，哇——哇�！蔽乙贿M(jìn)門(mén)，就下起了傾盆大雨。我抬頭一看，原來(lái)是一群大叔拿著水管，圍著圈子往下噴水。
對(duì)著一個(gè)水池，“看彩虹！”張博涵的一聲喊叫引起了我的注意。我左右看了看，還是沒(méi)找到。她拉著我說(shuō)：“在水里�！蓖�！彩虹在水中來(lái)回旋轉(zhuǎn)，太神奇了！
我們?cè)跉g樂(lè)谷玩索道。索道高出地面500米。坐在上面，我們所看到的展現(xiàn)在我們面前。
我愛(ài)美麗的彩虹谷！
教官崔美茹
小學(xué)二年級(jí)作文5
今天是農(nóng)歷八月十五，是一年一度的`中秋節(jié)。中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅和賞月。
晚上，我們一家人一起吃月餅。當(dāng)我們正要賞月時(shí)，發(fā)現(xiàn)月亮被厚厚的云層擋住了。我真的很想看到云中的月亮，但是月亮姐姐好像在和我們玩捉迷藏，一直沒(méi)有出現(xiàn)。我想月姐今天可能太累了，躲在云層里。我家等了幾個(gè)小時(shí)，月姐還是沒(méi)醒。我們非常沮喪，于是又繼續(xù)睡覺(jué)。
躺在床上，我一直在想：月嫂太愛(ài)睡覺(jué)了，睡了好幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)醒，真的很失望。但是，我還是想明白：不管中秋節(jié)有沒(méi)有滿(mǎn)月，它畢竟代表著團(tuán)圓。雖然今年中秋節(jié)我們沒(méi)有看到月亮，但我們?nèi)疫�是團(tuán)聚了；雖然有些人在外地工作，中秋節(jié)也不能回來(lái)探親，但只要看到圓月，就跟身邊的家人一樣。
小學(xué)二年級(jí)作文6
今天玩了一個(gè)歡樂(lè)又開(kāi)心的比賽。
比賽規(guī)則：在最前面放上一張小凳子，凳子上面放上十五張圓卡，地上放一個(gè)大盆子，把圓卡放在盆里，不能從邊上拿。
陳老師一吹口哨比賽就開(kāi)始了。那時(shí)候我的心非常緊張、害怕。輪到我了我勇敢的戴上手套拿起圓卡就往大盆子里放去，在玩耍的過(guò)程中，讓我想起了我3—5歲的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在玩游戲的過(guò)程中讓我知道了一個(gè)道理：堅(jiān)持不要放棄，堅(jiān)持也就是我們最后的勝利！
小學(xué)二年級(jí)作文7
今天學(xué)校開(kāi)展校運(yùn)會(huì)，我們班上的很多同學(xué)都會(huì)我們班努力的奮斗，比如參加學(xué)生球的那十位同學(xué)為我們爭(zhēng)取了第一名，阿宏在八百米長(zhǎng)跑中獲得了第六名，阿偉跳遠(yuǎn)取得了第一名，小玉為了我們班，腳受傷了最后還是獲得了第一名，等等還有很多。
還有最后悔的是我們班今天扣了十一分，其中還有我踩草坪的罪名，而且我在觀看阿晨的比賽中領(lǐng)悟到了，不要膽小，勇于嘗試，不要怕失敗，多積累經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)二年級(jí)作文8
今天下午，我在小蜜蜂作文班學(xué)寫(xiě)作文。
游戲課到了，我們玩了一種游戲叫拿卡片。規(guī)則是這樣的，戴一只手套，再用手套拿起來(lái)，不能把卡片移在椅子上的邊邊�，F(xiàn)在是練習(xí)時(shí)，我很順利地通過(guò)的。
現(xiàn)在是比賽時(shí)間，輪到我了，我很緊張，這次一定要贏。果然我拿到了，我們隊(duì)的都不錯(cuò)，出乎意料的是，因?yàn)閯e個(gè)隊(duì)拿完了，我很傷心，不過(guò)我還是選擇堅(jiān)持，第二輪比賽開(kāi)始，這次我們隊(duì)很多人沒(méi)有拿到，所以才得到第四名，不過(guò)我還是很開(kāi)心！
小學(xué)二年級(jí)作文9
今天，我和爸爸一起看了愛(ài)國(guó)主義影片《地雷戰(zhàn)》。我覺(jué)得中國(guó)人真聰明呀！造出那么多的種地雷，打得日本鬼子抱著腦袋逃。
在《地雷戰(zhàn)》里，我知道的了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭發(fā)絲雷等。
每一戰(zhàn)，游擊隊(duì)員們埋了幾個(gè)地地雷，就把日本鬼子打退了。
第二戰(zhàn)，日本不甘失敗，用工兵沖破了鐵雷陣。但是游擊隊(duì)員們又用碎石雷把日本鬼子炸的滿(mǎn)天飛。翻譯官撿起個(gè)破鐵環(huán)兒說(shuō)：“真掃興，探雷器都炸成這樣了�！�
第三戰(zhàn)，游擊隊(duì)員們到處埋地雷，又一次把日本鬼子打敗了，地雷戰(zhàn)大獲全勝！我想：“中國(guó)人真?zhèn)ゴ蟀�！�?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文10
我有一個(gè)善良善良的母親。她有一頭長(zhǎng)發(fā)和一張瓜子臉。柳眉下，有一雙大眼睛和一個(gè)高高的鼻梁。
她很愛(ài)我。記得那個(gè)寒冷的冬天，我身體虛弱，發(fā)高燒。上班的忙碌媽媽得知我發(fā)高燒后，不顧一切地沖向加來(lái)。接我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)天氣很冷，北風(fēng)吹來(lái)，雪花像白蝴蝶一樣在空中飛舞。雖然天氣很冷，但仍然不能阻止媽媽把我送到醫(yī)院。直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事，媽媽才放心。輸了幾天點(diǎn)滴，好了。我看到媽媽臉上有幾條皺紋。
我會(huì)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。
小學(xué)二年級(jí)作文11
今天下午天陰沉沉的，不一會(huì)兒功夫就下起了小雪花。
小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái)，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群追逐打鬧的孩子，可愛(ài)極了。雪花落到大地上，給大地披上了銀毯，落到田野里，給麥苗鋪上了一層暖和的被子，落到我們頭上，立刻變成了白發(fā)蒼蒼的老人，??..
小雪花給我們帶來(lái)的數(shù)不盡的快樂(lè)和遐想，我愛(ài)這冬天的雪花。
小學(xué)二年級(jí)作文12
今天早晨我收到了圣誕老人給我送來(lái)的禮物(一臺(tái)摩法織布機(jī))。
我拿到禮物后迫不及待地打開(kāi)它，哇……一臺(tái)好大的織巾機(jī)!
我寫(xiě)完作業(yè)后開(kāi)始學(xué)習(xí)織布。我和媽一邊看著說(shuō)明書(shū)，一邊按步聚進(jìn)行著。首先把經(jīng)線(xiàn)纏好繞好，然后織緯線(xiàn)。慢慢的一塊漂亮的大布就出來(lái)了。我想織出一個(gè)精致的小包。不過(guò)那要等我慢慢學(xué)會(huì)。
小學(xué)二年級(jí)作文13
大家看美麗的公園，這里豐富多彩，所有的植物都像活了起來(lái)！
看，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，大樹(shù)聽(tīng)了都為它跳起了舞。我走呀有，來(lái)到了一些柳樹(shù)旁，看他那纖細(xì)的枝條，隨著小河飄動(dòng)。哇，河里的小魚(yú)好像正在向我訴說(shuō)，它們好不快活。突然，我的腳下有人正在說(shuō)話(huà)，我低頭一看，原來(lái)是小草妹妹，我跳上了板凳上面。說(shuō)著，它越挺越直。我想啊想，在土里埋了一個(gè)紙條，上面寫(xiě)了希望小草越來(lái)越直。我繼續(xù)走走到一個(gè)很美的地方，這里種滿(mǎn)花，種滿(mǎn)樹(shù)和小草�；▋何宀柿�，色彩斑斕，小草非常的直，大樹(shù)也非常粗壯！
大家一定要保護(hù)小草，小花，小樹(shù)苗……這樣才可以建設(shè)一個(gè)更美好的家原！
小學(xué)二年級(jí)作文14
星期六，我和爸爸去郊游，到野外尋找春天。
我們坐上車(chē)，一路風(fēng)景真美。天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，像在唱歌，為春天的美景喝彩；地上的油菜花金燦燦的，一片一片又一片，顯得耀眼奪目；有的樹(shù)開(kāi)花了，有的樹(shù)在長(zhǎng)嫩葉。這美景就像媽媽穿的花衣裳。
下車(chē)后，我們順著山往下走。一路上，小溪丁丁冬冬地流淌，像春天歡快的腳步。
太陽(yáng)照到身上暖洋洋的，退去了初春的寒意。走了一段路，我和爸爸都流出了汗水。
好高興呀，我的心已融化在大自然里——桃花、梨花是我的臉兒，片片嫩葉就像我成長(zhǎng)的腳步…
小學(xué)二年級(jí)作文15
南甌校區(qū)“低碳環(huán)保，綠滿(mǎn)校園”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)正在進(jìn)行中，今天輪到我們班植樹(shù)了，太陽(yáng)公公對(duì)我們瞇瞇笑，好像在為我們喝彩呢!
第三節(jié)課后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到“碳化林”，老師先選出6名代表種紅豆杉。我們挖了一個(gè)大坑，把紅豆杉移到坑里，揮著鐵鍬培土。這時(shí)，我看見(jiàn)一只蚯蚓在為我們的紅豆杉松土，我高興極了，心想：“蚯蚓肯定希望我們的紅豆杉快快長(zhǎng)大�！辈灰粫�(huì)兒，大家拿起兩棵小樹(shù)苗，放在自己的挖的小坑里，用自己的雙手培土。植完樹(shù)，我們拿來(lái)班牌，插在我們班的領(lǐng)地上，上面寫(xiě)著：“多一片綠葉，多一份溫馨，我們共成長(zhǎng)，天地齊見(jiàn)證。”希望它們伴隨我們快活地成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，今天是我們最難忘的日子。
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