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【精選】二年級作文300字集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的二年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
今天，我們懷著愉快的心情來到了世界之窗游玩，首先我們觀看了東南亞水鄉(xiāng)風(fēng)情歌舞、山洪爆發(fā)、恐龍世界和金字塔探秘。
在這次秋游活動中，我和同學(xué)們一起分享各自帶的食物。然后我們觀看了立體電影，這是我最喜歡的一個，因為我?guī)狭Ⅲw眼鏡觀看的時候，就感覺身臨其境，像我自己也進入了大海中和小魚一起游來游去，真好看。最后我們就去玩峽谷漂流，排了很長的隊終于到我們班了，老師叫我們四個人坐一艘船，穿上雨衣。船開始慢慢地移動，首先穿過黑洞，又爬上一座高高的山，最后從山上滑了下來，這時我感覺很害怕。船終于開到了終點，可是我全身都濕透了。這時有一位叔叔向我走來，把毛巾遞給我，讓我擦擦。我有禮貌地說了一聲謝謝您叔叔。
到了傍晚，我們坐上校車離開世界之窗，我依依不舍地望著世界之窗，在車上我還想著今天快樂的時光。
二年級作文300字 篇2
我的奶奶雖不是大廚，做出的飯菜嗎，味道百分百遺留，且品種齊全。
昨天我就說了好想吃可樂雞翅，奶奶今天果真買來了雞翅和可樂，準備做美味的可樂雞翅，我先把可樂雞翅的步驟省略掉，請大家一起來"品嘗"一下。
做好的可樂雞翅顏色讓人看起來十分有食欲，聞聞，天呀，真香。那吃起來呢？我趕緊加了一個，天呀、天呀、天呀，我已經(jīng)找不到形容詞了�？上Ы裉斓拿罪埵鞘５�，一點都不好吃，完全比不上新的，所以我只好就一小塊饅頭。饅頭吃完了我也不再拿了，就只吃雞翅，外加拿勺子喝可樂雞翅的湯。因為雞翅我根本沒注意別的菜，要不是奶奶提醒，我應(yīng)該忘了桌子上還有別的菜。最后我解決了兩個雞翅，準備晚上在解決兩個！
二年級作文300字 篇3
今年元旦期間下了一場大雪，學(xué)校臨時放假，我們歡呼“耶……”急沖沖回到家，央求媽媽帶我去看雪景。
我們相約小區(qū)的涂阿姨和她家的哥哥一起去陽明公園堆雪人、打雪仗……一路上，鵝毛大雪紛紛揚揚，車上、樹上、路上都堆著厚厚的積雪，美極了！我和向上哥哥不停的抓著雪球，互相追趕著打雪仗，媽媽和阿姨總在提醒我們路滑小心摔跤！
我們來到公園，只見公園內(nèi)一片玩耍聲，歡笑聲……我們趕緊找到一僻靜處開始堆雪人了，媽媽拿出準備好的一人一雙塑料手套，我們分頭捧著雪團堆雪人，堆著堆著，感覺很費力，用手捧雪太慢了，涂阿姨一邊捧著雪一邊說忘記帶桶子來提雪了，我急中生計說：“用雨傘來裝吧！”大家拍手稱好。于是，我和向上哥哥一人一把雨傘迅速的運著雪，媽媽和阿姨整理的雪人的造型，一會兒，身子、頭、胳膊就堆好了，我和向上哥哥一起又給雪人添好了眼睛、鼻子、嘴巴……
看著我們的杰作，我叫媽媽拿來相機拍下了我們和雪人的合影，遠處的陌生阿姨也聚過來說借我們的雪人拍照呢……
二年級作文300字 篇4
兩年前我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘。那時，我經(jīng)常抓一些小動物回來。
有一天放了學(xué)回家看見幾只小螞蟻在飛快的‘奔跑’著，一下子就不見了身影。我仔細地觀察，過來一會兒，才看見路旁有一個洞。它們是不是跑到洞里面去了，我蹲下身子在小洞前靜靜的.守候著�！袃芍恍∥浵仭瘡亩蠢锖坪剖幨幍刈叱鰜怼鼈兒孟窈苤彼频摹Ｎ蚁脒@么多的螞蟻好像在搬家，它們認為要發(fā)生什么事了嗎？我猛一抬頭，天空中的烏云密布，要下雨了，我馬上往家跑，到了家就想起了螞蟻它們會不會被一場突如其來的大雨淹死，我便拿起雨傘向小洞跑去，到了小洞，我發(fā)現(xiàn)它們都轉(zhuǎn)移到了高地，螞蟻怎么會知道要下雨了，難道它們都是預(yù)言嗎？我心中充滿了疑惑。我再去一次小洞探個究竟。那天，我提前看了天氣預(yù)報，知道會有一場大雨，我一到洞旁螞蟻正在搬家。我一回家查了資料，終于明白了是怎么回事了，在下雨的時候螞蟻的家很悶，再加上螞蟻對家里的溫度變化非常的敏感。我無意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家這個奧秘可真有趣，在生活中還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們留心觀察每一件事，讓它們成為我們的發(fā)現(xiàn)吧。
二年級作文300字 篇5
她有一副天生麗質(zhì)的好嗓子，長發(fā)，烏黑而炯炯有神的眼睛，高高的個子，不僅人長的漂亮，而且她唱的歌曲委婉動聽。她溫柔體貼，每當我們認真舉手發(fā)言，坐姿端正時，就會表揚我們；而每當我們在下面做小動作或是上課講話，老師就會嚴厲地批評我們，當老師表揚我們時，我心里特別的開心，美滋滋的！我非常喜歡上鄭老師的課，聽鄭老師教我們唱歌、教我們跳舞。我在鄭老師的課堂上，學(xué)會了很多美妙的歌曲，還學(xué)會了蹦蹦跳跳舞蹈，我已經(jīng)從剛開始的膽小、不敢唱，到現(xiàn)在，敢唱敢跳，這些都離不開鄭老師的辛勤付出！
謝謝您，鄭老師，您帶給了我們許多歡聲笑語，教會了我們許多優(yōu)美的曲子。那動聽的歌曲會常常伴在我耳邊，讓我每天都生活在快樂而美妙的節(jié)奏里，偶爾我也會學(xué)著老師樣子哼唱幾句，感覺非常有勁，上什么課也會感到很精神。生活離不開音樂，歌聲帶給我們快樂，謝謝您，我敬愛的鄭老師。
二年級作文300字 篇6
春天，她來了：慢慢地走在鄉(xiāng)間小路上，“叮咚，叮咚”的溪水聲是那么清脆，還伴著一陣一陣悅耳的鳥叫聲。
一陣微風(fēng)吹來，讓人覺得神清氣爽，我坐在小船上細細感受春光，小鳥在旁邊唱歌，捧起一把泉水把它抹在臉上，感覺心情舒暢了許多。
從遠處望去，山上嫩綠一片，那是小草吐出鮮嫩的幼芽;樹上的桃花也不落后，綻放出了迷人的笑臉，好像在說：看看我吧，我是春天的使者;柳樹呢，悄悄地抽出了新的枝條，一棵棵嫩綠的柳條隨風(fēng)飄動，像一位位美麗的少女在梳妝;再看那邊，一片片茶花爭先恐后的開放，靜靜地隨風(fēng)點頭，綠色的新葉映襯紅色的花瓣，簡直完美無缺。
春光真美：溫柔的春風(fēng)吹著你的臉，清澈的水，美麗的花，歡快的鳥，嫩綠的草，鮮艷的花，它們都是春天的天使，它們都生機勃勃，努力地展現(xiàn)自己的美，希望你也來細細品味春天的味道。
二年級作文300字 篇7
每個人都有名字，是由“姓”和“名”組成的，而且都是獨特的。古言有云：“名字父母所取，膚發(fā)父母所賜，故為人子，應(yīng)懷感恩之心�！�
我的名字叫何佳樂�！凹选贝碜詈玫囊馑�，“樂”代表快樂的意思，所以爸爸媽媽希望我平安快樂。另外，這三個字合起來還有合家歡樂的含義，蘊含著我們一家人幸�？鞓返厣钤谝黄�。
哥哥的名字叫羅陸，代表著兩個家庭的結(jié)合。簡單的名字背后卻有個有趣的故事。哥哥剛出生時，因為他是第一個孩子，在全家人的殷切期盼下出生的，所以給哥哥取名慎之又慎，花了很多時間，還是不能確定下來。終于，外婆拍案而定：“就叫羅陸吧！”就這樣，一個有趣的名字就誕生了。
姐姐的名字叫葉子，聽起來雖然很普通，但是卻有很深的含義。每片葉子都是與眾不同的，意味著葉子姐姐是世界上獨一無二的存在。還有一個深意，就是葉子外表樸實無華，但無論春夏秋冬，都裝點著環(huán)境，一生默默奉獻。最后，落在地上，腐爛成肥料，讓樹長得更高更大。我想：葉子姐姐的父母一定希望她成為一個樂于奉獻的人。
你看，每個名字中都包含了美好的寓意，也包含著父母對我們的萬般疼愛與殷切期望。所以，我們要為自己的名字而感到驕傲。
二年級作文300字 篇8
今天美術(shù)課上，唐老師教我們編五角星。
只見唐老師拿出一根樹枝條，對我們說:“編五角星先要把枝條折成相等的五段。”他一邊說一邊折，三下二下就把一個五角星編好了。
我拿起一根樹枝，按照唐老師說的編了起來，但不知怎么的，就是編不好。我就請老師教教我�？衫蠋焻s讓我自己思考。我心想，老師這么小氣，不肯教我，我偏要編好它。
我又折了一根樹枝，把它折成相等的五段。然后學(xué)著唐老師的樣，在樹枝中穿進穿出，可仍然不像；我又試著把角度拉小，可是口子合不攏。這時下課鈴響了，我仍在不停地編，最后，我終于把它編好了。
我想，唐老師不教我，是要我自己動腦。自己只要有信心，肯用功，就一定能把事情做好。
后來，我又編了兩只，準備帶回家給媽媽看。
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