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      2. 小學(xué)二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-04-09 12:14:46 二年級(jí)作文 我要投稿
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          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文300字匯總10篇

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

          星期四,我們?nèi)パ鸥隊(duì)杽?dòng)物園春游。一下車,同學(xué)們便迫不及待地走進(jìn)動(dòng)物園,開(kāi)始探訪之旅。

          順著方向標(biāo)的指示,我們首先來(lái)到了老虎和獅子的地盤。只見(jiàn)老虎們有的愜意地躺在草地上,半瞇著眼睛;有的懶洋洋地來(lái)回踱步,時(shí)不時(shí)舔幾下爪子。咦,獅子們趴在石頭邊好像思考著什么,估計(jì)是在想怎樣重獲自由吧。

          繼續(xù)往里走,我們驚喜地遇到了美麗的孔雀,同行的小伙伴使勁夸它美麗,朝它拍手,可惜孔雀?jìng)兿窈π叩男」媚锼频?,就是不開(kāi)屏,我們只能遺憾地走往下一站。

          最可愛(ài)的當(dāng)屬大熊貓了。它的樣子憨態(tài)可掬,整個(gè)身子圓鼓鼓的,走起路來(lái)慢慢悠悠。只見(jiàn)其中一只熊貓趴在一堆翠綠的竹子中,“咔嚓,咔嚓”咀嚼著美味的竹子,我們歡呼著喊它,小家伙頭也不抬一下,別提多神氣!

          后來(lái),我們陸陸續(xù)續(xù)看到了長(zhǎng)頸鹿、大象、猴子等動(dòng)物,還興味盎然地觀看了動(dòng)物表演。一天很快就過(guò)去了,我們戀戀不舍地乘車返校,期待著下一次的游玩。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

          星期天,媽媽早早就把我叫了起來(lái)。她說(shuō):“寶貝,我們家沒(méi)有菜了,我們一起去買菜吧!薄昂冒,好!”

          在路上,媽媽問(wèn)我:“你想吃什么呀?”我說(shuō):“我想吃西紅柿炒雞蛋,還想吃大白菜!

          就這樣,我們不知不覺(jué)就到了菜場(chǎng)。剛進(jìn)菜場(chǎng),就聽(tīng)到賣菜人的吆喝聲。他們有的說(shuō):“賣魚(yú)啦,賣魚(yú)啦,看這活蹦亂跳的魚(yú),可新鮮啦!”有的說(shuō):“賣雞蛋啦,賣雞蛋啦,新鮮的雞蛋便宜賣啦!”

          我看見(jiàn)了水淋淋亮晶晶的西紅柿就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`紅娃娃,還看見(jiàn)了瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的山藥,活像一根根小木棍。

          媽媽帶著我來(lái)到賣白菜的鋪里,媽媽對(duì)老板說(shuō):“老板,白菜怎么賣。俊崩习逭f(shuō):“五元一斤。”于是,媽媽就買了兩斤白菜。媽媽還買了雞蛋,西紅柿、魚(yú)和蝦。

          買完菜媽媽就帶著我回家了。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

          我有一個(gè)小鬧鐘,它的外形是只小花貓,每天都陪伴我學(xué)習(xí),按時(shí)叫我起床,是我忠實(shí)的“小伙伴”。

          小鬧鐘有兩只尖尖的耳朵,左邊的耳朵上還扎個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),兩耳之間還有一個(gè)圓柱形的定時(shí)小按鈕,如果按下定時(shí)按鈕,它會(huì)準(zhǔn)時(shí)傳來(lái)清翠悅耳的報(bào)時(shí)聲:“快起來(lái)呀,快起來(lái)呀”。我每天做作業(yè)時(shí),它那兩只圓圓的大眼睛,總是看著我,好像在不斷提醒我:“作業(yè)要認(rèn)真,不要偷懶呀”。

          小花貓的肚子像個(gè)圓形的田徑場(chǎng),田徑場(chǎng)里有三名長(zhǎng)跑“運(yùn)動(dòng)員”,它們不分晝夜的跑著。跑得最快的`是又高又瘦的秒針,跑得較快的是不胖不瘦的分針,跑得最慢的要數(shù)又矮又胖的時(shí)針了。小鬧鐘每天陪伴著我學(xué)習(xí)、生活,成了我不可缺少的“小伙伴”,也使我的生活變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。

          可愛(ài)的“小伙伴”,我真該好好謝謝你呀!

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

          我家養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫“球球”,記得它剛來(lái)我們家的時(shí)候,才剛滿月,一身白白的絨毛象冬天里的雪花,樣子小小的,總是縮成一團(tuán),所以我給它起名叫“球球”。

          球球的膽子很小,它看到陌生人就害怕,記得有一次,我們家來(lái)了一位客人,他剛進(jìn)到屋里,球球看到了就馬上跑到了我們家的一個(gè)小角落里,一直躲到那里不出聲,直到客人走后才肯出來(lái),這是它的弱點(diǎn)。不管怎樣我總是把它當(dāng)成我的好朋友,但是它也很聰明,每次我一放學(xué),當(dāng)我走到門口時(shí),它就早已聽(tīng)到了我的腳步聲,也早早的在門里面等候我進(jìn)門,這時(shí)它就會(huì)搖著小尾巴,就象在熱烈歡迎一樣,那時(shí)候我就會(huì)彎下身子,拍拍它的小腦袋,和它打聲招呼,如果你不理采它的時(shí)候,它會(huì)一直跟在你的身后,直到你和說(shuō)話,它才會(huì)轉(zhuǎn)身離開(kāi),去做它的事情。

          球球也有調(diào)皮的時(shí)候,有時(shí)它會(huì)在你不注意的.時(shí)候把鞋子搞的滿地都是,每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的惡作劇并訓(xùn)斥它時(shí),它就會(huì)用委屈的眼神看著你,真讓人又好氣又好笑,每當(dāng)這樣時(shí)我又不忍心罵它,只是笑著對(duì)它說(shuō):“下次不許再調(diào)皮了!

          這就是我家的“球球”,一只可愛(ài)又調(diào)皮的小白狗。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

          今天,我和爸爸,媽媽去動(dòng)物園,我們特別高興!

          到了動(dòng)物園我看見(jiàn)動(dòng)物園里有熊貓、大象、狼、老虎、長(zhǎng)頸鹿、金絲猴……

          大象的鼻子像根粗實(shí)的繩子,能稱起千金重的東西。它的身體像一堵高大的墻,結(jié)實(shí)又有力。它的腿像根粗壯的柱子能支撐它的身體。它的耳朵像一把扇子扇來(lái)扇去。它的尾巴可以驅(qū)趕蚊子,所以我喜歡大象,并和它照了相。

          我們看完大象就去看熊貓了。熊貓的.眼圈是黑色的,它的毛是黑白相接的。熊貓還喜歡吃竹子。它吃竹子的樣子十分可愛(ài),所以我也喜歡熊貓……

          就這樣我們一直玩到下午,我玩的特別高興,也很累。于是,我和爸爸、媽媽坐長(zhǎng)途汽車回家了。在回家的路上,我回想起今天見(jiàn)到那么多動(dòng)物,我就覺(jué)得非常高興!

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

          我站在北京研究院第50樓,看著繁華的北京。心里卻想著故鄉(xiāng),因?yàn)樗o我留下了美好的童年。我叫秘書(shū)幫我定了明天飛往憑祥的飛機(jī)。

          早上,我早早的`上了飛機(jī)。在路上一想到馬上就要看到故鄉(xiāng)了,心里就樂(lè)滋滋的。飛機(jī)到站了,我下了車,截了一輛寶馬。上車后司機(jī)問(wèn):“先生,你要去哪啊!蔽一卮鹫f(shuō):“去市一小”,在路上。司機(jī)說(shuō)他小時(shí)候也在一小讀書(shū)。我看了看他臉上的志,才想起來(lái)。說(shuō):“你是黃成洋嗎?”他馬上回答說(shuō):“你怎么知道我的名字啊”。我說(shuō):“我是老陀啊”,我們兩在路上聊了很多。后來(lái)才知道,他繼承了他爸爸的工作,后來(lái)把工作搞大才有今天的局面。

          我們來(lái)到了一小還是老樣子?墒锹(tīng)到的卻是讀書(shū)聲。我們走上教室?吹揭蝗盒∨笥选N曳路鸹氐搅送。在這參觀了許久我坐上了我制造的“8888,神車號(hào)。”非回了北京。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

          我愛(ài)美麗的蓮花山,那里風(fēng)景秀麗,讓人們心曠神怡,禁不住遐想到美麗的花仙子正緩緩走來(lái)。

          在蓮花山上,各種鮮花、綠草勾勒出一幅幅亮麗的風(fēng)景畫(huà)。隨著登山的步伐,我逐漸看到望海觀音。它散發(fā)著神秘的氣息,金燦燦的!蓮花山的由來(lái)流傳著一個(gè)觀音濟(jì)世的神話故事:很久以前,南海有一條孽龍,在珠江口興風(fēng)作浪,使沿岸居民飽受其害。恰逢南海觀音路過(guò)此地,眼見(jiàn)孽龍遺禍,不禁大發(fā)慈悲,將座下的蓮花擲向水中,鎮(zhèn)壓孽龍。蓮花入水后化為巨石,成為如今蓮花山南天門邊的蓮花石。

          來(lái)到蓮花池,我看到平靜的池子里長(zhǎng)著許多圓圓的葉子,它們挨挨擠擠,綠綠的`葉子襯托著美麗的蓮花。蓮花,像一位清新又高貴的女王,她微笑著擺弄身姿,葉子輕輕“讓”開(kāi),蓮花女王迎風(fēng)起舞。蓮花有粉嫩紅,有玫瑰紅,有奶油白,有檸檬黃……但我最喜歡還是那白的,沒(méi)有一絲瑕疵。

          啊,我早已陶醉在蓮花的輕盈舞蹈里,更陶醉在蓮花山的美麗風(fēng)光中!

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8

          新學(xué)期來(lái)了,我們上二年級(jí)了,我們換了新教室,新教室在實(shí)驗(yàn)樓三樓,比以前樓層要高,走起來(lái)比以前不方便了。新教室很寬敞,也很明亮,還多了自動(dòng)黑板擦,里面裝有擦黑板的東西,只要一按按扭,就自動(dòng)在黑板上左右移動(dòng),一下子就將黑板擦得干干凈凈。我們班里轉(zhuǎn)走了一個(gè)同學(xué),又新來(lái)了兩個(gè)新同學(xué),現(xiàn)在我們班有五十個(gè)同學(xué)了,特別多。

          我們現(xiàn)在的體育課和美術(shù)課換成男老師教了,男老師教起來(lái)也很耐心和細(xì)致,我們都很喜歡他們。我特別想要說(shuō)的是莊老師成了我們班的副主任,大家都很高興。我覺(jué)得二年級(jí)的生字特別多,語(yǔ)文書(shū)內(nèi)容也改變了,課文里面也沒(méi)有標(biāo)注拼音,課文內(nèi)容也比以前要長(zhǎng),要背的`課文也比以前多了。但我一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取能取得更好的成績(jī)。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9

          有一天,我在一本書(shū)上看到一個(gè)問(wèn)題——用醋泡雞蛋會(huì)怎么樣?好奇的我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          首先,我準(zhǔn)備好材料:一顆雞蛋、一個(gè)透明塑料水杯,還有一瓶白醋。把雞蛋放在透明塑料水杯里,再在杯子里灌滿白醋,剛好蓋過(guò)雞蛋。

          第一天,我端著水杯仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么變化。第二天,我又拿起裝有雞蛋的杯子到燈光下觀察,發(fā)現(xiàn)雞蛋的.周圍漂浮著許許多多的小氣泡,我輕輕地?fù)u晃水杯,雞蛋立刻掉下了兩塊殼。第三天,我再次來(lái)到杯子前,發(fā)現(xiàn)雞蛋膨脹起來(lái),已經(jīng)有杯子那么寬了,而且蛋殼都浮起來(lái)了,周圍還有許多小氣泡。我把雞蛋從杯子中取了出來(lái),發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)可以像乒乓球一樣在地面上彈跳起來(lái)了。

          到底是為什么?我疑惑不解,查資料后才知道:雞蛋殼硬是因?yàn)楹刑妓徕},醋與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)才使雞蛋殼掉落。我立刻恍然大悟。此外,我還知道:醋泡雞蛋有養(yǎng)生和美容的作用。

          多么有趣的實(shí)驗(yàn)。∥覀冎灰矣趧(dòng)手實(shí)踐,細(xì)心觀察,勤于思考,就能探索到很多的奧妙!

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇10

          20xx年7月6日是個(gè)晴朗的早晨,爸爸要教我學(xué)英語(yǔ)啰!因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期新開(kāi)了一門英語(yǔ)課,爸爸教我學(xué)英語(yǔ)。

          爸爸先是教我讀二十六個(gè)英語(yǔ)字母,規(guī)定每天讀寫(xiě)七個(gè)字母,很快我就學(xué)會(huì)了十四個(gè)字母,小學(xué)二年級(jí)作文《爸爸教我學(xué)英語(yǔ)》。爸爸夸我學(xué)得真快,我心里可高興了,學(xué)習(xí)的盡頭更足了。

          過(guò)了兩天,爸爸要求我把學(xué)過(guò)的十四個(gè)英語(yǔ)字母聽(tīng)寫(xiě)一遍。我心想,這還不容易,小菜一碟。可是結(jié)果我有好幾個(gè)英語(yǔ)字母不會(huì)寫(xiě)。

          爸說(shuō):“不要有口無(wú)心地讀,要用心去讀去寫(xiě),這樣才能把英語(yǔ)學(xué)好!

          又過(guò)了幾天,爸爸又叫我把學(xué)過(guò)的`英語(yǔ)字母再聽(tīng)寫(xiě)一遍,哈哈,這一次我得了滿分。

          媽媽問(wèn)我:“小豪,學(xué)英語(yǔ)有何感想呀?”

          我說(shuō):“英語(yǔ)讀起來(lái)不難,可是,寫(xiě)起來(lái)就有點(diǎn)兒難了。我要加倍努力學(xué)好英語(yǔ)!

          指導(dǎo)教師:陳書(shū)

          簡(jiǎn)評(píng):文章簡(jiǎn)單敘述了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程,以及心里的感受。

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