【必備】二年級(jí)作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
我讀過許多的書，可是我最喜歡的書是媽媽給我買的一本繪本，名叫《我是霸王龍》。
這本書講的是很久很久以前，在懸崖頂上有一個(gè)幸福的翼龍家庭。有一天，翼龍媽媽下了一個(gè)蛋，一天晚上，蛋殼裂開了，翼龍寶寶出生了，爸爸媽媽很高興，用心地?fù)狃B(yǎng)寶寶，爸爸還教他怎樣飛行。下雨天，媽媽為他遮風(fēng)擋雨。小翼龍長(zhǎng)得很快，沒多久就長(zhǎng)得和爸爸一樣大了。爸爸媽媽決定要離開小翼龍。小翼龍發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽離開了，大聲哭泣。這時(shí)，來了一頭霸王龍，霸王龍就快要要夠到小翼龍了。忽然，旁邊的火山爆發(fā)了霸王龍從懸崖頂上摔了下來。小翼龍走過去，想到爸爸說霸王龍是個(gè)粗暴可怕的家伙。小翼龍正準(zhǔn)備離開，可是又想起媽媽說不管誰遇到困難，你都要幫助他。于是小翼龍把巖石一塊兒一塊兒搬開，看見霸王龍的眼睛也受了重傷，看不到東西。于是小翼龍騙霸王龍說自己也是霸王龍，天天照顧霸王龍，就像爸爸媽媽照顧他一樣。有一天，小翼龍抱著果子回來時(shí)看見霸王龍的眼睛好了，還叼著魚。小翼龍很害怕，想起爸爸教他飛行的'辦法，于是嘗試著飛，一下就從霸王龍身邊飛走了。霸王龍不再追趕小翼龍�？粗强招÷暤卣f：“我其實(shí)早就知道你是翼龍，我特地捉來你最喜歡的魚，想和你一起吃，真的謝謝你呀�！�
這本書使我深受感動(dòng)，讓我知道，只要在心中種下一顆善良的種子，即使是自己的敵人也會(huì)變成朋友。我看過一個(gè)節(jié)目，叫《出彩中國(guó)人》，其中有一個(gè)組合，兩個(gè)人的關(guān)系很特殊，一個(gè)是服刑犯蘭新，另一個(gè)是他的獄警程楚喻。當(dāng)程楚喻發(fā)現(xiàn)了蘭新有音樂天賦的時(shí)候鼓勵(lì)他，給他提供展示的平臺(tái)，最后音樂讓蘭新徹底改變了，變得積極、向上，出獄后經(jīng)營(yíng)著一家水電暖服務(wù)中心。兩人也因此成為了最好的朋友，一起參加了《出彩中國(guó)人》這個(gè)欄目。
生活中，只要我們心中有愛，真誠(chéng)地關(guān)心、幫助身邊的人，像小翼龍一樣救人于危難，世界將會(huì)更加和諧、更加溫馨。
二年級(jí)作文 篇2
這幾天，我一直都在做作業(yè)，連家門都沒出去過，更別說玩了。好在作業(yè)做完了，我終于可以痛痛快快地玩一把了。
爸爸媽媽去上班了，我找來朋友李嘉樂一起玩。我們模仿動(dòng)畫片中的人物，假裝打斗，凡是拿得動(dòng)的東西都成了我們的`戰(zhàn)斗武器，一陣廝殺過后，房間里亂七八糟，不亞于孫悟空當(dāng)年大鬧天宮的現(xiàn)場(chǎng)。
爸爸媽媽快回來了，我害怕極了。趕緊忙著打掃戰(zhàn)場(chǎng)，
媽媽回來看到滿屋狼藉的樣子，問明事情的原因后，并沒有責(zé)怪我，而是親切地對(duì)我說：“沒關(guān)系，快樂是孩子最重要的東西。玩時(shí)別忘了安全就行�！�
多謝媽媽，理解萬歲！
二年級(jí)作文 篇3
喜歡在傳統(tǒng)美學(xué)的通達(dá)中找到現(xiàn)世生活的共鳴，自己雖不能完全理解，卻也敢寫下對(duì)孔子的思想過于生硬和藻飾的純個(gè)人主義的泛泛之談——泛泛之談——
“仁”、“義”從行動(dòng)事實(shí)來看像是兩個(gè)廣義并且抽象的概念，但“義”較于“仁”來說卻又是相對(duì)狹義的概念。這本身并不矛盾，它們之間不僅具有“仁”對(duì)“義”的追源解釋�！傲x”的觀念是形式的觀念，“仁”則是對(duì)這種觀念的具體申發(fā)和闡明，這也揭示了人在日常生活中所遵循的行為規(guī)范所依據(jù)的道德準(zhǔn)則。通俗地說，“仁”成為為什么要“義”的原因，深入到人性美的范疇。而這里我提到“忠”、“恕”，作為“仁”、“義”的一個(gè)基本部分，為什么要專門提到它，因?yàn)樗悄軌驕\顯地由自然人性過渡到人際關(guān)系準(zhǔn)則的一個(gè)具體體現(xiàn)�！凹褐�，亦施于人”是推己及人的肯定方面，意在推及仁愛，折射出“播撒與分享”的現(xiàn)代責(zé)任感；“己所不欲，勿施于人”作為推己及人的否定方面，更強(qiáng)調(diào)尊重他人的獨(dú)立人格——忠恕之道的核心在于將心比心地對(duì)待他人，這就對(duì)我們的個(gè)人素質(zhì)和人格修養(yǎng)提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，剛好契合了“仁”、“義”對(duì)己、對(duì)人，于內(nèi)、于外自我教養(yǎng)并廣泛應(yīng)世的思想內(nèi)核。總的來說，孔子是老子之后用更和善貼近的目光著眼于現(xiàn)實(shí)倫理提出廣為人接受的道德條目的最偉大的思想家。
我一直將“知天命”視作孔子最高智慧的`體現(xiàn)，也是孔子在略顯狹隘特色的民族觀念中觸及到的最深刻的哲學(xué)層次。雖然被帶上了強(qiáng)烈的政治色彩，它還是體現(xiàn)出了一種超脫凡俗的坦然。在經(jīng)過長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)和一系列繪聲繪色的人生體驗(yàn)之后，經(jīng)過他“四十而不惑”之后，他終于到了這個(gè)最恰當(dāng)、最剛剛好的年齡，與人的發(fā)展規(guī)律相吻合，明白了自己的人生使命。他把宇宙外在視作不可逆的條件和因素，不計(jì)成敗地，做他知道應(yīng)該做的事情——他在“能夠做什么”和“應(yīng)該做什么”之間找到了一種哲學(xué)和詩(shī)學(xué)的平衡——即使“我”所推崇的大道無法實(shí)現(xiàn)，但“我”仍為自己的精神歡呼，為事物的內(nèi)在價(jià)值歡呼，為“我”無法見到的民族光明前途歡呼。從這個(gè)角度來說，只要精神的堡壘不垮塌，追求的信仰不歇止，孔子就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。也正在這時(shí)，孔子才算真正意義上地完成了從“知者”到“仁者”的轉(zhuǎn)變。
僅憑一個(gè)人，一個(gè)時(shí)代，創(chuàng)造出中華文化的靈魂所在，這在中國(guó)歷史上是空前絕后的。我多么希望自己能踮踮腳，觸到云端上那個(gè)白發(fā)老人的平靜目光。
二年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。夢(mèng)想，是每個(gè)人心中必須要完成的。夢(mèng)想之門，為每一個(gè)努力向夢(mèng)想走去的人開啟。
每一個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，我自然也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)國(guó)畫老師，因?yàn)閲?guó)畫讓我的心情：興奮、激動(dòng)、高興、斗志昂揚(yáng)，所以我希望每一個(gè)學(xué)國(guó)畫的`人也擁有這份心情。
我知道國(guó)畫的資料：國(guó)畫按類別可以分為工筆畫和寫意畫2大類別，最早的國(guó)畫是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的帛畫，到唐宋時(shí)期工筆畫達(dá)到了頂峰，明朝時(shí)主要以寫意畫發(fā)展為主導(dǎo)，由于寫意畫更能表現(xiàn)出中國(guó)畫在筆先和體現(xiàn)書寫意趣，更為現(xiàn)代人所青睞。國(guó)畫按種類可以分為人物、山水、花鳥三大類。還有國(guó)畫的線條美、構(gòu)圖美、章法美、書寫美，所表現(xiàn)出來的意境美、形式美、藝術(shù)美。這是中國(guó)畫的一部分資料。
對(duì)了國(guó)畫也算我國(guó)的遺產(chǎn)之一。
我會(huì)為了當(dāng)國(guó)畫老師而努力、前進(jìn)的。加油、努力決不放棄夢(mèng)想，一直走下去。
二年級(jí)作文 篇5
我們部隊(duì)里面有好多狗，我最喜歡一只叫小白的狗，它全身的毛是一團(tuán)白色的、一團(tuán)黑色的特別漂亮。小白很喜歡我，只要我一走出來它就會(huì)把尾巴翹起來不停的搖動(dòng)好像在跟我問好。
小白非常喜歡吃肉骨頭，每天我都把家里吃剩的.肉骨頭給小白吃，它可高興了，張開大大的嘴，伸出紅紅的舌頭三下五除二就把骨頭吃光了。
小狗是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們都要愛護(hù)它！
二年級(jí)作文 篇6
從前，有一個(gè)獵人和四個(gè)盲人，四個(gè)盲人一直想摸一摸大象。
一天獵人帶著一頭大象，可是他迷了路，打算住在這里，四個(gè)盲人馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“行、行�！蓖蝗灰粋�(gè)盲人說：“趁獵人打獵去了，我們就去摸一摸大象�！逼渌齻�(gè)盲人也同意了。
提出問題的那個(gè)盲人先大搖大擺地走了過去，他碰到了大象尾巴，大嚷著：“這明明是一根每天打我的長(zhǎng)鞭子嘛！”大象感覺尾巴有一點(diǎn)癢，甩了甩，把盲人打得粉身碎骨。
又一個(gè)笨手笨腳的盲人小心翼翼地走了過去，他抓到了它的長(zhǎng)鼻子。軟軟的粗粗的，就是一根粗竹子嘛！大象覺得又有點(diǎn)癢，它噴出了一個(gè)大大的噴嚏，把里面的蟲子、細(xì)菌……噴到了盲人的臉上。盲人大叫著：“小心啊，后面的，我提醒你們一句，還是不要過來了吧！大象就是一根污水管�！�
第三個(gè)胖乎乎的盲人慢吞吞地走了過去，他捏到了大象的耳朵，說：“不對(duì)，不對(duì)，這是一把大蒲扇嘛！”忽然，大象把它的耳朵一扇，盲人嘀咕著：“這不是蒲扇，是二個(gè)大巴掌�！�
第四個(gè)自以為是的'盲人走了過去，抱到了又寬又胖的大象身子，說：“這是一堵墻，沒什么好怕的�！�
最后獵人回來了，看見四個(gè)盲人在摸他的大象，一槍把四個(gè)盲人斃死了。
二年級(jí)作文 篇7
今天，爸爸媽媽帶我到電影院去看了一場(chǎng)電影，影片的名字叫《帕丁頓熊》。
電影的故事圍繞一只年輕的秘魯小熊展開。這只小熊喜歡吃檸檬醬，它在倫敦的的.帕丁頓站迷路了，然后被一個(gè)善良的布朗太太收養(yǎng)。小熊和布朗太太的先生、孩子等家人友好相處，生活得很快樂。因?yàn)樾⌒艿拿佤斆譀]人能明白，所以善良的人類家庭就根據(jù)車站的名字給這只小熊起名叫帕丁頓。
我覺得這部電影很有教育意義。它告訴我們，人類和動(dòng)物要友好相處，要保護(hù)動(dòng)物。
這部電影也很幽默。小熊竟然把牙刷伸進(jìn)耳朵里當(dāng)耳刷用，讓人忍不住笑。不過，我們小朋友可不能這么做，搞不好會(huì)搗壞耳膜，耳朵會(huì)聾的。
二年級(jí)作文 篇8
春天到了，樹木都發(fā)芽了。有筆直挺拔的楊樹、高達(dá)魁梧的松樹、婀娜多姿的柳樹、綴滿像蝴蝶一樣花朵的玉蘭……
但我卻喜歡我家種在花盆里的那棵龍血樹。它是我三歲時(shí)爸爸媽媽為了給家里帶來一點(diǎn)綠意而買的。它剛剛來到我家時(shí)，跟我現(xiàn)在的個(gè)頭一般。
龍血樹有四根粗壯堅(jiān)毅的樹干。狹長(zhǎng)的樹葉從樹干頂端伸出就像一把把碧綠的利刃。
這棵龍血樹在我們家里度過了五個(gè)春夏秋冬。漸漸地它長(zhǎng)得跟爸爸一樣高了。變得枝繁葉茂，它在我們家的晾臺(tái)旁，像一朵碧綠的蘑菇云。為我們家遮擋從窗外射進(jìn)來的.陽(yáng)光。
媽媽說龍血樹能鎮(zhèn)宅辟邪。還被人們稱為“家庭之肺”，凈化空氣。相傳，古時(shí)候巨龍和大象交戰(zhàn)時(shí)，巨龍血滿大地。地上就長(zhǎng)出了龍血樹。龍血樹的樹干一受傷，就會(huì)流出紅色的粘液。人們認(rèn)為那是巨龍的鮮血。其實(shí)這種紅色的粘液有藥用價(jià)值。是名貴的中藥材。能活血化瘀，消腫止痛。
我喜歡這棵龍血樹。我想讓它繼續(xù)陪伴著我的成長(zhǎng)，比一比誰長(zhǎng)得高，誰長(zhǎng)得快。
二年級(jí)作文 篇9
我的老家三汊有這樣一個(gè)習(xí)俗：每年的正月十三、十四和十五都要舞龍燈。每到那時(shí)候，大街小巷都沸騰起來，大家興高采烈，熱鬧極了!
今年正月十三，爸爸帶我去老家看龍燈。雖然我以前也看過龍燈。一路上，爸爸向我詳細(xì)介紹了一些有關(guān)龍燈的知識(shí)，什么“接燈”、“點(diǎn)睛”……很多詞語我還是第一次聽說，讓我對(duì)今年的舞龍燈表演又充滿了新的神秘感。爸爸開著車向老家飛弛而去。
快到老家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見鑼鼓聲、爆竹聲，震耳欲聾，到了村口，只見人山人海，熱鬧非凡。而龍燈卻遲遲沒有出現(xiàn)。只見有人高高舉著“國(guó)泰民安、風(fēng)調(diào)雨順”的燈牌。爸爸告訴我，這是人們對(duì)來年生活的一種向往和祝愿。
等了十幾分鐘，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——一條龍?jiān)谝魂囉忠魂嚨蔫尮穆曋型稚巷w來。你瞧，那龍頭上的一對(duì)眼睛特別大，像兩顆星星，凝視著遠(yuǎn)方。那雙銀光閃閃的.龍角威風(fēng)的豎在頭上。龍身上密密麻麻的龍鱗閃著金光，仿佛天上的繁星一般燦爛。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，龍身一共有28節(jié) �！拔业奶�，這么長(zhǎng)!” 我驚嘆道。
龍燈每到一處，路邊的家家戶戶就響起了鞭炮聲。這是為什么呢?原來，這是每家每戶在感謝龍的祝福。一轉(zhuǎn)眼就到了7點(diǎn)了，看著龍燈遠(yuǎn)去的方向，我們依依不舍的回到孝感。