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雪二年級(jí)作文集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的雪二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雪二年級(jí)作文 篇1
“下雪了!下雪了!快來(lái)看!”
上午,我正在看電視的時(shí)候,爸爸在陽(yáng)臺(tái)上叫我,我打開(kāi)窗戶一看,哇!滿天都是鵝毛大雪。我就想:我可以跟李承揚(yáng)一起玩雪了。
下午,我和李承揚(yáng)在樓下玩雪,我伸手去接雪,手上沒(méi)接著,袖子上倒有很多,我一看,咦!和動(dòng)畫(huà)片里的雪花一樣,是“*”樣的,我還是第一次觀察雪花的形狀呢。
大風(fēng)來(lái)了,雪花就在空中打轉(zhuǎn);微風(fēng)來(lái)了,雪花就斜著下來(lái)。
接著我們就開(kāi)始玩堆雪球。因?yàn)橹幌铝税胩斓?雪,地上還沒(méi)有積雪,所以我們只能用車子上的雪玩了。我們比誰(shuí)的雪球堆得大。玩著玩著我們的手套都濕了,襪子也濕了。結(jié)果是平局,他贏了一盤(pán),我贏了一盤(pán)。
回家以后我看見(jiàn)花臺(tái)上的弧形鋼管上結(jié)了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰溜子,就像一把水晶梳子,透明而美麗。
我希望明天、后天、大后天都下更大的雪,下得地上白茫茫,下得湖面結(jié)了冰,這樣就更好玩了。
雪二年級(jí)作文 篇2
1月21日,下了一場(chǎng)大雪,我下樓玩。雪把我摔了一跤,我又站起來(lái)。結(jié)果,爸爸又拿雪球砸我。我又拿了一些雪,把雪揉成雪球。又砸到爸爸身上,爸爸又拿了一些砸我,幸虧我閃過(guò)了。差一點(diǎn)我就摔倒了。
我回到了家,我從我們家往下看,我只能看見(jiàn)白茫茫的一片。而且雪還是下得很大。我想再下去玩,可是爸爸覺(jué)得有風(fēng)不能下去,我想下去但是我下不去。
雪二年級(jí)作文 篇3
楊花落,百花殘,千里孤雪愁心寒。
兒時(shí)總盼望著某年某月某日醒來(lái)的時(shí)候,會(huì)看到被潔白的雪覆蓋了的天地,溫和的冬日陽(yáng)光照著純白的世界,三五成群的孩子在銀裝的大地上嬉戲。但溫暖濕潤(rùn)的南國(guó)永遠(yuǎn)也不可能出現(xiàn)這海市蜃樓般的景象。
20xx年的南國(guó)異常的冷,雪花在南國(guó)的上空搖搖欲墜。
雪下在北國(guó),是一種恩賜,但下在南國(guó),對(duì)于毫無(wú)準(zhǔn)備的南國(guó)人民更可能是一種災(zāi)害。潔白的雪阻斷了回家的道路,圍困了許許多多的游子,也延長(zhǎng)了親人們的擔(dān)憂和思念。
印象中,雪的形象一直都是潔白無(wú)暇、溫和善良的,但08年下在南國(guó)的雪讓我認(rèn)識(shí)到雪殘酷無(wú)情的一面,也讓我明白雪是冷的,而不是像兒時(shí)想象般那樣的溫暖。
北國(guó)有飛揚(yáng)的雪花,南國(guó)有飄飛的楊花。北國(guó)的'雪是不應(yīng)該來(lái)南國(guó)的,強(qiáng)求只會(huì)被人埋怨,也只能給人帶來(lái)痛苦。每個(gè)人和每一樣事物都有屬于他的世界,他也只能在屬于他的世界證明自己存在的意義。
雪是孤傲的冬日精靈,她在百花凋謝之后,獨(dú)自練習(xí)著優(yōu)美的物步。她想用練習(xí)來(lái)排解心中的孤寂,但卻讓?xiě)n愁和寒冷交織。
雪二年級(jí)作文 篇4
冬天的一個(gè)早晨,我看見(jiàn)大地都變白了,真美呀!我和小明,小紅來(lái)到院子里堆了一個(gè)可愛(ài)的'雪人。雪人的眼睛是用小石子做的,鼻子是用胡蘿卜做的。我們還把小水桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子。在雪人的左邊插上一把笤帚,右邊插了一串糖葫蘆。我們圍著小雪人又唱又跳,真高興呀!
雪二年級(jí)作文 篇5
今天,下了鵝毛般的大雪,大雪飛舞著。我進(jìn)入了無(wú)盡的思緒。
這一場(chǎng)雪像是冬姑娘的.告別,冬姑娘像給我們留下好印象,所以雪下的很大,雪像一個(gè)個(gè)小精靈,打打鬧鬧地落下來(lái)。冬姑娘好像在說(shuō):“小朋友你們看看我們穿著雪白的衣裳,漂亮嗎?”我看著這雪花,好像自己就是其中一朵,穿著雪白的衣裳,從天而降。
我喜歡這場(chǎng)雪,更喜歡冬姑娘,它帶給了我們歡樂(lè)和笑聲。
雪二年級(jí)作文 篇6
早上,我推開(kāi)窗戶一看,到處一片潔白,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。
我們先滾了一個(gè)大雪球做它的身子,接著滾了一個(gè)小雪球做它的頭,然后用桶給它當(dāng)帽子,用紅辣椒給它做鼻子,用黃香蕉給它做嘴巴,用黑色的圍棋子給它做眼睛,最后拿來(lái)樹(shù)枝給它當(dāng)手。妹妹說(shuō):“雪人會(huì)不會(huì)冷呢?”說(shuō)著她連忙把她的圍巾給雪人系上。
雪人做好了,我們和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲,玩得可高興了?矗┤诵Φ枚嗝撮_(kāi)心。
堆雪人二年級(jí)作文三:堆雪人
冬天到了,天氣變冷了,大家都穿得厚厚的,外面下起了大雪,小朋友們都從家里跑出來(lái)玩了。
丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來(lái)到人多的地方,有的在堆雪人,有的在滑雪、有的在打雪仗,有的在打鬧……熱鬧極了!“我們就在這堆雪人吧!”說(shuō)完,他們分好工,小軍鏟雪,小剛準(zhǔn)備雪人衣服,丁丁負(fù)責(zé)堆雪人。說(shuō)干就干,三個(gè)人分頭找東西,只見(jiàn)小軍最賣(mài)力,干勁最大,他小手拿著鏟子,吃力的鏟著雪,小臉蛋紅通通的,額頭上有細(xì)微的汗珠,雪被鏟成一堆,然后用小手?jǐn)n好。雪人堆好了,小軍最得意了,可他的'小手紅通通的,冰冰涼涼的,這些他全然不顧,趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛,插好鼻子,戴好帽子。雪人堆好了,他們立刻松了一口氣。
看著可愛(ài)的雪人,他們?nèi)齻(gè)又蹦又跳,開(kāi)心極了!還和雪人合影留念呢!
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