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      2. 二年級(jí)暑假的作文

        時(shí)間:2023-06-20 12:55:26 二年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的二年級(jí)暑假的作文匯編五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)暑假的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的二年級(jí)暑假的作文匯編五篇

        二年級(jí)暑假的作文 篇1

          在這個(gè)暑假里,每一個(gè)人都有自己的生活,有的學(xué)習(xí)琴棋書畫,有的去游泳,但是我的暑假生活是從農(nóng)村開始的。

          在農(nóng)村里,聞不到汽車排放出難聞的廢氣,聽不到難聽而刺耳的喇叭的叫聲,聞到的是山上百花的氣味,聽到的是優(yōu)美的.大自然的旋律,在這種美麗,而又寧靜的地方過暑假,真是個(gè)明確的選擇。

          我在農(nóng)村里,不是享受大自然的禮物就是和小伙伴一起玩耍,嬉戲。不管是刮風(fēng),還是下雨,不管是炎熱還是陰天,每天都有輕脆的聲音,清晨,有鳥兒的叫聲,中午,有蟬的音樂夜晚,有蛐蛐的演奏,動(dòng)物們的伴奏,所以每天都有著不同的生活,和不同的樂趣。每天都在更新著。

          在這個(gè)美好的地方,愉快的生活,簡直就是人生中最大的樂趣,一年四季冬暖夏涼。我的暑假生活不錯(cuò)吧!

        二年級(jí)暑假的作文 篇2

          一放暑假,我仿佛就像一只脫籠的小鳥,再也不想受到籠子的約束。

          到了望城,我?guī)缀踉谥貜?fù)著昨天的故事。比如:早上起來刷牙,洗臉,然后吃早飯,吃完早飯后又寫作業(yè),寫完作業(yè)后,吃午飯,吃完中飯后睡午覺,睡完午覺后,看電視,玩手機(jī),做完這些后上QQ看有幾個(gè)人在線,然后聊天,但后來發(fā)現(xiàn)沒什么可聊的,就發(fā)呆,然后吃晚飯,吃完晚飯后睡覺。

          明天起床又重復(fù)上面的事,我多么想找人聊一聊!可是在晟通城我連一個(gè)熟人都沒有,而且大熱天誰會(huì)傻乎乎地跑出去曬太陽?

          我還是待在家吹空調(diào),玩手機(jī),看電視,寫作業(yè),發(fā)呆吧。

          慢慢的空調(diào)吹久了我反而不舒服,玩手機(jī)玩久了感覺游戲也玩厭了,電視也看煩了。作業(yè)也寫完了,一切都厭惡了。我想去找媽媽,不行,媽媽在工作。我想去找爸爸,不行,爸爸在工作。

          我快不行了,漸漸地我成了個(gè)愛待在家的女孩子,我待在家都快發(fā)霉了。

          我就想找一個(gè)人陪我解悶,能認(rèn)真聽我說話的人。我的'要求真的很低。為什么大家都不理我,我太傷心了,太無聊了!

        二年級(jí)暑假的作文 篇3

          暑假,我每天完成作業(yè)后,爸爸、媽媽總會(huì)帶我去一些地方游玩。其中最有趣的是和媽媽一同游福海。

          7月5日我起得格外早,因?yàn)檫@天要去福海玩。經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的路程,我終于見到“!绷。寬闊的湖面一眼望去無邊無際,一朵朵的浪花向我招手,我有點(diǎn)迫不及待地想和浪花熱烈擁抱了。

          換好泳衣,我和小朋友們叫喊著沖進(jìn)水里,在水里嬉戲。海里的浪花一個(gè)接一個(gè)的,就像一雙雙的手把我們拋向高外,可刺激了。我們盡情地在水里玩著、樂著。

          歡樂的.時(shí)光總是過得那么快,在福海我渡過了美好的一天。福海,我會(huì)記住你的,因?yàn)檫@里留著我的歡聲笑語。

        二年級(jí)暑假的作文 篇4

          【小學(xué)二年級(jí)暑假作文600字:我的暑假生活】

          在我的記憶深處,有一個(gè)地方,那是心靈一角的陽光、那是我永遠(yuǎn)的港灣,她感悟親情的偉大,是我感受永恒快樂的地方。

          我思念久違的家鄉(xiāng),思念那土生土長的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)雖然不富裕,但也許正是少了那份名利的最求,才使這里的生活寧靜且安詳。搬來城市之后,與家里人疏遠(yuǎn)了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》;懷念大伯娘那一句句叮嚀的話語;懷念兒時(shí)的伙伴——小彭姐姐;懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車……我也期待與家鄉(xiāng)永不分離的那一天。

          我聞著炊煙的`氣息抵達(dá)村莊,那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽光下,看見田埂上荷鋤歸來的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去,疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉(xiāng)都被風(fēng)味萬千的客家菜所深深吸引。到現(xiàn)在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉,那味道真是一絕!大伯娘,等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦!

          忘不了這港灣,她是我體驗(yàn)到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里,我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過香甜,品過快樂,抿過悠閑,這些都是灣兒里抹不過的笑意!

          懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng),它的內(nèi)心會(huì)有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌,那些難忘的回憶啊,我只能用這些文字去感謝。

          我的暑假生活,家鄉(xiāng)我永遠(yuǎn)的港灣。

        二年級(jí)暑假的作文 篇5

          暑假到了,我計(jì)劃的事可多了:想外出旅游,看很多課外書,還想打羽毛球……

          旅游的地點(diǎn)已經(jīng)選好了,就是回小布去看看瀑布。那里有一個(gè)叫巖背腦的瀑布,非常的壯觀;貋砹宋揖鸵獙懸黄嘘P(guān)去小布的游記。我有讀的課外書可多了:有作文書,電腦書等等?醋魑臅梢蕴岣呶业淖魑乃,電腦書會(huì)告訴我如何操作電腦,這些書將使我終身受益。

          打羽毛球,我已經(jīng)會(huì)發(fā)球了,在暑假里我還要學(xué)會(huì)如何接球 。我爸爸是游泳高手,他總是想教我,可他平常太忙了,抽不出時(shí)間來,這個(gè)暑假我一定要他好好的.表現(xiàn)一下來滿足我對(duì)游泳的可望。

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