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【必備】二年級有趣的作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的二年級有趣的作文7篇，希望對大家有所幫助。
二年級有趣的作文 篇1
今天，我和爸爸要去新開的科技館玩。聽說那里非常好玩，我很興奮，路上像一只小鳥似的歡蹦亂跳。
到了那里，哇！真是又大又漂亮。忽然，我看見一個科學(xué)樂園，就從這里開始看吧。剛一進(jìn)門，我就特別吃驚，里面五彩繽紛，還有各種各樣好玩的東西。我先玩了一項旋轉(zhuǎn)運(yùn)動，就是兩個人，一個人使勁跑讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動起來，另一個人站在上面，第一個人把腿一收，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得很快，就像要飛起來一樣，必須抓緊轉(zhuǎn)盤，要不然就真被甩飛了。接下來，我又玩了一個大泡泡游戲。每人手里拿一個大鐵圈，用它蘸一下水缸里的泡沫，再輕輕一吹，就出來一個大泡泡。泡泡跟椅子那么大，好像能把一個小嬰兒包在里面。我沒有吹它，而是慢慢地移動鐵圈，不一會兒就出現(xiàn)了各種各樣的泡泡，有的像彩虹；有的像氣球；還有的.像花環(huán)…
后來，我們又玩了好幾個游戲才離開。我覺得科技館真是一個非常有趣的地方，以后我還要來玩。
二年級有趣的作文 篇2
小明的爸爸下班回來，媽媽趕緊端上早已準(zhǔn)備好的`香噴噴的晚餐。
咦，小明呢？爸爸自言自語地說。你那寶貝兒子放學(xué)一回家，就呆在他的房間里，一直沒出來。媽媽沒好氣地說。
爸爸決定去看個究竟。爸爸來到小明的房間，真是不看不知道，一看嚇一跳：好小子，你在這兒趴著，讓我好等�？次以趺词帐澳�。爸爸一進(jìn)門便嚷嚷。原來小明正趴在地板上津津有味地看書呢。被爸爸這么一叫嚷，他極不情愿地離開書本，向客廳走去。爸爸本想再訓(xùn)上幾句，卻發(fā)現(xiàn)地上有一本書，仔細(xì)一瞧，這本書確實(shí)有趣，便情不自禁地地看了起來。
小明和媽媽在餐廳等了老久，還不見爸爸出來。媽媽說：這飯還吃不吃呀？也不知道你們父子倆在搞什么名堂？小明看見媽媽生氣，連忙去找爸爸。來到了房間一看，爸爸竟然趴在地上看他剛才看的那本書。他看得興味正濃，兩只腳上下踢騰著呢！小明氣不打一處來，氣憤地說：好哇，你不叫我看，你卻看得樂不思蜀，這不公平，不公平！
媽媽不知發(fā)生了什么事，急忙趕來�？吹綍裁靼琢�，說：瞧，這書把你們父子倆迷得連飯也不吃，這是啥書呀？媽媽拿起來一看，原來是《父與子》。
二年級有趣的作文 篇3
有一天，我在一本書上看到一個問題——用醋泡雞蛋會怎么樣？好奇的我做了這個實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備好材料：一顆雞蛋、一個透明塑料水杯，還有一瓶白醋。把雞蛋放在透明塑料水杯里，再在杯子里灌滿白醋，剛好蓋過雞蛋。
第一天，我端著水杯仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)并沒有什么變化。第二天，我又拿起裝有雞蛋的杯子到燈光下觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋的'周圍漂浮著許許多多的小氣泡，我輕輕地?fù)u晃水杯，雞蛋立刻掉下了兩塊殼。第三天，我再次來到杯子前，發(fā)現(xiàn)雞蛋膨脹起來，已經(jīng)有杯子那么寬了，而且蛋殼都浮起來了，周圍還有許多小氣泡。我把雞蛋從杯子中取了出來，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)可以像乒乓球一樣在地面上彈跳起來了。
到底是為什么？我疑惑不解，查資料后才知道：雞蛋殼硬是因?yàn)楹刑妓徕}，醋與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)才使雞蛋殼掉落。我立刻恍然大悟。此外，我還知道：醋泡雞蛋有養(yǎng)生和美容的作用。
多么有趣的實(shí)驗(yàn)�。∥覀冎灰矣趧邮謱�(shí)踐，細(xì)心觀察，勤于思考，就能探索到很多的奧妙！
二年級有趣的作文 篇4
蔣老師說要給我們上一節(jié)體育課，可把大家樂壞了！蔣老師是我們的品德與社會老師，雖然她也是一二年級的體育教師，但從來沒有給我們上過體育課，所以大家都很期待她的體育課。
星期四的上午第二節(jié)下課后，蔣老師來到教室告訴我們，這節(jié)體育課在室內(nèi)上。大家有點(diǎn)失望，沒有下雨，為什么要上室內(nèi)體育課？以前的室內(nèi)體育課都是看動畫片，雖然大家比較喜歡看動畫片，可是相對室外有趣的游戲，我們還是期望在室外上體育課的。蔣老師看出大家的失望，給我們說：“這節(jié)室內(nèi)體育課大家要相信老師，一定會讓你們覺得和室外體育課一樣有意思的�，F(xiàn)在我們布置一下教室吧！”說著，蔣老師就開始布置我們的教室，雖然我們心中一萬個不愿意，可是有什么辦法呢？只能跟著蔣老師布置。
上課鈴響，我們坐好后，蔣老師打開多媒體，活潑可愛的`卡通圖片立即吸引了我們，蔣老師開始上課了，她先問我們，夏天喜歡室內(nèi)體育課還是室外體育課。大家都說喜歡室外體育課，因?yàn)橥饷婵梢酝婧芏嗟挠螒颉ＪY老師說“其實(shí)室內(nèi)我們也可以玩很多的游戲的，現(xiàn)在就玩游戲吧！”
蔣老師叫我們玩的游戲是比動作，猜一猜。請同學(xué)上臺做有關(guān)體育運(yùn)動的動作，其他同學(xué)猜是哪種體育運(yùn)動。這時候我終于明白蔣老師為什么把教室中間空那么大的位置了。剛開始我們還有點(diǎn)害怕，怕做的不好。蔣老師鼓勵我們大膽的去做動作，慢慢的，大家都踴躍上前模仿，大家好像有模仿不完的動作。蔣老師也不時的做些動作讓我們猜，很多同學(xué)的動作做的很有意思，笑得我們肚子都疼了，課堂氣氛慢慢的活躍起來。
在我們模仿的最開心的時候，蔣老師卻讓大家停下來，問我們夏天體育課上，老師有沒有強(qiáng)調(diào)安全問題？你還記得嗎？你是怎么做的？大家回答老師的問題后，老師給我們一組圖片，讓我們說說他們做的對嗎，為什么？這里面有服裝不合格的，有亂玩運(yùn)動器材的，還有上下樓梯不注意安全的。蔣老師給我們總結(jié)了體育課應(yīng)該注意的安全問題。
最后，老師給我們講了意外傷害事故的應(yīng)對措施，并通過手勢讓我們記住這些應(yīng)對措施。我現(xiàn)在還記得如果運(yùn)動中出現(xiàn)肚子疼是處理方法是：“肚子疼，用手揉，深呼氣，停運(yùn)動�！边\(yùn)動中流鼻血的處理方法是“鼻出血，塞紗布，頭輕仰，口呼吸，冷水敷，止血快�！�
下課了，我們還沉浸在老師的安全課中，我們終于明白，原來蔣老師這節(jié)課的主要目的是讓我們體育課注意安全！
謝謝蔣老師的室內(nèi)體育課，這節(jié)體育課讓我終身難忘！它將會伴隨我，讓我快樂健康的成長。
二年級有趣的作文 篇5
今天，是我和爸爸堅持第三次來河邊釣魚了，雖然我們前幾天失敗，沒釣到一條魚，但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，爸爸請教了他的同事姜叔叔，姜叔叔說前幾次我們把鉤弄得不鋒利了，所以光讓魚吃了魚餌，沒鉤上。我們按照姜叔叔說的方法，把鉤換好了，為了保險，我們還把舅舅的.高級魚竿也帶上了。
我們還是和往常一樣，串好魚餌，把鉤扔了出去，當(dāng)我們看見浮標(biāo)在動時，立馬就把竿拉了起來，還是沒有掉起來，后來我們開始耐心的的等待，我又看見浮標(biāo)在動時，我準(zhǔn)備拉了，爸爸一手把我擋住說：“再等一下�！蔽腋职謱χf：“再等魚都跑了�！蔽覀兛匆姼�(biāo)已經(jīng)在往下沉了，爸爸急忙拉鉤，啊，一條鮮活的魚上鉤了，雖然小了點(diǎn)，但我還是滿足了。
今天我們一共釣了三條魚，夠不錯了吧。
二年級有趣的作文 篇6
今天，老師要帶我們做一個小盒子。老師說：“這個作品非常難，大家一定要認(rèn)真�！蔽倚南耄翰痪褪且粋�小盒子嗎？有什么了不起的？
我按照圖先做了小盒子的底部。先用正方型紙折出一個“米”字形折痕，然后把紙翻過來，分別將四個角向中心點(diǎn)對折，再將其中隊成的兩條邊向中心線折，另一邊做同樣的處理，折好后用手壓一下，讓折痕明顯一點(diǎn)。
接下來要做圍墻了。劉老師開始提醒大家：“這一步很難做，要動動腦子�！蔽蚁耄鹤鍪止み�要動腦子？這對我來說是小菜一碟。可是我沒得意多久，興奮的火焰就被撲滅了。其中的兩條邊立起來就是“圍墻”，可是另兩邊的“圍墻”被我折得亂七八糟的。我試了好多次，就是折不出來，急得我滿頭大汗。我開始動起腦筋來。我發(fā)現(xiàn)四個角上都有三條折痕，只要把這三條折痕往里一幄就形成了一個三角形……哦，原來是這樣�。∥一腥淮笪�，我按這個方法做好后，捏住重疊的部分把剩余的部分折到盒子底部，一個小盒子就做好了。
手里捧著這個折來不易的`小盒子，心里又想起老師說的話：“要動動腦子�！笔茄�，哪怕是折一個看似簡單的小盒子，也需要我們的智慧。我要把我心中的“小盒子”填滿，讓它充實(shí)起來。
二年級有趣的作文 篇7
我最喜歡的小動物是小雞，因?yàn)樗鼈兎浅５挠腥ぁＰ‰u的`眼睛黑黑的小小的，像小黑豆。小腦袋圓圓的像充滿了氣的小皮球。小嘴巴尖尖的看起來很好看，嘴角上有兩點(diǎn)是它的鼻子。
有一天，我撒小米粒喂小雞。米粒剛被灑在地上，小雞看見了，就飛快地跑過來，啄小米粒。小雞說：“這米真好吃呀！”
小雞正吃的開心時，來了另一只小雞搶米吃，結(jié)果被推開了。我說：“不要搶大家的吃的，人人都有份�？醇宜鼈兂缘煤荛_心時我也很開心�！�
小雞很有趣。我很喜歡它們。
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