二年級作文

二年級作文(熱)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　春天來了，小猴子來到了公園里，公園里的.景色是那么美麗，空氣是那么清新，那里的山是那么高，書是那么綠，花是象氣球那么紅，

　　小猴子從口袋里拿出一支筆，從亭子上寫了小猴到此一游，突然亭子里面出來了一位熊爺爺，熊爺爺看到了亭子上字，用手指了指亭子上的字，對小猴子說：“我們要愛護(hù)公物呀”，下猴子回答說：“我只是想從亭子上留下一個(gè)標(biāo)記”。熊爺爺回答說“我們大家人人都要愛護(hù)公物，要是不愛護(hù)的話，亭子上就會很臟。”熊爺爺說完，小猴子就臉紅了，小猴子趕緊拿出紙來，把亭子上的字擦了。以后小猴子在也不亂涂亂畫了。

　　小猴子說：“以后大家都要愛護(hù)公物”

二年級作文 篇2

　　我家有一只調(diào)皮可愛的小松鼠，哦，不，不，不，是一只小倉鼠。它的名字叫福兒，福兒兩只尖尖的耳朵豎起來像小兔子一般，可愛極了，它披著一身毛絨絨的白毛，白的像雪花兒一樣，細(xì)細(xì)的腳強(qiáng)壯有力。

　　小福兒一高興啊，睡覺都會翻過身來倒著睡在滑滑梯上，撒起嬌來……，小福兒要是不高興啊，你可別去惹它，它可是會把你的手指頭當(dāng)它的點(diǎn)心給吃掉的。還有就是，不要在它餓了，或者它生氣的時(shí)候去拿它，它可是會毫不留情狠狠地咬你一口。

　　小福兒可調(diào)皮了，它在無聊的時(shí)候“砰，砰，砰……”地吊在籠子最上面，就像人在吊雙杠一樣，吊來吊去，還不停的.咬啊咬啊，好像在鍛煉身體一般，每天都重復(fù)著……。我還一粒米都沒吃就得給小福兒喂食了，我高興的給它送去了一些玉米，它雙手拿著玉米，咬啊咬！吃得可香了。有時(shí)候不小心玉米掉下去了，它卻不慌不忙，繼續(xù)回到籠子的最上面再咬，再吃，再掉，再吃，再掉……哈哈！我家的小福兒可愛吧！大家喜歡的話也去飼養(yǎng)一只吧，它們真的能夠帶給我們很多快樂！我愛我家的小倉鼠！

二年級作文 篇3

　　在我家的陽臺，看黃河，宛如一條絲綢彩帶，日夜不息地流向東方。我多么渴望我是一只小小鳥，飛翔在她的上空，棲息在她的岸邊。

　　那天，我終于如愿以償，來到了你的身邊。

　　夕陽下的黃河邊兒太美了，太陽在西山的映襯下，顯得格外壯觀，把萬物都染成了金色，幾只河鷗貪戀著那最后的一縷陽光，幾位拍照的叔叔在余輝中也成了剪影。

　　冬季的黃河，不像春季夏季的黃河，洶涌澎湃，水濁如漿；冬季的黃河，岸邊兒水下的鵝卵石清晰可見，晶瑩剔透，仿佛是誰不小心遺落的翡翠；冬季的黃河，水綠如碧，猶如一首舒緩的小夜曲，靜靜地流向遠(yuǎn)方。

　　我站立在黃河邊一片布滿石頭的灘上，朝黃河丟了些小鵝卵石，濺起了大大小小的水花，真好看！那一圈圈的波紋，把我的一個(gè)個(gè)小小的心愿和祝福，帶到了遠(yuǎn)方。

　　還有那好大的.一片沙灘，孩子們堆砌的城堡和各種圖案隨處可見；還有那如同標(biāo)本一樣的蘆葦，隨風(fēng)搖曳；還有那水上巴士，承載著母親河的溫存，駛向了遠(yuǎn)方。

　　遠(yuǎn)處傳來爸爸回家的呼喊，我不想離開，又在岸邊撿了些漂亮的石頭，準(zhǔn)備放到魚缸里做裝飾；爸爸又喊了十幾遍，我才戀戀不舍地回家了。

　　黃河母親，我是喝著你的乳汁長大的孩子。

二年級作文 篇4

　　我到老師那里學(xué)寫字，發(fā)現(xiàn)門口走廊上蹲著只小狗，棕色的毛。我想：誰上課還帶寵物來呀？走到教室里，我開始認(rèn)真地寫毛筆字。

　　突然，那只小狗竄進(jìn)來，跑到老師鋪在地上晾著的“書法作品”上，老師一生氣，馬上站起來趕它，小狗嚇著跑開了。

　　過了一會兒，小狗又回到了走廊上。這次老師發(fā)火了，站起來追打了過去，小狗大叫一聲又逃走了�？墒撬�居然不罷休，一會兒又跑回來了。這次干脆直接蹲在老師的.“書法作品”上，更過分的是還留下了“禮物”——一圈一圈黃色的大便，非常惡心。臭氣熏來，“真惡心！”“太臭了！”同學(xué)們?nèi)氯麻_了。

　　老師沒辦法，只好扔掉了那張作品。見此情景，我忍不住哈哈大笑起來。我納悶：這是誰的狗？它為什么老是到這兒來搗亂呢？難道書法老師很像它的主人？或者，老師跟狗有什么仇恨？

二年級作文 篇5

　　我興奮，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了她，她—中國音協(xié)鋼琴四級考試。

　　那天，我和爸爸媽媽一起到柏斯琴行，去領(lǐng)我的考級證書。

　　我們到了柏斯琴行。到了服務(wù)臺，我迫不及待地問阿姨：“蔡宇弘，鋼琴考級證書到了沒有？”阿姨也問道：“準(zhǔn)考證帶了嗎？”可是我不知道要帶準(zhǔn)考證，因?yàn)槲业谝淮蝸眍I(lǐng)，所以只好說：“我沒帶，因?yàn)槲业谝淮蝸眍I(lǐng)�！焙眯牡陌⒁陶f：“沒關(guān)系，你告訴我你考幾級就可以了”�！翱妓募墸　蔽液芸斓鼗卮鸬�。于是阿姨在電腦上輸入我的姓名、考的等級，然后到一間舞蹈室去找我的考級證書。過了好些會兒，阿姨拿著鮮紅的證書遞給了我，我高興得連蹦帶跳，爸爸媽媽也給我豎起了大拇指。

　　我能考到好成績，是因?yàn)槲覉?jiān)持不懈的練習(xí)，不斷進(jìn)步的'好結(jié)果；我取得了好成績，要謝謝這幾位：一是我的鋼琴老師，因?yàn)樗�天天都給我不斷的指導(dǎo)；二是我的媽媽，因?yàn)樗裏o時(shí)不刻、不厭其煩地陪我練琴；三是我的一位哥哥，因?yàn)樗�一直接送我到老師家練琴，很辛苦也很累，但從來沒有半句推托之詞。這次能順利的獲得“果實(shí)”，雖有我的努力，但沒有他們的幫助和不厭其煩的陪我練習(xí)，我能如此順利嗎？

　　興奮，因?yàn)楦冻雠�力得到了回�?bào)。正所謂：一分耕耘，一分收獲。

二年級作文 篇6

　　所有的年輕都享有了共同的旋律，每個(gè)人都譜上了不同的詞句。在為目的無盡的行走里，我。獨(dú)自紅了眼眶，很想品味出眼淚的滋味，看透淚水的真美，然而心已累，淚水化成灰。

　　大雨洗過后的夜，干凈的發(fā)亮。落了淚的眼睛，苦澀的痛。被雨水分隔開的醒目的燈光，應(yīng)在瞳孔上，支離破碎。舊傷口，隱隱的痛，耳邊片段的言語，揉的心碎碎的，快要塌陷。冬日寒冷難耐，反復(fù)一樣的雪雨，沖走了那些以凋零的花瓣。互相依賴的枝椏不再那樣高傲。慢慢的失去了，不再回來，留下的。只有那褪不去的滿身霜華。

　　本以為閉上了眼就可以看不見這個(gè)世界，抱著自己說，不用怕，一切都會過去的。煙火，演繹了一段又一段的不堪，咬著被角，盼著天亮。我，任舊是我。自卑還是自傲，都與過去無關(guān)！陽關(guān)滲進(jìn)樹葉的縫隙，安靜的照射著一排排枯萎的樹，我卻無法安然的穿過人生里的明明滅滅，悲喜無常。有時(shí)候，就算努力也是徒勞的。有的路，必須一個(gè)人走。我，已經(jīng)對奢侈失去了任何權(quán)利。提線木偶，命運(yùn)被誰掌控？身不由己。

　　什么才可以掩飾今昔的物是人非。既然現(xiàn)在回不去了，那就繼續(xù)往前走吧。不想再去想誰錯(cuò)誰對，誰是誰非。我一直都明白我不是個(gè)很好的`記錄者，因?yàn)槲冶热魏稳硕枷矚g回憶自己來時(shí)的路。我不斷的駐足，回首，但時(shí)間卻拋下我向前奔去了。不安漸漸占據(jù)了心頭，這種不安逐漸在心中放大，卻不知道如何解釋這種不安�？諘绲慕志埃�想找個(gè)人釋放，做這種決定，是寂寞與我為鄰，我們的相識，只是上帝讓你路過，不曾停止的步伐，一直在進(jìn)行。此時(shí)此刻，彼此的心情都很復(fù)雜，我想在今天仍然不能敞開心扉的我們，也只能這樣不了了之。

　　我承認(rèn)，我寫下的所有情感，都是一個(gè)END.很想，很想于過去冰釋前嫌，或許，這樣我才不會感到累。

　　最后，

　　物是人非事事休，

　　欲語淚先流！

二年級作文 篇7

　　我是一只可憐的臭襪子，被主人無情地拋棄了。唉，難道我就這么沒用嗎？不！我一定會有價(jià)值的。

　　或許，在一些夏天的夜晚，蚊子們哼著嗡嗡的小曲，跳著歡快的舞蹈，準(zhǔn)備在人們的身上狂吸一頓。就在它們得意忘形之時(shí)，我馬上使出絕招，散發(fā)出惡臭難聞的氣味。蚊子們立刻被熏得暈頭轉(zhuǎn)向，紛紛掉落下來，再也爬不起來了。

　　或許，有一天，一只公蒼蠅看到了我。它激動地說：“啊，這只襪子的味道多好聞啊，我就把它當(dāng)房子吧，用它來迎娶新娘�！币蝗耗干n蠅知道這個(gè)消息，你追我趕地過來了。它們在公蒼蠅的面前盡情地表演才藝，一心想嫁給它。它們真的喜歡這只公蒼蠅嗎？不，其實(shí)這只公蒼蠅長得非常丑，它們只是想做我這個(gè)豪華別墅的女主人罷了。

　　或許，賣臭豆腐的老板把白白嫩嫩的豆腐放在我的肚子里。不一會兒，白白嫩嫩的'豆腐已經(jīng)變成了黑黑臭臭的臭豆腐了，讓人們饞得直流口水。大家爭先恐后地來買臭豆腐，他們哪里知道，自己喜歡吃的美味其實(shí)是從我這個(gè)臭襪子工廠里生產(chǎn)出來的呀！

　　現(xiàn)在，你們終于知道我這只臭襪子多么了不起了吧。

二年級作文 篇8

　　今天，我去了嘟嘟城。我又開心又失落。為什么呢？聽我來一一解釋，

　　我先去了新生兒護(hù)理中心，掙了5元嘟嘟幣，還去當(dāng)美發(fā)師掙了8元嘟嘟幣，可是我想上廁所沒帶紙，就去找嚴(yán)老師。嚴(yán)老師給我兩張紙，順便給我指了廁所的'方向。我隨手就嘟嘟幣放在桌子上，就去廁所了�；貋淼臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣不見了，我急得哭了起來，又發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣原來都壓在嚴(yán)老師的包下面，我就不哭了。然后跑到二樓，又發(fā)現(xiàn)嘟嘟幣不見了，十分著急。在二樓跑了老半天，還是沒能找到�？墒菚r(shí)間到了，我只好悶悶不樂地回家了。