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      2. 二年級優(yōu)秀作文

        時間:2023-09-19 17:49:17 二年級作文 我要投稿

        二年級優(yōu)秀作文(精)

          無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        二年級優(yōu)秀作文(精)

        二年級優(yōu)秀作文 篇1

          我家有一只可愛的小白兔,因為它全身雪白,所以我叫它白白。

          白白有一雙長長的耳朵,像兩雙筷子,在“筷子”的下面有兩顆“紅寶石”在“紅寶石”下有一只小巧玲瓏的小鼻子,小鼻子總是聞聞這聞聞那兒,看看有沒有好吃的,它還有有力的四肢,總是跳來跳去,它十分胖,整個身子像一個大絨球。

          它喜歡吃蘿卜和白菜,它也十分警惕,如果蘿卜和白菜不在它的碗里,總會看看周圍有沒有人,如果沒有,就看一看周圍有沒有陷進,沒有的`話,它就跳過去聞一聞看一看有沒有毒,這樣它才敢安心的吃下去。

          有一次,我忘了給它吃中午飯了,這時,我正在看電視,小白兔一蹦一跳的想告訴我:喂我吃中午飯,喂我吃中午飯?墒俏覜]有理它,這時它發(fā)現(xiàn)了一個紅色的按鈕,當我看到最關(guān)鍵的時候,它按下了這個按鈕,電視機突然關(guān)閉了,我這才知道沒有給它喂食,于是,我便拿了一根蘿卜和白菜給它吃了,它心滿意足的吃了下去,真可愛!

          這就是我家的小白兔,它既活潑又可愛,我愛我家的小白兔。

        二年級優(yōu)秀作文 篇2

          這學期我們換了三門主課老師。

          原來的語文老師是班主任——梁潔,可現(xiàn)在,我們語文老師不是班主任了。我們的錯誤都會被她捉住,逃不過她的眼睛。不過我覺得我還是挺喜歡語文老師的。

          別小看我們數(shù)學老師,他可是我們的班主任!我喜歡他的`數(shù)學課,幾乎大半時間我們都沉浸在歡樂之中。因為是班主任,還管收本子。比如朱欣翊本子沒交齊,老師說:“四本本子加記事本,五本本子。一二三四五,上山打老虎!

          瞧,新的英語老師走了進來,個子不高,小巧玲瓏。她的頭發(fā)是卷的,會教一些書上沒有的音標,而且上課很認真,一個詞解釋好幾遍,直到我們聽懂為止。

          我覺得三位老師都很不錯,在他們的帶領下,我會更加進步。

        二年級優(yōu)秀作文 篇3

          那一天,他們會好好慶祝一下,做一些傳統(tǒng)的美食,如烤火雞,南瓜派,水果塔等等。而在我看來,這是一個好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。首先我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我撫養(yǎng)成人,沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”,尤其是在這異鄉(xiāng)求學,更是深深體會到媽媽的無微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中,媽媽是那么的勤勞善良:每天早出晚歸,為了這個家而堅強地支撐著;當我撒脾氣時,媽總是遷就我,對我的牢騷,媽媽選擇的是和言善語。當我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時,媽選擇的是沉默,讓我感到深深的內(nèi)疚:我寧愿媽媽打我罵我,那樣我會好受些。

          在很多人的眼中,爸爸都是嚴厲的,即便他們在心底深深愛著我們,我的爸爸也是如此。他不會像媽那樣對我噓寒問暖的,每次回到家,爸只是用那張雙飽經(jīng)風霜的笑臉和那雙嚴厲中帶著關(guān)愛的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴肅的表情,卻又是帶著充滿愛的眼神。記得小時候,爸爸是那么的高大,肩膀上仿佛扛著整個世界。歲月無情,在爸爸的身上留下了深深的烙印;氐郊,看到微微佝僂,頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸,心中真的很不是滋味。兒時的一個記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回,

          好強的我跟一個男生打架,下場是在倒在地上連爬起來的力氣都沒有。而上課的老師對幾乎睡在桌子底下的我視而不見,我現(xiàn)在回想起來對那個老師都沒一絲好感。忘了是怎么撐回家的,只記得迷迷糊糊中,我睡在爸爸的背上,身上蓋著爸爸的外套。在暮色中,爸爸冒著細雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜,爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生,立在寒風中等了近半個小時醫(yī)生才出來,爸爸還連連說很不好意思,三更半夜的把她吵醒,F(xiàn)在讀大學了,爸爸還經(jīng)常詢問我的學習情況,打電話回家,媽告訴我說:你老爸天天說你怎么那么久沒打電話回家了!在輕聲淺笑的同時,心里熱乎乎的:爸爸是深愛著我的!

          其次我想深深地感謝我的老師。一日為師,終身為父,是他們孜孜不倦的'教誨,帶我遨游書的海洋,讓我學到了做人的道理,學到了各種知識。從小到大,教過我的老師有很多,他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學知識,督促我修身立志。學無止境,在繼續(xù)聆聽老師的教誨的同時,我應該不斷腳踏實地,自強不息。

          再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學,是他們陪伴我度過了許多快樂和無助的時光。尤其是那些好姐妹般的好友,更是一起相互訴說心底的秘密,共同分享快樂和分擔憂傷。身邊沒有了親人的陪伴,正是好友在陪伴著,在我徘徊時,師兄師姐更是如長輩般指導我。

          所有的這些,都令我深深感激。在感恩節(jié)即將來臨的時刻,在我的一生中,我想真誠地對身邊的人說:謝謝你們!我已經(jīng)長大,在自己的人生路中,有你們的陪伴,我很幸福,也愿你們都幸福!

          我要感激我的父母,是他們給了我珍貴的生命,給了我情深似海永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育著我,培養(yǎng)著我,教我做事的原則,做人的品質(zhì)。

          記得有一天晚上,因為媽媽有點感冒,身體不舒服,爸爸又不在家,媽媽應撐著做完了飯,讓我?guī)退匆淮瓮搿寢尣×,我(guī)退鍪率菓摰模晕冶懔⒓创饝,誰知洗碗還不簡單呢,弄得我滿手是油,好不容易把碗洗完了,還要擦桌子、洗鍋,把這弄完了再看看地上,全是水,不得不把廚房的地又拖一遍,做完這一切我已是腰酸背疼。想一想,爸爸媽媽下班回來有那么多的家務要做,多累呀!但是他們洗了那么多次碗,做了那么多家務都沒有在我面前說過一聲累。以后我一定要經(jīng)常幫爸爸媽媽多做一些事,而且要堅持下去。

        二年級優(yōu)秀作文 篇4

          星期二,老師們帶著我們坐巴車來實驗基地玩,大家激動萬分!

          老師先帶我們來到趣橋世界,老師先給我們講怎么玩,然后我們開始自由活動了。我先玩上面有兩根繩子是用手抓的,下面是用腳踩的,走的時候要走“八”字形, 這樣就不會掉進水里了,當我走到中間時,就有幾個男生故意推搖繩子,突然劉燁沒有抓住,就掉進水里了,還好,只是鞋子濕了。我又玩秋千橋,上面是由十幾個 秋千組成的,當我踩第一個秋千時,它就搖來搖去,當時我很怕掉進水里,我看別人過的時候總是很容易過去了,當我走完了秋千橋時,我不自覺的對自己說:“原 來過秋千橋那么簡單呀!”

          接下來我們來到燒烤的'地區(qū),老師叫我們十個人左右一組,每人先發(fā)5串,沒有肉串了就可以自己去買,當我一開始拿著生的肉串,然后在上面涂點兒油,灑點兒粉,然后開始烤,在烤熟的過程中,我不小心把手燙了兩次,然后烤熟了,我吃的時候又把嘴邊也一燙,我真倒霉呀!

          我們還有很多項目呢!只不過這兩個是我覺得最有趣的項目。

          如果你們想來聲學家有很多有趣好玩的項目,就來實驗基地來玩吧!肯定會讓你大吃一驚的!

        二年級優(yōu)秀作文 篇5

          今天是個感恩的日子,我在想:感恩節(jié)到了,我該感恩誰呢?思索了一會兒,我想到了父母。對,我應該感恩我的父母。從我呱呱墜地的那一刻開始,他們就多了一份任務—照顧我。從牙牙學語的小孩到現(xiàn)在六年級的我,父母陪伴了我多少個日日夜夜,感謝父母,是他們教會了我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾味枚Y貌。

          《增廣賢文》中有這么一句“千經(jīng)萬典,孝悌為先”。這句話的意思是:千萬種經(jīng)典講的`道理,孝順父母是應該先做到的。正如這句話所說,孝敬父母的確是我們先要做到的。 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我們感恩父母,因為父母讓我們體驗了生命。

          還記得有一次我去參加古箏比賽,父母認真的為我挑好衣服,陪我一起去參加比賽。在路上,父母一直不停地鼓勵我,到了比賽場地,他們又微笑著說:“不要緊張,定心一點!边^了一會兒,到我了。我走到臺上,介紹完后便開始彈了。可惜只彈了一半,就下去了。我悶悶不樂地走到父母身邊,父母安慰我:“失敗乃成功之母,不要灰心,你終究有一天會成功的!睅滋旌,我拿到了獎狀,父母沒有多說什么,但欣喜之情已溢于言表。謝謝你們,爸爸媽媽!

          爸爸媽媽,我下輩子還做你們的乖女兒。

        二年級優(yōu)秀作文 篇6

          進入新班級的我十分高興,因為我認識了許多新同學。王澳華是我最好的朋友。他個子較高,黝黑的皮膚,一對很濃倒八字眉,厚厚的嘴唇。他謙虛,學習又刻苦頑強。我很佩服他。

          開學后幾天,王老師拿著一張獎狀給他,我頓時帶著好奇和佩服心情懇求道:“那獎狀給我看看,好嗎?”

          他毫不猶豫遞給我,我打開一看,竟是全國中學生作文一等獎。原來他的成績那么好。

          我又懇求道;“你能不能把那作文給我看看。”

          “我都忘了,因為是上學期寫的作文。記得原來在八年級教室的墻上還貼著,

          現(xiàn)在不知還在不在?”

          “你是怎么把作文寫得那么好的?”我想得到什么秘訣,求教問。

          他擺擺手,謙虛地說:“其實,不怎么樣,在全國有很多一等獎。”他的虛心讓我佩服。

          他的英語成績很好,只要老師一提問,他大吼右手就像一桿紅旗豎起;每次報單詞聽寫,那單詞像用502膠水牢牢粘在他的`腦子里,總是全對。

          我請教他,他說:“其實也沒有什么方法。只要你每天堅持背幾個單詞,持之以恒,成績就會上升。”他的勤奮精神讓我佩服。

          老師給我們換座位后,王澳華成了我的同桌,我很樂意。我好奇地問:“我聽別人說,你是復讀生,對嗎?”

          他慚愧地說:“我是復讀生!

          “你成績這么好,怎么選擇復讀?”

          “告訴你,其實我以前很懶惰,以致成績很差,成績好的不愿和我玩,我就和一些小混混玩,成績就越來越差!

          他說的時候,眼神里透出后悔、慚愧!拔业絷犃耍屯昙夒y以趕上了。想放棄,又覺得對不起父母,對不起我的人生,因此,我就選擇了從頭再來,打好基礎。”

          聽了他的話,我覺得他是一個能反省過錯,知錯能改的好同學。我更加佩服他了。

          王澳華,我的新同學,你真好!你謙虛、勤奮,知錯能改、勇于從頭再來的品質(zhì)令人敬佩!

        二年級優(yōu)秀作文 篇7

          華盛小時候因為貪玩,不小心砍斷了父親心愛的櫻桃樹。父親回來后非常生氣,但聽了他的誠實坦白承認錯誤的一番話,不禁高興起來。可見誠實是可貴的,而東西是次要的,它比金錢好得多。

          誠實的確有千金的價值啊!有多少人因誠實才得到重用,得到了所謂的“千金”。又有多少人因為不誠實而生活不好,不緣不好,沒人交往,所以才成了騙人的.騙子,走上犯罪的道路,做出了犯法的惡行,可見,誠實可以改變?nèi)说囊簧,讓他安定的生活?/p>

          像華盛頓一樣,坦白事實,深知不能再錯的人太多了,數(shù)不勝數(shù),都得到了寬容:我們班的程大印,承認了自己沒交作業(yè),并承諾以后一定補上,改掉壞毛病,老師相信了他,結(jié)果他以后真的改了,讓教師喜歡,得到了從寬的待遇。而死不承認的,都被罰抄了許多,還讓人厭惡。

          誠實太重要了:它可以改變?nèi)说囊簧。可不是?以后大家都要好好學華盛頓,做個誠實守信的人。

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