二年級(jí)作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天是3月12日是植樹節(jié)，我們?yōu)榱嗣阑h(huán)境，今天準(zhǔn)備種一盆花，這時(shí)老師發(fā)來短信告訴我們種花的步驟，參照這些步驟一起來學(xué)習(xí)一下吧！
1、從土壤中取出一些細(xì)土后，將剩余的`土壤放入花盆。
2、將三粒種子成三角形擺在土壤上鋪上細(xì)土。
3、用水澆透，直到剩水從底部小洞流出。
4、第一天要放置室內(nèi)陰暗處，隔天澆水，等種子發(fā)芽后放置陽光下。
這看起來雖然是一盆花，但是這些花就是我們種下的三個(gè)生命，讓我們呵護(hù)這每個(gè)生命，細(xì)心觀察這些小生命的生長過程，珍惜這些小生命，讓它為美化我們生活做出最大的貢獻(xiàn)吧！
二年級(jí)作文 篇2
快到晚上了，小兔子該睡覺了，可是它不想睡覺，它抓住大兔子的耳朵不放！
小兔子張開手臂說：“我的手臂張開有多大，我就有多愛你�！贝笸米右矎堥_手臂說：“我的`手臂張開多大，我就多愛你。”小兔子心想：這可比我大得多！
大兔子贏了，小兔子想出了一個(gè)辦法，它一蹦一跳地說：“我跳多高，我就有多愛你！”大兔子也跟小兔子一樣跳起來說：“我跳得有多高，我就有多愛你！”大兔子可比小兔子跳得高，大兔子的耳朵都要碰到樹上了，小兔子想：好高呀！
大兔子還是贏了，這時(shí)小兔子和大兔子來到一片綠油油的草坪上，小兔子已經(jīng)很困了，小兔子想不出辦法了，它對(duì)大兔子喊：“我站在這里，一直到小溪那里有多遠(yuǎn)，我就多愛你！”大兔子說：“從小河穿過山丘，那里有多遠(yuǎn)，我就多愛你！”
大兔子又贏了，天已經(jīng)黑了，月亮出來了，小兔子更困了，小兔子說：“月亮有多遠(yuǎn)，我就多愛你！”說完小兔子就睡了，大兔子說：“這真是非常非常遠(yuǎn)！”
最后大兔子親了親小兔子，把它放到草床上，自己也睡了！
原來愛是不能用語言來描述完的……
二年級(jí)作文 篇3
好美啊三峽！
五一的時(shí)候，我和爸爸媽媽還有爸爸的朋友一起去了黃河三峽、王屋山、小浪底、猴山，那里的風(fēng)景臺(tái)優(yōu)美了。
三峽彎彎曲曲，流水滔滔，瀑布直流而下，滿目青翠。三峽的美讓我們像起來一句話船在水中走，人在水中游。王屋山山縫拔地而起，連綿不斷，重重疊疊。小浪底像一面墻，高高聳立，周圍滿目青翠。最好玩的是猴山，猴山里的猴子不可計(jì)數(shù)，只見有一只猴子跳來跳去，我扔過去一些食物，它連忙跑過來狼吞虎咽地吃了起來，我還看見有一只小猴崽吃奶，我們看完了猴山就依依不舍的離開了猴山。
我說的.也夠豐富的了，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
二年級(jí)作文 篇4
暑假，雖然短暫但帶給我們?cè)S多快樂，如：旅游、玩電腦等，我印象最深刻的就是游覽世博了。
世博之旅讓我學(xué)習(xí)到各大國家的風(fēng)俗，如：法國，法國館是個(gè)通天的大場館，里面有埃菲爾鐵塔、法國志愿者，我感到全球?yàn)槭啦⿻?huì)作出了很大的`奉獻(xiàn)，我還去了中國航空館，它的外形像無限的符號(hào)，進(jìn)去我體驗(yàn)了一次4D電影，首先帶上眼鏡，坐上覽車，覽車開動(dòng)了，幾幅刺激、有趣的圖片出現(xiàn)在我面前，這次4D電影使我深受感動(dòng)，只有努力拼搏才能創(chuàng)造新的紀(jì)錄，我還去了城市未來館，未來館有許多引人注目的建筑物，還有許多動(dòng)畫使我深受感動(dòng)，讓我知道未來是由人類創(chuàng)造的，只要人類愛護(hù)地球，地球就能永久保存下來，讓我們行動(dòng)起來加油、加油！
暑假之旅使人懂得許多道理，暑假再見，我要去迎接我新的學(xué)習(xí)考驗(yàn)了，明年我一定會(huì)再次陪伴你的，我會(huì)一直進(jìn)步以學(xué)業(yè)為重，暑假明年見了！
回眸暑假，暑假里干得每一件事都很棒，但明年暑假我一定會(huì)更棒的！
二年級(jí)作文 篇5
今天，天氣晴朗，太陽光照在身上暖暖的，很舒服。
吃過午飯后，爸爸帶我到媽媽那里取錢，平時(shí)勞動(dòng)換來的零錢，媽媽幫我存銀行了。取好錢后，爸爸和我就趕往湘湖城山廣場去參加小記者活動(dòng)。到了湘湖后，爸爸不知道往哪里走了，爸爸去問了好幾個(gè)人，終于問清楚了地點(diǎn)，我們急急忙忙趕過去。到了城山廣場后，我直接去報(bào)到處報(bào)到，阿姨給了我要賣的報(bào)紙，說賣掉報(bào)紙后，把錢捐到捐款箱里。我拿了報(bào)紙后，一邊走，一邊找，看到阿姨、叔叔、爺爺、奶奶就上前去推銷，有的阿姨說已經(jīng)買過了，有的叔叔說，給我來一份吧！我跑這跑那，雖然很累，但是很開心。在賣報(bào)紙的過程中，我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)小姐姐，我們聊得很開心。賣到最后，我還有３份報(bào)紙沒有賣掉，我把報(bào)紙退給報(bào)到處的阿姨，把賣報(bào)紙得來的'１７元錢捐進(jìn)了捐款箱，爸爸還給我拍了照片。
城山廣場有一個(gè)買手工糖的小攤，爸爸給我買了一個(gè)蝴蝶形狀的，甜甜的，很可愛的，超級(jí)好吃。下次有活動(dòng)，我還要積極參加。
二年級(jí)作文 篇6
今天是元宵節(jié)。我爺爺、奶奶、爸爸都在山西老家，家里只有媽媽、大姨、妹妹和我。我媽媽和大姨在看電腦，我教妹妹滑滑板。
首先，我讓妹妹左腳踩在滑板上，右腳輕輕推幾下就往上跳�？墒�，她跳了好幾次也跳不上去。于是，我讓她扶著桌子站在滑板上，右腳用力搖滑板。不過她還是走不了兩步就摔倒了，可她連著摔了好幾次也沒灰心。有一次，她一下滑了兩米多，我高興地為她鼓了掌。還夸她是個(gè)勇敢、有恒心人。妹妹也開心地跳了起來。
今天，雖然我爺爺、奶奶、爸爸都不在家，不過這個(gè)元宵節(jié)我過也很快樂!
二年級(jí)作文 篇7
在鄉(xiāng)間小路邊，有一條彎彎的小溪。青蛙蹦蹦和小魚游游就生活在這條清澈的小溪里。
蹦蹦經(jīng)常上岸來捉小蟲子當(dāng)心點(diǎn)。吃飽后，蹦蹦看著四周贊嘆道：“��！多么優(yōu)美的景色呀！”蹦蹦的.話被小魚游游聽到了，“我也要上去瞧瞧！”游游一邊說，一邊迫不及待地往岸上跳。
“等等……”蹦蹦還沒來得及喊出聲來，游游就跳了出來，接著重重地摔在了岸邊。游游感到呼吸越來越困難，慢慢失去了意識(shí)。蹦蹦看見后急忙跳到游游身邊，用力將游游推向水里。
蹦蹦對(duì)游游說：“這樣吧，我每天把在岸上看到的風(fēng)景講給你聽吧�！�
從此，蹦蹦每天跳上岸看風(fēng)景，回去就講給游游聽。
二年級(jí)作文 篇8
從嘉亨茂三號(hào)電梯到9樓，推開大門，各種新奇的事物出現(xiàn)在我眼前，我情不自禁地走過去玩一玩。
有一排迷你足球隊(duì)員和一個(gè)小足球躺在桌上，我明白了玩法后，便自己PK了起來。沒想到，信心十足的我卻連連敗退，當(dāng)我不服氣時(shí)，媽媽一句輕飄飄的話引起了我的注意，她說：“還看不看電影？不然你在外面也行�！闭f完便徑直向內(nèi)走去。贏了我的.男孩說：“你球技怎么這么差�！闭f完立馬跑開了。我真想找他去理論，可是沒辦法，我只好走進(jìn)了包廂。我的心情用一句歇后語來表示，那就是啞巴吃黃連——有苦說不出。
電影開始了，我的壞心情也漸漸因?yàn)閹字豢蓯鄣幕ɡ跏蠖兊瞄_心。幾只花栗鼠誤會(huì)了它們的人類爸爸，出門冒險(xiǎn)，它們靠唱歌來得到錢，名氣也變得更大了，明白誤會(huì)了爸爸后，在一次盛大的演唱會(huì)里，唱了一首給爸爸的歌�？吹竭@里，我不只覺得它們可愛了，反而覺得它們擁有勇氣。
出了愛沫電影，我戀戀不舍地下了電梯，回家了。
二年級(jí)作文 篇9
天上飄落無數(shù)晶瑩的雪花，湊成了美麗的冬天。別人愛別的季節(jié)，可我最愛冬天。因?yàn)樗碇�，和睦，沉著。冬天像一位老爺爺，是他給了我們心中的溫暖。
我愛冬天，可我也愛冬天中的雪，那些無數(shù)晶瑩，光潔，美麗的`雪花從天空上飄落下來。雪，能讓我們快樂。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，躲貓貓等一些快樂的小游戲�?/p>
冬和雪，他們都是一位老爺爺，更是一個(gè)伙伴，誰也離不開誰。離開誰也會(huì)孤獨(dú)，傷心，難過。他們一起配合和努力，把大地披上了一件雪白的大衣。
雪，能給我一種享受不盡的快樂。冬，能給我一種溫暖，也是享受不盡。這也讓我明白了：“大家要齊心協(xié)力，我相信一定能創(chuàng)造奇跡。”
二年級(jí)作文 篇10
我和媽媽邊跑邊追趕月亮。
調(diào)皮的月亮總是在我們的頭頂晃來晃去。我一抬頭，用雙手一捧，一下子就“抱”住了月亮。我高興地大喊大叫：“我抱住月亮了，我抱住月亮了！”
媽媽在背后跑過來，一下子摟住了我，大聲說：“我也抱住月亮啦，我也抱住月亮啦！”
哈哈，我開心地笑了。原來，我就是媽媽的月亮，那媽媽又是誰的'月亮呢？我想應(yīng)該是姥姥的月亮吧！
天上的月亮好像很幸福，正沖著我微微笑呢。月亮啊，月亮……
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