二年級作文種樹

二年級作文種樹

　　樹是具有木質(zhì)樹干及樹枝的植物，可存活多年。一般將喬木稱為樹，主干，植株一，分枝距離地面較高，可以形成樹冠，樹有很多種。下面小編為大家整理的二年級作文種樹，歡迎大家參考借鑒。

　　二年級作文種樹1

　　三月十二日，一年一度的植樹節(jié)又到了。老師召集同學(xué)們參加植樹，為綠化祖國作貢獻(xiàn)。

　　周末到了，一個叫“小馬虎”的同學(xué)扛著一把鐵鍬，提著一棵樹苗和一塊寫著“愛護(hù)小樹”四個大字的木牌到郊外的山坡上種樹。

　　到了山坡上，“小馬虎”選了一塊土質(zhì)松軟的地，然后開始挖坑。他把鐵鍬往地上插，再用腳使勁地踩著，最后把鐵鍬往上一撬，不一會兒，一個坑就挖好了，這時“小馬虎”也已經(jīng)滿頭大汗。他順手抓起牌子往土里一插，然后用腳把土踩平踩實(shí)，就哼著小曲回家了。

　　小樹苗躺在地上，望著主人遠(yuǎn)去的身影，淚水模糊了它的雙眼，心里默默的喊著：“粗心的小主人，真是名不虛傳呀!”

　　二年級作文種樹2

　　春天是植樹的好時節(jié)，小明要去山上種樹。

　　來到山上，小明開始種樹了，他先拿起鏟子，彎下腰開始挖坑了，過了一會兒，坑就挖好了。然后小亮把一棵小樹苗放進(jìn)坑里，他一手扶著小樹苗，一手給小樹苗蓋上泥。最后小亮用腳把蓋好的泥踩實(shí)，一棵小樹苗就種好了。

　　小亮看到自己種好的樹，心里非常開心。一陣風(fēng)吹來，小樹苗的葉子隨風(fēng)擺動，好象在對小亮說：“謝謝您給了我生命!”

　　二年級作文種樹3

　　星期天下午，我和小伙伴約定一起去種樹。盡管天下著蒙蒙細(xì)雨，卻絲毫沒有破壞我們的興致。

　　我們拿著工具昂首挺胸地向目的地---文錦苑出發(fā)。到了文錦苑，我們都拿起鏟子，開始種了。我和酈倪雨彤，向曉晗一組，我和向曉晗一起挖，酈倪雨彤幫我們拿著種子，我們互相換著挖，很快就挖好了一個洞，我們把種子放進(jìn)去，再給它施肥，最后我們把土再填回去，一顆種子就種好了。

　　就這樣，我們一連種了好幾顆種子。望著我們種下的種子，我仿佛看到了它們開花結(jié)果的景象。雖然我們干得滿頭大汗，但我依舊為自己感到自豪，因為我們?yōu)樽鎳�增添了一份綠色。

　　二年級作文種樹4

　　陽光明媚的春天，小明和小美在屋前的花園里種樹。

　　小明仔細(xì)地拿起鐵鍬挖土，小美小心地捧了一棵小樹苗放在小明挖的坑里扶著，小明細(xì)心地給小樹苗埋土，小美拎起水壺給小樹苗澆水。他倆干得可起勁了。

　　終于種好了，小樹苗的枝葉被風(fēng)吹得翩翩起舞，好像在說：“謝謝”。

　　二年級作文種樹5

　　一天，小華做好了作業(yè)，就去小紅家了。小華說：“我們一起去種樹，好不好?”小紅說：“好啊!”小華說：“我們再去叫上小麗，人多力量大。”他們來到小麗家說去種樹，小麗欣然答應(yīng)了。他們帶上鐵鍬和水桶，再去買了一些樹苗，就出發(fā)了。

　　他們來到了一塊空地，就揮動鐵鍬，興致勃勃地挖起了樹坑。不一會兒，樹坑挖好了，小紅小心翼翼地把小樹苗移入樹坑。小紅扶著小樹，小華培土，小麗澆水。他們配合的很好，不一會兒，就把全部的樹苗種好了。小華說：“小樹一定會和我們一起成長。他們就高高興興的回家了。

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