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      2. 二年級家的作文

        時(shí)間:2023-12-15 12:47:05 二年級作文 我要投稿

        二年級家的作文(共5篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的二年級家的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級家的作文(共5篇)

        二年級家的作文 篇1

          我家有一個(gè)長方體的大魚缸,缸底有一座精巧雅致的假山,周圍鋪著各種顏色的鵝卵石。水中生長著碧綠的水草,一群可愛的燕魚就快樂地生活在這里。

          這些燕魚的種類有墨燕、斑馬燕和金頭燕,因?yàn)樗鼈兩眢w扁扁的,形狀呈三角形,魚尾特別像燕子的尾巴,如同一把張開的剪刀,所以人們便把它們統(tǒng)稱為“燕魚”。不過,這幾種燕魚只間還是有一些明顯的區(qū)別,墨燕和斑馬燕身體的輪廓更接近于三角形,墨燕全身漆黑,就像披著一件黑色的綢緞外衣,斑馬燕的顏色黑白相間,穿著花外套,它們的背部和腹部都有一條長長的鰭,像天上仙女飛動時(shí)的長裙帶;而金頭燕的輪廓顯得稍圓,渾身半透明,閃爍著熠熠的金色光澤,它們的鰭比較短,顯得寬厚有力。

          燕魚屬熱帶魚的一種,它們對水質(zhì)和水溫的要求比較高。喜歡在清澈、潔凈,水溫適宜的環(huán)境中生活。如果水質(zhì)混濁,它們就會浮到水面探出頭來呼吸新鮮空氣,這時(shí)就要趕緊換水,并用給水中加氧。由于季節(jié)的變化,氣溫下降的利害,還要給水增加溫度,這樣,它們就會安全地生活下去。

          每當(dāng)我放學(xué)以后,我就會給它們喂食。大燕魚最喜歡吃水蚯蚓,小燕魚則喜歡吃魚蟲。每當(dāng)我來到魚缸前喂食的時(shí)候,這些魚兒就會一起游到靠近水面的地方耐心地等待,鮮活的.魚食在水中一動,它們就游動身軀,張開小巧的嘴巴,猛地一叨,嘴巴一合,動作快捷而優(yōu)美,那些魚食眨眼間便被咽到它們的肚里了。

          燕魚最吸引人的是它們游泳的姿態(tài)。當(dāng)陽光照射到魚缸里,或夜幕降臨,打開魚缸上的照明燈,就會看到一幅優(yōu)雅的畫面。有的在水草中穿梭,長鰭飄動,神態(tài)悠閑;有的忽上忽下,互相追逐嬉戲,但卻從不爭斗,保持一種瀟灑的儀態(tài);有的在水草間、假山旁靜靜地默立,似乎在沉思什么,假若你突然敲一下魚缸,它們就像觸電一樣,身子一縱,游到其它僻靜的地方。如果高興的時(shí)候,那些小金頭燕的“爸爸媽媽”,帶著自己的“寶寶”,在水成群地游來游去,讓人領(lǐng)略到海底世界的景色,它們那灑脫、飄逸的身影,就像天上的神仙,所以人們又叫它們“神仙魚”。

          這些可愛的小精靈,給我的生活增添了無窮的樂趣,是我生活中的不可缺少的好伙伴。

        二年級家的作文 篇2

          家鄉(xiāng)的月,家鄉(xiāng)的人,都是美好的,深深的刻在我的腦海里。

          晚上坐在車進(jìn)到城里,有五顏六色的燈,晚上的人都到體育場里或是到廣場去散步,吃燒烤。小時(shí)候我最最喜歡的就是騎馬。騎在馬的背上特別好玩,迎面的`風(fēng)吹到我的臉上是說不出的感覺。

          在家鄉(xiāng)時(shí),我每天都可以吃上噴香的羊肉,還有奶酪、奶皮子,還可以和奶茶。還有北寺,是家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)之一。里面有很多的寺廟。還有一座高山,到那去一定要燒香,可以求一家人平平安安的過日子

          在家鄉(xiāng)的草原上,是一望無際的,走到哪里都可以看見羊、馬、駱駝……還有上千年的胡楊樹,到秋天,人都從四面八方趕來看胡楊樹,還有居延海,居延海是一個(gè)沙漠里的一片海。

          這,就是我美麗的家鄉(xiāng)。

        二年級家的作文 篇3

          今天,爸爸從外面帶回來一只蟬,只見它在爸爸的手里不停地劃動著八只細(xì)腳,還發(fā)出“咕哇—咕哇”的叫聲,這叫聲是那么的與眾不同。

          媽媽趕緊拿來細(xì)線套進(jìn)蟬的頭,把它綁起來,然后讓它停在盆栽竹子上。誰知等媽媽一轉(zhuǎn)身,蟬居然用力把身子從綁著的線中掙脫出來了,往紗窗上飛去,好像在尋找逃身之路,可是被紗窗擋了回來,掉在地上,大聲叫著:“咕哇——咕哇,咕哇——咕哇!”過了一會兒,它又張開翅膀飛向紗窗,還是被擋了回來。但是它不灰心,一次又一次地飛向紗窗,一次又一次地被擋回來,最后四腳朝天地躺在地上了。我想:“這下你動彈不了吧!睕]想到它還是張開翅膀在地上撲騰,身子也不停地打轉(zhuǎn),費(fèi)了九牛二虎之力,才把身子翻了過來,直往玻璃窗上飛去。我想:“再這樣下去,蟬肯定會被撞得‘頭破血流’的,我還是把它放了吧!彪m然我有些舍不得,但是我又不想讓它死。于是我小心翼翼地拎起蟬的翅膀,它拼命地掙扎,我一不小心,手一松,蟬掉到了陽臺邊沿上,它馬上展開翅膀,一下子向廣闊的'天空飛去……

          窗外又不時(shí)地傳來一聲聲“知了——知了”的叫聲,我不再像以前那樣討厭它們喧囂的叫聲了,這響亮的聲音好像在歌頌這得來不易的歡愉。

        二年級家的作文 篇4

          冬天到了,小熊要冬眠。

          小熊夢見自己變成了一只蝴蝶,在美麗的花叢中跳著優(yōu)美的舞。

          小熊夢見自己變成了一條小魚兒,在水里快活地游著。

          小熊夢見自己變成了一片潔白的'小雪花,在空中自由地飄。

          小蛇也要冬眠了。

          小蛇夢見自己變成了一只小松鼠,在樹上開心地跳來跳去。

          小蛇夢見自己變成了一只可愛的小鳥,在空中飛來飛去。

          小蛇夢見自己變成了地鼠,開心地和朋友們一起玩鉆洞游戲。

          冬天過去了,春天來了。

          夜里,小兔夢見小魚和自己在水里快活地游著,小猴夢見小鳥帶著他在天上自由地飛翔,小羊夢見許多小雪花帶著他在空中跳舞,小老鼠夢見他可以爬樹了……

          小動物們都做著各自的夢,他們的夢多么地美!

        二年級家的作文 篇5

          我們家來了一個(gè)新成員,它的名字叫小面包。雖然它是一只小烏龜,但是我們?nèi)叶己軞g迎它。小面包是我從學(xué)校的跳蚤市場淘回來的,當(dāng)時(shí)和其他十幾個(gè)小烏龜擠在一起,其他的'烏龜張牙舞爪地往外爬,只有它看著很乖很冷靜,于是我用本來想買含羞草皮的錢買了它,我一路把它捧在手里拿了回去那種感覺就是心花怒放吧。

          媽媽問我為什么給它起這個(gè)名字,我不知道,反正我就是喜歡叫它小面包。

          我很喜歡這位新成員,它總是爬上爬下的真不知道它是在玩耍,還是在想辦法找媽媽。它每天都要爬上去看著明亮的太陽,可能是在尋找溫暖吧,父母的愛是無時(shí)無刻都在的。

          我告訴你們它是一個(gè)膽小鬼哦,一摸它的頭就縮了進(jìn)去,有時(shí)候我把它放出來玩耍,它會立即把頭和腳全部縮進(jìn)去了,任你怎么逗它都不理你,好象睡著了一樣。小面包很懶,我每次叫它出來玩,它都不想爬出來,有時(shí)候我不讓它出來它又非要出來,這真是一只奇怪的小面包呀。小面包很喜歡玩我的玩具,我把玩具不倒翁放進(jìn)去的時(shí)候,它會用龜殼去碰不倒翁。小面包很會開玩笑,它會裝死,有天早晨去看它的時(shí)候它一動也不動,我以為它死了,我很傷心地去上學(xué),當(dāng)我回來的時(shí)候,爺爺已經(jīng)把水換了,小面包又變得像以前一樣活潑起來,原來它在跟我開玩笑,這就是我可愛有趣的小面包!

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