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      2. 小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-08 13:23:16 二年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          在我家的窗臺(tái)上,放著一個(gè)透明的物品——水晶玫瑰。

          這是用純水晶做的。它是上部分是一個(gè)棱柱體,中間有一只玫瑰花,花下有三片葉子,一朵玫瑰亭亭玉立地展現(xiàn)在你面前!下部分是由牡丹花那種花瓣的形狀(向下),中心是一個(gè)旋轉(zhuǎn)按鈕,只要你一扭,它便會(huì)在玫瑰花周圍出現(xiàn)許多彩虹美麗極了!

          看著這個(gè)水晶玫瑰,我想起前年六月八日那天的情景。中午,我放學(xué)回到家看起了作文書。媽媽一邊擇菜一邊問我:“今天幾號(hào)了?”“八號(hào)”。我漫不經(jīng)心的答道!鞍颂(hào)過生日了我也滿三十三歲了!”媽媽小聲自言自語道。耳尖的.我聽的十分真切。我一愣,因?yàn)閶寢審膩頉]告訴我她的生日!“怎么今天是你的生日嗎?”我朝媽媽大喊起來。媽媽一臉迷惑地抬起頭:“是啊。”顯然媽媽被我的大喊震住了!澳恰蔽野櫫税櫭碱^,來不及說什么,便跑出了門。只聽見后面?zhèn)鱽砹藡寢尩暮奥暎骸俺砍浚阋ツ睦铩蔽襾淼蕉Y品店一眼就瞧見了這個(gè)“水晶玫瑰”,因?yàn)閶寢屪钕矚g玫瑰花。當(dāng)我把這個(gè)“水晶玫瑰”當(dāng)做生日禮物送給媽媽時(shí),媽媽的臉上寫滿了驚訝、驚喜、幸!髞韹寢層职"水晶玫瑰"交給了屬于她屬于我也屬于爸爸的我們這個(gè)美滿家庭!

          我最喜歡“水晶玫瑰”,不僅因?yàn)樗獗砻利悾钪匾氖撬锩姘覍?duì)媽媽無限的愛!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          這個(gè)星期我去了科技館的夏令營。

          在夏令營里我學(xué)到了葡萄酒是怎樣制作的。

          第一步是把葡萄汁擠出來,第二步是把汁倒進(jìn)瓶子,第三步是把一小部分的汁倒進(jìn)一個(gè)碗里,再加入酵母菌并攪勻。第四步是把碗里的汁倒回瓶子里,把蓋子蓋松一點(diǎn)兒,不要太緊。如果你想喝的`話,就要把它放上一個(gè)月到一年。喝之前要加熱到128到140度。冷卻后就可以喝了。

          我也想做一瓶自己的葡萄酒。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          記得四年前的那一天,我第一次去了廈門。之后它就成為了我難忘的"thefirsttime"

          沙茶面、土筍凍、油蔥粿……都有意想不到的美味。但我最喜歡的還是廈門燒肉粽。

          它不僅味道香甜,口感軟糯,而且油而不膩。是廈門的獨(dú)特風(fēng)味。在眾多美食中,我偏偏看中了它,于是我們一拍即合。我喜歡吃它,它也喜歡被我吃。等我細(xì)嚼慢咽的吃完第五個(gè)肉粽時(shí),是時(shí)候前往下一站了。我戀戀不舍的告別了,這個(gè)"一拍即合的肉粽”

          我的下一個(gè)營地是一條永遠(yuǎn)只有晚上才熱鬧的步行街。你進(jìn)去后會(huì)發(fā)現(xiàn)琳瑯滿目的手工小飾品攤前擠滿游客,被游客遮住的'老板娘笑開了花。

          小巧可愛的骨質(zhì)迷你麻將,特色工藝品中惠安女?dāng)[件一個(gè)個(gè)鮮活立體,好不新穎。對(duì)于這種小巧可愛的飾品,我當(dāng)然沒有抵抗力。正所謂女人就是購物狂,女孩也不例外。我可謂是滿載而歸。

          第一次去廈門,總感覺還缺了些什么?

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          走進(jìn)校園,一個(gè)巨型的雕像聳立在校園中央:只見二個(gè)孩子一個(gè)捧著鐘,他一定是在趕時(shí)間,跑著去上學(xué)。他的姿態(tài)時(shí)刻提醒我們:要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí);另一個(gè)孩子捧著一本書,飛快地跑著,追趕著時(shí)間,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,跟著老師奔進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用鑰匙開啟知識(shí)的大門。

          我一眼又望到了后教學(xué)樓的噴泉。哇,噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”,而圍在它旁邊的“保鏢”,就像好幾瓶剛開啟的香檳酒,噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁,一絲絲細(xì)小的'水條向我灑來,一陣清涼的感覺傳遍全身,它不僅洗刷著我的臉,還傳給我一點(diǎn)奔騰欲放的心情。課間同學(xué)們總愛到這兒來玩,陣陣吵鬧讓校園充滿活力。

          噴泉停了,我順著它圓圓的邊來到長廊,從噴泉池到這,這短短的十米路里,我快樂極了,因?yàn),我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音,還看得見長廊前的小花壇里荷葉似的小植物,它很不起眼,但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。

          雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛的校園變得更加動(dòng)人。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          在這個(gè)夏季,我的爺爺種了又紅又甜的西瓜,記得有一天,我的媽媽看我沒有什么事干,就說“你要不要自己動(dòng)手做西瓜汁,”我高興的答應(yīng)了,首先我去洗了個(gè)手,然后媽媽幫我把西瓜給切開,隨后我就拿瓢根把西瓜籽給挖出來,然后再把西瓜給挖出來放進(jìn)了攪拌機(jī)里,然后我在按一下按鈕,攪拌機(jī)就開始“工作了”,過了一會(huì),我就把西瓜汁倒進(jìn)了一個(gè)杯子里,再端到電視機(jī)前享受著自己做的西瓜汁。

          還別說自己做的.西瓜汁格外的喝!

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