小學二年級作文

小學二年級作文[經(jīng)典]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　在我家的窗臺上，放著一個透明的物品——水晶玫瑰。

　　這是用純水晶做的。它是上部分是一個棱柱體，中間有一只玫瑰花，花下有三片葉子，一朵玫瑰亭亭玉立地展現(xiàn)在你面前！下部分是由牡丹花那種花瓣的形狀（向下），中心是一個旋轉(zhuǎn)按鈕，只要你一扭，它便會在玫瑰花周圍出現(xiàn)許多彩虹美麗極了！

　　看著這個水晶玫瑰，我想起前年六月八日那天的情景。中午，我放學回到家看起了作文書。媽媽一邊擇菜一邊問我:“今天幾號了？”“八號”。我漫不經(jīng)心的答道�！鞍颂栠^生日了我也滿三十三歲了！”媽媽小聲自言自語道。耳尖的.我聽的十分真切。我一愣，因為媽媽從來沒告訴我她的生日啊！“怎么今天是你的生日嗎？”我朝媽媽大喊起來。媽媽一臉迷惑地抬起頭：“是啊�！憋@然媽媽被我的大喊震住了�！澳恰�…”我皺了皺眉頭，來不及說什么，便跑出了門。只聽見后面?zhèn)鱽砹藡寢尩暮奥暎骸俺砍浚�你要去哪里……”我來到禮品店一眼就瞧見了這個“水晶玫瑰”，因為媽媽最喜歡玫瑰花。當我把這個“水晶玫瑰”當做生日禮物送給媽媽時，媽媽的臉上寫滿了驚訝、驚喜、幸福……后來媽媽又把"水晶玫瑰"交給了屬于她屬于我也屬于爸爸的我們這個美滿家庭！

　　我最喜歡“水晶玫瑰”，不僅因為它外表美麗，最重要的是它里面包含著我對媽媽無限的愛！

小學二年級作文 篇2

　　這個星期我去了科技館的夏令營。

　　在夏令營里我學到了葡萄酒是怎樣制作的。

　　第一步是把葡萄汁擠出來，第二步是把汁倒進瓶子，第三步是把一小部分的汁倒進一個碗里，再加入酵母菌并攪勻。第四步是把碗里的汁倒回瓶子里，把蓋子蓋松一點兒，不要太緊。如果你想喝的`話，就要把它放上一個月到一年。喝之前要加熱到128到140度。冷卻后就可以喝了。

　　我也想做一瓶自己的葡萄酒。

小學二年級作文 篇3

　　記得四年前的那一天，我第一次去了廈門。之后它就成為了我難忘的＂thefirsttime＂

　　沙茶面、土筍凍、油蔥粿……都有意想不到的美味。但我最喜歡的還是廈門燒肉粽。

　　它不僅味道香甜，口感軟糯，而且油而不膩。是廈門的獨特風味。在眾多美食中，我偏偏看中了它，于是我們一拍即合。我喜歡吃它，它也喜歡被我吃。等我細嚼慢咽的吃完第五個肉粽時，是時候前往下一站了。我戀戀不舍的告別了，這個"一拍即合的肉粽”

　　我的下一個營地是一條永遠只有晚上才熱鬧的步行街。你進去后會發(fā)現(xiàn)琳瑯滿目的手工小飾品攤前擠滿游客，被游客遮住的'老板娘笑開了花。

　　小巧可愛的骨質(zhì)迷你麻將，特色工藝品中惠安女擺件一個個鮮活立體，好不新穎。對于這種小巧可愛的飾品，我當然沒有抵抗力。正所謂女人就是購物狂，女孩也不例外。我可謂是滿載而歸。

　　第一次去廈門，總感覺還缺了些什么？

小學二年級作文 篇4

　　走進校園，一個巨型的雕像聳立在校園中央：只見二個孩子一個捧著鐘，他一定是在趕時間，跑著去上學。他的姿態(tài)時刻提醒我們：要珍惜時間，努力學習；另一個孩子捧著一本書，飛快地跑著，追趕著時間，充滿了對知識的渴望，跟著老師奔進了知識的殿堂，用鑰匙開啟知識的大門。

　　我一眼又望到了后教學樓的噴泉。哇，噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的“保鏢”，就像好幾瓶剛開啟的香檳酒，噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細小的'水條向我灑來，一陣清涼的感覺傳遍全身，它不僅洗刷著我的臉，還傳給我一點奔騰欲放的心情。課間同學們總愛到這兒來玩，陣陣吵鬧讓校園充滿活力。

　　噴泉停了，我順著它圓圓的邊來到長廊，從噴泉池到這，這短短的十米路里，我快樂極了，因為，我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音，還看得見長廊前的小花壇里荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。

　　雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學……是這一切把我們可愛的校園變得更加動人。

小學二年級作文 篇5

　　在這個夏季，我的爺爺種了又紅又甜的西瓜，記得有一天，我的媽媽看我沒有什么事干，就說“你要不要自己動手做西瓜汁，”我高興的答應(yīng)了，首先我去洗了個手，然后媽媽幫我把西瓜給切開，隨后我就拿瓢根把西瓜籽給挖出來，然后再把西瓜給挖出來放進了攪拌機里，然后我在按一下按鈕，攪拌機就開始“工作了”，過了一會，我就把西瓜汁倒進了一個杯子里，再端到電視機前享受著自己做的西瓜汁。

　　還別說自己做的.西瓜汁格外的喝！

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