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      2. 二年級作文

        時間:2024-04-07 11:06:25 二年級作文 我要投稿

        二年級作文8篇(優(yōu)選)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        二年級作文8篇(優(yōu)選)

        二年級作文 篇1

          我有一個整天罵我但又非常愛我的母親!當(dāng)然我也很愛她!

          她是雙面化的,有時和藹,有時嚴(yán)厲。

          和藹:每一次,當(dāng)我遇到難題時,她會叫我靜下心來,慢慢想,不要著急,好好回想一下老師有沒有教過類似的題。

          嚴(yán)厲:早上,我終于睡醒了。但早飯已經(jīng)吃過了,我非常餓,于是拿了錢就去過早。中午的.時候,媽媽叫我吃午飯,可我剛剛吃,吃不下了。媽媽大發(fā)雷霆:“整天睡覺睡到太陽曬屁股,早飯又落空了……

          這就是我的母親,雙面化的母親!

        二年級作文 篇2

          今天下午,我做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己的指甲長了,便拿起剪刀剪了起來。小花貓咪咪瞪大眼睛,豎起耳朵看著我剪指甲。我想:補(bǔ)花貓有沒有指甲呢?我抱著它,讓它蹲在我的身上。

          我雙手緊緊握住它的兩條腿,噢,咪咪的趾甲真長啊,大概從來沒剪過。這可不好,我得給它剪剪趾甲。

          我把咪咪抱在懷里,看來咪咪還真是一個不愛干凈的懶蟲.它不喜歡剪趾甲。咪咪幾次想掙脫。我只得耐心地對它說:“咪咪呀,留趾甲可不衛(wèi)生,我輕輕剪,保證一點(diǎn)都不疼!笨伤坪醪活I(lǐng)情。我靈機(jī)一動,打開電視機(jī)。哈,還真管用,它那雙圓圓的眼睛一眨不眨地盯住電視屏幕,看得津津有味呢。不一會兒,我終于剪完了它一只腳上的'趾甲,這才松了口氣。咪咪“喵喵”地叫了兩聲。算是感謝我。正好這時奶奶從外面回來,看見咪咪一只爪子光禿禿的,她無可奈何地?fù)u了搖頭說:“傻孩子,貓沒了趾甲,以后怎么抓老鼠呢?”

          我這才知道自己犯了一個錯誤,做了一件大傻事。

        二年級作文 篇3

          今天是開學(xué)的頭一天,可是老天爺不作美,竟然不起了小雨,可這絲毫沒有影響我上學(xué)的心情,穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來到學(xué)校。

          走進(jìn)教室,放下書包,向四周一看,呵!我又見到了久別的同學(xué)們,只見有的同學(xué)長胖了,有的同學(xué)長瘦了,有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少,有的同學(xué)長高了……

          “發(fā)新書啦!”老師笑著大聲地對同學(xué)們說。教室里一下子安靜下來了,一雙雙眼睛都集中在老師的身上,當(dāng)我撫摸老師剛發(fā)下來的嶄新課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的'清香,心里有說不出的高興。我翻看著新書的內(nèi)容,真想把書里的知識一下子都裝進(jìn)我的腦子里呀!

          坐在寬敞明亮的教室里,我心里暗下決心,爭取把每門功課都學(xué)好,爭當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。

          “叮鈴鈴!”我的小鬧鐘告訴我:“快起床,要上學(xué)了!”我一下子從床上蹦了起來,洗洗弄弄之后,便沖出了家門,奔向了汽車站。站在擁擠的車廂里,我的心早已飛到了學(xué)校。

          剛到學(xué)校門口,就看到送學(xué)生的汽車堵成了一條長龍!進(jìn)了校園,我們向敬愛的老師問好,同學(xué)們興奮的抱在一起,大聲的訴說著假期的趣聞,快樂的笑聲蕩漾在教室的每一個角落。上課了,走廊里、窗戶外,都寂靜無聲,不時從門縫里傳來朗朗的讀書聲和沙沙的寫字聲。下課了,同學(xué)們做著有趣的游戲,奔跑著、嬉戲著……

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一天過去了,我走在回家的路上,自言自語地說:“一年之計(jì)在于春!愿我的老師,我的同學(xué)們和我自己在這美好的春天里都有新學(xué)期,新氣象!”

        二年級作文 篇4

          我今年7歲了,讀二年級,還是小組長呢。

          一次,爸爸讓我猜個謎語,我集中精力,想了半天,仍然沒有猜出來。爸爸要告訴我答案,我說:“不用了,我能行!卑职譂M意地笑了。

          星期六早上,媽媽發(fā)現(xiàn)我的襪子臟了,要拿去給我洗一洗。我看見了,說:“不用了,我能行!眿寢屝χf:“你真是個要強(qiáng)的`孩子!

          晚飯后,爸爸媽媽要出去買東西,問我:“你一個人在家呆一會,好嗎?”我干脆地說:“不怕,我能行。”媽媽親親我的臉蛋,說:“你真是個自信的孩子!

        二年級作文 篇5

          告訴你們一個奇怪而有趣的事情,有一天我書包里的文具們“開戰(zhàn)”了。

          讓我來問問他們?yōu)槭裁础伴_戰(zhàn)”吧:“喂!喂!大家停一停,你們這是怎么了?怎么吵起來了,真不乖,再鬧我可不喜歡你們啦!”這時候鉛筆大聲的對我喊著:“我們在說誰的功勞大呢!”

          既然它們停不下來,那我只好先觀戰(zhàn)吧。正說著,就聽見那支“蝴蝶鉛筆”大聲地說:“我的功勞最大,如果沒有我,我的玩子小主人該如何寫作業(yè)呢!”說完她還得意的一扭頭從鼻子里發(fā)出“哼”的一聲!不過老實(shí)說,這支“蝴蝶鉛筆”真的是挺漂亮的,她得意地扭著細(xì)細(xì)的腰就連那“哼”的一聲都顯得那么動聽。我還真不忍心批評她“搗亂”呢。

          粉色的“桃心橡皮小妹”忍不住用細(xì)細(xì)的嗓音慢條斯理的開口說話了:“你的功勞大?你要是寫錯了能不需要我來幫忙嗎?沒有我擦掉錯字,小主人玩子會著急死的,留著錯誤的作業(yè)該怎么向老師交待呢!再說啦,就她那個認(rèn)真負(fù)責(zé)眼力極好的石老師能放過她嗎?”

          紫色的“鋼筆大哥”早就聽不下去了,他不服氣的一字一頓的說:“你們都錯了,我們的小主人玩子上五年級了,是高年級的大學(xué)生,她早就不用鉛筆橡皮嘍,你們也該下崗啦。還是我的功勞大呀,我看你們這樣吵也沒什么意義,就別在這吵個沒完我還要睡覺呢!”說完他咳嗽了兩聲一仰脖子睡覺了。看他那個樣子差點(diǎn)沒把我笑瘋了。他說話的樣子哪里像大哥呀,簡直就是一個老大爺。

          正在一邊調(diào)皮的粘東西玩的“米奇膠條”沉不住氣的瘋?cè)拢骸笆裁,什么,您的功勞大?你真笑死誰啦,你也有走神寫錯的時候,沒有我來粘掉你的劣跡,小主人早急得四處亂蹦了!边@時候“美女蝴蝶鉛筆”大笑著說“你還好意思說,為什么我們可愛的玩子小主人會急得四處亂蹦阿?還不都是因?yàn)槟汩L得圓圓的像個破車輪子,后邊還老拖個尾巴,一點(diǎn)都不乖,四處亂跑,每次小主人不是從沙發(fā)下面,桌子下面,垃圾桶的旁邊找到悄悄溜掉到處調(diào)皮搗蛋的你!頑皮的“米奇膠條”聽了“美女蝴蝶鉛筆”的`話臉色大變,他不好意思地低下頭不說話啦。我看他內(nèi)疚的樣子還真有些可憐他啦,其實(shí)他還真幫了我不少忙呢,可是他太頑皮拉,做事情不認(rèn)真經(jīng)常把我的作業(yè)本粘破!正想著,又有人發(fā)言,他居然和我想到一起了。

          這個人就是粉色的“閃光修正帶小姐”她輕輕的梳理著自己的秀發(fā),清了清嗓子尖聲說到“你這個調(diào)皮的家伙,“蝴蝶姐姐”說的對,你不但經(jīng)常偷偷溜出去玩,還總是把親愛的玩子小主人的作業(yè)本粘出一大堆窟窿。你看我同樣都是橡皮家族的成員,我的本事多大呀,玩子寫錯的時候,只要我輕輕“走過”錯字就被我抹得一干二凈!”這時候,剛才還不好意思地低著頭反省自己的“米奇膠條”又跳起來指著“閃光修正帶小姐”嘿嘿,嘿嘿的壞笑著說:“你走過后哪是一干二凈阿,就像一片白癜風(fēng),“橫筆”被你蓋住了,“豎畫”還露著呢!”“米奇膠條”的話音一落,頓時引起文具們哄堂大笑!

          老實(shí)的“公主筆袋”也開口了:“你們都不要吵了,沒有我這個“文具的家”你們都放哪里呢?難道讓玩子小主人把你們都握在手里嗎?或者散亂在書包中?那她找起來多不方便啊。你們都不要再爭了,其實(shí)我們都很重要,缺少誰都不行,我們是一個大家族的兄弟姐妹,要齊心協(xié)力幫助我們的小主人可愛的玩子學(xué)習(xí)好。爭取成為最優(yōu)秀的學(xué)生才是我們應(yīng)該想的和做的呀。大家聽了“公主筆袋”的話都點(diǎn)頭說是呀是呀,我們真不該這樣吵!他們把手拉在一起開心地說:“讓我們努力吧!”

          觀戰(zhàn)到這,我終于松了一口氣,誰說他們不乖,這群可愛的文具寶貝們,我太喜歡你們了。我想擁有了他們,我的學(xué)習(xí)會更加進(jìn)步的。好!一起努力吧。

        二年級作文 篇6

          今天天氣真好,我和姐姐去三水廣場看電影,我們坐上了604路公交車,車剛走了兩個站,上來了一位滿頭白發(fā)的老奶奶,這時正好車上已經(jīng)滿座了。

          我連忙站起來把座位讓給了這位老奶奶,奶奶高興地坐了下來,接著沒多久就到了三水廣場

        二年級作文 篇7

          上午,我和表哥、表妹一起去公園玩時,聞到了一陣陣年撲鼻的香氣,尋芳過去,只見一棵阿娜多姿的小臘梅,迎著寒風(fēng),站在草地上。粉紅色的梅花有的像一位漂亮的仙子,完全開了;有的像一位害羞的小姑娘,有點(diǎn)半開半合;還有的……我左瞧瞧右看看,有點(diǎn)舍不得離開了。

          不料下午,刺骨的西北風(fēng)吹得更加猛烈了,時而還飄下幾朵不大不小的'雪花。我不禁為那棵小臘梅著急著。

          到了傍晚,雪花還在不停地飄著,我叫爸、媽一起趕緊去公園,走到臘梅前,只見它正接受著風(fēng)雪的洗禮,一點(diǎn)也不怕風(fēng)吹雪打,雖然花枝上沾滿了雪花,但是花兒開得更加鮮艷了。

          看到梅花,我回想起了自己:學(xué)習(xí)上有時遇到困難,我就把鉛筆一扔,或者去找爸、媽;動不動還會不高興,而不是自己找不足和缺點(diǎn)……

          那棵小臘梅讓我明白了無論發(fā)生什么難事,都應(yīng)該勇敢地去面對?删吹男∨D梅呵!我要好好向你學(xué)習(xí),像你一樣,用頑強(qiáng)去綻放美麗,用豎毅去譜寫精彩!

        二年級作文 篇8

          “哇!”多么白的大霧呀,我抬頭朝窗外望去,呀,真的,只見窗外奶白色的濃霧籠罩著整個大地。

          走出教室,我站在了大操場的中間,咦?教學(xué)樓呢?我不禁想到。啊哈!我明白了,霧大的連我們十分顯眼的,紅色的教學(xué)樓都遮住了,再往后看,后面那一棟淺藍(lán)色的`高樓也不見了。這場大霧,竟連“不見前,不見后”的境界都達(dá)到了。

          在霧中,汽車都小心翼翼的行駛著,汽車燈像明晃晃的大眼睛,幫助汽車司機(jī)看路,騎電動車的人,也用車燈看路,加上在路上還有雨水,更注意了。

          哇,這霧太大了!我敢說,誰都是這樣想的。

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