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二年級作文300字6篇(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的二年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
一天我給小狗喂食,小狗在我前面跳來跳去,還不時(shí)的把前爪抬起來,迫不及待地望著我手里的碗,想早一點(diǎn)吃到食物。我剛把食物倒進(jìn)它的碗里,它就立刻把嘴伸進(jìn)碗里狼吞虎咽地吃起來,嘴里不時(shí)發(fā)出“啪嘰、啪嘰”的聲音,仿佛在說“真好吃,真好吃!
我家有一只可愛的小狗。大大的眼睛、胖胖的身子、厚厚的皮毛。
小狗非常喜歡在院子里玩。一天我給小狗喂食,小狗在我前面跳來跳去,還不時(shí)的把前爪抬起來,迫不及待地望著我手里的.碗,想早一點(diǎn)吃到食物。我剛把食物倒進(jìn)它的碗里,它就立刻把嘴伸進(jìn)碗里狼吞虎咽地吃起來,嘴里不時(shí)發(fā)出“啪嘰、啪嘰”的聲音,仿佛在說“真好吃,真好吃!
一天晚上,我和媽媽剛回到家,我拿著手電筒照著前面,突然發(fā)現(xiàn)前面黑暗的角落里有兩顆發(fā)光的小球,不時(shí)閃出熒熒的綠。我走近一看,原來是小狗的眼睛。通過課外讀物我知道了,小狗的眼睛在夜晚看上去似乎是在發(fā)光,其實(shí)是瞳孔發(fā)大,這樣能更好的發(fā)現(xiàn)獵物,這是它們的本能。當(dāng)小狗見到我回來時(shí),它高興地?fù)渖蟻,好像在說“歡迎小主人回家!”
我家的小狗真可愛!
二年級作文300字 篇2
我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天。因?yàn)榍锾斓牡絹,我們的校園變得分外美麗!
一走進(jìn)校園的大門,你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落下來。有紅色的,有黃色的,有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里,給她養(yǎng)料;有時(shí)落在泥土里,螞蟻把它當(dāng)成了家,其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩;有時(shí)落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時(shí)落在小池里,魚兒把它當(dāng)成了遮擋陽光的好陽傘;有時(shí)落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船;有時(shí)像……
操場上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。
四季常青的松樹,像一名名勇敢的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們小朋友,并保衛(wèi)著我們的`校園。
雖然現(xiàn)在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的!
!秋天,我歌頌?zāi),我更贊美秋天的校園,我喜歡我們的校園!
二年級作文300字 篇3
牛頭山,位于浙江金華武義縣境內(nèi),是國家級的森林公園,以清泉流水,云峰吊橋聞名于外。
今天,我們一家前往牛頭山。一路上,我們看到了許多美麗的風(fēng)景:有綠毯似的草坪,拼成各種圖案的花壇,還有連綿起伏的'群山,這樣美麗的風(fēng)景使我更企盼牛頭山了。我盼!盼!終于到了牛頭山的門口。沿著一排排的石階,我終于爬到了牛頭山的半山腰了,前面就是吊橋,吊橋用兩根鐵索固定在兩座高山之間,有100米長,中間鋪上木板,在山風(fēng)的吹拂下,吊橋也隨著左右晃蕩,走在上面的游客便發(fā)出陣陣的驚叫。我站在橋頭兩腿發(fā)軟,我看了看橋上的人們,還有那晃動(dòng)的橋面,我想沿著剛才上山的路返回,可是媽媽說:“孩子,山頂?shù)娘L(fēng)景比這里更美麗!你是想看到美麗的風(fēng)景,還是呆在這里呢?”我只好鼓起勇氣走上吊橋,慢慢地挪動(dòng),每走一步我都感覺到心的狂跳。
我終于走過了吊橋,順利地爬上了山頂,我望著四周茫茫的大山,心想:大自然多美。≈笇(dǎo)老師:陳艷
二年級作文300字 篇4
有一天上午,我在公園里散步。在我在水池邊喂鵝的時(shí)候,一只嘴巴扁扁,長著雪白雪白的翅膀的鵝突然出現(xiàn)在了我面前。我仔細(xì)一看,咦?這不是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中的馬丁嗎?它怎么會(huì)在這里呢?我奇怪地問它:“馬丁,你怎么會(huì)在這里?”馬丁回答說:“我是奉了阿卡的'命令,來實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望的,因?yàn)榘⒖ㄕJ(rèn)為你對我們鵝很好!蔽议_心地說:“那好,你就帶我去那些災(zāi)區(qū)去看一看吧。”
我和馬丁來到了一個(gè)被水淹了的城市,那里到處都是水,還有很多正在水里掙扎的人,不過還好,有許許多多的人來救援了。突然,我看到了一個(gè)小女孩正在水里面掙扎,但是救援的人員并沒有看到那個(gè)小女孩。我急了,連忙叫馬丁盡全力飛向小女孩。三米,兩米,一米,很快了。終于到了,我叫小女孩拉著我的手,我們一起騎到了鵝背上。然后把小女孩放到安全的地方,我再去搜救。我和馬丁用同樣的方式,救了許許多多的人,人們都非常感謝我。我笑著,和馬丁繼續(xù)往前飛了。我將飛去更多的災(zāi)區(qū),去拯救更多的人。
二年級作文300字 篇5
今天下午,我們年級段舉行一場別開生面的拔河比賽。
比賽快開始了,我們擺好架勢,雙手像大鉗子一樣死死地握住繩子,邁開大步,身體稍稍往后仰,做好準(zhǔn)備。
裁判“吁”的一聲吹起哨子。我們便使出九牛二虎之力拉了起來,參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志昂揚(yáng)。繩子中間的紅領(lǐng)巾忽左忽右,雙方的實(shí)力不分上下。沒有參賽的'同學(xué)也來為我們加油。聽見那驚天動(dòng)地的加油聲,我們更加激動(dòng)。蔡景旭發(fā)了瘋似的叫著,他前腿弓、后退彎,面紅耳赤,使出渾身解數(shù)向后拉。大家一鼓作氣,終于,我們贏了第一局。
第二局,我們和氣勢磅礴的二(1)班較量,上次敗給了他們,但我們信心十足。這次我們不驕不躁,把吃奶的力氣都用了出來。我想:“加油!加油!就差一點(diǎn)了!”最后,大家齊心協(xié)力,終于把二(1)班拿下了。
汗水和笑容流淌在我們臉上,雖然我們個(gè)個(gè)的手都紅了,但是我們的高興勁兒無法用語言來描寫。
通過這場比賽,我們深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。
二年級作文300字 篇6
今天是一個(gè)普通而平凡的日子,卻發(fā)生了一件令人非?鞓返氖虑。
下午我準(zhǔn)備去上學(xué)了,可是這一刻間。廠里的門市出現(xiàn)了一名客人,媽媽正在樓上招呼著另一位客人。我心里想:這該怎么辦?我不懂得與她溝通啊?正在我焦躁的時(shí)候,腦子里突然間顯示著幾個(gè)大字:按媽媽平時(shí)對待客人的語言招呼著他。我立刻從座位上站了起來,嘴巴迎面微笑地對待那個(gè)客人,有禮貌地對他說:“我有什么可以幫助到你?”他絲絲細(xì)雨地說:“沒有什么了啦,我只是進(jìn)來看一下,我覺得你們這里的'燈飾挺適合我們家的家具,加上我家還沒有安裝燈飾,我就進(jìn)來看一下!蔽伊⒖套叩斤嬎畽C(jī)下拿了一個(gè)一次性的塑料杯,倒?jié)M了水,小心翼翼地拿過去給他,對他說:“老板請喝茶!崩习蹇戳艘幌挛,我便想:是不是我那里做錯(cuò)了,為什么這個(gè)老板要盯著我。老板便說:“你可真有禮貌,真是一個(gè)懂事的孩子,懂得幫家里做生意了,還為我豎起了一個(gè)大拇指。我聽到他這樣講感到非常的自豪。這時(shí)候,媽媽從樓上下來了,聽見這個(gè)客人稱贊我,便獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖。雖然只是一顆糖,我的心就很滿足了,因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了原來幫助別人做事情的過程是多么的快樂。
啊,原來助人為快樂之本這個(gè)詞語說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
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