二年級(jí)作文[共9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
這幾天我非常的開(kāi)心,第一是因?yàn)槲覀冞@幾天分別進(jìn)行了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的小測(cè)試,我每次測(cè)試都是考的100分。第二是星期一下午的班隊(duì)會(huì)我又被評(píng)為了“班級(jí)之星”,還發(fā)了喜報(bào)。
每天放學(xué)等媽媽下班回來(lái)我都高興地跟媽媽說(shuō):“媽媽,我今天考試又考了100分!保m然我每次都能從校訊通上看到這些好消息,但是親自從孩子嘴里聽(tīng)說(shuō)這些好消息,再看著她那滿足的小臉,心里由衷的替她高興),媽媽就會(huì)說(shuō):“是么,寶貝,你真棒!”然后捧起我的小臉就會(huì)狠狠的`親一口,我心里別提有多高興了。但是媽媽每次都會(huì)教育我說(shuō)不能驕傲,還要繼續(xù)努力、加油。我知道的媽媽,我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上的!
媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我這一段時(shí)間的表現(xiàn),給我買了一套很漂亮的衣服,我非常喜歡,謝謝媽媽!我以后會(huì)更加努力、更棒的!
二年級(jí)作文 篇2
前天中午,爸爸下班回來(lái),手里拿著一個(gè)礦泉水瓶回家,我一看,咦!瓶子還鉆著幾個(gè)小孔,我拿起瓶子一看,噢!原來(lái)是爸爸從鄉(xiāng)下專門為我捉回來(lái)觀察的一只蟬。
蟬也叫知了,我碰碰蟬的腹部,蟬就知了知了的叫起來(lái),為什么碰碰蟬的腹部蟬就會(huì)叫呢?是雄蟬叫還是雌蟬叫呢?爺爺說(shuō)是雄蟬叫,奶奶卻說(shuō)是雌蟬叫,兩人爭(zhēng)得面紅耳赤。最后我看到書(shū)上寫:“雄蟬腹部生一對(duì)發(fā)音器,能發(fā)出響亮的叫聲。雌蟬沒(méi)有發(fā)音器,但尾部有產(chǎn)卵器。”所以,爸爸捉回來(lái)的那只蟬就是雄蟬。媽媽說(shuō):“天氣越熱蟬叫得越響亮。還有,蟬靠尖尖的針狀嘴刺吸樹(shù)木的液汁生活,是森林和果園的害蟲(chóng)!蓖蝗,奶奶說(shuō):“吃飯了!”這時(shí)候,我才想起要給蟬喂點(diǎn)東西,可是,家里沒(méi)有樹(shù)葉怎么辦?我去問(wèn)爸爸,爸爸想了一下說(shuō):“用青菜試試!”我連忙打開(kāi)冰箱,取出一點(diǎn)點(diǎn)青菜,放進(jìn)瓶子里,我看見(jiàn)蟬不吸青菜的汁,又問(wèn):“爸爸,蟬為什么不吸青菜的汁?”爸爸說(shuō):“你看著蟬,蟬當(dāng)然不吸青菜的汁啦!”第二天中午,爸爸對(duì)我說(shuō):“把蟬放走吧,留著會(huì)死的'!蔽揖痛蜷_(kāi)礦泉水瓶的瓶蓋,蟬撲著翅膀,就是不飛走。我下午放學(xué)回到家的時(shí)候,看見(jiàn)蟬一動(dòng)不動(dòng)的,已經(jīng)死了。
蟬雖然死了,可我學(xué)到了一些動(dòng)物的知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇3
今天是特別的一天,因?yàn)槲业哪_受傷了。
早上,我慢悠悠地走進(jìn)教室,孫老師關(guān)心的問(wèn):“葉周,你好點(diǎn)了嗎?”我回答:“稍微好了一點(diǎn)。”
上音樂(lè)課的時(shí)候,我很累,還是堅(jiān)持一直爬到五樓,仲老師表?yè)P(yáng)我:雖然腿扭傷了,但立地像一棵小松樹(shù)。我聽(tīng)了心里非常開(kāi)心。
出操的時(shí)候,小朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng),我沒(méi)有去,還有三個(gè)小朋友也在教室里。我在教室里沒(méi)事做,看見(jiàn)課堂作業(yè)本老師已經(jīng)批好,我趕緊去把它登記,這時(shí)胡聿昕進(jìn)了教室說(shuō):“孫老師叫我來(lái)陪你!蔽腋吲d地說(shuō):“謝謝你!“他看見(jiàn)我在把每個(gè)分?jǐn)?shù)登記,說(shuō):“我來(lái)幫你報(bào)分?jǐn)?shù)吧!”我開(kāi)心地說(shuō):“當(dāng)然可以呀!”于是,我們開(kāi)始認(rèn)真地登記了,過(guò)了一會(huì)兒,我們把《課堂作業(yè)本》發(fā)到了每一個(gè)小朋友的`桌子上……
中午,太陽(yáng)高照,小朋友們整整齊齊地走進(jìn)食堂紛紛坐下,安安靜靜地吃了起來(lái)。
下午上體育課,我腳痛就安靜地在教室里休息,順便幫兩位小朋友,讓他們把作業(yè)做得又快又好。
通過(guò)今天,同學(xué)幫我,我?guī)屯瑢W(xué),我知道團(tuán)結(jié)的力量大無(wú)比。
二年級(jí)作文 篇4
嘩啦嘩啦,窗外下起了大雨。雨寶寶在云媽媽的囑咐下,來(lái)到了人間,他們滋潤(rùn)著萬(wàn)千生靈。為大地提供者雨水。在這雨的季節(jié),木耳冒出了頭,在雨寶寶的澆灌下慢慢地成長(zhǎng)著。
雨寶寶成群結(jié)隊(duì)的從空中飛入土地里,土地公公在雨寶寶的給予下,變得更加肥沃。想起云媽媽的囑咐,他們更加賣力了起來(lái),由于雨水的增多,部分地區(qū)出現(xiàn)洪澇災(zāi)害。新聞媒體報(bào)道雨寶寶們得知是因?yàn)樗麄兊木壒,使許多人民收到傷害。雨寶寶們傷心地離開(kāi)了,他們離開(kāi)后。大地?zé)ㄈ灰恍,道路兩旁的橄欖?shù)像清洗搬發(fā)出耀眼的綠光,馬路上的灰塵也因雨寶寶的幫助下清掃干凈了。
大地又增添了不少的綠色,接受過(guò)洗禮的山川河流變得洶涌彭拜,叮叮咚咚的流淌著,河流旁的小草隨著河流的經(jīng)過(guò)被沖刷的彎了腰,一切都變了一個(gè)樣,這都是雨寶寶的功勞。走在鄉(xiāng)間的'泥路上散發(fā)著泥土的清新香,花草的芬芳,聞起來(lái)使人心情愉悅,心曠神怡,人民殊不知這是大自然與雨寶寶的功勞。聞著雨的氣息,享受大自然的給予。
茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)上,掛著幾珠雨滴。在太陽(yáng)的照射下,雨寶寶回到了云媽媽的懷抱下,開(kāi)始為大地奉獻(xiàn)雨水,使世界充滿雨的滋潤(rùn),又開(kāi)始新一輪的供雨,雨,如此的奉獻(xiàn),怎能讓我們不去感恩呢、像雨學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神!
二年級(jí)作文 篇5
小明是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),整天抱著書(shū)看。
小明在公交車上看書(shū),車搖搖晃晃的,老爺爺說(shuō):“小朋友,在車上看書(shū)對(duì)眼睛不好!”小明說(shuō):“我的眼睛可好了!”小明在吃飯的時(shí)候也在看書(shū),媽媽對(duì)他說(shuō):“小明,吃飯的時(shí)候看書(shū)對(duì)眼睛不好。”小明說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蓖砩纤X(jué)的'時(shí)候,燈光很暗,小明躺在床上看書(shū)。一天小明看東西的時(shí)候,模模糊糊的,媽媽就帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō):“小明的眼睛已經(jīng)近視了!
小明后悔極了,他不得不戴上了眼鏡,成了“小眼鏡”。
二年級(jí)作文 篇6
清晨,霧還沒(méi)有散去,校園里靜悄悄的,這么早,老師和同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)呢!突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前……
原來(lái)是一只美麗絕倫的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。這只蝴蝶經(jīng)常飛過(guò)我的窗前。它扇動(dòng)著輕盈的翅膀,跳起舞來(lái)。那是怎樣美的舞姿啊,真好比仙女下凡呀!我驚呆了,站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我還能感受到空氣帶來(lái)的清香。蝴蝶跳完舞,正想飛走。我趕緊飛奔過(guò)去,喊道:蝴蝶,等等!
蝴蝶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),問(wèn):怎么了?
你剛剛是在干什么呀?
我的好奇心又上來(lái)了。哦,剛剛啊。
蝴蝶笑著道,我在散播微笑。
微笑也能拿來(lái)散播?
我迷惑不解地問(wèn)。是呀!我剛剛讓微笑在空氣里散開(kāi),那樣,你們只要呼吸空氣,就會(huì)拋開(kāi)煩惱,一直微笑。試試微笑的感覺(jué)吧!
我覺(jué)得自己很輕松、很愉快。現(xiàn)在的`孩子,都學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái),他們沒(méi)有太多玩耍的時(shí)間,如果考試考不好,回家就被家長(zhǎng)批評(píng)。他們就不會(huì)快樂(lè),不會(huì)微笑。
蝴蝶接著說(shuō),我希望你們每天都快樂(lè),每個(gè)人都快樂(lè)!說(shuō)完就飛走了。
同學(xué)和老師們都來(lái)了,而和以往不同的是,他們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑……
二年級(jí)作文 篇7
1月1日是元旦,也就是元月一號(hào)。
新的一年的'第一天就是元旦節(jié)。這天,我看到許多人買衣服、鞋子等等,準(zhǔn)備過(guò)陰歷年。
我看著就會(huì)想起過(guò)年的情景,地上一片潔白的雪花,有的小朋友在堆雪人、打雪仗,還有的放鞭炮,一直玩?zhèn)不停。想完后,才想到還要寫作業(yè),然后就一直寫個(gè)不停。
二年級(jí)作文 篇8
今天,11月30日,是我們家的寶貝——“白雪公主”洋洋的11歲生日。
11年前的今天,艷陽(yáng)高照,冬日暖陽(yáng),因?yàn)槟愕牡絹?lái),我們更沒(méi)有感覺(jué)到冬天的一絲寒冷。由于當(dāng)時(shí)我們家沒(méi)有暖氣,還沒(méi)有裝冷暖空調(diào),你爸爸怕我們娘倆受凍,早早為我們準(zhǔn)備了取暖的爐子,只可惜沒(méi)有用上。看著你粉嘟嘟的可愛(ài)樣,爸爸說(shuō)就叫艷陽(yáng)吧,久久艷陽(yáng)天嗎,希望你永遠(yuǎn)的陽(yáng)光,快樂(lè)!
你很喜歡梅花,可能是你出生在冬天的緣故吧,你說(shuō)你喜歡它的堅(jiān)強(qiáng),喜歡它的韌性,喜歡它的勇氣,可你更喜歡具有梅花品質(zhì)的人;你還喜歡下雪,記得小的時(shí)候,你總是問(wèn)媽媽,媽媽什么時(shí)候下雪啊。我們盼啊盼啊,下雪了,我們?cè)谘┑厣洗蜓┱,堆雪人,玩得不亦?lè)乎,濕了鞋子、衣服,我們顧不得理會(huì);一不留神,雪化了,只有無(wú)奈的等候,明年還會(huì)下雪的,下雪的節(jié)氣到了的時(shí)候,你的生日就來(lái)到了,媽媽安慰你,看著你開(kāi)心的模樣,媽媽的.心里就像喝了蜜一樣,那個(gè)真叫美呀!
記得你半歲的時(shí)候,我媽媽抱著你,聽(tīng)著窗外的風(fēng)聲,媽媽問(wèn)你,陽(yáng)陽(yáng),風(fēng)大不大?“大”媽媽聽(tīng)著你說(shuō)出了第一字,媽媽在你的笑臉上親了又親,媽媽相信寶貝你一定很棒!自稱五音不全的老爸待空就抱著你,唱著那首調(diào)子還沒(méi)有跑完的《小草》,“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,……你看我的伙伴遍及天涯海角……”一千,一萬(wàn)遍,他也從不厭倦,你說(shuō)是不?
一歲多的時(shí)候,有一次半夜,媽媽突然摸到你燙手的臉蛋,量體溫,高燒39.5,你竟沒(méi)有一點(diǎn)哭鬧,爸爸媽媽嚇壞了,深更半夜的怎么辦呢?后來(lái),從你的姑姑那兒知道,她們?cè)河幸粋(gè)從河醫(yī)退休的老中醫(yī)家有門診,我們急忙趕過(guò)去膽怯的敲開(kāi)門,大夫看著你——可愛(ài)的寶寶,不忍心扎針,建議用罐腸的方法來(lái)退燒快一點(diǎn),可爸媽擔(dān)心你哭鬧不配合,事實(shí)證明:寶寶你很堅(jiān)強(qiáng)哩。爸爸媽媽這一夜無(wú)眠,高興啊!
一次,去姑姑家,那時(shí)你還不到兩歲,你卻自己用筷子夾著一個(gè)油炸花生米給姑夫吃,大家都吃驚的看著、笑著,逗著你,我們快樂(lè)著!哥哥、姐姐吃的香蕉皮,你從他們手里接過(guò)來(lái),幫他們放到垃圾桶里;哥哥、姐姐來(lái)家了,小朋友來(lái)了,你總是把家里的果凍、旺旺、糖果……一股腦兒全部拿來(lái)讓大家來(lái)分享。你就是個(gè)討人愛(ài)的寶貝哦!
……
“白雪公主”你還記得吧,在你六歲那年春節(jié),去工學(xué)院你的姑奶家,當(dāng)時(shí)工學(xué)院的一位老師問(wèn)你,這么漂亮的公主叫什么名字呀,阿姨,我叫陽(yáng)陽(yáng),我喜歡白雪。那我們以后見(jiàn)了你,就叫你“白雪公主”了。嘿嘿,我的“白雪公主”,你高興著,我們快樂(lè)著!
……
寶貝,你的故事還很多……
今天是你的生日,爸爸媽媽祝你:
開(kāi)心每一秒,快樂(lè)每一天,
快樂(lè)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)快樂(lè)地。
20xx-11-30
二年級(jí)作文 篇9
今天,我和媽媽坐金杯車去汪清玩。車上有一個(gè)人正在抽煙,嗆得乘客直咳嗽。列車長(zhǎng)說(shuō):“你別抽煙了!蹦俏怀丝托α诵Γ樖志桶褵燁^扔到了座位旁邊的空隙里,就迅速地離開(kāi)了那個(gè)位置。這時(shí)車上的乘客都聞到一股燒紙的味道。大家尋味找去,原來(lái)是剛才的煙頭惹的禍。車長(zhǎng)趕緊停下了車子,用地上的`雪把火撲滅了。
不要點(diǎn)燃你手里的煙,不然你也會(huì)變成一縷青煙
文明﹐很簡(jiǎn)單
文明,十分的簡(jiǎn)單﹐有事往往在一個(gè)伸手﹐在一個(gè)微笑﹐在一個(gè)回頭﹐在一個(gè)可見(jiàn)的地方`,也在我們的身邊,我們每天都會(huì)看到,都可以碰到。
我們小學(xué)生在家中可以做一些簡(jiǎn)單的事情,幫父母洗衣服,捶背,不讓自己在家中太疲憊,去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習(xí)慣,在學(xué)校中我們還可以去幫助自己的同學(xué),同學(xué)受傷我們可以把他攙扶到醫(yī)務(wù)室,同學(xué)哭泣了我們可以好心的去安慰他,不讓他不要在次去哭泣。
文明就這樣簡(jiǎn)單,又人說(shuō)文明是一件大事,可是如果綜合來(lái)說(shuō)卻十分簡(jiǎn)單。
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