二年級(jí)作文9篇[精品]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
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二年級(jí)作文 篇1
我自認(rèn)為自己并不是感性的人，遇到一些可以讓人感動(dòng)流淚的事時(shí)自己并不會(huì)有多大反應(yīng)。因此朋友們都稱(chēng)我為“冷血”。這個(gè)寒假我決定懷著一顆感受生活的心來(lái)體驗(yàn)身邊一些令人感動(dòng)的事。
一天，我和嬸嬸在一家面館吃面，面館老板是一對(duì)中年夫婦，倆人都是微胖型的，看起來(lái)老實(shí)敦厚，店里人挺多的，倆人做起事來(lái)很有節(jié)奏，也很默契，手動(dòng)起來(lái)快得讓人看不到影子。
不久，來(lái)了一個(gè)老人，那位婦人的目光看到老人后，盡管還有很多人先來(lái)但還沒(méi)有得到面，婦人還是先給了老人一碗面那些等了很久的人竟沒(méi)有一個(gè)人抱怨。老人吃了一半之后，婦人又走過(guò)來(lái)加了一點(diǎn)在老人碗里，老人并沒(méi)有多說(shuō)什么，也就安然的接受了。這件事讓我感受到了老板對(duì)老人的關(guān)愛(ài)，也就感受到了顧客們的寬容。
回家的時(shí)候，因正值春運(yùn)，坐火車(chē)的人多得連腳蹬的地兒都找不到，我好不容易坐到自己的座位，正感嘆著人多時(shí)，有一個(gè)青年男子背著一個(gè)看上去體弱多病的老人從人群中擠了出來(lái)，來(lái)到我的對(duì)面坐著，據(jù)我了解，那個(gè)青年男子大概是二十多歲，那位老人是他的父親，倆人都各有一個(gè)座位，是相連的。兒子把父親放在座位上，再升直父親的腿，于是父親把兒子的`位置給占了，那位父親的腿不知是有什么毛病，不能彎曲，兒子就站在父親的旁邊，還時(shí)常為父親揉捏大腿，但一點(diǎn)都沒(méi)有埋怨的意思。
每當(dāng)車(chē)上有什么東西賣(mài)時(shí)，兒子都要問(wèn)父親要不要吃，父親看到兒子站久了，就想讓自己騰出一點(diǎn)位置讓兒子休息一會(huì)兒，可兒子卻找了個(gè)借口就說(shuō)不坐了。就這樣，一路上父子倆說(shuō)說(shuō)笑笑。
這件事讓我看到了父子之間相互關(guān)心，相互牽連。身邊的感動(dòng)需要用一顆感覺(jué)生活的心去發(fā)現(xiàn)，這些感動(dòng)只要你仔細(xì)體會(huì)過(guò)后，就能使你收獲許多感受。
二年級(jí)作文 篇2
昨天，我們班進(jìn)行了班干改選。此次改選為很多同學(xué)提供了上臺(tái)展示自我的機(jī)會(huì)，很多同學(xué)都愿意為班級(jí)服務(wù)，并向全班同學(xué)介紹了自己的強(qiáng)項(xiàng)和今后所要努力的方向。臺(tái)下的同學(xué)也非常認(rèn)真地聽(tīng)了各位選手的競(jìng)選詞，對(duì)很多同學(xué)的發(fā)言報(bào)以了熱烈的'掌聲。
宋老師覺(jué)得：能大膽走上講臺(tái)競(jìng)選的同學(xué)都是很棒的，你們的勇氣和自信使我很欣賞的，加油！我想在接下來(lái)的日子里，你們一定會(huì)像競(jìng)選詞里說(shuō)的那樣，堅(jiān)持不懈地努力，取得更大進(jìn)步！
二年級(jí)作文 篇3
今天是公布中考成績(jī)的日子，這一天對(duì)任何參加中考的學(xué)子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是既期待著，又緊張害怕著�？嫉煤冒�，還行。若是不好的話，不僅讓自己失望，也讓老師、父母和一眾對(duì)我滿懷期望的人失望。想到這里，我便心跳加速，緊張得不行。但是，現(xiàn)實(shí)還是需要去面對(duì)的。一出門(mén)，隔壁的大嬸就對(duì)我說(shuō)：“磊子，知道中考成績(jī)了嗎，考得應(yīng)該很不錯(cuò)吧？”“還不知道呢，下午去學(xué)校看看便曉得了。”我故作從容地答道。“那祝你取得好成績(jī)�！贝髬鹦χf(shuō)。“是是是。”我點(diǎn)頭道。
大嬸走后，緊張的神色便流露而出。我在樓下徘徊著，“怎么辦？怎么辦？”自言自語(yǔ)。爸爸走過(guò)來(lái)，搭著我的肩膀，說(shuō)：“別著急，盡了力就行，別緊張，無(wú)論考得如何，我們都為你感到驕傲。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，緊張的心頓時(shí)得到了一絲安慰，豁出去了。下午，我騎著自行車(chē)，駕著徐風(fēng)，驅(qū)向?qū)W校，去看看我的`成績(jī)，去看看我三年勞動(dòng)的成果，去看看那令我緊張而期待的中考成績(jī)……祝我取得理想的成績(jī)吧！
二年級(jí)作文 篇4
周五下午放學(xué)，一出校門(mén)，就看到潔白的`鵝毛大雪從天上落下來(lái)，地上積了一層厚厚的雪，我和媽媽頂著雪花往家走。
路上，雪花落在我的帽子上、書(shū)包上、衣服上。我伸出手，雪花落在了我的手上，一秒鐘就融化成了水，很涼，很凍手。我趕緊戴上手套，加快腳步往家走。
第二天早上，雪停了，我穿上了厚厚的棉襖，戴上帽子，手套。我就下樓去玩雪，我堆了一個(gè)大雪人，還在路邊撿了很多樹(shù)葉，我玩得很開(kāi)心。
我喜歡冬天，更喜歡雪!
二年級(jí)作文 篇5
近段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)在市區(qū)的公園、廣場(chǎng)和馬路上的花池里都開(kāi)滿了一種花——有紅的、白的、還有紫色的，非常漂亮。其中以紅色為最多。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳墙惺裁椿�？”媽媽說(shuō)：“那是‘紫薇花’，又叫‘百日紅’。”媽媽反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你知道它為什么叫‘百日紅’嗎？”我想了想：百日的意思不就是一百天嗎？紅應(yīng)該是花開(kāi)為紅。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)遣皇撬幕荛_(kāi)一百天�。俊眿寢屨f(shuō)：“對(duì)了，正是因?yàn)樗幕ㄆ跒橐话偬欤运纸小偃占t’。”媽媽又告訴我：“它還叫‘癢癢樹(shù)’，如果你摸它的樹(shù)桿它就會(huì)像人一樣會(huì)顫抖�！蔽液芎闷妫哌^(guò)去用手輕輕地用手摸了一下，它果然顫抖了起來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)這種樹(shù)的樹(shù)桿上沒(méi)有皮；新抽的枝條上有皮，枝條是棱形的；每個(gè)枝條的葉子都是兩個(gè)兩個(gè)對(duì)著長(zhǎng)的；在枝條的末端是一大串、一大串的.花；每一大串的花又由一小朵、一小朵的小花組成；每一小朵花又由六個(gè)花瓣組成；漂亮極了。我又聽(tīng)媽媽說(shuō)：“今年，我們市里邊把紫薇花定為我們的市花了�！�
我想以后肯定會(huì)有更多紫薇花生長(zhǎng)在我們這里，以后每年的這個(gè)季節(jié)，我們的城市都會(huì)因?yàn)樽限被ǘ用利悺?/p>
二年級(jí)作文 篇6
今天我和媽媽一起來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的南潯古鎮(zhèn)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)南潯是江南十大魅力古鎮(zhèn)之一。有小橋、流水，還有各種老建筑，景色迷人，是個(gè)旅游的好地方。我們先去的百間樓，百間樓因兩岸傍河建樓百間，又架長(zhǎng)板百間樓石橋連接兩岸故稱(chēng)為“百間樓”。傍河而筑的百間樓，有的充分利用空間筑騎樓；有的樓前連披檐，故街道行人方便，雨季可避雨，夏季可遮陽(yáng)。
然后我們沿著小路走，走著走著，我突然看見(jiàn)前面有一幢輝煌的、高大的樓房，里面有各種各樣用石頭做的大象，還有讓游客留作紀(jì)念多的相框，我在相框前留了影，我繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)處飄來(lái)一股誘人的`香味，我順著香味往前走，原來(lái)是《十二道鋒味》中的潯蹄，我嘗了一下味道果然不錯(cuò)。我還沿著路看到了南潯著名的景點(diǎn)小蓮莊，小蓮莊外處處都是桂花的香味，游客人來(lái)人往，最后我們又參觀了劉氏梯號(hào)和張石銘故居這兩座房子都是中西合壁的風(fēng)格，張石銘故居相比更大一些。
南潯真美呀，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——南��！
二年級(jí)作文 篇7
一早我醒了，我趕忙來(lái)到窗前，看見(jiàn)天空黑壓壓的，接著我聽(tīng)到了沙沙聲，忽的輕柔的雨點(diǎn)輕輕落下，就像一面柔軟的紗布，我多么想出現(xiàn)把紗布剪下來(lái)。這時(shí)候我的想法被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了，突然天空下起了豆一般的雨點(diǎn)，強(qiáng)勁的雨滴在地上一定很痛。這時(shí)候風(fēng)也漸漸的打起來(lái)，樹(shù)被風(fēng)吹的搖搖擺擺，雨也毫不留情的拍打在地上，響起了滴滴答答的響聲，路上的.行人帶著雨傘，弓著腰，瞇著眼，有些人的雨傘被風(fēng)吹掉，就趕忙去追雨傘，可是等到行人追到雨傘就已經(jīng)變成了落湯雞。
雨和風(fēng)漸漸的小了，家家戶戶也漸漸走出家門(mén)，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
我告訴你們一個(gè)小秘密哦，我很喜歡下雨呢！
二年級(jí)作文 篇8
王老師給我們講了《火燒云》這一課，那像馬、像牛、像羊變幻莫測(cè)的云霞深深地留在記憶中。
這一天放學(xué)，我沒(méi)事可做，就想看看太陽(yáng)落山�？晌疫�沒(méi)轉(zhuǎn)身，一陣霞光照了過(guò)來(lái)，我的臉被照成紅色的了。難道是火燒云？等我轉(zhuǎn)身向西邊，NO，那不是火燒云，原來(lái)是夕陽(yáng)快落山了！
呀！太陽(yáng)發(fā)出燦爛的'紅光，把整個(gè)學(xué)校都“染”成紅色的了，這不是一般的紅，血都沒(méi)它紅……第一次看到這么美的景像！太陽(yáng)公公也太愛(ài)喝酒了，每天背一個(gè)寶葫蘆，里面肯定能裝下五十萬(wàn)噸酒，天天從東喝到西，這不，臉都喝紅了！還搖搖晃晃地準(zhǔn)備下山呢！
這時(shí)的太陽(yáng)，像一個(gè)大蘋(píng)果，比任何蘋(píng)果都紅，我真想咬一口；又像一個(gè)大紅燈籠高高地掛在天上；還像一個(gè)大紅色的足球，我真想來(lái)一個(gè)“猛虎射門(mén)”，把球踢進(jìn)“球門(mén)”。突然，靜校的鈴聲響了，我才從幻想的世界中走出來(lái)，奔跑在回家的馬路上。
夕陽(yáng)可真美呀！
二年級(jí)作文 篇9
我是一株小草，自由自在，當(dāng)春風(fēng)姑娘撫摸我時(shí)，便會(huì)把頭歪了過(guò)去，希望我們永遠(yuǎn)這么堅(jiān)強(qiáng)，有一句古詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”當(dāng)我們草家族被火燒了頭，可根還在泥土里，這樣我們就可以起死回生了！
咦！花姐姐和我的同伴再聊些什么呢？原來(lái)是在聊人們的汽車(chē)排放的二氧化碳太多了，令花兒們失去血色，從五彩的花，變成干巴巴的，多么不好看；有一次，幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么的快活，在我們的身上打滾，給我們?cè)谏钪刑砑恿藷o(wú)限樂(lè)趣�！暗未稹�，突然，一滴小雨滴掉在了我的腰上，身體一彎，他又從我的身體上溜了下去，好像在玩滑滑梯似的`。
風(fēng)兒姑娘再次向我吹來(lái)，給了我一個(gè)親切的擁抱，天空像我的老師，在我干枯時(shí)給我喝下了一口雨滴，讓風(fēng)姑娘時(shí)不時(shí)出來(lái)陪我玩耍。這大自然的一切那個(gè)不是我的朋友？大地媽媽給了我們新的生命，讓我來(lái)到了這沒(méi)麗的世界。喂！淘氣的小鳥(niǎo)！在嘰嘰喳喳地聊些什么呢？我猜你們是在飛行中看到的好風(fēng)景！不妨你也來(lái)給我說(shuō)說(shuō)！清涼的山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎？
忽然一陣劇痛讓我醒來(lái)，原來(lái)是小朋友在拔草呢；我的兄弟們都被拔了好多！我忍著劇痛，把根緊緊的抓住泥土，我在說(shuō)：“人類(lèi)們，請(qǐng)你們要愛(ài)護(hù)花草！沒(méi)有我們，著還是個(gè)美麗的世界嗎？沒(méi)有我們，清新的空氣，少量的噪音，還會(huì)有嗎？人類(lèi)��！請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草吧！讓這世界永遠(yuǎn)都是美好的！”
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