（薦）二年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽和姑姑帶我和弟弟來到了希樂城。我們先去買了票，領(lǐng)了手牌，就進(jìn)去了。希樂城里有很多兒童職業(yè)體驗(yàn)：公安局、軍事基地、押運(yùn)公司、漢堡店、明星學(xué)院、魔術(shù)學(xué)院、國(guó)學(xué)堂等等。工作人員說這里一共有三十多種職業(yè)可以去體驗(yàn)。
我們先去了公安局，老師給我們發(fā)了服裝，穿上了警服后，我們?nèi)⒓恿碎_場(chǎng)舞和升旗儀式。接著，老師給我們介紹了有關(guān)公安方面的知識(shí)。然后，我們上了警車在希樂城里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒什么事，就又回到了公安局。巡邏結(jié)束時(shí)，老師還給我們每人發(fā)了五樂幣的`工資。
我們又來到了口腔醫(yī)院，當(dāng)上了牙醫(yī)。老師用假牙具教我們?cè)鯓诱_刷牙，給我們講了每顆牙的用處，還教我們?cè)鯓涌囱例X，并讓我們躺下來互相檢查。老師發(fā)現(xiàn)我有三顆蛀牙，兩顆色素牙，要求我每天要認(rèn)真刷三次牙。
最后，我們還去了攝影學(xué)校、國(guó)學(xué)館、軍事基地、魔術(shù)學(xué)院、明星學(xué)院。我當(dāng)上了明星啦！我身穿愛莎的裙子，戴上頭飾，在老師的指導(dǎo)下練習(xí)走模特步，老師還給我們搭配了舞伴。我們閃亮登場(chǎng)了，臺(tái)下有很多觀眾給我們鼓掌，媽媽說我漂亮極了。
時(shí)間過得真快，不知不覺快六點(diǎn)了，我們還有很多職業(yè)沒來得及去體驗(yàn)，可媽媽說，得回家了，我們只好依依不舍地離開了希樂城。
二年級(jí)作文 篇2
我的同桌是一個(gè)即聰明又漂亮的女生，她長(zhǎng)著一張瓜子臉，黑黑的眉毛像兩輪彎月一般好看；眼睛像兩顆會(huì)說話的葡萄一樣眨呀眨的，嘴巴小巧好看，讀書時(shí)就像唱歌一樣一張一合唱出動(dòng)人的旋律。
我的同桌是我們班的班長(zhǎng)，她的優(yōu)點(diǎn)可多了。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；唱歌繪畫樣樣精通；熱愛班集體；團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)等等，還是老師的得力小助手。舉一個(gè)例子來說吧！有一次我們班有個(gè)同學(xué)生病急需看醫(yī)生，家長(zhǎng)又趕不回來，老師又沒有辦法丟下全班人走開。這時(shí)她急中生智，自告奮勇承擔(dān)起了看班的任務(wù)，她帶領(lǐng)我們?nèi)嘁黄鹱x書、寫作業(yè)、預(yù)習(xí)新知識(shí)，安排的頭頭是道、井然有序，老師帶著生病的同學(xué)看完病回來看到同學(xué)們安安靜靜地在學(xué)習(xí)，都感動(dòng)得流眼淚了！
她還特別樂于助人，經(jīng)常幫助班級(jí)里面學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，耐心地講解、細(xì)心地分析，直到同學(xué)學(xué)會(huì)的為止。同時(shí)她還參加各種比賽，并多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。比如市級(jí)舞蹈大賽一等獎(jiǎng)；詩(shī)歌朗誦金獎(jiǎng)；英語比賽一等獎(jiǎng)等。
我的同桌真的.很厲害，她認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度；熱愛集體的行動(dòng)；團(tuán)結(jié)同學(xué)的熱情；都值得我學(xué)習(xí)，她就是我今后要努力的方向。
二年級(jí)作文 篇3
今天我上了三節(jié)課，回到家里，我一眼就看見了靠在椅子上的新書包。我以百米沖刺的速度沖向書包。
媽媽卻把我攔住了，她說：“只有寫完作業(yè)才可以看書包�！蔽覙O不情愿的走到桌前開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我迫不及待地把書包放到燈下仔細(xì)起來。
我的新書包可真漂亮！它的'底色是紫紅色，正面為粉紅色，書包的兩側(cè)有黑網(wǎng)兜用來裝水。瞧！上面還繪有美麗的圖案呢。我真喜歡這個(gè)新書包呀！
二年級(jí)作文 篇4
我的爸爸非常喜歡葫蘆，每天都拿個(gè)小葫蘆在手里玩。
爸爸也曾送給我一個(gè)小葫蘆，并告訴我：常拿著葫蘆，或者身上掛著葫蘆，人就會(huì)變得有福氣。爸爸給我的小葫蘆更小，我平時(shí)也學(xué)著爸爸的樣子把小葫蘆拿在手里，太有意思啦！
可是，葫蘆怎么會(huì)給人帶來福氣呢？我去問媽媽，媽媽告訴我：“葫蘆”的讀音和“福祿”很相近，所以人們就把葫蘆當(dāng)成了福祿的象征。把玩葫蘆，葫蘆就會(huì)給人帶來福氣了。當(dāng)然，這只是人們的一種美好的愿望。
哦，原來是這樣��！我也有這方面的愿望啊，也想讓自己福氣多多。
后來，爸爸又給了我一個(gè)平安扣——玉石的，碧綠色，用紅繩拴著戴在脖子上。顧名思義，這寶貝的寓意就是祝福它的'主人平平安安。爸爸還給我看了他收藏的很多稀奇古怪的東西，其中有荷花掛件、貔貅、核桃等好玩的東西。他告訴我，這些小物件都富有咱們中國(guó)傳統(tǒng)文化色彩，有的象征吉祥，有的預(yù)示發(fā)財(cái)，有的代表健康……都是我們老百姓對(duì)美好生活的向往。
太有意思啦！這些小物件也能體現(xiàn)出大智慧！我要和爸爸媽媽多學(xué)學(xué)，以后也要收集各種各樣的好玩的小物件，研究它們的美好寓意。
二年級(jí)作文 篇5
“哈哈！我終于學(xué)會(huì)騎車了�！边@是爸爸在教我學(xué)騎車，我終于學(xué)會(huì)了。
這一天，我央求著爸爸快點(diǎn)教我學(xué)騎車。他終于答應(yīng)了，并給我買了一輛自行車。我們來到廣場(chǎng)，找到了一個(gè)人偏少的地方，開始了。爸爸先給我做了一個(gè)示范，右腳先跨上自行車，然后蹬著自行車，左腳趕緊蹬上自行車，飛快地繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈。這時(shí)我的眼睛就像十五的月亮一樣圓，死死地看著爸爸不放，心想：這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，誰不會(huì)呀。
于是就走上前去，把自行車推了過來，跨上自行車，右腳跨上去，好不容易把車騎動(dòng)了，又突然間看見前面有人，打了打鈴，誰知沒聽見。我緊張極了，趕忙拉下剎車，但是突然間忘了把腳伸下去，就從座位上摔了下來。這真是“看著簡(jiǎn)單做著難”呀！我心想：哎，這只能是自認(rèn)倒霉！一次，兩次，三次......我終于可以駕駛著自行車?yán)@著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈了。我興高采烈地蹦蹦跳跳去找爸爸。爸爸一看，說：“不夠熟練，再練一會(huì)兒�！蔽矣谑怯秩ゾ毩巳喾昼�，終于練得滾瓜爛熟。又去找爸爸，他說：“很好�！蔽业�.心比吃了蜜還要甜。一把摟著爸爸，說：“謝謝您，爸爸！”
這就是我第一次學(xué)騎自行車，自行車現(xiàn)在也是人們的交通工具，大家必須學(xué)會(huì)使用它。
二年級(jí)作文 篇6
童年就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色盤，赤橙黃綠青藍(lán)紫一個(gè)不能少；童年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全；童年卻像一條流暢的小溪，里面流淌的水是一個(gè)個(gè)有趣的故事。
6歲因?yàn)槲蚁胍瓮丫玫摹靶≠M(fèi)”，所以向媽媽撒嬌說：“媽媽，給我錢，給我錢吧！”媽媽說：“淘米給1毛錢！”我大叫：“好呀！好呀！”接著開始“工作”了······
我把袖子一拎，把米全倒進(jìn)了淘米盆里，我想：“媽媽不是常常用洗潔精洗碗，而且還很干凈，不如我也這樣吧！這樣“小費(fèi)”就肯定逃不掉了，呵呵。說干就干，我拿著洗潔精用力擠一下，擠了好多，我開心地把米在水里洗了洗，之后向媽媽走去。媽媽聞聞?wù)f：“什么味道？”我說：“洗潔精�！眿寢屨f：“是不是你用洗潔精淘米了？”我說：“是呀！”媽媽哭笑不得。我想：“小費(fèi)”泡湯了吧！
一直到現(xiàn)在，這件事還映在我的.腦海里；它像一串風(fēng)鈴只要有風(fēng)就會(huì)“叮鈴，叮鈴”地響，它像一根冰糖葫蘆又酸又甜，回味無窮······
評(píng)語：語言生動(dòng)，事情的過程寫得細(xì)致入微，富有童趣，挺好的！
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