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        時(shí)間:2024-10-16 13:08:25 二年級作文 我要投稿
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        二年級作文300字【精品7篇】

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的二年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        二年級作文300字【精品7篇】

        二年級作文300字 篇1

          課間十分鐘是快樂的。你聽,悠揚(yáng)動(dòng)聽的下課鈴聲響起來了,頓時(shí),同學(xué)們像自由的小鳥一樣飛出教室,飛向走廊,飛到操場。同學(xué)們開始玩游戲了:他們有的玩老鷹捉小雞,有的玩捉迷藏,有的在跑步……原本安靜的校園立刻變成了歡樂的海洋。

          我和朋友們一起玩“全員加速中”,其實(shí)就是升級版的捉迷藏。我們用石頭剪刀布的方式先選出其中一人為“獵人”,一選好“獵人”,大家就猶如老鼠見了貓一般飛快地四散逃走。我當(dāng)然也不例外,用盡所有的力氣跑了一陣子后,躲藏在一棵樹后面休息,同時(shí)緊張地觀察“敵情”。沒想到我的“避難所”很快就被"獵人"發(fā)現(xiàn)了,我眼明身快,又飛快地逃跑了。"獵人"在我的`后面緊追不舍,眼看就要被抓住了,我一閃,躲過了一劫。這時(shí)候離我最近的另一個(gè)小伙伴被“獵人”捉住了,我趁此機(jī)會(huì),馬上逃到一個(gè)柱子后,“獵人”沒發(fā)現(xiàn)我,又開始尋找下一個(gè)獵物。我不禁暗喜:真是死里逃生。

          快樂的時(shí)光總是過得特別快,才玩沒多久,悅耳的鈴聲又響起了。我們又像小鳥一樣飛回了教室。

        二年級作文300字 篇2

          我家門前有一棵高大的樟樹,夏天里,它枝繁葉茂。一到晚上,人們就會(huì)搬個(gè)小竹凳到它身下乘涼。它像一位母親,在炎炎夏日里他用高大的身軀擁抱著我們,讓我們感到?jīng)鏊?/p>

          而現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,它的葉子已經(jīng)發(fā)紅,并且有些已經(jīng)掉落了,可它仍然是那樣高大挺拔。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),他就像一位母親,慈祥的對我微笑,朝著我招手,好像在歡迎我的回來。

          一陣秋風(fēng)吹來樟樹便開始颯颯歌唱。忽然,一片發(fā)紅的葉子慢悠悠的飄落下來,我敏捷的接住了它。

          葉子已經(jīng)發(fā)紅了,我把它翻過來,輕輕地?fù)崦,雖然已經(jīng)飄落,可它那種特殊的`味道依然存留 。我把它高舉過頭,忽然間,它仿佛有了生命,鮮紅的血液從它身體流過。我將它輕輕放在手里,過了好一會(huì)兒,才將它放回土地,弄了點(diǎn)土,把它埋了起來。我希望,明年,它能以一片全新的葉子,重新出現(xiàn)我的眼前。我想,這就是落葉歸根吧,這不僅讓我想起了:“落紅不是無情物,化作春泥也護(hù)花!边@句詩。

          我愛張樹,更愛秋葉!

        二年級作文300字 篇3

          我突然覺得世界上的人都是正確的,錯(cuò)的是我自己。

          生活當(dāng)中,當(dāng)我覺得別人錯(cuò)的'時(shí)候,我會(huì)有咆哮對方的沖動(dòng),可是有時(shí)候想想我覺得是自己的過錯(cuò)。當(dāng)爭吵、咆哮過后,我認(rèn)為只有改變自己才是正確的。

          雖然我不善于委婉的語言溝通。事實(shí)上,工作很簡單,該怎么辦就怎么辦。但是,這句話是不一定適合于做人。做人是一門學(xué)問,做好一個(gè)人,我們就要嘗試改變自己,形成良好的溝通和談判能力,然后去安排自己的生活。

          我們不要總是認(rèn)為世界上沒有我就不能轉(zhuǎn)動(dòng)了。事實(shí)是我們太小了,小得微不足道。正如我看到地面上的螞蟻一樣,你無意踩死一只螞蟻,沒人會(huì)介意什么。事實(shí)上,人都是一樣的,沒有一個(gè)是絕對強(qiáng)大的。只有善于溝通的人,擁有足夠耐力的人,才是真正的強(qiáng)者。因?yàn)樗粩嗟淖兓允冀K保持強(qiáng)勁。

          改變自己的語言、語音、語調(diào)、音量,什么都可以談,從而變得平靜和冷靜。不要急于給人施加壓力,如果別人犯錯(cuò)誤,你去指責(zé)別人,這同時(shí)你也有責(zé)任。問題在于我們是不是能夠接受這樣的錯(cuò)誤,關(guān)鍵還在于自己,而非別人的錯(cuò)誤。

        二年級作文300字 篇4

          今天是平安夜,我的好朋友星星打電話來約我們過節(jié),一起來到街上感受節(jié)日的氛圍。

          大街上人來人往好熱鬧。≡趶V場的中央,有一棵兩層樓高閃閃發(fā)光的圣誕樹,上面掛滿了繽紛多彩的禮物!耙怯幸粋(gè)是給我的就好了!蔽以跇湎驴粗l(fā)呆,傻傻的想。

          樹下面我見到了圣誕老爺爺?shù)难┣梁枉缏梗褪遣灰娛フQ老爺爺。我想:“今晚他應(yīng)該很忙,全世界這么多小朋友在等著他送禮物呢!”

          和好朋友星星一起游戲,一起唱歌,一起吃雪糕,時(shí)間過得飛快,因?yàn)槊魈爝要上學(xué),要和朋友說再見了。

          回到家我就早早上床休息了。我做了個(gè)夢,夢見圣誕老爺爺了,他來到我的床頭,真的送了我禮物?吹绞焖奈,還摸了摸我的小腦袋。在夢里像真的一樣。我在夢里美美的,好開心,睡的好香啊!

          清早醒來,好驚喜!我的`床頭真的有禮物——是我一直想要的“先鋒巡洋艦”。

          你們說,圣誕老爺爺是不是真地來了,不是我在做夢。

          是真的。∧玫绞フQ老爺爺送的禮物真是開心極了!

        二年級作文300字 篇5

          今天媽媽很晚才能回來,我的肚子不聽話,一會(huì)兒就咕咕地叫起來,好像在說:“主人,我快沒電了!

          我不翻西找,終于在冰箱里發(fā)現(xiàn)了“充電器”。心想:冰箱里只有幾個(gè)雞蛋,媽媽煎的荷包蛋一直讓我念念不忘,要不今天就嘗試著給自己煎個(gè)荷包蛋? 說干就干,我拿出一個(gè)雞蛋放在木板上,擰開煤氣閥門,打開煤氣灶,把炒鍋放在上面,倒入花生油,等油一熱,我拿起雞蛋,打進(jìn)炒鍋,炒鍋突然發(fā)出“嗞嗞”的聲音,我嚇了一跳,雙的一抖,手中的.蛋殼掉進(jìn)了油鍋里,我正想著伸手拿,手剛進(jìn)炒鍋,就有一個(gè)小油珠跳到了手上,疼的我不由自主的用冷水沖了一下。

          吃一塹長一智,我吸取了教訓(xùn),用筷子把蛋殼從油鍋里挑了出來,扔進(jìn)了垃圾桶。

          正當(dāng)我回頭看時(shí),大吃一驚,發(fā)現(xiàn)貼著鍋的一面變成了“包公”,朝上的那一面還是嫩黃嫩黃的,我趕緊把蛋換了一面,過了一會(huì)兒,半黑半白的荷包蛋就大功告成了。

          滴上點(diǎn)醬油,撒點(diǎn)蔥花,荷包蛋就新鮮出爐了。雖然很難吃,但那是我第一次成功做荷包蛋的成果。

        二年級作文300字 篇6

          在我們班上有一位這樣的老師,她有著一頭黑黃相間的卷發(fā),個(gè)子中等,鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡,她就是我們班的班主任——吳巧紅老師。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我覺得用這句話形容吳老師最合適不過了。吳老師像春蠶一樣,把自己所有的知識(shí)和人生道理傳授與我們,讓我們成為一只只破繭成蝶的完美蝴蝶。在學(xué)校里吳老師像一位慈祥的.母親,。同學(xué)們的題不會(huì)了,她就耐心的一遍又一遍的講給他聽。在假期和下課的時(shí)間里,吳老師又是我們的一個(gè)好朋友,她組織我們?nèi)ソ加,和我們一起融入了大自然中,成了我們身邊一個(gè)不可缺少的老師朋友。

          老師就是園丁,在花兒需要養(yǎng)料的時(shí)候灌溉它;老師就是春蠶,把自己最重要的蠶絲給予我們;老師就是自己的另一個(gè)母親!

          吳老師謝謝您,您就是我們心目中最好的老師!

        二年級作文300字 篇7

          夕陽西下,月亮姐姐高高升起,一只小烏龜在森林里迷路了,森林里一片漆黑,小烏龜害怕極了,就在旁邊休息了一會(huì)兒。這時(shí),一只梅花鹿走來了,它看見小烏龜躲在一旁,就說:“小烏龜,你怎么這么晚還沒有回家?”小烏龜說:“我在森林里玩,忘了時(shí)間,我又找不到回家的路了!薄耙晃襾硭湍惆!毙÷拐f道。小烏龜開心極了,連忙說謝謝。小鹿問小烏龜:“你家在什么地方?”小烏龜說:“我家在圖書館旁邊。前面還有一條小河!毙÷拐f:“哦,我知道了,那地方我認(rèn)識(shí)!毙÷苟紫律眢w讓小烏龜跑到自己的身上,馱著一起走。

          小鹿的速度可快了,不一會(huì)兒就到家了,烏龜媽媽正著急的在門口等小烏龜回家。小烏龜對媽媽說:“我在森林里迷路了,是小鹿姐姐把我送回來的'!睘觚攱寢屵B聲說道:“謝謝你,小鹿,你真是個(gè)懂事的好孩子!”小鹿說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的,再見。”

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