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(經(jīng)典)二年級(jí)作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天,午飯后媽媽帶著我和弟弟還有我的好伙伴子鈺去好久沒(méi)去過(guò)的天河公園。一進(jìn)大門(mén),到處都郁郁蔥蔥的,花一叢叢,樹(shù)一排排,整個(gè)花園都坐落在綠色之中。
我們隨著公園左邊的小路往前走,到湖邊的一個(gè)老庭院,那里有些公公婆婆唱曲子。我還看監(jiān)護(hù)里的錦鯉魚(yú)也鉆出水面欣賞著美妙的'歌聲。
再往前走看到了一個(gè)天鵝湖。天鵝湖的水碧綠碧綠的,很平靜,靜的像一面大鏡子。
接著往右走我有看見(jiàn)了五顏六色的杜鵑花,真美呀!一陣微風(fēng)吹來(lái),杜鵑花舅好像在和我們招手。粉的、紫的、白的、黃的,還有一種是藍(lán)紫色的,它們各有各的特色。
這時(shí),天色見(jiàn)見(jiàn)暗了下來(lái),我們也該會(huì)溫暖的家了。
一路上我在想:公園里的綠色環(huán)境太好了,杜鵑花的美太漂亮了,有機(jī)會(huì)同學(xué)們也去體驗(yàn)一下吧!美在花城,幸福廣州我們要好好地珍惜它呀!
二年級(jí)作文300字 篇2
“鈴……”考試鈴響了,我馬上俯下身子去答卷紙,“記一輛紡車(chē)反映出了……”對(duì)了是“延安軍民”崇高的理想、豪邁的氣概”還差一句是什么來(lái)著?我抬頭思索起來(lái)。這時(shí),監(jiān)考老師出去了,同學(xué)們馬上以最快的速度行動(dòng)了起來(lái),“璞,一個(gè)紙團(tuán)不偏不正正好落在我的.桌上,我習(xí)慣性地用眼睛掃視一遍教室,果然有個(gè)人正向我伸手抱拳,我打開(kāi)紙團(tuán),一張紙條掉了下來(lái),唉!這就是我最大的困惑,考試時(shí)接到紙條。
打開(kāi)看看,“好兄弟、講義氣!救人一命勝造七級(jí)浮屠,請(qǐng)告訴我古文的答案,Thank you!”我把紙條撕成碎片,以防后患,再拿出一張紙來(lái),唉!
其實(shí)對(duì)于一個(gè)好學(xué)生來(lái)說(shuō),別人傳紙條,回了就可以了。而像我們這類成績(jī)時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生,150分的題我最多能保證及格,這種水平的人給別人傳條,考好了下次就盯準(zhǔn)你,考不好,暗地里使勁兒埋怨你。
一張小小的紙條帶給我太多的困惑,它讓我不安,讓我緊張,讓我恐懼,讓我心慌。唉!紙條的困惑。
二年級(jí)作文300字 篇3
那天上體育課的時(shí)候,天突然下起了雨,體育老師便讓我們回教室自由活動(dòng)。
回到座位上,我拿出了十字繡繡了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我的同桌看見(jiàn)了,夸我繡得好,她也想學(xué)。我就告訴她:“馬上要下課了,干脆星期天上午你來(lái)我家,我再教你吧。”她又問(wèn)我:“幾點(diǎn)去呢?”我說(shuō):“9點(diǎn)吧。”
星期天一早,我們一家人去“景春”吃早茶,吃著,吃著,我忽然想起我對(duì)同桌說(shuō)過(guò)的話,于是我就不想吃了,要媽媽快點(diǎn)帶我回家。
回到家后,我卻沒(méi)有看見(jiàn)我的同桌,我看了看鐘,快9點(diǎn)了,我想:也許她忘了不會(huì)來(lái)了。正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,外面?zhèn)鱽?lái)了一陣敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是我的同桌。
我對(duì)我的'同桌說(shuō):“我以為你不來(lái)了!彼f(shuō):“怎么會(huì)呢,一個(gè)人說(shuō)話要算數(shù)!
聽(tīng)了同桌的話,我開(kāi)心的笑了。
二年級(jí)作文300字 篇4
不管在哪,總會(huì)有人替別人取綽號(hào),但你有想過(guò)那些被取綽號(hào)的人的感受嗎?
某天早晨,日光微微的照亮每一個(gè)角落,一陣陣嬉鬧聲在校園中緩緩散開(kāi),尋著聲音,找到了最初來(lái)源,此時(shí),教室內(nèi)似乎發(fā)生了一起大事,我聽(tīng)見(jiàn)他們怒火爆發(fā)的對(duì)話,大概知道了原因,原來(lái)是有人因?yàn)楸蝗【b號(hào)而勃然大怒,兩人在教室后方起了口角,我因?yàn)橹朗虑榈脑颍闾婺俏槐蝗【b號(hào)的'人抱不平,我走向那位男生對(duì)他說(shuō):“你難道喜歡被取綽號(hào)嗎?”
那位男生頓時(shí)說(shuō)不出話,兩眼瞪大的看著我,但我繼續(xù)問(wèn)他:“你能不能站在他的立場(chǎng)想一想嗎?你都不知道他內(nèi)心有多難過(guò)嗎?”一說(shuō)完,我便回到位子繼續(xù)做自己的事。
或許你覺(jué)得取綽號(hào)很好玩,但其實(shí)有些非常討厭這種事,我們應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)想想看,大概就不會(huì)引起不必要的紛爭(zhēng)了吧!
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