二年級作文

二年級作文7篇[必備]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　春天里萬物復(fù)蘇，大地生機盎然，柳條抽出了嫩芽，千姿百態(tài)的花兒也競相開放。在我經(jīng)常玩耍的山坡上，零零落落長著的幾株山茶樹，這時也開花了，讓整個山坡有種別致的風(fēng)味。

　　山茶樹雖然很矮小，但有粗壯的樹干。它的樹干越往上枝干越多，越來越細，1變2，2變4？越來越茂密。山茶樹的葉子是綠色的，下面的顏色深，上面的顏色淺，幾片新長出的葉子十分細嫩，顏色也最淺。山茶樹的花不僅花朵大，也很奇特。同一株樹上花的顏色有好幾種，大紅色、粉紅色、白色在綠葉的襯托下紛紛開放，十分神奇。同一株樹上花苞的狀態(tài)也各有不同，有的花苞竟然是空心的；有的花苞雖然沒有空心，但外層是綠色的'，離開花的時間還有很久；有的花苞鼓鼓的，外層的皮已是紅色或者粉色，像馬上就要脹破似的。同一株樹上開放了的花姿態(tài)更是千差萬別，有的花兒半開著，像一個個精致的茶杯；有的花兒已經(jīng)完全開放，好幾層花瓣舒展著，層層疊疊，就像小仙女的裙子；還有的花兒已經(jīng)開落，只剩下幾片花瓣在風(fēng)雨中搖搖欲墜，顯得凄涼。真是同花不同景��！

　　有人喜歡潔凈高雅的玉蘭花，有人喜歡富麗華貴的牡丹花？而我，卻獨愛看似平凡卻又神秘的山茶花，更愛這滋養(yǎng)山茶花的山茶樹。

二年級作文 篇2

　　月

　　仰面，一輪皓月映在空際，心中的煩悶積壓得太多,結(jié)于心中實有怨氣，面對這月之光皎潔之夜，欲一坦心中之愁而后快!

　　——題記

　　月光透過樹葉間的間隙在地下凝成千萬粒金黃的璨珠。

　　倏忽皓月時隱時現(xiàn)，都怨那在空中游走的怪云。

　　萬家燈火滅，身感月光寒，依欄望明月，時有淚滴流，何不一瀉而快之？天生之月，天賜之景，何不一賞為快，一賞為樂。吾愿化為一絲霧氣，飄向那冷月，去見那曠世麗人是何等嫵媚多姿，看那凝結(jié)于空中的的寒氣如何在月宮漫步今生我雖無緣與之相會，墮落千丈。而今我愿化作一粒塵埃，讓空氣卷起我，帶向遠方——即使是漫無目的的游走。

　　心中之煩悶，腦中之難題，積壓、積壓，塞住我的心口，悶。我僅能坐在窗前，看著那皓月靜靜地遐想、冥思。

　　猛然我覺得自己變輕了，越來越輕，漸漸化作無形，我的思緒飄走了，和著風(fēng)，和著月飄向了遠方，希望再也不回來。真的，悶。

　　蒼天！你賜給我生命，為何不再賜給我一對羽翼？哪怕是惡魔的羽翼！我也要負上它，讓它帶我飛，竭盡全力地飛，飛向那無邊無際的茫茫星空，飛向那熾熱的火球，讓我在火海中化為灰燼，感受軀體被銷蝕的痛快。

　　如果可以，我還要飛向那寒宮，飛向那迷茫的星球，體驗血肉凝固的爽快。

　　但，我的'手上有一根線，一根長長的線，一根無法掙脫的束縛，活生生地將我拽了回來，遐想在腦中成了碎片，閃爍著，如同明鏡一般在我的腦海中照亮一切渾濁，但再強的光也不能穿透鐵一般的黑暗，腦里寫不盡的煩惱、思念、回憶……

　　我想躺在泥土上，讓風(fēng)把我的軀體吹散，吹散成為無數(shù)個細小的塵埃，像蒲公英的種子一樣脫離禁錮，飛向那無邊無際的天空享受自由的愉悅。

　　雨

　　星空遼遠，萬丈無際，雨起天空，雨落入地，紛紛揚揚，似一條思念的線，連接到遠方將兩點。

　　雨!在夜空瘋狂的長嘶，似要破壞一切束縛的枷鎖，但它怎樣的吼叫，怎樣的擊打都是徒勞的。

　　在窗前看著飛揚的雨滴，似漂浮的精靈，在空中飛揚，那是自由。自由是什么？煩悶又是什么？憂愁呢?不懂!一切都忘記了！

　　我只要記得驟雨的狂傲不羈！那種不顧一切的自然的野性！

　　雨！你在窗外嘶吼吧！對著世界！對著人們！一切的煩惱還在積壓，我承受不了那種永無止境的積壓，我早已忘卻了輕松的滋味，我的身體、思想，正在哀號！不斷的積壓，我的思想在畸形，我想抱著頭，沖進雨里，讓雨滴特有的冰冷滲入我的肌膚，透到我的脾臟，我的大腦，讓我清醒！

　　我要與雨混為一體，在大地上空游歷，那種沒有束縛的自由，比詩，比音樂，比任何藝術(shù)都要美。

　　雨！幫我沖刷我思想上的一切塵埃吧，讓我思、讓我念、讓我愛、讓我釋然、讓我輕松、讓我在無邊無際的遐想中飛翔，永不停息！永遠、永遠……

二年級作文 篇3

　　20xx年8月16日，我們一家三口和凡凡姐姐的一家三口還有嘉慧姐姐、湯淇姐姐、聰哥哥很多人，共17人一起去臺山的黑沙灣游玩三天。我們早上九點鐘準(zhǔn)時從廣州出發(fā)，出發(fā)前，爸爸說：“這次的旅游，我就不開車去了，因為其他人已分別開了四臺車，而且也夠坐了�！比サ侥抢�，我們看到了無邊無際的大海，聽到了海浪在唱歌，也看到了海邊的花兒在飛舞，好像它們在歡迎我們的到來。晚上，我們的酒店就在海的岸邊，住在酒店里聽著海浪的歌聲，都不想睡覺，一直在聽海浪唱歌，等到大海用溫柔的聲音對著我們說了“晚安”，我才慢慢地睡著。

　　第二天早上，大家吃完早餐就下海玩。一條條浪花沖過來，就像對著我微笑一樣，親吻著我的身體，很像媽媽的懷抱一樣溫暖；有時也像一道道會移運的“墻”，壯觀極了。準(zhǔn)備回酒店沖涼的'時候，我發(fā)現(xiàn)腳下踩著的沙是黑色的，很像我最愛吃的芝麻糊。中午，我們坐車去吃午飯，吃完午飯，四處走走的時候，看見了一塊塊石頭，一個疊一個的，很像一座獨木橋。然后我叫媽媽、姐姐陪我過去看一下，媽媽很仔細地觀察地上有沒有螃蠏。我和姐姐就在石頭上跳來跳去，其實我們也在找螃蠏， 過到石頭的岸邊，我看見兩個啊姨在找螺，我在幫阿姨找螺的時候，姐姐那邊忽然大叫一聲，說：“快點過來呀！這邊有一只螃蠏，而且個子很大呢！”媽媽為了抓到那一只螃蠏刮到了手，而我就刮到了腳。晚上，我叫了姐姐哥哥、媽媽陪我一起打牌，而我和姐姐就很賴皮，賴皮的原因是：我打一次，姐姐打一次，打的過程中，我們都在猜哥哥的名字，媽媽已經(jīng)知道了哥哥的前后兩個字，就是中間的那一個字不知道，媽媽叫姐姐去問他爸爸，最后，終于知道了哥的名字，原來哥哥的名字叫盧維聰。

　　第三天，我們?nèi)サ礁浇�一個叫都斛的地方吃海鮮，有螃蠏有海螺吃，美味極了。吃飯時，盧伯伯說我的兩條辮子一節(jié)節(jié)的，像兩只九節(jié)蝦掛在頭上，很好看。吃完飯我們結(jié)束行程就坐車回家了。

　　回到家，我很懷念在黑沙灣的開心日子，我很想一直留在那里和凡凡姐、湯淇姐姐、聰哥哥、嘉慧姐姐等小伙伴在沙灘玩沙捉螃蠏、在海邊游水沖浪。爸爸安慰我說，以后還會有很多時間出去玩，但你要努力學(xué)習(xí)。

二年級作文 篇4

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，田里的稻谷金黃金黃的，谷穗壓彎了腰，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢！外公種的稻谷也成熟了�？墒�，田里出現(xiàn)了一只只“吃糧大怪物”。

　　你看，一臺臺機器在稻田里來回開著，它走過的地方稻子多被它吃掉了。我仔細觀察了眼前的'機器，只見機器前面長著鋒利的“牙齒”，它走過的地方很輕松的就把稻谷咬下來了，再由傳送帶傳遞到上面，然后把谷子和稻草分開。谷子存在它的身體里，稻草從機器后面的一個洞里丟出去。等它身體里谷子存滿后，便由一根管子灌裝在袋子里，一袋袋裝好，幾分鐘就吃完了一塊田，真是太高效了。

　　原來，這一臺臺大怪物是機器收割機呀！媽媽告訴我，以前她小的時候都是手工割稻的又慢又累，現(xiàn)在好了都用機器收割了，又快又好。

　　外公再把它們一袋一袋背到車上，我和姐姐搬不動一袋稻谷，我們靈機一動，合力把它滾到離車子近一點的地方，這樣外公搬起來就省力些了，然后我們再把稻谷運回家晾曬。

　　外公還給我講了從耕田--插秧--護苗—放水—除草—收割的過程。通過這次收割，我感受到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的真正意義！我非常感激吃糧大怪物，讓秋天的稻谷收割變得輕松多了。

二年級作文 篇5

　　星期六，我在家里寫作業(yè)。忽然，我聽見了“咚咚咚”的敲門聲。我急忙走到門邊，通過貓眼看見門外是王阿姨，我趕緊打開門，對王阿姨說：“王阿姨，您請進！”王阿姨走進門，我說：“王阿姨，您請坐！”王阿姨親切地說：“你媽媽在哪里？”我說：“媽媽出去買菜了，馬上回來。”王阿姨說：“那我就等等吧！”

　　“那我給您倒杯水吧！”我說。王阿姨親切地說：“好啊，你可真能干呀！”我給王阿姨倒了一杯熱氣騰騰的'水，我說：“王阿姨，您小心燙！”王阿姨接過水放在茶幾上，豎起了大拇指，笑著說：“你真是個彬彬有禮的好孩子��！”我聽了心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

　　過了好一會兒，媽媽還是沒有回來，王阿姨說：“你媽媽這么久都沒回，我得走了。”我說：“王阿姨，媽媽回來，我會讓她給您打電話的�！蔽宜屯醢⒁坛隽碎T，有禮貌地說：“王阿姨，再見�！蓖醢⒁虒ξ覔]揮手說：“下次見。”

二年級作文 篇6

　　放學(xué)以后，下雨了。小朋友們開開心心地跑到池塘邊。他們看到五顏六色的.野花和亭亭玉立的荷花正高高興興地沐浴在雨水中，花兒開得更美麗更燦爛了，荷葉被雨水沖刷得更綠、更亮了。

　　小青蛙在荷葉上蹦來蹦去，還開心地唱著歌。魚兒在水面上跳來跳去，跟雨水做游戲，濺出一朵朵美麗的水花。天真爛漫的小朋友看到這么美麗的景象也和雨水做起游戲來了。小花說：“我也要像小魚兒一樣跳舞�！毙∶髡f：“我要像青蛙一樣唱歌�！贝蠹耶惪谕�聲地說：“我們也要像荷葉一樣讓雨水幫我們洗澡吧！”

　　他們玩得真高興！

二年級作文 篇7

　　下午放學(xué)了，小華飛快地往家里跑，可他沒跑多久，天空突然烏云密布，緊接著，下起了傾盆大雨，小華沒帶傘，被淋成了“落湯雞”。

　　王老師正好也在匆忙地往家里趕，看見前面有個小朋友沒帶傘，于是三步并作兩步地跑過去，走進一看，原來是小華沒帶傘，老師把自己的雨披脫下，給小華披上了，小華連聲說：“謝謝老師”！

　　可老師卻要淋雨了，這時侯，走在他們后面的小明看到老師這樣愛學(xué)生，他特別感動，連忙跑過來把雨傘輕輕的.撐在老師的頭上，老師高興的笑了，小明和小花也高興的笑了，老師心里像吃了蜜似的從嘴里甜到了心底。

　　可由于暴雨越來越大，老師想，我個子高，傘下的小明很快就會被雨淋濕，于是他讓個子差不多高的小華和小明共撐一把傘回家去，自己披著雨披往家趕。

　　老師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師，這是多么深厚的師生情��！

【二年級作文】相關(guān)文章：

(精選)二年級作文02-06

【精選】二年級作文02-13

二年級作文07-20

二年級作文（經(jīng)典）11-28

二年級作文【經(jīng)典】02-18

(經(jīng)典)二年級作文03-21

[經(jīng)典]二年級作文02-16

二年級作文(經(jīng)典)09-07

二年級作文(經(jīng)典)07-25

（精選）二年級作文08-26