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      2. 我的文具盒小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-28 12:48:51 二年級(jí)作文 我要投稿
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          有一天,這些文具正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大,鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,我書寫流暢!变摴P說:“我寫也很流暢,但你寫出來的字被橡皮一擦就會(huì)沒有,橡皮卻擦不掉我。”鉛筆說:“那你改不了錯(cuò)字了!蹦z帶連忙說:“不要怕,有我那!敝挥邢鞴P刀和墨水一句話也不說關(guān)于文具盒童話作文400字關(guān)于文具盒童話作文400字。

          第二天,鋼筆正要寫字就沒有水了,鉛筆見了哈哈大笑,就在鉛筆得意忘形的時(shí)候鉛筆芯斷了,這時(shí)沉默不語(yǔ)的削筆刀和墨水終于說話了“我們既要看自己的長(zhǎng)處也要看自己的短處,取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。鉛筆、鋼筆聽了很慚愧低下了頭。

          通過這件事鋼筆和鉛筆知道了:有時(shí)不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競(jìng)爭(zhēng)力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。

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