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二十年后回故鄉(xiāng)5年級作文800字
“來來往往的車輛,只有四五層的房舍,一排排粗壯的大樹。”二十年來,故鄉(xiāng)的這番景象時不時地會在我的腦海中若影若現(xiàn),一閉眼,故鄉(xiāng)就仿佛就在我的眼前。隨著時光的流逝,不少事都被我慢慢淡忘了,唯獨故鄉(xiāng)的景象深深地印在我的腦海中,永遠抹不去。
可是公務(wù)繁忙,想回一趟故鄉(xiāng)又談何容易!
一年一度的國慶節(jié)又邁著輕快的腳步來了。我趁著這個時間,約了幾位同學(xué),一起回故鄉(xiāng)看看。
終于可以去“一覽故鄉(xiāng)的變化”了,但一想到就要看到闊別已久的故鄉(xiāng),不感高興,反而越來越緊張了?磥,“近鄉(xiāng)情更怯”這句話講得一點也沒錯。
。∥夜枢l(xiāng)的交通變化可真大呀:
人們幾乎人手一輛(小孩除外)汽車,還是海陸空型,天上跑的、水里游的、地上跑的車輛不計其數(shù);寶馬、奔馳、奧迪各種牌子的汽車讓我們眼花繚亂;越野車、商務(wù)車、吉普車各種型號的車使我們一睹汽車風(fēng)采……咦?我們突然發(fā)現(xiàn)汽車還能“變身”呢!
我正在陶醉在汽車的世界時,一位同學(xué)建議道:“我們?nèi)タ纯淳眠`的學(xué)校吧!”“好。 蔽覀兗娂姼胶椭。
在學(xué)校里,我們見到了我們親愛的老師,它已經(jīng)成為副校長了,和我們一樣,他也過著“日出而作,日入而息”的.生活。我們和往常一樣,向老師行禮致敬。我們又與老師交談了許久,最后老師答應(yīng)帶我們一起參觀學(xué)校。
學(xué)校的變化日新月異:你瞧,教師里的黑板只要你按一個指紋,就會出現(xiàn)一個夾子,你將它夾在身上,它就會聽你指揮:你說黑板上的字消失,它就消失,你說寫“語文”,它就會有“語文”兩個字出現(xiàn);課桌上沒有一本書,下面也沒有放書的柜子,怎么回事?原來呀,只要你在課桌旁按一下指紋,便會出現(xiàn)一臺平板電腦,要寫作文時,老師會將題目發(fā)送到學(xué)生電腦里,學(xué)生寫完后,點一下“提交”,答案就會準確無誤的回到老師電腦里。
“老師,那是什么呀?”我們異口同聲地問老師!澳鞘遣賵鲅!”“?”原來,操場上的椅子是給同學(xué)們坐的,不過每一個座位都有相應(yīng)的卡,刷了卡才可以坐上去。
這說得高興呢,時間已經(jīng)到了,我們只好與老師依依不舍地道別了。
沒想到,我告別故鄉(xiāng)二十年,故鄉(xiāng)竟有了如此大的進步。
科技改變了故鄉(xiāng),改變了中國,改變了世界,二科技,需要我們的努力才會有所改進。
——后記
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