小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文3篇[必備]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1
時(shí)光流逝，歲月穿梭，眨眼之間20年過(guò)去了。我實(shí)現(xiàn)了律師的夢(mèng)想，載著THY號(hào)回到了家鄉(xiāng)——瑞安。
順路望去，哇！好一條干凈的路�。『ＨA大廈便利店，一鳴真鮮奶吧，難道？這，這是。我的母校！真想不到發(fā)生了如此之大的變化。能看見(jiàn)街道兩旁全是大樹(shù)，風(fēng)輕輕拂過(guò)，“沙—沙”樹(shù)葉搖晃著，聲音真悅耳啊！所有便利店都變成售柜臺(tái)式，是購(gòu)物更加方便。
踏入校門(mén)，感覺(jué)一股生機(jī)勃勃的生氣朝我涌來(lái)。矮小的樓房，刷上淺咖色，畫(huà)上“頭懸梁，錐刺股”等的成語(yǔ)故事，把校園點(diǎn)綴地更加古色古香。走進(jìn)教室，用木板制成的地板，看上去十分清爽。墻上掛著同學(xué)們的'照片，顯得非常悠閑。
后門(mén)走出，便是國(guó)際知名藏書(shū)樓——玉海樓。
雖然科技更加發(fā)達(dá)，不管哪兒都是先進(jìn)的科技設(shè)備，但是，玉海樓卻保留著濃厚的文化氣息。當(dāng)你跨進(jìn)玉海樓的剎那，就仿佛知識(shí)的源泉與幽靜的環(huán)境就在你身邊，智慧如同一塊磁石吸引著你讀書(shū)。
突然，電話(huà)響起來(lái)了“喂，3點(diǎn)在國(guó)際酒店開(kāi)同學(xué)聚會(huì)，千萬(wàn)別遲到啦！拜拜�！编�？剛剛那個(gè)人是？韓佳婠，如此靦碘，一點(diǎn)兒沒(méi)變。嘻嘻。
“大文學(xué)著名易作家，你好呀！”我朝易書(shū)漫這位重量級(jí)作家打招呼。她微微一笑。
大家都陸陸續(xù)續(xù)地到了。大家們談笑風(fēng)生，勾起幼時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上信息課時(shí)早點(diǎn)兒來(lái)，只為玩那一分鐘電腦；晨讀時(shí)搶著發(fā)作業(yè)本，只為少讀一分鐘語(yǔ)文書(shū)；在黑板上寫(xiě)節(jié)日快樂(lè)，只為博取老師一笑……
美好的童年�。‘�(dāng)時(shí)覺(jué)得自己生無(wú)可戀，因?yàn)樽鳂I(yè)本疊起來(lái)都人那么高了�，F(xiàn)在卻在回憶那“痛苦”的上學(xué)時(shí)期，真希望再與20xx級(jí)6班那群不帥不美不可愛(ài)的同學(xué)再上一次小學(xué)！
聚會(huì)在不知不覺(jué)中度過(guò)，在坐回家的飛機(jī)時(shí)，望著漸漸淡去的家鄉(xiāng)，心中不免涌起一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的酸痛。20年后我們?cè)俅尉蹠?huì)，20年后我再與故鄉(xiāng)見(jiàn)面。時(shí)光不老，我們不散。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2
“叮呤呤...，叮呤呤..." 這是20xx年10月份的一個(gè)清晨，我接到小學(xué)班主任張老師的電話(huà)。
“嗨！郭冰純，我是張老師�！�
“哇！原來(lái)是張老師啊，您的聲音怎么都沒(méi)變呀！張老師好！”我萬(wàn)分驚喜的說(shuō)。
“哦，我聽(tīng)說(shuō)你要回深圳了，正好我們要開(kāi)個(gè)同學(xué)聚會(huì)，同學(xué)們都來(lái)參加，你也一起來(lái)吧！”張老師說(shuō)。
“好啊，實(shí)在是太棒了，我這兩天就準(zhǔn)備從這兒----美國(guó)飛回來(lái)了。終于盼來(lái)了，可以和大家見(jiàn)面了！”
“那太好了，我讓劉桐同去接你，不然，你該迷路了�！睆埨蠋熽P(guān)心的說(shuō)。
“好的，再見(jiàn)，張老師，謝謝您通知我�！�
兩天后，我要出發(fā)了！我便早早起了床，坐上了快速飛機(jī)，原本要十幾個(gè)小時(shí)的飛行時(shí)間，這時(shí)候只要兩個(gè)小時(shí)就到了。剛一出機(jī)場(chǎng)大門(mén)，就看到劉同桐，開(kāi)著一輛寶馬車(chē)，而且是個(gè)美女了。
劉同桐說(shuō)：“郭冰純，怎么樣？咱們深圳變化大吧�！�
“那是，深圳變化真不小��！我在飛機(jī)上看到的那個(gè)白頂?shù)姆孔邮悄膬喊�？”我�?wèn)道。
“那是一個(gè)小學(xué)，咱們小學(xué)比以前那個(gè)好看多了，我?guī)闳タ纯窗��！?/p>
“好哇，快走吧，那兒的.感恩泉還在嗎？”我追問(wèn)道。
“哪兒的？”
“咱們學(xué)校大門(mén)口的感恩泉啊。”
“哦，對(duì)，還在呢！”
說(shuō)著說(shuō)著，就來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)的學(xué)校，變化好大而且非常漂亮。
原來(lái)的乒乓球臺(tái)附近已經(jīng)變成了體育館，體育館內(nèi)有各種運(yùn)動(dòng)設(shè)施；原來(lái)的停車(chē)場(chǎng)和停車(chē)場(chǎng)后面已經(jīng)變成一個(gè)小型的植物園和動(dòng)物園，植物園中種滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木，五顏六色，生機(jī)勃勃。學(xué)校一天只上五節(jié)課，最后一節(jié)課，也就是第五節(jié)課可以去操場(chǎng)，體育館，植物園，動(dòng)物園里玩。實(shí)在是太吸引人了，好羨慕他們呀！
聚會(huì)的時(shí)間到了。
我們的老師，老同學(xué)，老朋友都來(lái)了。見(jiàn)到這么多的老同學(xué)，好朋友都在，我好高興啊，我們有二十年沒(méi)見(jiàn)了，來(lái)一個(gè)緊緊的擁抱。
黃靖童已經(jīng)是舞蹈老師了，林之微是鋼琴家，魏鴻益是作家，程樸是畫(huà)家，劉佳慧是老師，劉同桐是牙醫(yī)，閆思含是營(yíng)養(yǎng)師，而我，是一個(gè)醫(yī)生。
我們聊起了自己，別人，小時(shí)候的好事壞事，張老師、蔡老師和藍(lán)老師負(fù)責(zé)驗(yàn)證是真是假，三位親愛(ài)的老師仍是那么年輕美麗。
最后，我應(yīng)該走了，帶著同學(xué)們的禮物，和彭奕然送的新型火箭飛行器，只要5分鐘就可以到美國(guó)了，隨時(shí)都能來(lái)。彭奕然是個(gè)大發(fā)明家了。
我該走了！在離別時(shí)刻，大家熱淚盈眶，依依不舍。
大家都對(duì)我說(shuō)了聲再見(jiàn)，我也對(duì)大家說(shuō)再見(jiàn)，我就飛走了！
再見(jiàn)！我的故鄉(xiāng)，再見(jiàn)我的老師，再見(jiàn)我的同學(xué)，再見(jiàn)我的朋友......
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3
我站在北京研究院第50樓，看著繁華的北京。心里卻想著故鄉(xiāng)，因?yàn)樗o我留下了美好的童年。我叫秘書(shū)幫我定了明天飛往憑祥的飛機(jī)。
早上，我早早的上了飛機(jī)。在路上一想到馬上就要看到故鄉(xiāng)了，心里就樂(lè)滋滋的。飛機(jī)到站了，我下了車(chē)，截了一輛寶馬。上車(chē)后司機(jī)問(wèn)：“先生，你要去哪啊�！蔽一卮鹫f(shuō)：“去市一小”，在路上。司機(jī)說(shuō)他小時(shí)候也在一小讀書(shū)。我看了看他臉上的志，才想起來(lái)。說(shuō)：“你是黃成洋嗎？”他馬上回答說(shuō)：“你怎么知道我的名字啊”。我說(shuō)：“我是老陀啊”，我們兩在路上聊了很多。后來(lái)才知道，他繼承了他爸爸的.工作，后來(lái)把工作搞大才有今天的局面。
我們來(lái)到了一小還是老樣子�？墒锹�(tīng)到的卻是讀書(shū)聲。我們走上教室�？吹揭蝗盒∨笥�。我仿佛回到了童年。在這參觀了許久我坐上了我制造的“8888，神車(chē)號(hào)�！狈腔亓吮本�。
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