快樂的六一學生作文九篇
國際兒童節(jié)定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,下面是關(guān)于快樂的六一作文九篇的內(nèi)容,歡迎閱讀!
【篇一:快樂的“六一”】
星期五,二校里舉行“歡慶六一”的活動。為什么要舉行活動呢?哦,原來校長想讓我們把六一過得快樂一些。
活動在廣場上舉行,據(jù)我估計,廣場上一共有一千多人,我想,上臺的人一定很緊張。
首先表演的是《江南style》。那些人戴著墨鏡,穿著背帶褲,白襯衣,還跳著騎馬舞,觀眾都哄堂大笑。
其次是我們班王曉陽唱的歌,她唱得那樣迷人,那樣動聽。本來哄堂大笑的觀眾,一聽到她的歌聲,全場都變得鴉雀無聲了。她唱完了,全場掌聲雷動。
最后是由五班表演的“精忠報國”。旗子上寫著一個大大的'“岳”字,那演員威風凜凜,最后拿出一張紙,那張紙上寫著大大的“精忠報國”四個字。
這些節(jié)目可真精彩。我喜歡六一,更喜歡六一的節(jié)目。
【篇二:快樂的六一】
今天是六月一日,是兒童節(jié),是我們的節(jié)日。今天的天氣是那么的晴朗,天空是那么的藍,空中的白云是那么的白。就連小鳥也在樹上高興的叫著,跳著,好像它們也知道今天是六一兒童節(jié)。
早晨我們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊伍來到操場上參加全校的慶六一文藝演出。隨著一陣激烈的鼓聲文藝演出開始了,第一個上臺的是我們敬愛的校長,她祝賀我們節(jié)日快樂。然后是一對優(yōu)秀的少先隊員代表所有的學生把鮮艷的紅領(lǐng)巾獻給我們敬愛的老師們。
伴隨著一陣鼓聲,我們一年級的學生來到了臺上,高年級的大哥哥大姐姐給我們戴上了鮮艷的.紅領(lǐng)巾。我的心情很激動,我終于戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名少先隊員了。
接下來就是各班的文藝演出,她們表演了有趣的小品,演唱了好聽的歌曲,還帶來了好看的舞蹈。我們在一起唱啊,跳。
這真是一個快樂的難忘的六一兒童節(jié)!
【篇三:快樂的六一】
一年一度的兒童節(jié)又來到了,我們學校舉行了游園活動。
我們班的項目是“頂上功夫”,其實就是頂水杯,當然,水杯里是有水的。游戲規(guī)則是:頭頂著水杯,在水杯不會掉下來的前提下,跨過五根凳子,不許從旁邊跨過?邕^一條凳子兩分,滿分十分,你分數(shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個游戲既驚險又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過去,跨到最后一個水杯掉下去了,但老師說過了吧,至于衣服沒事,水撒到腳上了。
大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環(huán)節(jié),但是有些同學就是不能如愿,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個的`時候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生,我無意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動不動,好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但是最可悲的是,他還沒跨完最后一個凳子,水杯就掉了下來,真可惜。
后來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運輸?shù)鹊取F渲凶畈缓猛娴氖俏苓\輸,本來在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學,下一位同學然后再用同樣的動作傳遞給后面一位同學,可是結(jié)果卻出乎我的預料之中,原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸?shù)綄γ妗?/p>
【篇四:快樂的六一】
今天,是六·一國際兒童節(jié),是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊!
我、媽媽,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方,在那兒,有鳥兒歡唱,有茂盛的樹林,有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風吹過,好舒服!正當我們欣賞著海景時,一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫著,招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒,展開雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔著,飛得很遠,很遠,消失在我們的眼中,我們看著海鷗遠去的背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接著看海,一陣微風拂過,海面上便翻起了波浪,此起彼落?纯催h處,一座島上,隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈,被云霧遮住了,好像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海,完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起,好像一對親密無間的朋友,分也分不開,我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來,看著眼前的大海,寬廣,藍中帶一點兒綠,就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學過的一首歌——大海,歡快地唱了起來。
大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時,你的`內(nèi)心也很美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節(jié)真開心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩如夢的六·一,誰不會為之所吸引呢?
【篇五:快樂的六一】
盼望著,盼望著,夏天來了,六一的腳步近了。雖然天公不作美,但我們的心情依舊很HAPPY,校園里張燈結(jié)彩,四處奔波著我們的身影。不僅如此學校里精彩紛呈的活動也讓我們喜出望外。
六一大聯(lián)歡讓我們大看眼界,沒見過這種吃法吧---“非吃不可”……這其中令我印象最深刻的還是“踩氣球”我們用繩子將氣球綁在自己的腳上,然后大家要保住自己氣球的“生命”去踩別人的氣球!伴_始”茅老師一聲令下,全班的氣氛馬上活躍起來,我就使勁單腳跳,瞧趁一位同學不注意,氣球可被我踩爆了,教室里發(fā)出了一連串的“爆炸聲”,可謂響聲連連,“啪啦!”又是一個。這不,剛才那位被我踩爆氣球的仁兄找我為氣球“報仇”來了,我拼命往前逃,可這氣球真不爭氣,自個兒漏氣了,我說氣球老兄,你可別泄氣呀。沒辦法,我只好解下氣球繼續(xù)“戰(zhàn)斗”……時間流逝得真快呀,這游戲每一會兒就結(jié)束了,不過大家可都戰(zhàn)功累累。要說到戰(zhàn)功,我的同桌可就利厲害了,她呀趁別人不留心,把我們班“黑幫之首”王佳偉的氣球給踩破了,實乃高手。
再說說剛才的“非吃不可”,真是酸甜苦辣四味俱全,我瞄準楊梅向前出發(fā),可走歪了方向,不料吃到苦瓜,我的天哪,想苦死我呀,說道這兒,我的同桌笑了起來,看著她那滑稽之樣,我呀“噗哧”一聲笑了,撓撓頭,捏著鼻子把它咽了下去……還有后來的“出水龍珠”,把大家吹得面紅耳赤,“快樂跳跳糖”,我們呀,一蹦三尺高,“壓氣球”也讓我們用盡了心思,“功夫頂”你不妨也來洗個澡吧,快樂的事情還有很多,這不能一一記述。
這次的兒童節(jié)真是爽歪了!相信我們班的每一位同學都玩的很開心,希望年年的六一節(jié)都這樣過。不過在玩樂之余,我們也要提醒自己不要忘記學習,做到勞逸結(jié)合,才能讓自己獲得更多的豐富的'只是。再這一刻,校園里將永遠洋溢著我們的笑臉,我們又往自己的人生舞臺的回憶上添了一道亮麗的風景線。
【篇六:快樂的“六一”】
清晨,熟悉的音樂把我從睡夢中喚醒,我睜開迷蒙的雙眼,看到媽媽站在床前,笑咪咪地對我說:“親愛的寶貝兒,祝你節(jié)日快樂!”我欣喜地從床上跳下來,穿上媽媽早己為我準備好的新衣裳,精心地打扮了一番,吃完早飯,小鳥似的向?qū)W校飛去。
校園里彩旗飄蕩,歌聲飛揚,教室里更是一番節(jié)日的景象,小朋友們的笑臉如同六月的鮮花一樣燦爛,應邀參加活動的家長也陸續(xù)地來到教室。八點半鐘,隨著王景州等四個主持人的閃亮登場,我們精心準備的綜合素質(zhì)匯報演出正式開始了,第一個節(jié)目是集體詩朗誦《陽光·夢想·希望》,同學們個個滿懷激情,用嘹亮的聲音表達了對校園的熱愛,對未來的暢想。
第五個節(jié)目是我和韓夏龍主持的《語文考場》,我們倆充分調(diào)動了每個同學的學習熱情,現(xiàn)場氣氛十分活躍,個個都爭先恐后地回答問題,每個組都得到了一顆金星。
接著,我們還表演了英語小合唱、電子琴獨奏,書法、繪畫展示等節(jié)目,同學們在家長面前盡情展示了自己的才華,樂得家長們眉飛色舞,喜笑顏開。
我的鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》是最后一個節(jié)目,我發(fā)現(xiàn)這個龐然大物一推進來就吸引了所有人的目光,我自己報了節(jié)目以后,坐到琴凳上,深深地吸了一口氣,定了定神就開始演奏了,可能是我參加過各種比賽,再加上這首曲子練得比較熟,所以一點也不緊張,我越彈越自如,越彈越流暢,一個個音符從我的手指間快速滑過,優(yōu)美的旋律在教室里回響,連我自己也被這美妙的琴聲陶醉了。演奏結(jié)束后,教室里響起了熱烈的掌聲,老師也對我豎起了大拇指,好幾位家長還給我拍照攝像呢,這時我的心里別提有多高興了!
時間在歌聲笑聲樂聲掌聲中悄悄流過,204班的.匯報演出也在小朋友對爸爸媽媽的深情祝福聲中拉下了帷幕。
下午放學,老師沒有布置任何家庭作業(yè),感覺特別輕松,晚飯后,打開電視,到處都是孩子們的歡聲笑語,所有的孩子今天都是那樣的幸福,我情不自禁地說:“多么開心的節(jié)日,多么快樂的六一啊!”
【篇七:快樂的“六一”】
盼星星盼月亮,終于盼到了“六一”的到來。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶!傲弧,我們各個年級精心準備了精彩的節(jié)目。
清晨,我踏著和煦的陽光,懷著愉悅的心情來到了學校,當我走進校門時,校園里一片喜氣洋洋,映入眼簾的是一個嶄新的舞臺!舞臺上有,姹紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些,把整個舞臺裝扮得像一個美麗的大花園!舞臺上還印著漂亮醒目的大字:“讓童心飛揚,為幸福奠基!边@就是我們文藝展演的主題!看見這么漂亮的舞臺,我就不由的想起今天自己也是個演員。我心里暗自下定決心,今天一定要拿出自己最好的一面,展現(xiàn)給觀眾。
活動開始了,首先進行的是一年級的入隊儀式,紅領(lǐng)巾代表有序的給新隊員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊員舉起右拳莊嚴地宣誓著,那聲音響徹云霄,振奮人心,這也代表著又一批少先隊員誕生了?粗麄儙硝r艷的紅領(lǐng)巾那么開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景,別提心里有多美了。接著,又舉行了表彰大會,我被評為了優(yōu)秀少先隊員!我從廣播聽到這個好消息時,我感到無比的自豪。
文藝展演活動開始了!首先出場的是一年級的.小妹妹們,她們表演的是:“憫農(nóng)”和“春曉”,她們在臺上又唱又跳,婀娜的舞姿,動聽的歌聲交織在一起既美麗又動聽!那一張張可愛的笑臉,給我們帶來了美的享受。
終于到我們的節(jié)目了,我們一個個自信的步入舞臺,心情感到萬分的激動!在表演的過程中,我們的演員邁著輕快的舞步,優(yōu)美的舞姿,富有感情的誦讀,瀟灑的吹號,匯成了我們的節(jié)目的一大亮點!我們表演結(jié)束,全場傳來雷鳴般的掌聲!
在活動結(jié)束時,我們方陣將一個個的彩球都給踩破了,“砰砰砰砰”的響成一片,別提我們有多么得高興。
這次的六一兒童節(jié),同學們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們的歡樂笑聲,我們歡慶著屬于自己的時光。每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂笑容,我相信這個“六一”將在我們心里留下了深刻的印象,美好的回憶!
【篇八:快樂的“六一”】
今天是“六一”兒童節(jié),我開心極了,一整天都不用上課!
上午,我六點半就到了學校,雖然那么早,我還是很高興。我們化了妝,要去參加歌舞表演。坐在汽車上時,我和一個四年級的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲,所有人都在開心地玩游戲,講小話,窗外陽光明媚,草叢里閃著太陽照射的光芒,真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢!
到了少年宮,我們在臺階上照了一張合影,漂亮極了,我拿著大紅花,頭枕在花上照的。
唱歌時,我們都很開心,唱得非常好聽,燈光照著我們,熱極了,感覺旁邊的人都像一個個火爐在烤著我,我都流汗了,可是,不能在觀眾面前擦汗,我只好不去想它,心里想著我們的歌聲像小鳥在唱歌一樣。
回到學校,我急忙去參加趣味運動會,趕到學校操場上,我看見好多人這圍一圈,那圍一圈,里面有小朋友和大人在比賽跳繩,跑道上,二年級在進行“小心翼翼”項目,時不時有幾聲口哨聲,好多人揮舞著拉拉棒,好多人折了“小船”在操場上玩耍,啊,原來學校里的`趣味運動會已經(jīng)開了很久了,有兩個項目我都錯過了,是其他人幫我參加的,我還可以參加一個項目,就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼,這還真的是要“小心翼翼”呢,我看見王鈺芳才跑了五步,球就滾到操場上去了,球不見了,人也不見了,二班的人早就換了下一個人了,王鈺芳才跑回來,剛剛跑了一步,球又掉了,就這樣掉了許多次,終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時候也總是掉球,雖然我們班看起來是最后一名,但是我也很高興,因為我參加了。
下午放假了,我開心極了,好像周圍的一切東西都在對我笑,終于可以買芭比娃娃了!我一直等六一買芭比娃娃呢,今天商場全場玩具打8·5折,小朋友還可以收到玩具和糖果呢!我買的芭比娃娃好看極了,有許多件衣服,有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服,太漂亮了,我穿一定像個小公主,可惜,這么小,我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃,是一個會說話的芭比娃娃,也會像人一樣活動,還能扎和芭比一樣的長辮子,我真羨慕芭比呀。
六一兒童節(jié)我過得真快樂,如果天天都是六一兒童節(jié)的話,我肯定都會開心壞了。
【篇九:快樂的“六一”】
今天是六一兒童節(jié),每個小朋友都懷著興奮的心情來到了學校。每到兒童節(jié),我們學校都會開展豐富多彩的活動,今年的活動更是精彩紛呈。
上午上完課,我們來到了體育館,參加奧斯卡頒獎典禮。在頒獎過程中,每個班級都準備了精彩的節(jié)目。我們班表演的是朗誦《大會師》,每個同學都精神抖擻,慷慨激昂,拿出了最佳的狀態(tài)來參加這次比賽,獲得了評委的一致好評,并榮獲了一等獎。我們班的同學都覺得非常自豪。當然,其他班的表演也很精彩。其中,我最喜歡三(2)班小朋友的'獨唱和三(3)、三(4)班的街舞。三(2)班小朋友的獨唱聲音甜美,我們每個小朋友都被她動聽的歌聲所吸引了。三(3)、三(4)班的街舞也不甘示弱,他們用帥氣的舞姿帶動了全場的氣氛,贏得了大家熱烈的掌聲。頒獎典禮結(jié)束了,每個班級回到了自己的教室開展活動。我們班開展了快樂的茶話會活動,同學們吃著零食,看著節(jié)目,開心極了!
六一節(jié)真是快樂的節(jié)日,我希望我們的每一天都能這么快樂!
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