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六一表演作文(通用20篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六一表演作文,歡迎閱讀與收藏。
六一表演作文 1
六一兒童節(jié)要到了,我們學(xué)校舉行了慶六一節(jié)目表演,在知行堂正式開演,讓我激動萬分,快樂不已。
下午,我們?nèi)ブ刑糜^看,每個人心里都滿是興奮與歡樂。來到知行堂,這里是人山人海,舞臺上裝扮的五彩繽紛,美麗無比,我們找了個位子坐下,等待表演開始。時間飛快得流著,像沙漏一樣墜入我焦急的心房,就在這時,四位主持人走上了舞臺,用慷慨激昂的聲音隆重宣布了表演開始,同學(xué)們爆發(fā)出了歡呼聲。開頭幾個節(jié)目可謂是多彩多樣,有響亮的唱歌;有精彩的拉二胡;有優(yōu)美的'拉丁舞,真是美不勝收,但是下一個才是我最喜歡的節(jié)目——街舞。上一個節(jié)目剛剛退場,我就屏息凝神關(guān)注著,知行堂里鴉雀無聲,突然,一陣激情的音樂響了起來,街舞青年跑出來了,他們穿著一樣的衣服,戴著一樣的帽子,真是杠杠的帥。舞者們雙手搖擺,一只腳彎著,另一只伸出去,然后換過來,再伸一次,伸前伸后,跟著音樂節(jié)奏動起來,就在這時,他們?yōu)t灑的一轉(zhuǎn)身,手拂地,蹲下身,雙腿交錯,旋轉(zhuǎn),身體也轉(zhuǎn)起來,像一只猴子靈活,奔放。這時,從旁邊走出一群女孩,她們穿著閃閃發(fā)光的紅衣服,也開始跳舞,如同一朵朵怒放的荷花,非常美麗,我都情不自禁動起來了,表演完,我們爆發(fā)出掌聲,把手都拍紅了。之后,我又看了許多節(jié)目,真讓我流連忘返,記憶猶新。
這次表演讓我非常高興,我也爭取能參加。
六一表演作文 2
在六一兒童節(jié)來到的前一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和馬來西亞的領(lǐng)導(dǎo)與我們共度六一兒童節(jié)的前一個下午和傍晚,與我們共度這美好的時刻。
這天,我們?nèi)?點鐘坐在事先老師所安排的位置,我們坐在那里先聽兩校校長講話,然后就是徐主任為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委和愛心家長頒獎,做完這些之后,就正式開始表演節(jié)目了。第一個出場的是我們五年級,我們的節(jié)目豐富多彩,有打鼓的、舞龍的還有但軍體拳的,我們的主題是——龍騰虎躍,真是可以這樣形容,但是我們平時訓(xùn)練的好,所以在這天我們表演的.也非常精彩,有些同學(xué)說我們臺上的同學(xué)——上臺很有氣勢,下臺就趕快逃,雖然這么說,我也不生氣,因為自己盡力就好,節(jié)目在一個一個的往下進行,我覺得這些節(jié)目越來越乏味。
時間在一點一點的流逝,慢慢的,就到了我夢寐以求想看的舞蹈表演《春天里,陽光下》,舞蹈隊的同學(xué)向我們展示了春天的美麗,讓我們感受到了春天,讓我們更接近到了春天,一年級的同學(xué)也不示弱,他們?yōu)槲覀儽硌莸摹赌粗腹媚铩氛媸潜普,讓我走進了這個故事,又過了幾個節(jié)目,突然有一個很歡快的音樂,原來三年級的同學(xué)為我們帶來的節(jié)目《敲鼓童心》,這叫精彩,最后為了表示華人一心,六年級老師和馬來西亞的老師,和我們學(xué)校的羅老師,一起唱了歌,后來就落幕了。
一個六一兒童節(jié)就這樣歡樂地結(jié)束了,這其中有同學(xué)們的笑聲,大家最期待的還是明天六一兒童節(jié)的來到。
六一表演作文 3
同學(xué)們?nèi)账家瓜氲摹傲弧苯K于到了,我們要在自己的班級里舉行一次別開生面的“六一”晚會。
同學(xué)們首先把教室里掛上氣球,貼上彩帶,把教室裝扮的漂漂亮亮的,我們走進來仿佛覺得到了一個“舞臺”。晚會終于開始了,同學(xué)們依次表演了歌舞《愛我中華》、講故事、猜謎語、相聲—《漢字趣談》等。節(jié)目個個都很精彩。其中我最喜歡搶椅子游戲,游戲規(guī)則是:十名同學(xué)上來,帶九把椅子,把椅子圍成圓形,同學(xué)們繞著椅子走,主持人喊聲停,同學(xué)們就迅速坐下,誰沒有坐到,即淘汰,并帶走一個椅子,看誰能堅持到最后,堅持到最后的同學(xué)即勝利。
同學(xué)們覺得很好玩,便爭先恐后的舉手,主持人精選了十名同學(xué),在游戲中同學(xué)們一個個被淘汰,最后竟然只剩下我和戴晶,我倆繞著椅子轉(zhuǎn),突然聽見停的聲音,此時我還在椅子的背后,根本坐不上,但我靈機一動,把椅子抓了過來坐上去了,而戴晶卻坐到了地上,引來同學(xué)們一陣大笑,此時我和同學(xué)們都非常的開心。到了最后一個節(jié)目了,節(jié)目叫做“蛋糕大戰(zhàn)”,講臺上放了一個大蛋糕,主持人喊聲開始,同學(xué)們便像小老虎似的拿塊蛋糕向別的同學(xué)扔去,頓時,同學(xué)們的臉上、身上都是蛋糕,同學(xué)們笑著、鬧著......
“六一”晚會不知不覺就在這歡樂的.氣氛中結(jié)束了。
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了!午后的陽光非常強烈,可校園里的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們都穿上了新衣服,高高興興地來到學(xué)校。
這是一個快樂的下午,學(xué)校為我們舉行了“人人參與,人人開心”六一游藝活動。每個班都精心設(shè)計了不同內(nèi)容的益智游戲,每個同學(xué)都得到四張門票,可以到任何一個班去參加活動,贏得了比賽就可以去領(lǐng)獎。
我們班設(shè)計的是投籃比賽,先找來三只桶,然后在桶里裝滿沙子,這樣桶就不會倒了。參加的同學(xué)根據(jù)年級不同站在不同距離的線上,向桶內(nèi)投球,誰投得又多又準(zhǔn),誰就贏了。我擔(dān)任了小裁判,不過,只要仔細聽聽圍觀的同學(xué)們是歡呼喝采還是嘆氣惋惜,就知道同學(xué)究竟是否投進去了,大家又喊又叫,開心極了。整個活動中,我不僅要負(fù)責(zé)計數(shù),還要幫大家撿球,雖然一直汗水不斷,可我非常快樂。
接下來,我到五(二)班去猜謎語。我最喜歡猜謎語了,看看這些謎語都覺得不難。比如“拿著謎語猜不著”,答案是“執(zhí)迷不悟”;“水上有傘,傘下藏船,船中有孔,孔孔相連”,答案是“藕”。就這樣,我一口氣猜對了四個謎語,心里可美了?墒堑阶詈笕ヮI(lǐng)獎品時,卻發(fā)現(xiàn)不管分?jǐn)?shù)高低都可以得到幾個本!我們都覺得很疑惑!后來一想,哦,原來今天是兒童節(jié),主要是讓大家開心!
在一片歡聲笑語中,游園活動結(jié)束了。六一真快樂!
六一表演作文 4
六一節(jié)快要到了,我懷著滿心的希望,期待著那快樂的六一節(jié)。
我們一直等啊,等啊,終于等到了那天,不要說今天是六一節(jié),我可不想把自己盼望已久的節(jié)日這么快過掉。
我們按照時間規(guī)劃來過六一節(jié)。早上,有表演同學(xué)的去彩排,沒表演同學(xué)的正常早讀、晨會,上課、吃午飯、第二次彩排、看電影;然后,開始美味的自助冷餐。
時間就像小倉鼠蹬轉(zhuǎn)輪,一去就回不來了,我們上午和下午所有的事情都已經(jīng)完成,開始準(zhǔn)備盛大的六一晚會,我們精心排練的節(jié)目也馬上就要開始了。
我們學(xué)校的人很多,班級也很多,所以節(jié)目也是相當(dāng)豐富多彩。我們看了很多表演,比如啦啦操、籃球、輪滑當(dāng)然,我也記得更多的'其他表演。
其中印象最深刻的是我們班的輪滑表演,我們的練習(xí)很辛苦,然而,上臺的時候,我們表演的很精彩,辛苦的練習(xí)有收獲,因為我知道臺上一分鐘,臺下十年功嘛!
我們表演的輪滑哪里好?第一好:我們的服裝好,女生的衣服上,全是紅色的亮片,上面還鑲嵌著黑白相間的亮片拼成的英文字母,褲子全紅得似火。南師只是顏色不同,是藍色的,衣服上的英文字母下面,還有一個數(shù)字1。第二好:我們滑得好,兩個兩個上,上了三組后,大家一起上,我們靠團結(jié)友愛把節(jié)目演得很好。第三好:我們環(huán)境好,旁邊白茫茫的霧氣,就像進了仙境一般
還有很多很多的表演,節(jié)目都非常精彩,我們度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
我想永遠都過六一兒童節(jié)。
六一表演作文 5
今天,是我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)!特殊的日子就要用特殊的方式來慶祝,篝火晚會那是再適合不過了!那激動人心的活動當(dāng)然要在高潮舉行!不知不覺,茶話會過去了,冷餐會也過去了,這意味著……“請五年級排隊下樓參加篝火晚會。”頓時,班里炸開了鍋,沸沸揚揚一片喧鬧聲,但話題絕離不開“篝火晚會”!過不了多久,我們就帶著會發(fā)光的指環(huán)來到篝火臺邊---操場。
見人都齊了,天時地利人和(并沒有下雨)。大隊輔導(dǎo)員陳凱老師便有請樓校與上城區(qū)教育局局長蔣莉各點燃兩個篝火臺(共四個)我們坐得離樓校近,看著他舉起燃棒點燃了篝火!“Wow!點燃了!”篝火讓每個孩子都綻放出童真的.笑容!篝火勾出了我顫動著學(xué)走路的輪廓;篝火勾起了我在五二這個大家庭點點滴滴值得珍惜的回憶;篝火勾走了那些不愉快的小事;篝火勾過了我童年的軌跡……我清晰地看見了篝火中每一個跳動的火苗,好神奇呀!
隨后,陳凱老師賣關(guān)子似的讓所有老師圍著篝火成一個圈,腳尖抵著前面一個人的腳跟,前后互相信任,然后……我們雖然不知道他葫蘆里賣的是什么藥但好奇心驅(qū)使我們向前張望!白拢 敝灰娎蠋焸兌甲诤笠晃焕蠋熗壬,天!真是個壯舉!老師示范后,那我們班經(jīng)嘗試也成功了!可重點---全校同學(xué)上千人吶!能成功嗎?在老師指導(dǎo)下、同學(xué)配合下,我們已經(jīng)盡全力了,可惜結(jié)果還是沒成功!
快樂的時光總是短暫的!隨著時間的推移,篝火晚會也接近尾聲了,伴隨著“兔子舞”,我們今年天長的六一活動結(jié)束了!讓我們共同期待明年的六一節(jié)吧!
六一表演作文 6
第一次過是小學(xué)一年級下學(xué)期,當(dāng)時就讀天津河?xùn)|區(qū)大直沽后臺小學(xué)。舉行全校大聯(lián)歡是的最重要的活動,記得是在大直沽影院舉行。敲鼓,吹號,升隊旗。各個年級各個班依次登臺表演節(jié)目,都表演的什么早忘了,記住的只是最后一個壓軸節(jié)目,大合唱。由基本上是高年級同學(xué)組成的一個個身材均勻長相順溜的合唱隊員們挺胸昂頭,在臺上站成了我們都熟悉的整齊的隊形。肅立。等待。我,一個在班里也是排在前頭的一年級的,邁著有力、規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)的步子走到了舞臺中央。先向臺下鞠躬,再轉(zhuǎn)身登上指揮臺,身上是一件稍顯肥大的白色指揮服,用三角形拍子的手勢開始指揮隊伍合唱。最后臺上臺下全校大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》,也不知是我指揮合唱還是合唱指揮著我,合唱終止我的手臂也停止了揮舞。訓(xùn)練我多日的老師們也松了口氣,我倒沒覺得緊張(換現(xiàn)在在臺上走一圈也會成變形的貓步,要么說電影里兒童演員演得都很自然呢)唯覺那《接班人》的歌聲余音裊裊,穿越時空,晃晃悠悠晃晃悠悠一直震響在耳畔——剛才還聽見從電視里傳出來……
我現(xiàn)在當(dāng)然知道當(dāng)年老師為何選我這個小蘿卜頭煞有介事地一本正經(jīng)地去指揮大合唱——即便是在那三年困難時期,多數(shù)人還吃不飽肚子,那些可愛的讓我懷念的尊敬的老師們也不乏幽默樂觀的情緒,也不乏創(chuàng)意,也讓生活讓節(jié)日充滿笑聲!當(dāng)我走上臺時,用我現(xiàn)在成年人的想象力去感受當(dāng)時臺下的`人們一定是一片驚訝滿場興奮!
至于他們選中我這個小蘿卜頭自有其道理,總不能找個呆頭呆腦,差事,不討人喜歡的學(xué)生吧。我只記得那時我聽課時雙手放在背后挺直得感覺至今猶存。作業(yè)本上小紅旗頁頁都有,拿到別的班去念,朗誦沒有齒音字,朗讀課文基本是我的事,著的小廣播。更別說一有唱歌的事,班就喊:高聚文,指揮!二年級戴兩道,后來又轉(zhuǎn)三道……直到六年級,那個兒童節(jié)大約沒過,已是一九六六年的夏季,文革開始了,我的六一從此與我告別!
六一表演作文 7
今天下午,我們天聲口才班的全體學(xué)員們在實驗小學(xué)報告廳舉辦了一場遲來的六一晚會。
晚會邀請了保定電視臺的導(dǎo)演和主持人及好多家長們來為我們捧場,在這場晚會中,我們各自表現(xiàn)出了自己的表演天賦,為廣大的家長、老師和同學(xué)們呈送許多豐富多彩節(jié)目。我參與了三個節(jié)目,《微笑之歌》《歌聲與微笑》《三句半》,前兩個節(jié)目都是提前準(zhǔn)備好的,所以發(fā)揮正常,沒有出錯和怯場。最后一個《三句半》是老師臨時把我抓上去的,當(dāng)時有一個同學(xué)因故沒到場,所以我頂替她。因為對稿子不熟悉,所以在沒開場之前,我和其它的同學(xué)一起先練習(xí)了一下,當(dāng)時老師說讓我照著稿子念,可是太簡單了,我當(dāng)時就記住了。于是,非常自信的上臺去表演,可是,因為緊張的緣故,我有兩處卡了一下,當(dāng)時感覺很不好意思。下面那么多的家長和同學(xué)都在看著我呢,還好,最后我終于完整的完成了這次表演。媽媽在臺下向我豎起了大姆指,我很開心!
最后一個環(huán)節(jié)是頒獎儀式,我很榮幸地獲得了“天聲之星”的.榮譽稱號!接過孫海波老師遞過來的獎狀和獎品,我激動的把獎狀高高舉過頭頂,臺下響起了家長們熱烈地掌聲!
這是我有生以來,第二次登臺演出,對于我來說,是一個莫大的鼓舞,我一定會繼續(xù)堅持學(xué)下去,在這條漫長的學(xué)習(xí)道路上,更上一層樓!
六一表演作文 8
星期五,我們班舉行了六一慶祝會。
大家有的跳舞,有的唱歌,有的奏樂,有的表演小品,有的玩魔術(shù),有的演雙簧……我看得不亦樂乎!
最搞笑的莫數(shù)杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯車”了!單丹丹幽默的動作和杜佳儀搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!
唯一一位跳舞的是劉雨嫣,她跳的是“茉莉花”,非常生動,好像一朵漂亮的茉莉花真的展現(xiàn)在我們面前! 中場休息,我們玩了一個游戲——搶椅子,點了幾個同學(xué)上來玩,周宇煊力氣大,憑著一招“擠死你”奪得冠軍!
大家興致勃勃地看著一個個節(jié)目,碰到搞笑的,就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的,就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個同學(xué);碰到演奏器樂的,大家就“洗耳恭聽”,享受音樂的境界……
最有表演力的是萬子棋,他在小品里扮一個被人毆打的菜販子,他那逼真的.吆喝、被打時腦袋的轉(zhuǎn)動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。
平時很“低調(diào)”的張楚沂,居然會演奏電子琴,而且,演奏得非常好。
結(jié)束了,大家卻還意猶未盡,期待著明年的六一晚會吧!
六一表演作文 9
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了六一。那天,同學(xué)們興致勃勃地來到了學(xué)校參加“六一”聯(lián)歡晚會。大家穿著各式各樣的衣服,在穿越的人群中,仿佛一條流動的彩虹。
進了教室,放眼望去,平常不起眼的黑板和門窗被氣球和彩帶打扮得格外引人注目,增添了許多節(jié)日的氣氛。講臺上,有各種各樣的美食,看到這些,想必我們班上的饞貓也有些迫不及待了吧。
我們班不僅打扮的好,還唱的好,跳的好。首先是孫雨涵的`古箏獨奏,接著是黃濤的歌唱表演,然后是黃真等等人的歌舞表演,再接著是……然而讓我印象最深的還是楊鑫他們的小品演出,他們的小品讓我們在場的人笑得四腳朝天,想不到楊鑫平常一個挺文靜的人,其實還是蠻幽默的,這點,還真令我出乎意料,他們的表演也是讓我們甘拜下風(fēng)。
接下來,終于到了大家期待已久的美食分享環(huán)節(jié)了,我把我做的可樂雞翅放在講臺上,原以為不會受歡迎,可沒過一會,一盤雞翅就空空如也了,我采訪了一些同學(xué),她們都給了好評,唯獨容嘉豪說不好吃,興許,他與我們口味不同吧。
時間不等人,六一聯(lián)歡晚會結(jié)束了,可剛才的一幕幕景象一遍又一遍地在我腦海中放映。回到家,我仿佛做了一個很美很美的夢!
六一表演作文 10
又到了六一兒童節(jié)了,這是一個令人難忘的日子,還記得我們那難忘的六一晚會,星期五下午我們舉行了慶祝六一晚會,節(jié)目精彩無比,還有魔術(shù)呢!主持人是班長毛彥元,班長點名上臺表演。毎個人都要表演,沒點到的在下面吃東西。
最精彩的是班長毛彥元、王小偉、王晨蘇一起表演魔術(shù),細細的線系在脖子上,輕輕一拉,就神奇的解開了。
我和張老師、紀(jì)一凡組成美羊羊隊《唱左手右手》,同學(xué)們熱烈鼓掌,稱贊我們唱得非常好聽。我們心里真是美滋滋,非常開心!
單姝敏她們組成小白兔隊唱《祖國,祖國,我們愛你》,也不錯。
順便告訴你一下我吃得非常飽,回家都不用吃晚飯了。這可是個小秘密喲,不要說給別人,不然同學(xué)會笑我的',因為爸媽總說我有點超重了。
這個晚會同學(xué)們都喜氣洋洋,因為有我們喜歡的節(jié)目,有我們愛吃的零食。晚會就要結(jié)束了,我和同學(xué)們都舍不得,可是放學(xué)時間就要到了呀
六一兒童節(jié)真的很開心,六一晚會也很熱鬧,真期待下一個六一能早點來!
六一表演作文 11
6月1日,在斗門區(qū)青少年宮門前的舞臺舉辦了一次“六一”文藝聯(lián)歡晚會。在晚會上,小演員們紛紛展現(xiàn)出自己的才藝,以“唱歌和跳舞”等形式,展現(xiàn)了少年兒童快樂成長的精神風(fēng)貌,節(jié)目很精彩!吸引很多觀眾前來觀看。
晚會開始了,觀眾席上非常安靜且守秩序,大家都認(rèn)真地欣賞著節(jié)目。隨著一個個精彩分呈的節(jié)目表演,觀眾席上不時想起一陣陣熱烈的掌聲。這么多的節(jié)目中,我最欣賞的是:大哥哥大姐姐的街舞表演。他們的動作優(yōu)美隨意,以全身的`活力給現(xiàn)場觀眾帶來熱情澎湃的感覺。
快要到我們演出時,我的心情十分緊張,心一直砰砰地跳個不停。當(dāng)主持人叫道:《56條紅領(lǐng)巾》時,我緊緊握著手中的畫,認(rèn)真聽準(zhǔn)音樂跟著節(jié)奏走向舞臺。這是語言情景劇里的一個節(jié)目:7個大姐姐先上臺詩朗誦,而我們這10個小朋友手拿著美術(shù)班同學(xué)的優(yōu)秀作品在臺上展示。在舞臺上我始終保持著微笑面向觀眾,昂首挺胸地走到舞臺前面,不敢有一絲馬虎。這時,臺下又一次想起了的熱烈掌聲,我知道我們的表演成功了。
節(jié)目表演完了,雖然腿有點累,但我還是微笑接受。因為我知道:一個人,無論做什么事,只要付出了勞動,就會得到好的收獲。
六一表演作文 12
今天在我們班開起了一個“慶祝‘六一’”的聯(lián)歡會,為了慶祝我們一生中的最后一個兒童節(jié),還吃了蛋糕,太開心了。
昨天下午的第一節(jié)課下課了,徐老師拿一個抹布沾上水,在黑板時寫下“慶祝‘六一’”幾個大字,然后用粉筆描了框子,好好看的空心字。原來,徐老師本來就學(xué)過書法,字寫得特別好看,再加上描成空心字,可是好看極了。這時,張老師走了過來,說:“明天開聯(lián)歡會,每一組都得表演一個節(jié)目,不表演節(jié)目的今晚別回家!”我非常驚訝:我們組沒人上去表演,怎么辦?拖了五分鐘后,張老師又發(fā)話了:“好,今天放你們一馬,明天來報名!蔽覀兲右菜频嘏芰。
第二天9:55時……
“領(lǐng)導(dǎo)走了沒有?”張老師激動的問吳佳欣,“走了,開車走的!薄澳蔷涂駳g吧!”“哇哦!”我們大叫起來,平一凡把他的MP5連接在老師的“小蜜蜂”牌擴音器上,教室里奏起了狂歡的樂曲。蘆楊,宋穎琪……個個都上去表演,余博和楊曉暉用小提琴拉起了音樂
十分鐘后……
“咚咚咚!”一陣急促的敲門聲響了起來!岸】拢烊ラ_門!”張老師叫道,丁柯趕快跑到門口開門去了。進來一位阿姨,我趴在桌子上問楊旭:“那是誰的媽媽?”楊旭說:“那是白欣悅她媽!边@時,白欣悅她媽走了進來,“(⊙o⊙)哇!”一片叫聲。原來,白欣悅媽媽拎了兩個大蛋糕來,說是白欣悅過生日,要我們?nèi)嘁粔K吃。我們一陣歡呼,表演的更起勁了。
發(fā)蛋糕之前,張老師又拿起“小蜜蜂”牌擴音器,對著白欣悅說:“你的生日,也是你媽媽的受難日,要謝謝你媽媽,來,和你媽媽合個影!”于是一個閃光便留下了這親密的一幕。
發(fā)蛋糕了,白欣悅和她的伙伴竟然先發(fā)給第八小組,而我在第一小組,等啊等,等啊等,終于等來了。我狼吞虎咽地吃完蛋糕,抬頭一看,教室里真是亂極了!幾個調(diào)皮的`男孩子把蛋糕上的奶油抹在手上,追著去摸到別人的臉上。
快樂的“六一”聯(lián)歡會,快樂的最后一個六一。
六一表演作文 13
“六一”兒童節(jié)晚上,學(xué)校操場上搭起了大舞臺,舉行隆重的慶“六一”文藝晚會。操場上真熱鬧。鮮花、彩帶、閃爍的霓虹燈把聯(lián)歡會場裝扮得格外迷人。歡聲、笑語,喜氣洋洋,使整個聯(lián)歡晚會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。舞臺正中“放飛希望”四個大字熠熠生輝,舞臺下人山人海,大家等待著節(jié)目的開始。
節(jié)目開始了,首先上場的是學(xué)校合唱隊表演的大合唱,隊員們個個精神抖擻,穿著整齊的服裝,做著整齊的動作,歌聲嘹亮,贏得了觀眾的熱烈掌聲。
接著上場的是學(xué)校舞蹈隊,她們給我們帶來了動感十足的舞蹈表演,她們活潑漂亮,活力四射,其優(yōu)美的舞姿和多變的造型給觀眾帶來了非同一般的享受。
最有趣的是五年級的.《西班牙舞》,她們隨著樂曲翩翩起舞,她們輕柔地伸展雙臂,她們的衣衫輕輕飄動,動作優(yōu)雅端莊。優(yōu)美的表演博得了陣陣喝彩。
最讓人高興的是我們的校長和老師表演的詩朗誦。他們朗誦的同時我們學(xué)校的學(xué)生在臺上現(xiàn)場表演書畫。老師的朗誦聲情并茂,學(xué)生的作品也顯示了較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。他們展示了我校的風(fēng)采。
我們學(xué)校三年級表演的時裝課本劇《森林里的和諧曲》把晚會推向了高潮,演員們的服裝別具一格,都是用廢品做成的,變廢為寶。有的用塑料帶做成的,有的用易拉罐做成的,有的用樹葉做成的,還有的用舊報紙做成的——她們的舞也跳得非常棒,出色的表演像磁鐵般得把我們深深得吸引住了,大家情不自禁得揮動著手中的熒光棒。這場別出心裁的演出不僅為這特殊的日子增添了歡樂喜慶的節(jié)日氣氛,同時還讓我們受到了深刻的環(huán)保教育,真是令人回味無窮。
快樂的時光總是流得特別快,晚會結(jié)束了,它給我留下了永遠美好的回憶!
六一表演作文 14
六一兒童節(jié),是屬于我們兒童的節(jié)日。瞧,彩旗在風(fēng)里向我們招手,鮮花在陽光下向我們微笑,白云在我們頭上輕輕點頭,藍天中的鳥兒,和我們唱著同一首歌。
感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了隆重的慶;顒,讓我們永遠記得“最后一個六一”,這個我們生命里最快樂的字眼。
六一兒童節(jié)來到,星期三下午是“六年級專場”,我穿好衣服,化好妝來到學(xué)校和同學(xué)們準(zhǔn)備表演《扇子舞·茉莉花》。這可是我第一次跳舞呀!但為了給我的最后一個六一畫一個完美的句號。我——豁出去了!
每個班,每個同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著六一節(jié)目。我們精心排練的扇子舞是第二個節(jié)目,聽著臺下的掌聲,練再苦也值了。媽媽給我們照了相:正在表演的我們揮舞著粉色的扇子,像一只只小精靈在翩翩起舞,真美!每個節(jié)目都那么精彩,我印象最深的有《寵愛》、《撲克臉》。
現(xiàn)代舞《寵愛》是57班的女生跳的,她們俏皮的裝扮,以及看著tfboys跳的舞配上好聽的《寵愛》歌曲,讓我們直呼好!
而我們64班男生跳的街舞《撲克臉》也大受歡迎。動感的音樂,帥氣的動作,就連彩排時都吸引了好多小朋友圍觀呢。
還有感人的小品,幽默風(fēng)趣的雙簧表演,抑揚頓挫的朗誦,當(dāng)下最流行舞蹈《小蘋果》,看著節(jié)目,我感到開心、幸福極了!
在這個屬于我們的.節(jié)日里,我們盡情地玩耍,盡情地歌唱,玩出童年生命的純潔,唱響童年五彩的歌謠。在這個屬于我們的節(jié)日里,我們迎著陽光和清風(fēng),伸開雙臂擁抱所有的快樂。在這個屬于我們的節(jié)日里,我們努力描繪色彩斑斕的童年,憧憬意氣風(fēng)發(fā)的少年,
!最后一次六一兒童節(jié),在這個精彩而難忘的兒童節(jié),我們真快樂!
六一表演作文 15
今天,我們參加了邢臺電視臺晚會,這是要上電視的,我們既高興,又緊張,高興的是我們就要上電視了,緊張的是我們在臺上有可能出錯。
我們坐著大巴來到了邢臺電視臺,這里又漂亮又大,真像我在電視里看到的電視臺一模一樣。主席臺前面的座位參差不一,一層比一層高。座位上面還有觀眾的`觀臺區(qū),從上面看主席臺,看得一清二楚。等了一個小時后,盼望已久的晚會終于就要開始了,這里有聾啞人,他們聽不到聲音,只能有翻譯老師來解釋,當(dāng)他們跳起舞時,他們的舞蹈感動了全場。
終于輪到我們了,我們穿著金燦燦的衣服,帶著金燦燦的指甲,看上去,真是榮華富貴,檢查好衣服后,我們就開始上臺了。我真緊張,緊張地一上去就像坐錯了動作似的。因為有這么多觀眾看著我們,我們的節(jié)目還要放到網(wǎng)上。終于結(jié)束了,當(dāng)我們做最后一個動作時,我和前面的一個同學(xué)一下子挨住了,我小心翼翼的往后挪。下場了,我緊張的心情一下子放松下來。
我們看完了整場節(jié)目,真是精彩,想想她們花費了多少心血才練成的這樣美的舞蹈,真不容易。
六一表演作文 16
今天下午,我連一口飯都沒有吃就去學(xué)校了,我打的時候凌丹等人都在那里了,我那時我們聽到了廣播說:“跳舞的女老師快去活動室化妝,那時我們正在化妝,我畫完妝了,就慢慢地下去了.
開始了,一開始是演講,葉校長等人演講完了,開始表演了,節(jié)目有:星空,讀書郎,大家一起來…….
第一個節(jié)目是一(1)班的,樹的后面是一個人,我看的津津有味,真好看!
到了第三個節(jié)目,也就是星空,我在看哪個是羅歡,我忽然找到了羅歡,笑到我肚子疼,她像一只豬一樣.
很快就到了第五個節(jié)目,我們?nèi)?zhǔn)備,有人問老師:“我們怎么進女更衣室?”老師沒有回答,到了第七個節(jié)目了,也就是我們班的大家一起來,我們大家一開始就慢了一點,到了最后的.亮相都慢了.
第九個節(jié)目到了,是老師們的動作很好笑,小朱老師看到我們模仿他們的時候,她也哈哈大笑.
最后,我們回學(xué)校擺好凳子就回家了!
今天真令人難忘!
六一表演作文 17
隨著六一節(jié)的到來,六一聯(lián)歡會在熱烈的掌聲中開始了。
當(dāng)那璀璨的燈光亮起時,一隊整齊的隊伍緩緩走上臺來;他們身穿統(tǒng)一的校服,紅領(lǐng)巾整齊地佩戴在脖子上。原來他們是學(xué)校的歌唱隊。正在這時,一真熟悉的音樂響起,他們像一群美麗的百靈鳥,委婉地唱起那動聽的校歌,也讓我情不自禁地輕輕哼起來。
音樂結(jié)束,隨之而來的是穿著一件白如雪短裙的小演員,在柔美的.音樂中,她跳起優(yōu)美的芭蕾舞,像一只美麗的白天鵝。突然,燈光一暗,我緊張地看著,以為出了什么狀況,就在那一秒鐘,燈光又亮起來,我驚奇地發(fā)現(xiàn)小演員的裙子變成了褲子,柔美的音樂變成了激起彭拜的爵士舞曲,小演員的動作已不再那樣柔美,而是那么奔放。當(dāng)小演員謝幕的時候,大家都拍手叫好。
節(jié)目真是一個比另一個精彩,要說最精彩的是魔術(shù)表演:魔術(shù)師從容不迫地走上舞臺,禮貌地鞠了一個躬,讓現(xiàn)場增加了許多神秘的氣氛。然后脫下帽子輕輕地拍了拍,示意沒有東西;接著只見他在空中畫了一個奇妙的圓圈,說道:"見證奇跡的時刻到了!”我滿懷期待的心情,見他從帽子里掏出許多糖果,我大吃一驚!又看他將糖果扔進“觀眾席”里,“觀眾”爭先恐后地?fù)屘枪,有的從椅子上跳起來,有的豪邁地?fù)湎蛱枪?.....
聯(lián)歡會結(jié)束了,我才戀戀不舍地回家。
六一表演作文 18
盼星星,盼月亮,終于把我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)給盼來了。老師說:“一會我們搬著凳子到操場上看節(jié)目”。全班同學(xué)聽了一蹦三尺高。
我們搬著凳子到了操長,坐了下來,準(zhǔn)備觀看節(jié)目。這時,幾個雨點從天上掉下來,我并沒有放在心上,心想:不就幾個小雨點嗎?
節(jié)目開始了,第一個節(jié)目是架子鼓表演。表演者手拿兩個鼓錘,不停的揮動!斑诉恕钡那霉穆暎诎殡S著一支美妙、動聽的歌曲,簡直是天衣無縫。三個同學(xué)的動作整齊劃一,三個同學(xué)的鼓聲井然有序。在表演期間,這三個同學(xué)共同做了一個高難度動作——把鼓吹在手里做了連個三百六十度旋轉(zhuǎn),同學(xué)們不禁拍手叫好。就在這時,雨點好像也想來看節(jié)目,所以,雨下得更大了。
雨雖然下著,但我們的節(jié)目依然繼續(xù),掌聲仍此起彼伏。尤其是我們班的`王瞳瑋同學(xué)表演的葫蘆絲更是以來了陣陣掌聲,他吹出的聲音婉轉(zhuǎn)悠揚、優(yōu)美動聽,簡直可以和大音樂家相媲美,怪不得同學(xué)們稱他為“音樂家”。
除此之外,還有許多節(jié)目也同樣精彩。比如:唱歌、跳舞、彈古箏、打腰鼓等。同學(xué)們給表演者鼓掌喝彩。表演者也發(fā)揮出了最佳水平。
好時光總是那么短暫,不一會兒,雨停了,六一聯(lián)歡會在我們的掌聲中結(jié)束了。
六一表演作文 19
“六一”聯(lián)歡會盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了,我和我們班的同學(xué)都很高興,大家很早都到了教室。
彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人;歡聲、笑語、洋洋喜氣,使整個教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。聯(lián)歡會開始前是發(fā)獎儀式,朱老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們發(fā)獎……看到別人上去領(lǐng)獎卻沒有我,我心里十分慚愧,心里暗下決心:從今天開始我一定要改正上課講話的壞毛病,努力學(xué)習(xí),爭取下次上臺領(lǐng)獎!在我冥思苦想時,聯(lián)歡會開始了。
同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞,有的講故事,還有的`表演電子琴彈唱……我為同學(xué)們表演的是電子琴彈唱,剛開始上場時,我的心怦怦地跳,很激動也很緊張;我先向大家敬了個禮,告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。當(dāng)美秒的音樂從我手下流出來時,我也就不緊張了,放聲歌唱了。
我表演結(jié)束后,聽見同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲,我開心的笑了。最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了。
“咚,咚……咚”!鼓在敲,“花”在傳,同學(xué)們都飛快地傳著“花”!盎ā甭湓谡l手中,誰就要說表演一個節(jié)目。
教室里充滿了歡笑聲,真熱鬧!“六一”聯(lián)歡會真開心啊。
六一表演作文 20
五月三十一日,為了慶!傲粌和(jié)”,冷餐會結(jié)束后,王老師就領(lǐng)著大家去圓廳參加“六一聯(lián)歡會”。
今天的圓廳可真漂亮啊!五彩繽紛的氣球?qū)訉盈B疊的,堆成兩座“氣球柱”,倚靠在舞臺上大屏幕兩側(cè)的墻邊。座位旁的墻上也掛著許多漂亮的氣球,把圓廳妝點得十分熱鬧。
同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目,我最喜歡的'是姚沐晨媽媽準(zhǔn)備的小游戲“反動作”。反動作的游戲規(guī)則是:參加游戲的同學(xué)要在兩秒鐘內(nèi)做出姚媽媽說的動作的相反的動作,沒做出來或者做錯的同學(xué)就要被淘汰。比如,她說“稍息”,就要立正;說“向右轉(zhuǎn)”,就要向左轉(zhuǎn);說“蹲下”,就要跳一下……姚媽媽選了5個同學(xué)上臺做這個好玩的游戲。他們一上臺就快樂得活蹦亂跳,像一條條剛撈上來的小魚。游戲開始了,姚媽媽喊了一聲“稍息”,只有李銘琦稍息了,被淘汰下場了。大家在臺下哄堂大笑。這時,姚媽媽又喊了第二個口令“向右轉(zhuǎn)”,這一次又有2個同學(xué)乖乖地向右轉(zhuǎn)了,結(jié)果也被淘汰出局了。大家捧腹大笑。臺上只剩下2個同學(xué)了。姚媽媽喊了最后一個口令“蹲下”!只見陳楷瑞趕緊跳了一下,另一個卻乖乖地蹲下了。這次陳楷瑞獲勝了。大家為陳楷瑞歡呼,鼓掌。
我參加表演了舞臺劇《雪中送炭》。我飾演一個侍衛(wèi)。這個舞臺劇講的是一個非常寒冷的冬天,大雪紛飛,百姓冷得瑟瑟發(fā)抖;实酆突屎笞谂膶氉希煌傩,給百姓送去保暖的皮襖和木炭。我飾演的侍衛(wèi)穿著威風(fēng)凜凜的長袍和披風(fēng),佩戴著一把鋒利的寶劍,保護皇帝和皇后,還送了木炭給窮苦的百姓。表演結(jié)束后,大家都為我們喝彩。“臺上一分鐘,臺下十年功”。為了這次演出,我們好幾個星期五的下午放學(xué)后留在教室排練,不厭其煩地說臺詞,走位置。世界上沒有不勞而獲的事情,正是因為大家的努力付出,我們才能成功地表演了這個舞臺劇。
所有的同學(xué)都表演了節(jié)目,圓廳了充滿了歡聲笑語。
這個六一聯(lián)歡會真歡樂。∥艺嫦胩焯於际橇还(jié)!
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