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      2. 難忘的六一優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-06-07 21:11:14 毅霖 兒童節(jié) 我要投稿

        難忘的六一優(yōu)秀作文(精選20篇)

          導(dǎo)語(yǔ):童年,多么讓我們留戀!它像一條五彩的河,又像一條七彩的路,更是一座閃亮的橋,它是一個(gè)美麗的世界。小時(shí)候,最令我難忘的就是六一節(jié)。下面是小編為大家收集整理的難忘的六一作文,歡迎大家閱讀。

        難忘的六一優(yōu)秀作文(精選20篇)

          難忘的六一優(yōu)秀作文 1

          盼望著、盼望著,“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。

          你們知道嗎?今天的校園里特別熱鬧。我們都變成動(dòng)漫人物啦!大家都穿上了各種各樣的動(dòng)漫服裝,有美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、蜘蛛俠、超人、孫悟空、美棋、魔法公主、熊大……你們猜,我穿了什么?哈哈,告訴你們吧,我變成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦!

          我還給大家表演了唱歌、跳舞,歌曲是《童年》。我們班上還有許多精彩的節(jié)日,有變魔術(shù)的、玩魔方的、滑輪滑的……我們女生還合唱了《青春修煉手冊(cè)》,男生合唱的是《小蘋果》。

          我最喜歡玩游戲啦!有一個(gè)游戲叫“海底世界”,游戲規(guī)則是:站在指定的起點(diǎn)線上,用球砸魚。砸中不同的魚,得分不同?吹梅稚w章,按不同的'章數(shù)還能換獎(jiǎng)品呢!

          一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤。又過(guò)了一個(gè)“六一”兒童節(jié),我又長(zhǎng)大了一歲,以后我要勤學(xué)好問(wèn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少年兒童。

          難忘的六一優(yōu)秀作文 2

          “嘩!”,一大早,隨著我從被子里鉆出來(lái),心里的興奮就格外出奇,我也不知道是怎么一回事兒。

          今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我們學(xué)校會(huì)讓我們半天放假、半天在學(xué)校里玩,活動(dòng)內(nèi)容是--星星游園會(huì)。不僅可以消費(fèi)平時(shí)在校學(xué)習(xí)過(guò)程中積攢的星星,還有吃喝玩樂(lè)哩……

          我和胡藝馨、莊姝玥一組,我們走遍整個(gè)校園,像是周游世界一樣地度過(guò)了60世紀(jì)。

          我們先去了我們班--二(2)班(墨西哥),在那里玩帽子傳奇;去了二(4)班的加拿大;還去了一(5)班的彈玩新加坡、一(7)的`日本、三(1)班的德國(guó)印象、三(7)班的瑞士風(fēng)情館、四(1)班的南非、四(3)班的馬達(dá)加斯加、五(5)班的馬紹爾群島、五(6)班的新西蘭、五(8)班的關(guān)島風(fēng)情……最后我們?nèi)齻(gè)去場(chǎng)館食堂吃了春卷,還去熱帶水果林里吃了熱帶水果。

          星星游園會(huì)太好玩了!

          現(xiàn)在你應(yīng)該知道今年星星游園會(huì)的主題是什么了吧?那就是--玩轉(zhuǎn)地球、快樂(lè)無(wú)限。

          難忘的六一優(yōu)秀作文 3

          星期六下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的六一活動(dòng)——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華!

          吃過(guò)午飯,我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校園的第一眼就看見“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個(gè)大字,旁邊還畫了好幾個(gè)蓮子精靈。跑到操場(chǎng)一看,人山人海,同學(xué)們都在議論紛紛,像菜市場(chǎng)一樣熱鬧!活動(dòng)項(xiàng)目琳瑯滿目:吹蠟燭、猜成語(yǔ)、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……

          大約兩點(diǎn)半,活動(dòng)開始了。我先玩了吹蠟燭,規(guī)則:單人一組限時(shí)30秒,一邊唱《一分錢》,一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭,獲得5蓮幣。輪到我了,我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢……”結(jié)果,蠟燭的火苗一點(diǎn)兒都不配合,不情愿地?fù)u搖頭!我又重復(fù)了幾遍,蠟燭一根都沒(méi)滅!時(shí)間都過(guò)去了一大半,我急得像熱鍋上的螞蟻。這樣下去可不行,我得想個(gè)法子才好,我冷靜地思考了一會(huì)兒,唱一個(gè)字吹一根蠟燭,嘿,這招果然湊效!不一會(huì)兒,五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高!這次游戲我不僅獲得了五蓮幣,而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手,不能急于求成,一口吃個(gè)大胖子!

          接著,我又玩了兩人三足,規(guī)則:兩人一隊(duì),四隊(duì)一組進(jìn)行比賽,聽到哨聲在起跑線抱著蓮子精靈跑到終點(diǎn)線,用時(shí)最短的隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)10蓮幣。比賽開始了,一聽到口哨聲,我和我的.搭檔就飛也似的沖向終點(diǎn),可還是慢了一拍,只獲得個(gè)第二名,但是我學(xué)到了只要團(tuán)結(jié)友愛就能取得勝利。

          “!H愛的同學(xué)們,這次活動(dòng)到此為止……”廣播里傳來(lái)大隊(duì)部林老師的聲音!斑@么快就到時(shí)間啦?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡,還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中……

          難忘的六一優(yōu)秀作文 4

          有一回六一,我一聽到可以玩游戲時(shí),便朝貼鼻子那奔去,到了那兒時(shí),發(fā)現(xiàn)隊(duì)已成龍,我趕緊排隊(duì),雖然是最后一個(gè),但我也不失望,等候期間,我可以看到同學(xué)們貼鼻子的過(guò)程。

          這時(shí),一個(gè)同學(xué)解下紅領(lǐng)巾,蒙住眼睛,雙手向前揮舞,我們屏住呼吸,大氣兒不敢出,只見他小心翼翼地向前摸索著,終于摸到了小黑板,當(dāng)他把鼻子貼上去后。大家“噗哧!”一聲笑了出來(lái),有的捂著肚子大笑,有的笑得雙腳使勁蹬地,還有的張大嘴巴哈哈大笑,我也忍不住笑出聲來(lái)。那個(gè)同學(xué)趕緊摘下紅領(lǐng)巾,原來(lái)是把鼻子貼在了額頭上,他也“嘿嘿”地笑起來(lái)。第二個(gè)同學(xué)出場(chǎng)了,他往前一站,蒙上眼睛,往前邁了三大步,停住,又摸索一通,同學(xué)們見了他那滑稽的樣子都忍俊不禁,但沒(méi)笑出來(lái),只見他走啊走,總是摸不到小黑板,他一急,扯下紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己離小黑板已經(jīng)三米多遠(yuǎn)了,正不知所措地望瞭望我們,大家見他這傻相,忍不住了,都大聲笑出聲來(lái),“哇哈哈!我的眼淚都笑出來(lái)了!贝髠(gè)子陳舟笑道。

          最后,輪到我了,我正想把紅領(lǐng)巾弄薄一些,可調(diào)皮鬼梓華告發(fā)我,無(wú)奈,只好蒙上了。蒙上眼后,一片紅色,我憑著記憶向前走,心里七上八下,我是不是走錯(cuò)方向了!怎么還沒(méi)到小黑板那呢?忽然,我的腳碰到一處硬邦邦的.東西,正是小黑板,我大喜,忙蹲下,用手度量鼻子應(yīng)該在什么地方,最后,我在小黑板差不多中間的地方停下來(lái),毅然貼上了鼻子,隨之,全場(chǎng)發(fā)出了排山倒海的掌聲,我馬上解下紅領(lǐng)巾,看到鼻子不偏不倚地立在“小人”眼睛中間下一些的地方,我立刻跳了起來(lái),快樂(lè)得像一只小鳥,老師把獎(jiǎng)品送給了我,雖然只是幾塊餅干,但我真的很開心。

          童年時(shí)的貼鼻子游戲,是我一生難以忘記的美好回憶。

          難忘的六一優(yōu)秀作文 5

          小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了。

          記得那次聚會(huì)發(fā)生在四年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。早上,我匆匆地走進(jìn)校門,校園的氣氛異;钴S。

          打了上課鈴,代表著聚會(huì)即將開始,韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,向周圍環(huán)視了一下,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但大家的心卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會(huì)正式開始!”首先是我班班長(zhǎng)戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動(dòng)聽的歌聲,簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂(lè)家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽一邊注意她彈琴的動(dòng)作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我也不例外,我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過(guò)后,李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”!半p簧”就是一個(gè)人配聲音,另一個(gè)人做動(dòng)作,這會(huì)兒是李陽(yáng)說(shuō),李鑫做動(dòng)作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無(wú)縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,有時(shí)非常好笑的地方,還會(huì)有同學(xué)笑得趴在地上起不來(lái)了,也許有些夸張,但這的確是真的!半p簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺(tái),故事開始了:一個(gè)滿面灰土的'灰姑娘(蔡曼飾)正在請(qǐng)求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì),可繼母卻不愿意帶她去,后來(lái)灰姑娘經(jīng)過(guò)一位仙女(歐陽(yáng)順姿飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李陽(yáng)飾)被她吸引了,便邀請(qǐng)她跳舞。故事結(jié)束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。

          “六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我記憶猶新。

          難忘的六一優(yōu)秀作文 6

          一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了,我心情特別的開心。今天上午我們學(xué)校舉行了慶“六·一”文藝表演活動(dòng),同學(xué)們都積極踴躍的參加了表演。其中我也包括在內(nèi),我們班表演的節(jié)目是《蝸牛與黃鸝鳥》。田老師說(shuō):“如果表現(xiàn)的好就會(huì)給我們獎(jiǎng)勵(lì),”但如果我們表演純粹是為了獎(jiǎng)勵(lì)就覺(jué)得太沒(méi)意義了。所以我把最燦爛的笑容展現(xiàn)給所有觀看我們的觀眾,因?yàn)槲蚁脒^(guò)個(gè)快樂(lè)而有意義的六一兒童節(jié)”。

          接下來(lái)的節(jié)目是,高年級(jí)的同學(xué)們她們:有的是跳拉丁舞·草裙舞·還有的是表演課本劇,等等。

          其中讓我身有感觸的是五年級(jí)同學(xué)表演的課本劇“水”,他們?cè)谘莩龅腵過(guò)程中表演得淋漓盡致。在生活中我們往往會(huì)忽略這些小細(xì)節(jié),但通過(guò)這次的演出使我懂得了要節(jié)約用水,珍惜水資源。讓我們大家一起來(lái)節(jié)約用水,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          這次的六一兒童節(jié)過(guò)的非常開心,同時(shí)也增加了師生之間的感情,覺(jué)得非常難忘,我期待著明年的六一兒童節(jié)。

          難忘的六一優(yōu)秀作文 7

          2011年6月1日上午,我校舉行了主題為“尋找2050照明魔法師”的兒童節(jié)慶祝活動(dòng)?傂H⑺哪昙(jí)近六百名學(xué)生參加了此次活動(dòng)。

          這次活動(dòng)是由飛利浦公司贊助的,主要目的是讓小朋友們了解“綠色照明”的意義。切合這一主題,每個(gè)教室都布置了飛利浦公司研發(fā)的各種綠色環(huán)保燈,其中,有定時(shí)叫醒小朋友的喚醒燈,有晶瑩剔透的閱讀燈,有任你操控的炫彩魔燈,還有一些可愛的兒童燈具……這些燈具造型和功能各異,但共同的特點(diǎn)都是由環(huán)保節(jié)能的LED燈組成的。小朋友們不僅可以到各個(gè)教室去親身體驗(yàn)綠色照明燈的奇妙之處,還可以通過(guò)各種游戲更深入地了解“綠色照明”的內(nèi)涵;顒(dòng)的高潮是“尋找2050照明魔法師”的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。全校同學(xué)都很積極地參與了這項(xiàng)活動(dòng),大家發(fā)揮自己的想象,設(shè)計(jì)了各種各樣2050年的照明燈。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的評(píng)選,最終共12名同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng),三(1)班的馬劼旻和范璟源兩位同學(xué)也在其中。他們獲得了由飛利浦公司總經(jīng)理親自頒發(fā)的.獎(jiǎng)品。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)小朋友還用小手沾上綠色環(huán)保顏料,在白板上一棵光禿禿的樹上按下綠色的手印,許下自己對(duì)2050綠色照明的美好心愿。

          游園活動(dòng)結(jié)束了,但“綠色照明”的理念在每個(gè)小朋友的心里生根發(fā)芽。2050,我充滿期待……

          難忘的六一優(yōu)秀作文 8

          哇!又到了我們的節(jié)日6.1兒童節(jié)了。我一想到明天的家委會(huì)要舉辦6.1兒童節(jié)的活動(dòng)時(shí)就興奮得不能控制自己。

          第二天,下午三點(diǎn)半來(lái)到了,我和爸爸來(lái)到了鴻豐大酒店,一進(jìn)門就看見同學(xué)穿著節(jié)日的盛裝,每個(gè)人臉上露出甜甜的笑容,有的交頭接耳,有的左顧右盼,等待這活動(dòng)的開始,過(guò)了幾分鐘只看見主持人走到了舞臺(tái)上說(shuō),六一活動(dòng)正式開始,頓時(shí)全場(chǎng)歡呼起來(lái)。

          同學(xué)們盡情的唱呀,跳呀!各自施展自己的才能,其中最讓我入迷的是周益民的魔術(shù),周益民大搖大擺的走上舞臺(tái),她拿出兩個(gè)杯子把球放進(jìn)杯子里,周益民輕輕一吹那里面的球就不見了,然后周益民又吹了口氣,球又回來(lái)了,我搞不懂,為什么她一吹求就不見了,然后以吹又回來(lái)了,真是奇怪。

          我還沒(méi)弄明白魔術(shù)的'事,又被語(yǔ)文李老師和數(shù)學(xué)李老師合唱《應(yīng)為愛情》這首歌給吸引住了,他們歌聲簡(jiǎn)直是天籟之音。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。大家都靜悄悄地欣賞這悅耳的歌掌聲送走了老師,迎來(lái)了幾位家長(zhǎng)的踏浪舞蹈特別引人注目,她們穿著統(tǒng)一天藍(lán)色的舞蹈服裝,在五顏六色的彩燈照射下顯得格外光彩奪目,隨著柔美音樂(lè)翩翩起舞,最感動(dòng)的是她們?yōu)榱藨c祝我們的節(jié)日排練了三個(gè)多月時(shí)間。真是辛苦各位媽媽們了。

          又到了吃晚飯的時(shí)間了,晚飯是自助餐,大家爭(zhēng)先恐后的沖的們口,今天的晚飯和別的晚飯不一樣,是自己想要什么就拿什么,最受歡迎的是骨肉相連,大家都在狼吞虎咽的吃,搶的熱火朝天。時(shí)間過(guò)的真快,一下就到了九點(diǎn)半,六一晚會(huì)結(jié)束了,我們依依不舍的離開了,我要感謝我的爸爸媽媽是他們的帶我去玩的,第二我要感謝我的老師是他們讓我學(xué)的到了很多知識(shí),第三我要感謝各位家長(zhǎng),是他們抽出了放假的時(shí)間給我們過(guò)六一。

          !真是難忘的六一呀!

          難忘的六一優(yōu)秀作文 9

          “六一兒童節(jié)”到了,這是屬于我們自己節(jié)日,所以我們下午舉辦了一場(chǎng)“六一”聯(lián)歡會(huì)。

          聯(lián)歡會(huì)很熱鬧,有朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、魔術(shù)、薩克斯獨(dú)奏、小提琴獨(dú)奏等,種類繁多,許多同學(xué)都上臺(tái)表演了節(jié)目。我和另外兩位同學(xué)表演了花樣跳繩。表演前,我心里很緊張,好像有一個(gè)聲音一直對(duì)我說(shuō):“一定不能失誤!”我和另外兩位同學(xué)一直在教室外訓(xùn)練,為表演做準(zhǔn)備。

          表演開始了,我心里的那個(gè)聲音又對(duì)我說(shuō):“不要緊張,一定要好好跳!”我全身放輕松,拼勁全力地跳,心想:“穩(wěn)住,穩(wěn)!”過(guò)了一會(huì)兒,我的手已累得酸疼,眼看就要搖不動(dòng)了,這時(shí),我聽見了同學(xué)們的`吶喊聲,又聽見了同學(xué)人群里有一個(gè)響亮的聲音:“董馨雨,真棒!”我想:“我一定不能讓同學(xué)失望,我要更加努力!”于是,我的手不再酸疼,更加有力地甩了起來(lái),我堅(jiān)持了下去!表演結(jié)束了,我們用努力換來(lái)了同學(xué)們的掌聲!

          這真是一個(gè)難忘的“六一”。

          難忘的六一優(yōu)秀作文 10

          盼啊,盼!一年一度的“六一”兒童節(jié)終于盼來(lái)了。這是一個(gè)令小朋友們激動(dòng)、興奮、快樂(lè)的日子。

          今天,同學(xué)們都打扮得漂漂亮亮的,準(zhǔn)備歡度這個(gè)屬于自己的節(jié)日。一進(jìn)校門就看到校園到處飄揚(yáng)著鮮艷奪目的彩旗、飛舞著五顏六色的氣球、綻放著萬(wàn)紫千紅的鮮花、洋溢著同學(xué)們燦爛的笑臉,校園成了歡樂(lè)的.海洋。

          下午3點(diǎn),慶;顒(dòng)拉開了帷幕。首先是鄭副校長(zhǎng)與同學(xué)們一起做趣味智力游戲,同學(xué)們開動(dòng)腦筋,躍躍欲試,都想得到校長(zhǎng)的獎(jiǎng)品。接著表彰了通過(guò)郵政捐贈(zèng)“愛心包裹”給四川災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心的“愛心小天使”以及“愛心班級(jí)”等各級(jí)先進(jìn)班集體、三好生、優(yōu)秀隊(duì)員,最后是各班同學(xué)們精彩的表演:表演南音的,那精湛的唱腔,引來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲;說(shuō)相聲、演小品的,那高超的演技、幽默的語(yǔ)言,令同學(xué)們捧腹大笑;表演舞蹈的,那優(yōu)美的舞姿令人陶醉……最有趣的是一年級(jí)小朋友的模特隊(duì)表演,你看,小演員們像是受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的模特似的,表演得有模有樣。他們精彩的表演,贏得老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。舞臺(tái)上下激情互動(dòng),其樂(lè)融融,歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。

          啊,今年的“六一”兒童節(jié)是多么有意義,多么令人難忘!

          難忘的六一優(yōu)秀作文 11

          六一的歌是甜甜的,令人回味無(wú)窮;六一的花是清香的,讓人魂?duì)繅?mèng)繞;六一的美食是色味俱佳的,讓人垂涎欲滴……就在六一之前,我們?cè)趯W(xué)校齊聚一堂,舉行令我們念念不忘的美食節(jié)。

          那天,我拿著我自己親手制作的美食,踏進(jìn)校門。我在心里美滋滋的想:我得讓大家嘗一嘗我的手藝!當(dāng)然,我也要嘗一下別人的美味食品。我快跑走進(jìn)教室之時(shí),我一下子呆住了!那一排排琳瑯滿目的美食擺得整整齊齊,就像是在等待軍官檢閱的士兵們。你瞧,桌子上擺滿了美食,有誘人食欲的烤雞腿、有口味濃郁的雞爪、有甜香撲鼻的蛋糕、有風(fēng)味絕佳的荔枝……可真是應(yīng)有盡有,各式各樣。

          令人期待的美食節(jié),在班主任吳老師一聲令下開始了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地闖進(jìn)了“美食王國(guó)”,開啟了“瘋狂開吃”模式。我先挑了一個(gè)果凍,它,晶瑩剔透的“皮膚”,調(diào)皮地顫動(dòng)著,好像是在和我做游戲,又好像不想讓我輕而易舉的就將它吃掉,便留下了滴滴“珍珠淚”。但是,它實(shí)在是太美味了,我抵擋不住啊!吃完果凍后,我又迫不及待的拿起一條棉花糖來(lái)品嘗,湊上去聞一聞,棉花糖有股淡淡的清香沁人心脾。那松松軟軟的口感,那如煙如霧的形態(tài),那雪白蓬松的模樣,無(wú)一不讓我迷戀。禁不住誘惑的我輕輕的咬了一口棉花糖,甜甜的,軟軟的,甜美可口極了!

          對(duì)了,我只顧著自己吃,把大家給忘了!我?guī)?lái)的美食吃完了嗎?哦!我?guī)?lái)的美食只剩下寥寥幾個(gè)了。你瞧,那位同學(xué)一手拿著烤雞腿,另一只手拿著飲料,吃得鼻子上、嘴巴上都是油,亮亮的,還冒著金光;你瞧,那位同學(xué)正滿臉歡喜地拿著碗和筷子四處走動(dòng),看到好吃的,就夾到自己碗里細(xì)細(xì)品味;你瞧,那位同學(xué)正坐在座位上,一臉陶醉地品味著水果的美味。當(dāng)然,老師們也沒(méi)有閑著,拿起手機(jī)對(duì)著同學(xué)們“咔嚓咔嚓”地拍下愉快的每一瞬間。無(wú)論老師們走到哪,總會(huì)有一批同學(xué)熱情地邀請(qǐng)老師,往老師的手里塞東西,讓老師都感到很不好意思。

          吃得差不多了,接下來(lái)也該吃蛋糕了。我正在吃著油而不膩的蛋糕的時(shí)候,我的臉不知道給誰(shuí)摸了一下,起初我并沒(méi)有注意。突然,白步云走了過(guò)來(lái),用手指著我的臉,笑著對(duì)我說(shuō):“你的'臉可真‘白’呀!”我下意識(shí)的摸了一下臉。原來(lái),我的臉給人抹上了奶油。待我醒悟過(guò)來(lái),已經(jīng)遲了,因?yàn)槟ツ逃偷挠螒蛞呀?jīng)結(jié)束了。

          六一的陽(yáng)光是最燦爛的;六一的歡笑是最動(dòng)聽的;六一的游樂(lè)園是最熱鬧的。六一是屬于我們的節(jié)日,請(qǐng)讓我們盡情歡笑吧!

          難忘的六一優(yōu)秀作文 12

          “六.一”是什么?是孩子們的節(jié)日。“六.一是什么?是快樂(lè)娃娃們的聚會(huì)!傲.一”是什么?是燦爛笑容的溫暖小家。!六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

          當(dāng)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲向我們傳來(lái),當(dāng)優(yōu)美的舞蹈展現(xiàn)于我們面前,一陣陣歡樂(lè)的笑聲更是向我們襲來(lái)。沒(méi)錯(cuò),今天是我們班“我的六.一我做主”主題的文藝演出。下了第一節(jié)課,同學(xué)們立馬迫不及待的.奔向階梯教室。哇!階梯教室的大簾幕上貼著“我的六.一我做主”七個(gè)大字。兩邊分別掛著一串五顏六色的氣球,舞臺(tái)前方擺放著幾盆綠色植株。整個(gè)會(huì)場(chǎng)的布置既不花哨,卻也并不樸素,我們立馬各自入座,等待著“六.一”大會(huì)的開始。

          “尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),親愛的老師.同學(xué)們,大家上午好!隨著時(shí)間的流逝,我們迎來(lái)了又一個(gè)‘六.一’。我宣布——210班‘六.一’主題匯演,現(xiàn)在開始!”話音一落,大教室里充滿了一陣又一陣的掌聲。第一個(gè)節(jié)目是段欣然為我們帶來(lái)的歌曲《等下一個(gè)天亮》。動(dòng)聽的歌聲悠然響起,可人卻不見蹤影。正當(dāng)我們四處張望.尋找時(shí),段嫣然踏著有規(guī)律的步子走向舞臺(tái)中央。她穿著一件白色短袖,下身著一條牛仔褲,雖算不上美若天仙,卻也可說(shuō)姿容俏麗。她先是一個(gè)華美的旋轉(zhuǎn),又是將芊芊細(xì)手左右揮搖。贏得了同學(xué)們的一陣陣喝彩。

          節(jié)目一個(gè)接一個(gè),馬上就要到我的節(jié)目了。我心里既緊張又激動(dòng),既擔(dān)心會(huì)表演失誤,又為自己得到這個(gè)表演機(jī)會(huì)而開心。到我了,我抑制著心中的恐懼,唱完了這首歌曲。隨著節(jié)目的表演,這次“六.一”主題匯演也到了尾聲。主持人在臺(tái)上宣布道:“感謝各位領(lǐng)導(dǎo).家長(zhǎng)能抽空來(lái)參加本次匯演。也謝謝各位同學(xué)精彩的表演,本次匯演到此結(jié)束……”

          這個(gè)“六.一”,將是我今生最美好的回憶。

          難忘的六一優(yōu)秀作文 13

          今天是我們小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

          上午,我好奇又興奮,因?yàn)閷W(xué)校舉辦了“童星閃閃”歡慶六一藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)演出。瞧,操場(chǎng)上同學(xué)們密密麻麻,連一根針都插不進(jìn)去。同學(xué)們嘰嘰喳喳,討論個(gè)不停,都很期待今年會(huì)有什么精彩的節(jié)目呢?他們有的高興地跳起來(lái),有的笑呵呵的神采飛揚(yáng),還有的伸著脖子靜靜的等著演出開始。同學(xué)們的熱情就像天上的太陽(yáng)一樣火熱啊!

          這時(shí),屏幕上出現(xiàn)數(shù)字“3.2.1”,終于活動(dòng)要開始了。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,熱情地鼓起掌來(lái),今年的文藝節(jié)目真是豐富多彩,有跳舞、唱歌、珠心算和我最愛的武術(shù)。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們的掌聲一浪蓋過(guò)一浪。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)的演出結(jié)束了。

          今天不僅是歡慶“六一”的日子,其實(shí)也是我媽媽的生日。我準(zhǔn)備趁下午的“跳蚤市場(chǎng)”的機(jī)會(huì)給媽媽買一個(gè)生日禮物。把我的歡樂(lè)也要帶給媽媽,學(xué)校的“跳蚤市場(chǎng)”真熱鬧。我一進(jìn)大門就見大大小小的店鋪,有的店鋪真的很引人注目,精心設(shè)計(jì)的廣告語(yǔ),精致的條幅,彩色的`氣球裝扮的真漂亮,我都忍不住想過(guò)去看兩眼,當(dāng)然我們自己班級(jí)的店鋪也不賴,有賣玩具的,賣書的,還有賣雜貨的。應(yīng)有盡有啊,我左看右看,心里想著:“到底給媽媽買個(gè)什么生日禮物呢?”正在我愁眉不展時(shí),我被一個(gè)雜貨鋪的一個(gè)小海螺吸引了。潔白的海螺就像媽媽最喜歡穿的白色連衣裙一樣美麗,我拿起來(lái)放耳邊聽了聽,里面好像在唱歌,真好聽,店鋪的姐姐告訴我,海螺還能吹音樂(lè),我聽完覺(jué)得這個(gè)適合我媽媽,她一定會(huì)喜歡,于是我毫不猶豫地買下了這個(gè)海螺。

          晚上,當(dāng)我拿出這個(gè)禮物送給媽媽時(shí),媽媽感動(dòng)得直夸我懂事。我看到媽媽的笑容心里暖暖的,感覺(jué)這真是一個(gè)難忘的“六一”。

          難忘的六一優(yōu)秀作文 14

          天空是那么的藍(lán)。一年一度的六一兒童節(jié)又到了。我邁著輕松地步伐走向校園,跟老師、同學(xué)一同度過(guò)難忘的六一。

          在這個(gè)六一的早上,我們班上搞了一次游園活動(dòng)。聽到這個(gè)消息,全班就像菜市場(chǎng)一樣沸騰起來(lái)。

          第一個(gè)游戲很快開始了,這個(gè)游戲也很經(jīng)典的,名叫擊鼓傳花。游戲開始了。一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上,把眼睛蒙上,用鼓敲打著桌面,一朵花從第一個(gè)同學(xué)中傳出來(lái)。大部分人的眼睛都離不開花朵,屏著呼吸,專心致志盯著。直到傳到了我同桌時(shí),他不但不緊張,反而把花揮舞在自己手上,等鼓停下的上一秒傳給了后面的同學(xué)。后面那位同學(xué)頓時(shí)呆住了,半響以后才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己上了當(dāng)。心不甘情不愿的`走上了講臺(tái),表演起精彩的節(jié)目來(lái)。下面的同學(xué)都看得入迷,好像忘了時(shí)間也忘了自己!

          第二個(gè)游戲名叫吹蠟燭。蠟燭在講臺(tái)上熊熊燃燒著,像極了一名身穿紅衣的姑娘在翩翩起舞。我們以小組為單位,排隊(duì)參加游戲。我是在第一個(gè)小組,也是第一個(gè)上場(chǎng)頓時(shí)緊張了幾分。深吸了一口氣,“呼”一陣風(fēng)從我口中吹出。頓時(shí),一大半的蠟燭滅了,我高興得手舞足蹈!小組的成員為我歡呼,而其他的成員則是擔(dān)憂。最后,在我剛才經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)下,我們小組取得了第一名!

          這雖然是我最后一個(gè)六一兒童節(jié),但是今年的六一最讓我難忘!

          難忘的六一優(yōu)秀作文 15

          今天是盼望已久、一年一度的“六一”兒童節(jié)。早上起來(lái),我穿上漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校,參加了學(xué)校舉辦的“六一”慶;顒(dòng)。當(dāng)然,“六一”怎么能沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴呢?所以在下午半天放假的時(shí)候,爸爸媽媽就帶我去了新體育館游泳,當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),高興的`都跳了起來(lái)。

          啊!體育館真大啊!我換上泳衣,高興地直奔“游泳游樂(lè)區(qū)”。這里的游泳滑滑梯,上面真滑,一不留神就會(huì)跌一個(gè)大跟頭,讓你抱著腳直‘嗷嗷’叫。最好玩兒的就要數(shù)“沖浪”了。在沖浪里,最淺的地方只有50到60厘米,但深的地方,有1.50到1.60厘米呢!沖的時(shí)候,我和爸爸媽媽緊緊依偎在一起,像在大海里一樣,生怕有一個(gè)人會(huì)被浪頭沖走。玩了一會(huì)兒“水上滑滑梯”和“沖浪”。爸爸就叫我去深水區(qū)去游泳,一開始我還不敢去,但是后來(lái)我覺(jué)得挑戰(zhàn)一下自己也不錯(cuò)!所以,我跟著爸爸媽媽一起來(lái)到了深水區(qū),邁向了挑站自我的大門。

          深水區(qū)里的水有兩米多深呢!這讓我不禁打起了退堂鼓。“妮妮,別怕,上吧,加油哦!”一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳過(guò),我一看,哦,原來(lái)是媽媽!我聽了媽媽的話,終于鼓起勇氣,走向游泳池邊,‘撲通’一聲跳進(jìn)游泳池里。爸爸媽媽也隨即跟在我的后面跳進(jìn)去。其實(shí),這水的深度并沒(méi)有我想象中的那么可怕,只是有點(diǎn)冷罷了。這時(shí),媽媽說(shuō):“要不,你和爸爸來(lái)舉行一場(chǎng)游泳比賽吧!”我想了想說(shuō):“好是好,可是……”媽媽似乎看出了我的心思,說(shuō):“你先游30米?”“好哇!好哇!”。我開心極了,一下子沖出好遠(yuǎn),30米過(guò)去了,只見爸爸像離弦的箭一樣快,不一會(huì)兒就追上了我,我心里很著急,想游快點(diǎn)兒,可渾身都使不上來(lái)勁兒。當(dāng)我游到終點(diǎn)時(shí),爸爸早已等在那兒了。雖然很累,但我很高興。這個(gè)“六一”,我過(guò)的真快樂(lè),那是因?yàn)橛邪职謰寢尩呐惆楹蛺郏?/p>

          難忘的六一優(yōu)秀作文 16

          真是個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),我們帶著快樂(lè)走進(jìn)教室。老師說(shuō),今天下午我們要舉行一場(chǎng)熱烈的六一活動(dòng),我們聽了一蹦三尺高,有的同學(xué)站在椅子上歡呼,有的同學(xué)趴在地上打滾兒,有的同學(xué)干脆站在桌子上跳起舞來(lái),一轉(zhuǎn)眼就到了下午,我們像一群小鳥一樣飛奔到操場(chǎng)上。沒(méi)過(guò)多久,參加觀看演出的'人已經(jīng)到齊了,我們找好位置剛坐下,節(jié)日就開始了,第一個(gè)節(jié)目是說(shuō)相聲,他們說(shuō)的頭頭是道,讓我聽的心服口服。遇到搞笑的地方我們會(huì)哈哈大笑。這時(shí)一個(gè)小朋友穿著美麗的服裝走上舞臺(tái),他們站好路隊(duì),看見主持人發(fā)號(hào),他們就跳起舞來(lái)他們一會(huì)兒這跳跳,一會(huì)那跳跳,真像一只蝴蝶在那里翩翩起舞,就在主持人看的津津有味的時(shí)候,臺(tái)上的同學(xué)們表演結(jié)束了,主持人讓所有演員止臺(tái)合影留念,最后同學(xué)們都走上舞臺(tái)讓拍照的老師給他們拍一張合照。節(jié)目表演完了我和同學(xué)們一起拿著椅子走回教室。

          啊,這次六一多么難忘啊,要是我也能參加在其中就好了,我以后一定要努力,等到下一次表演的時(shí)候能走上舞臺(tái)。大大方方的表演一回。

          難忘的六一優(yōu)秀作文 17

          “六一”兒童節(jié)終于到了,這可是一年中我最喜歡的節(jié)日呀!今天學(xué)校舉辦了游園活動(dòng),一大早,我就興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,老師發(fā)給我了一張“活動(dòng)記錄卡”,我寫上班級(jí)和姓名就跑出自己班的教室,開始了游園活動(dòng)。

          這次活動(dòng)的項(xiàng)目有:記憶大考場(chǎng)、豎硬幣、疊罐子……我覺(jué)得最有趣的'是夾彈子和疊罐子。

          我懷著興奮的心情來(lái)到三(四)班,隨著人群不斷地往里走,終于來(lái)到一個(gè)瓶子前,拿起筷子,計(jì)時(shí)員一聲令下,五位同學(xué)不停地把彈子夾進(jìn)瓶子里,我也不甘示弱,死命把一個(gè)個(gè)彈子夾進(jìn)瓶,“停!”幾乎在同時(shí),我把最后一顆彈子夾入了瓶中,當(dāng)老師把“10”寫在表上時(shí),我高興地大叫起來(lái)。

          接下來(lái),我又走進(jìn)了三(六)班,走到五個(gè)散在地上的五個(gè)罐子前,一正一反擺了起來(lái),不到十秒鐘,我就擺好了,老師又給我寫了一個(gè)10分,我又得意地叫了起來(lái),老師看著我笑了。

          后來(lái),我又玩了許多項(xiàng)目,感覺(jué)都很好玩。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗,互相訴說(shuō)著自己的經(jīng)歷,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。

          我希望每天都是六一節(jié),每天都能擁有這么快樂(lè)的心情。

          難忘的六一優(yōu)秀作文 18

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們最盼望的“六一”兒童節(jié)又到了。我們學(xué)校依然和往年一樣,舉行了活動(dòng)來(lái)慶祝,但今年的活動(dòng),卻讓同學(xué)們異常興奮。

          原來(lái),今年的活動(dòng)是游園活動(dòng),并且同學(xué)們還可以通過(guò)參加各種游戲來(lái)贏取兌獎(jiǎng)券,前往兌獎(jiǎng)處兌換各種小零食,怪不得大家那么興奮呢?

          這次活動(dòng)的項(xiàng)目很多,例如:“海底撈珠”、“搶座位”、“平衡乒乓球”……大部分游戲的獎(jiǎng)勵(lì)都是五角兌換券,極少有一元的,有些游戲則以完成目標(biāo)的數(shù)量來(lái)決定獎(jiǎng)勵(lì),如:“巧克力投籃”就是以乒乓球投進(jìn)桶內(nèi)的數(shù)量來(lái)決定的。

          在所有活動(dòng)中,我最喜歡的是“海底撈珍珠”。游戲的規(guī)則是在相同的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)從水盆中用筷子夾出的.玻璃珠最多,誰(shuí)就獲勝。我是第一個(gè)排隊(duì)的,所以第一場(chǎng)比賽自然是我,好在我之前做個(gè)練習(xí),專挑密集的地方來(lái)。第一次我就夾住了魚眼——白中帶黑的玻璃球,我剛“撈”出兩顆,對(duì)手就如同千手觀音一般夾出了四顆。當(dāng)他夾起第五顆時(shí),老師竟向盆里倒了一盆水,活生生將第五顆珠子“推”到了我的筷子前,真是天助我也。∥也挥傻妙┝怂谎,可他的表情分明在說(shuō):別以為這就能占勝我,讓你瞧瞧我的厲害!接著每當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地夾起一顆又一顆時(shí),他卻太過(guò)于心急,讓一顆又一顆的玻璃珠滑掉了。最后,我們打成了平手,老師一人給了一張五角。當(dāng)我玩了大部分游戲時(shí),手中已經(jīng)有了一把兌獎(jiǎng)券了,我細(xì)細(xì)一數(shù),一共七元,當(dāng)我望向兌獎(jiǎng)處,我呆了,全校一千一百多名學(xué)生,此時(shí)竟有七成同學(xué)都在那,連只蒼蠅都別想鉆進(jìn)去,更別說(shuō)人。但我很快發(fā)現(xiàn),人來(lái)的快,去得也快,便緊跟了上去,一兩分鐘就到兌換臺(tái)了。果然不出我所料,很快,我就滿載而歸了。

          當(dāng)我望著懷里的一大堆零食,我在想:是誰(shuí)犧牲了自己的休息時(shí)間,策劃了這次活動(dòng)?是誰(shuí)為了讓我們過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)默默的付出呢?又是誰(shuí)在37C°的驕陽(yáng)下陪我們過(guò)節(jié)?是我們最尊敬的老師,陽(yáng)光下,我們燦爛的笑臉是用您們的汗水灌溉出來(lái)的。在此,我要祝天下的老師身體健康,萬(wàn)事如意。

          難忘的六一優(yōu)秀作文 19

          我們每人在一生中總會(huì)有一些難忘的事情,無(wú)論過(guò)去多少年,都?xì)v歷在目。我一生中最難忘的莫過(guò)于童年時(shí)代的六一兒童節(jié)了,那天既可以做游戲,又可以穿新衣服,還可以吃到平時(shí)難得吃的糖果。

          春節(jié)開學(xué),我們就盼望六一節(jié)的到來(lái),就為六一節(jié)做準(zhǔn)備。每年的六一節(jié)我們學(xué)校都開展豐富多彩的活動(dòng),離六一節(jié)還有幾個(gè)月,我們就在排練節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,都想在六一節(jié)晚會(huì)給父母、老師留下一個(gè)美好的'記憶,同時(shí)也給我們快樂(lè)的時(shí)光。

          六一節(jié)這天,我們換上嶄新的衣服,早早的來(lái)到學(xué)校,在鑼鼓聲中等待游園活動(dòng)的開始。太陽(yáng)出來(lái),各項(xiàng)活動(dòng)開始了,我們一會(huì)兒參加盲人插花,一會(huì)兒參加筷子夾乒乓球,一會(huì)兒參加跳繩,忙得我們不亦樂(lè)乎。所參加的每項(xiàng)節(jié)目,獲勝了就可以得到一顆糖或一支鉛筆、一本算書本、一個(gè)橡皮擦。

          不知不覺(jué)太陽(yáng)落山了,一年度文藝晚會(huì)開始,全部有我們自編自演,也是我們把幾個(gè)月來(lái)排練的舞蹈展示父母、老師的時(shí)候。聽到陣陣激烈的掌聲,我們心里十分高興。

          就這樣,一年一度的六一節(jié)在快樂(lè)中過(guò)去,又在盼望中迎來(lái)下次六一節(jié)。雖然過(guò)去多年過(guò)去了,但是我們終身難忘—六一節(jié)。

          難忘的六一優(yōu)秀作文 20

          “六一”兒童節(jié)快到了,我盼望已久的快樂(lè)丫米活動(dòng)終于來(lái)了。今年的快樂(lè)丫米與平常不同,因?yàn)檫@一次是要在學(xué)校以外的地方舉行,我們的活動(dòng)地點(diǎn)是湖南省青少年活動(dòng)中心。

          到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),眼前是一座大大的充氣拱門,上面寫著“歡慶六一”。走進(jìn)拱門,那里早已人山人海,各個(gè)年級(jí)的小朋友都嘰嘰喳喳興奮的聚集在這兒。我好不容易才找到二年級(jí)的大本營(yíng)。大本營(yíng)里我見到了很多好朋友,我們相互討論著今天的活動(dòng),十分期待!

          哇,這里的活動(dòng)項(xiàng)目真多!有跳蚤市場(chǎng),3D立體畫展、套圈、猜謎語(yǔ)等等。我最喜歡的活動(dòng)是3D立體畫展。本來(lái)我以為這些畫和普通的畫一樣,沒(méi)什么區(qū)別,可是當(dāng)我隨便站到一副畫前讓媽媽給我拍照,感覺(jué)照片上的我已經(jīng)完全和畫面融為了一體。真是太神奇了!我和媽媽都感嘆不已。

          參觀完畫展后我來(lái)到了謎語(yǔ)長(zhǎng)廊,那里的謎語(yǔ)真多!走廊扶手的兩邊全部貼滿了謎語(yǔ)。有猜字的,猜成語(yǔ)的,猜動(dòng)植物的等等。同學(xué)們都在仔細(xì)的思考著謎語(yǔ)的答案。有的人在手心上比劃著,有的人在沉思,還有的人嘴里在小聲的嘀咕。我選了幾個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ),絞盡腦汁的想著答案,最后在媽媽的幫助下我成功的破譯了四個(gè)謎語(yǔ),獲得了四張貼紙,其中還有我最喜歡的奧特曼和變形金剛。

          活動(dòng)中心還有一個(gè)很隆重的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。這里都是高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谫u一些他們不用的小玩意兒。有出售玩具的,有出售圖書的,還有出售手工作品的。突然,我聽到有人在吆喝:“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),最新的圖書快來(lái)買呀!”我一下子就被吸引了過(guò)去,我找到了一本我最愛的`書,我毫不猶豫的用自己的零花錢買了下來(lái)。

          幾輪游戲過(guò)后,終于等到了我最期待的項(xiàng)目:快樂(lè)丫米。丫米就是美味的意思。我用一個(gè)學(xué)期的努力換來(lái)了參加快樂(lè)丫米的兌換券。拿上兌換券沖到兌獎(jiǎng)地點(diǎn),領(lǐng)了冰激凌,找了個(gè)地方坐下來(lái),一邊看著我剛買的書,一邊美美的吃了起來(lái)。

          今天的活動(dòng)我玩得真開心!這里充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ),處處都留下了我們快樂(lè)的足跡,這真是一個(gè)讓我感到難忘的六一兒童節(jié)。

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