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      2. 六一兒童節(jié)的作文300字

        時(shí)間:2021-09-29 10:14:19 兒童節(jié) 我要投稿

        有關(guān)六一兒童節(jié)的作文300字3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)六一兒童節(jié)的作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)六一兒童節(jié)的作文300字3篇

          有關(guān)六一兒童節(jié)的作文300字篇1

          每年的六月一日是我們小孩的節(jié)日。每到六月一日,都是我最開心的日子。

          六月一日,我還在睡覺,爸爸媽媽就把禮物放到了我的床頭上,然后就出去了。我醒來了,看到了禮物,非常高興。我馬上穿好衣服,帶著小黑去公園玩。在那兒,我看見了我的好朋友董行,我就跟他玩起了游戲。

          我們玩踢毽子,只見毽子一會(huì)兒上,一會(huì)兒下。在這時(shí),毽子快落地了,小黑用頭頂了一下毽子,毽子就往上了。然后,小黑就把我扯過來,意思是叫再我踢一次,于是我就又踢了一次。接著,它又用頭頂了一次,又把董行扯過來,意思是叫他踢一次,董行只能聽候發(fā)落。就這樣,我們一直玩到太陽(yáng)下山,我說:“要回去了吧?”“那再見!倍姓f。

          這次玩得真高興,怎么樣,我的節(jié)日有不有趣?

          有關(guān)六一兒童節(jié)的作文300字篇2

          六一兒童節(jié)的早晨,天剛亮,媽媽就叫我起床,媽媽要帶我去濟(jì)南野生動(dòng)物世界玩。

          我們坐上到濟(jì)南的快客,路上我看到許多的樹木、花草、莊稼,我想:這里的空氣一定很新鮮。

          到濟(jì)南,我們上去濟(jì)南野生動(dòng)物世界的車,走呀走呀,我著急,媽媽說:“別急,野生動(dòng)物世界在山頂上!

          到野生動(dòng)物世界,我們坐車去食草動(dòng)物區(qū),在這里,我看到白犀牛,還是兩只角的呢。

          我們又換上去猛獸區(qū)的車,這里有很多食肉動(dòng)物,有狼、孟加拉虎、東北虎、黑熊、棕熊……喂熊的時(shí)候,一只棕熊老是跟著我,我只好一次次地給它扔。

          在步行區(qū)里我看到我喜歡的白虎,它的名字叫“育育”,它真的和動(dòng)畫片《小虎還鄉(xiāng)》里的小白虎一模一樣。這里的.雪豹很兇猛,見我走來一躍而起,嚇我一跳,幸好關(guān)在籠子里。

          最后我們來到小松鼠樂園。這里有二百多只小松鼠,它們很可愛,象老鼠一樣大。

          走出野生動(dòng)物世界的大門,我還想著門票上的話:“我們只有一個(gè)地球,愛護(hù)動(dòng)物就是愛護(hù)人類自己。”

          有關(guān)六一兒童節(jié)的作文300字篇3

          六月一日是兒童節(jié),這一天,我們?cè)趯W(xué)校里舉行一次活動(dòng)。

          這一天早晨,我和幾個(gè)同學(xué)一起來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開玩笑地說:

          “今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出!彼麄冃乓詾檎,立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊回來。我對(duì)他們說:“我是跟你們開一個(gè)玩笑的,不能當(dāng)真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結(jié)彩的?”我對(duì)他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對(duì)他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!

          今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎?”“啊呀,對(duì)呀!”

          活動(dòng)開始,我去找一個(gè)座位坐下來。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。

          第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對(duì),我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。

          活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。

          節(jié)目結(jié)束,我們都滿意地回家去。

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