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      2. 六一兒童節(jié)的作文1000字

        時(shí)間:2021-10-13 14:06:04 兒童節(jié) 我要投稿

        有關(guān)六一兒童節(jié)的作文1000字匯編5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文1000字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)六一兒童節(jié)的作文1000字匯編5篇

        六一兒童節(jié)的作文1000字 篇1

          溫暖的春風(fēng)送來(lái)了令人振奮的“六一”節(jié),雖然窗外雨淅瀝瀝地下著,同學(xué)們的熱情卻達(dá)到了最高潮,或許,連春雨姑娘都在為這個(gè)節(jié)日歡慶,為兒童祝福呢!

          也許,是六一的晨曦特別迷人;小鳥(niǎo)的叫聲分外悅耳動(dòng)聽(tīng);看日出的人過(guò)早地把太陽(yáng)公公給吵醒了,使得我們2508的成員都分外興奮,雖然離起床零還有30分鐘,但我們都不約而同地蘇醒了過(guò)來(lái)。起床鈴一響,我們像只小百靈似的嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,有的祈禱從第一節(jié)課開(kāi)始布置教室,不用再上課,有的希望今天中午不要下雨……我做了個(gè)忠實(shí)的傾聽(tīng)者,但也衷心地祝愿這次活動(dòng)圓滿進(jìn)行……

          7:25分原先是早讀的時(shí)間,但因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子,領(lǐng)讀員剛站在講臺(tái)上就被我們七嘴巴舌地趕了下來(lái),無(wú)奈之下,只好去請(qǐng)英語(yǔ)老師,那個(gè)通情達(dá)理的英語(yǔ)老師沒(méi)等我們開(kāi)口就手一揮,表示今天是我們自己的節(jié)日,是給我們放松的日子,早讀時(shí)間也就隨之消逝。那天可謂是雙喜臨門,從老師那得知,從第一節(jié)課開(kāi)始布置教室,也就是說(shuō)不用上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈!

          開(kāi)工了,同學(xué)們像辛勤的小蜜蜂,忙個(gè)不聽(tīng),卻又那么井然有序。門口的“雨簾洞”成了班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景線,來(lái)者必須經(jīng)過(guò)這個(gè)門檻才能通達(dá)教室。透過(guò)彩帶,不但能欣賞到同學(xué)們勞動(dòng)的場(chǎng)面,還能感受到無(wú)窮的愛(ài),美麗的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),像小姑娘飄逸的秀發(fā),又如新抽的嫩枝。彩帶還給人一種飄飄欲先的感覺(jué),有能帶人進(jìn)入幻想世界……而黑板上跳動(dòng)的字符是表演人員最好的背景,那可是幾位大師精心設(shè)計(jì)的,在燈光的照耀下,中間的愛(ài)心顯得愈發(fā)美麗動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,隱約能看見(jiàn)五(5)班有幾個(gè)男生站在桌椅上干著什么。哦,那是幾個(gè)勇敢的男生正在掛彩帶,他們?yōu)榱税嗉?jí)的風(fēng)采,為了能給家長(zhǎng)留下個(gè)好印象,真是忙得不可開(kāi)交,還不時(shí)耐心地采納著同學(xué)們的意見(jiàn)。你可前往別小看他們手中的彩帶,是同學(xué)們精心粘、剪出來(lái),雖稱不上精雕細(xì)啄,卻是那樣五彩斑斕,同學(xué)們這一剪,那一粘,可給教室增添了不少亮點(diǎn)!

          用完午餐,家長(zhǎng)們陸續(xù)地趕來(lái)了,來(lái)參加這次難得的活動(dòng)。五(5)班的同學(xué)更是熱情好客,在樓梯上就去迎接家長(zhǎng)們,甜甜地叫聲叔叔阿姨,并遞上早已準(zhǔn)備好的白開(kāi)水。大約過(guò)了半小時(shí),期待已久的活動(dòng)終于開(kāi)始了,主持人別出心裁的開(kāi)場(chǎng)白打響了第一炮,贏得了熱烈的掌聲。一位同學(xué)的拉丁舞吸引了所有家長(zhǎng)的眼球,閃光燈不停地閃爍著,想留下永遠(yuǎn)的回憶,而家長(zhǎng)們的掌聲給予了她鼓勵(lì),動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了,姿勢(shì)更優(yōu)雅了,將活動(dòng)推向了最高潮,周圍沒(méi)有一絲聲音,都在關(guān)注著這為女孩,舞蹈最后在掌聲中結(jié)束。后來(lái)的詩(shī)歌《童年》,在歌曲中慢慢暢想,讓我們懂得快樂(lè)是最重要的,從小就得有美好的理想,只有有了目標(biāo),不斷前進(jìn),才能達(dá)到成功的彼岸……

          六一的節(jié)目很精彩,美好的時(shí)光太短暫。請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,這個(gè)最后的“六一”將給我留下永遠(yuǎn)的回憶!

        六一兒童節(jié)的作文1000字 篇2

          天天想,日日盼,終于要到一年一度的“兒童節(jié)”了。明天是“兒童節(jié)”,難怪同學(xué)們聽(tīng)課十分認(rèn)真,想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點(diǎn),不讓老師生氣。我也有同感。下課時(shí),我心里總在這樣想:下午會(huì)怎樣慶!傲弧蹦,我猜一定是在班里開(kāi)慶祝會(huì),玩“兩人三腳”,玩“丟手絹”,有時(shí)連我們最喜歡的體育老師都會(huì)來(lái)和我們一起慶祝。還要猜謎語(yǔ),答對(duì)了就可以得到氣球。我偷偷地笑著。

          到了下午,第一節(jié)正課,班主任老師來(lái)了。沒(méi)想到老師竟會(huì)這樣說(shuō):“今天打算不在班里慶祝,因?yàn)槲覀內(nèi)熒蕉Y堂觀看“六一”聯(lián)歡會(huì)表演。你們要乖乖坐好,沒(méi)有意見(jiàn)吧?”“有意見(jiàn)!”一位天不怕地不怕同學(xué)挺身而出,他說(shuō):“老師,可不可以不去看,坐在原位要一個(gè)多鐘頭,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,無(wú)聊死人。倒不如在教室來(lái)個(gè)狂歡會(huì)!薄安恍小,老師一口反對(duì),“全校師生是一定要去的,況且,跟你們說(shuō),這次聯(lián)歡會(huì)的表演是很好看的哦!快排隊(duì),可以去了!睙o(wú)可奈何之下,我們只好排成三隊(duì)整齊的隊(duì)伍,垂頭喪氣地走去大禮堂。

          不料剛到禮堂的大門口,就發(fā)生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進(jìn)去,竟然還要坐在最后一排,真是衰!場(chǎng)面浩大,全校學(xué)生坐得密密麻麻,水泄不通。我被臺(tái)上的布置所吸引,金光閃閃的舞臺(tái),兩邊掛著兩個(gè)大紅燈籠,一條銀白色像項(xiàng)鏈的帶子連接燈籠的側(cè)面,后面是一幅大圖畫(huà),上面畫(huà)著一朵生機(jī)勃勃的向日葵,畫(huà)上系著七八條彩帶,上面有小彩燈在發(fā)亮。忽然奏起國(guó)歌,我們所有人立刻站起來(lái),校長(zhǎng)來(lái)了,發(fā)表了講話后,表演開(kāi)始了。

          一個(gè)漂亮的女老師做主持人,閃亮登場(chǎng)。她說(shuō):“請(qǐng)看第一個(gè)節(jié)目——小軍人!眲偮(tīng)到這個(gè)名字,我們班的興趣就產(chǎn)生了。名字很特別呀,一定很好看。軍樂(lè)響起,一個(gè)身穿軍裝的可愛(ài)小男孩舉得一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的紅旗,一邊揮舞,一邊帶著“手下”出場(chǎng)。轉(zhuǎn)了幾圈,站定,學(xué)習(xí)成龍叔叔練起中華武術(shù)來(lái)。左一拳,右一掌,加個(gè)踢腿,翻了幾個(gè)跟斗!昂吆,哼呵......”一聲聲吶喊多么有氣力呀!最后來(lái)個(gè)“眾星拱月”,令人嘆為觀止。會(huì)場(chǎng)響起熱烈的掌聲,我也使勁地鼓掌,因?yàn)閷?shí)在太好看,可能后面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相,她說(shuō):“接下來(lái)請(qǐng)觀看第二個(gè)節(jié)目——流行街舞。”青春的搖滾樂(lè)曲奏起,七八個(gè)身穿紅衣白褲的四年級(jí)學(xué)生一躍而出,隨著音樂(lè)擺動(dòng)四肢,最前面最中間的一個(gè)小男孩戴著一頂白帽子,突然他躺在地上,收起雙腳,旋轉(zhuǎn)三百六十度,真是夠勁。我忍不住想歡呼起來(lái),站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀,她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好,按捺住激動(dòng)。表演完了,又是一陣熱烈的掌聲,漂亮的女主持人再次和我們相見(jiàn),她說(shuō):“繼續(xù)觀看第三個(gè)節(jié)目——駿馬奔馳保邊疆!痹瓉(lái)這是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的音樂(lè)“天才”(我給的美稱)——吳老師。音樂(lè)響起,吳老師穿著一套干凈的白西裝,一邊揮手,一邊唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲。他唱得真好聽(tīng),聲音不僅響亮,而且感情深沉。身后還有十個(gè)五年級(jí)少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下,老師好帥哦。表演完了,再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場(chǎng),她說(shuō):“各位,請(qǐng)觀看第四個(gè)節(jié)目——英語(yǔ)故事!卑Π,我對(duì)英語(yǔ)一竅不通,看人家說(shuō)英語(yǔ)好像小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳,聽(tīng)得我都煩了。一個(gè)身穿藍(lán)衣服長(zhǎng)褲子的男孩和一個(gè)穿著圍裙的女孩陸續(xù)出場(chǎng),他們開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話,我本來(lái)想捂住耳朵,突然傳來(lái)幾句嘹亮的漢語(yǔ),原來(lái)是有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生在臺(tái)后做翻譯。表演者對(duì)完話后,又開(kāi)始唱英文歌。

        六一兒童節(jié)的作文1000字 篇3

          “小寶兒!”

          “小寶兒!”

          臥室里輕悄悄的,小寶兒媽媽伸進(jìn)頭去小聲嘀咕:“這孩子到底去那了?”小寶兒爸爸坐在客廳里看著報(bào)紙,對(duì)此他并不表示驚訝,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的寶貝兒子能安靜地呆上一刻鐘。

          “這孩子什么時(shí)候又跑出去了,你在客廳難道就沒(méi)注意嗎?”小寶兒媽媽又開(kāi)始了嘮叨。

          因此她沒(méi)看見(jiàn)小寶兒拉著洛爾從窗口跳進(jìn)了臥室,然后躺在了臥室的床上,這看上去他像是被吵醒了一樣,伸了個(gè)懶腰。

          洛爾對(duì)他搗怪愛(ài)騙人的把戲早就習(xí)以為常,它安靜地坐在枕頭上等著看好戲。

          “媽媽……”

          臥室的門一下子被推開(kāi)了,小寶兒媽媽帶著怒火沖了進(jìn)來(lái)。小寶兒無(wú)辜地瞪著眼睛說(shuō):“媽媽!吃飯了嗎?我餓了!

          小寶兒媽媽揉揉眼睛見(jiàn)寶貝兒子好好地坐在床上,那么剛才是自己沒(méi)有留意看床上了?

          她的`怒氣頓時(shí)消的無(wú)影無(wú)蹤,聲音平和地說(shuō):“飯弄好了,來(lái)吃飯吧!”

          小寶兒沖著洛爾揚(yáng)揚(yáng)眉,洛爾給了他一個(gè)白眼,心想:“哼!算你有糊弄過(guò)去了!

          吃飯的時(shí)候,小寶兒很安靜,看樣子真像個(gè)乖孩子。只是你別忽略了他閃爍的眼睛,那里面可藏在著鬼精靈,正打算吃完了飯,怎么躲過(guò)媽媽的眼神逃出臥室,他還要去個(gè)地方,這個(gè)地方他非去不可。所以他匆匆地吃完了飯,跑進(jìn)了臥室,嘭一聲把媽媽要他寫(xiě)作業(yè)的聲音關(guān)在了門外。

          “你還要去?”洛爾早應(yīng)該想到。

          “當(dāng)然,不過(guò)你要留下來(lái)。”

          “為什么?”洛爾有些激動(dòng),它知道小寶兒打什么主意,他是想要把自己變成小寶兒模樣在家代替他,早知道這樣,它就不該讓他知道它會(huì)變形。

          “乖!”小寶兒笑嘻嘻地抱起洛爾,把它放在學(xué)習(xí)桌前,自己麻利地跳出了窗戶,貓著腰撒腿就跑。一直跑到一間破房子前他才停下來(lái),然后他打開(kāi)了房子的門,房子里面和外面一樣破舊,只是山墻上的一個(gè)大洞分外惹人注目,小寶兒快速地鉆進(jìn)了洞里,在洞里站在一只大老鼠,它站著的姿勢(shì)很有氣派,很像一位紳士。小欣欣看見(jiàn)它一點(diǎn)也不害怕,而且還有些親切。

          “跟我來(lái)!贝罄鲜蟮穆曇粲行┑统,不過(guò)很好聽(tīng)。

          小寶兒跟在它的身后小聲問(wèn):“我們真的是要偷東西去嗎”

          大老鼠瞪了他一眼,看上去很愿不愿意聽(tīng)他說(shuō)偷字。

          大老鼠帶著小寶兒在洞里走了很久,他們來(lái)到了一間地下室,這間地下室里都是好東西,除了糧食還有金子,閃閃發(fā)亮的金子?伤麤](méi)有碰金子,只是和大老鼠搬了一些糧食,偷東西的時(shí)候,小寶兒的心臟快跳出嗓子眼了,緊張的差點(diǎn)發(fā)出聲音,大老鼠看上去干慣了這事,神態(tài)自若。他們按原路返回,七扭八拐來(lái)到一間破舊的房子里,這間房子的主人是一個(gè)行動(dòng)不便的老太太,她的糧食快吃光了,大老鼠不止一次偷偷的幫她把米缸運(yùn)滿。

          “你真是一只好心腸的老鼠!毙殐涸谧叱隼掀牌偶业臅r(shí)候,對(duì)大老鼠說(shuō)道。

          “好心腸嗎?我不過(guò)在人類眼里是個(gè)賊罷了!贝罄鲜笱鲋^,看上去挺為自己自豪的。

          小寶兒這時(shí)才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)下山了,他要快回去才行。不然洛爾那小東西又該嘮叨他了,他揚(yáng)起手說(shuō):“再見(jiàn)好心腸的老鼠,有機(jī)會(huì)我再和你一起偷東西好嗎?”大老鼠咧咧嘴,算是回答了。

        六一兒童節(jié)的作文1000字 篇4

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

          在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)我們歡聚一堂,來(lái)慶祝我們兒童的節(jié)日—六一兒童節(jié),這是我萬(wàn)分高興,我們要在這里度過(guò)美好的節(jié)日。

          同學(xué)們我們處于一個(gè)新的時(shí)代,我們是祖國(guó)的未來(lái),在小學(xué)階段,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),好以后要報(bào)效祖國(guó),我們的學(xué)校始終走科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)之路,努力更新教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們?cè)谶@種優(yōu)良的環(huán)境下一定要努力學(xué)習(xí)。

          我們的童年是美好的,我們的童年是幸福的,誰(shuí)都想有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,誰(shuí)都想留住童年那美好的時(shí)光,今天是我們的節(jié)日,我們要盡情的放松,盡情的歌唱,綻放出我們童年的魅力,()大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前進(jìn),勇敢者勇往直前,讓我們?cè)谛碌穆贸躺,迎接人生中的艱辛與快樂(lè)。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們?cè)谥R(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。是金子,總會(huì)發(fā)光,是花朵,總會(huì)綻放。為我們的未來(lái)努力,讓我們的明天更加美好。

          今天是我們的節(jié)日,同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié),這是為了我們更好的成長(zhǎng)才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日,我們要努力學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)。謝謝大家!

          六一兒童節(jié)發(fā)言稿作文(三)

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          六一兒童節(jié)快到了,首先,我祝同學(xué)們節(jié)日愉快!每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。但是大家是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?

          1925年在瑞士日內(nèi)瓦召開(kāi)的關(guān)于兒童福利的國(guó)際會(huì)議上,首次提出了“兒童節(jié)”的概念,號(hào)召各國(guó)設(shè)立自己的兒童紀(jì)念日。

          從1949年開(kāi)始,我國(guó)正式規(guī)定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。這是我們兒童最快樂(lè)的日子。國(guó)家規(guī)定少年兒童放假一天,是讓我們安心地休息,看幾本好書(shū),聽(tīng)?zhēng)资缀酶,玩幾個(gè)有益的游戲。但現(xiàn)在每年六一我們談?wù)摰脑掝}已不是又讀了幾本好書(shū);又學(xué)了多少知識(shí),而是買了多少新潮的衣物;買了多少奇特的玩具,有的同學(xué)甚至還整天沉迷于電腦游戲之中。這對(duì)學(xué)習(xí)又有多少幫助呢?同學(xué)們,我們是家庭的寶貝,學(xué)校的孩子,祖國(guó)的花朵,社會(huì)的未來(lái)。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)合作,做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。今天,我們因?qū)嶒?yàn)小學(xué)而自豪;明天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們而驕傲!

          同學(xué)們,兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,我們一定要珍惜、要努力!我們一定能行!

        六一兒童節(jié)的作文1000字 篇5

          盼望已久的“六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。早晨起來(lái),我穿上媽媽為我買的白襯衣、花裙子,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。 我走在路上,覺(jué)得今天的太陽(yáng)分外紅,天分外藍(lán)。在微風(fēng)的吹拂下,兩旁的花草樹(shù)木,有的點(diǎn)頭,有的招手,好像在熱烈歡迎我。 到了學(xué)校,操場(chǎng)上已有許多人了,有幾個(gè)體育“健將”正在爬高掛彩旗,還有幾個(gè)大隊(duì)委在布置會(huì)場(chǎng),其他的同學(xué)有的打滑梯,有的蕩秋千,有的看光榮榜,有的看各游藝室的擺設(shè)…… 8點(diǎn)的鐘聲響過(guò),隨著一聲哨響,同學(xué)們立刻在主席臺(tái)前站好隊(duì)伍。在熱烈的掌聲中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)代表走上主席臺(tái)。接著,由少先隊(duì)代表給各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。

          然后按大會(huì)議程,發(fā)展新隊(duì)員,給 “三好生”和“三好集體”發(fā)獎(jiǎng),各班演出文藝節(jié)目,最后宣布游藝活動(dòng)開(kāi)始,只見(jiàn)七個(gè)游藝室的門“酬”地一下打開(kāi)了。同學(xué)們潮水般地涌了過(guò)去。我隨著人群先進(jìn)人“吹蠟”室。 前面早就排了十幾個(gè)同學(xué),我排在后邊。只見(jiàn)馮老師先用火柴依次點(diǎn)著一批蠟燭,然后讓吹蠟的同學(xué)先運(yùn)足氣,一口氣將九支蠟燭吹滅。每個(gè)同學(xué)都信心十足,可是吹過(guò)之后,都搖搖頭轉(zhuǎn)到別的游藝室去了。該輪到我了,馮老師問(wèn):“春艷,怎么樣?”我說(shuō):“試試看吧!”

          我早已想好了,前面的同學(xué)之所以不能全部吹滅,是因?yàn)閭(gè)子比較矮,氣力達(dá)不到,我個(gè)子高,只要探一探身子就有希望。我先貓腰站好,然后深深吸了一口氣,接著用力地吹起來(lái)。由于我一邊吹一邊前傾身子,并沒(méi)太費(fèi)勁,九支蠟燭全吹滅了,后邊的同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲T老師高興地遞給我一張領(lǐng)獎(jiǎng)條說(shuō):“看來(lái),瞎使勁不如動(dòng)腦筋哪!” 我到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)到一條小手絹。我又走進(jìn)了“炸碉堡”室。這個(gè)屋里差不多都是男同學(xué),我進(jìn)去以后,張老師打趣地說(shuō):“快,讓開(kāi)一點(diǎn),‘女兵’來(lái)了!”同學(xué)們往里擠了擠,給我讓出了一點(diǎn)兒地方。張老師隨手遞給我一根竹竿,這竹竿頭上拴著一根線繩,線繩的下端點(diǎn)著了火,直冒火星。我接過(guò)“引爆器”,看了看陣勢(shì),嘿! 好嚇人呢,只見(jiàn)課桌圍成的圈內(nèi),有一片土丘,土丘四周崗樓密布。崗樓前邊還有荷槍而立的鬼子把守呢,土丘頂上碉堡林立,里邊還探出機(jī)關(guān)槍來(lái)。

          張老師說(shuō),每個(gè)碉堡周圍都有八路軍埋下的地雷,需要仔細(xì)尋找,然后才能引爆。我舉起“引爆器”正仔細(xì)地查找著,只聽(tīng)旁邊“嘮”地一聲,一個(gè)碉堡掀翻了,雖然嚇了我一大跳,可是,我的興趣更濃了。沒(méi)過(guò)幾分鐘我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)露出一點(diǎn)點(diǎn)的炮芯子,我趕緊拿起竹竿,可是由于手發(fā)顫,線繩又太軟不聽(tīng)使喚,怎么也點(diǎn)不著。張老師看我急得直冒汗,提醒我說(shuō):“要想法穩(wěn)住竹竿!”我冷靜了一會(huì)兒,手不顫了,又開(kāi)始“引爆”。這次著火的線頭終于對(duì)準(zhǔn)了芯子,芯子“味嘖”地響了,我馬上放下竹竿,用手捂住耳朵,“呼”地一聲,把土炸起老高,一個(gè)崗樓炸塌了,還炸死了一個(gè)鬼子,我又拿到了一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)條。 接著我又去了“射擊”室、“套圈”室、“夾球”室等。直到12點(diǎn)鐘,我們“六一”活動(dòng)才全部結(jié)束了。同學(xué)們各自拿著自己得到的禮物邊走邊說(shuō)笑著。通往村子的各條街道上,撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)……

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