【精選】兒童節(jié)的作文500字8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文500字 篇1
今天，老師問我們明天是什么日子。同學們都齊刷刷地回答：“六一兒童節(jié)！”
“同學們真棒，明天休息一天，大家有什么愿望嗎？”
“我要讓爸爸媽媽給我買一個大蛋糕�！�
“我要讓爸爸媽媽帶我去海洋館玩�！�
“我要讓爸爸媽媽給我買最漂亮的發(fā)卡�！�
“......”
場面已經(jīng)開始混亂了起來，老師用她的威嚴叫大家安靜下來，清了清嗓子，說：“每次六一兒童節(jié)都是爸爸媽媽送你們禮物，我們要不要過一次不一樣的兒童節(jié)呢？”
“同意，過一個不要禮物的六一節(jié)。”
不過，還有一些反對的聲音。
“不同意，沒有禮物不算過節(jié)�！�
“兒童節(jié)本來就是要禮物的嘛！”
老師說：“要禮物可以，不過這個禮物不能讓爸爸媽媽花錢去買，而且，在六一這一天，你們也要送一個禮物給爸爸媽媽。用自己的行動來感謝爸爸媽媽對我們的愛。這是老師給大家布置的六一任務(wù)，大家回去好好想想吧�！�
第二天，兒童節(jié)到了。媽媽跟我說，今年送我一套兒童版的《十萬個為什么》，我搖搖頭說不要，“一套彩色畫筆？”“不要！”“一個八音盒？”我還是搖搖頭，跟媽媽說：“我想要不花錢的禮物�！�
爸爸媽媽都很疑惑，不花錢的禮物，那可得好好想想了。
到了晚上，該吃晚飯了，怎么好久都沒看到爸爸媽媽的身影。我找來找去，原來爸爸媽媽都在廚房里做晚飯呢。原來這就是爸爸媽媽送給我不花錢的禮物。晚飯做好了，只見一碗一碗香噴噴的菜被端上了飯桌，哇塞！這可是爸爸媽媽為我精心做的菜，我們圍在飯桌上，津津有味地吃了起來。吃著爸媽做的美味可口的飯菜，心里美滋滋的，感受到了爸媽對我的愛。
吃完晚飯，我也沒閑著，我讓爸爸媽媽都去沙發(fā)上看電視，碗留給我洗就行了。洗完碗，我就接了兩桶熱水，提到爸爸媽媽的面前，對他們說：“今天，我來幫你們洗腳�！�
我?guī)桶职謰寢尠研用撓聛�，然后放到熱水里，爸爸媽媽看到我的行為，覺得我長大了，感到很欣慰。爸爸媽媽每天都那么辛苦的工作，都沒有時間好好泡個腳，今天你們都要好好休息一下，讓我來幫你們洗腳。
在我看來，今年的六一兒童節(jié)是過得最有意義的一天。
兒童節(jié)的作文500字 篇2
終于等到了六一兒童節(jié)，我可以按自己的想法讓孩子們開開心心的過一天了啊。這可是我計劃了好久的啊，一周前我就開始打聽蛋糕的事情，打算送什么樣的禮物給他們最合適。孩子們呢都準備好了好多東西去參加義賣，燦爛的陽光，就仿佛我們的心情那樣明朗。
孩子們把攤位布置好，把各種物品分類擺好了，分工也很明確，班長夏叢叢負責收錢，鞏義鑫負責吆喝：像“走過，路過，千萬不要錯過”這樣的話。其它幾個同學負責在攤子周圍看著商品，也可以向顧客介紹推銷。一切準備就緒，義賣開始了，大家一擁而至。
賣的最快的要數(shù)張潔同學的“大大”泡泡糖了，五毛錢三塊，非常暢銷。再就是王義博同學的“小蜻蜓”，一會的功夫就搶沒了。還有很多的玩具啊、書、本子之類的也都賣沒了。我們還買一送一，買的多送的多啊。孩子們興致很高，商品就賣完了，收拾攤子打道回府，吃蛋糕慶祝節(jié)日去嘍。
提著蛋糕進教室的那一刻，教室里一片歡呼聲，我能感覺到孩子們真摯的快樂。特別的節(jié)日里真正的屬于他們的快樂，我都會覺得幸福。我采取前后桌分吃蛋糕的方法，一來蛋糕可以夠吃，二來讓孩子們學會與別人分享。有的小組很快吃完了，我就用蛋糕當“誘餌”，讓小同學通過自己的努力來贏取屬于自己的一塊蛋糕，有的唱歌，有的講故事，還有的講笑話，大家表現(xiàn)的都很好。
接下來就是我們的照相時間了，我要用相機讓這快樂的一刻定格。還有個想法是把這美麗的照片送給孩子們，我想對于他們來說也是很有意義的。看著一張張可愛的笑臉，你真的會感覺到他們是多么的單純，多么的簡單。在他們的世界里仿佛只有快樂，無憂無慮的，煩惱離他們很遠很遠........
作為他們的啟蒙老師，覺得自己的責任很重，我不能陪伴他們走完所有的學業(yè)，但是我想盡自己的`所能，讓我們共同在一起的日子過得精彩、豐富，有意義。我也相信有愛的教育才是真正的教育。
兒童節(jié)的作文500字 篇3
哎!大家都覺得六一兒童節(jié)是最快樂的，但是我覺得今年的六一兒童節(jié)是最悲催的，這是為什么呢?這件事還得從星期五說起，悲催的“六一”兒童節(jié)作文700字。
興奮的星期五結(jié)束了，我在家里洗澡，外婆給我放水，我一看那個桶里，哇!好多好多的、迷迷蒙蒙的煙都冒上來了，當時我就覺得很熱，就不敢去摸，就用一個粉撲撲的小盆里接冷水，然后倒在桶里。外婆一來，用手摸了摸水，說：“這個水那么冷了，還放冷水!”外婆一說，我就頂著了：“那兒冷，我自己洗!”。外婆終于出去了，我也開始玩起了泡泡浴。玩得真過癮，外婆一遍一遍地催著，我才洗完了澡。……
第二天一早，“哎喲……媽，我的肚子好……痛喲!”我有氣無力地說，700字作文《悲催的“六一”兒童節(jié)作文700字》。媽媽說：“可能是星期五吃雜了，也可能是星期五洗澡洗冷了!”“呃……呃……”我彎下腰，吐得一塌糊涂，雙眼淚花直打轉(zhuǎn)。剛洗簌完，覺得肚子空蕩蕩的，外婆端來用心熬的西米粥，喂我吃了一點�？墒遣坏绞昼�，我又嘔吐了。一天下來，我嘔吐了十多次，難受死了。每當吃一點東西就要嘔吐，所以我只能不吃東西。過了一會兒，我嘔吐實在是太難受了，媽媽就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“吃點藥就可以了!”于是，我又“咕嘟咕嘟”地把藥吃下了。呀!吃了藥后，嘴巴里可真苦，苦得無法形容了。就因為那苦，我又嘔吐了一次。晚上回家，我又吃了藥，吃了藥后，嘔吐得更厲害了。媽媽他們決定，不吃這種藥了。我才昏昏沉沉地睡了……
哎，這悲催的“六一”兒童節(jié)!我現(xiàn)在再過“六二”兒童節(jié)和“六三”兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文500字 篇4
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，因此，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊�？粗麄兊谋硌荩业男睦锛雀吲d又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，教師和同學們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判教師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結(jié)束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情!
兒童節(jié)的作文500字 篇5
啊，我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了，這一天，我們都處一種非常非常興奮高興地狀態(tài)中，因為，我、王涵霏、周欣睿、劉佳和、付正然，我們幾個約好了，要一起度過這個快樂的六一兒童節(jié)。
放學以后，我們一起牽著手，從學校門口走了出來，周欣睿的媽媽就帶著我們一起來到了漢巴味德，漢巴味德吃飯的時候，最讓我們感到好笑的就是付正然，他太能吃了，居然出了六個雞翅，他還說，一定要把這些錢給吃回來，我們聽了以后，肚子都快被笑疼了。
飽餐一頓后，我們便來到了齊納全球通電影城看電影，經(jīng)過了我們的討論，我們終于決定去看神奇海盜船，可是，讓我們感到不幸的事發(fā)生了，神奇海盜團得票賣沒了，現(xiàn)只要雨果和白雪公主了，最后，我們決定，還是看雨果吧，因為，白雪公主真的是太幼稚了。
買上電影票了以后，我們就急急忙忙的來到了我們自己的座位上，過了一會兒，電影就開始了。
雨過這部電影，講的就是，一個小男孩的爸爸是一個修表的，他爸爸從博物館的頂層撿到了一個機器人，他爸爸說，會把這個機器人修好，所以，他們父子就開始努力的修這個機器人，但是，一次火災中，他爸爸不幸的去世了，小男孩就開始偷玩具店的零件，來修復這個機器人，結(jié)果他修好了，這同時，他也認識了這個玩具店老板的女兒，他們經(jīng)過了各種各樣的歷險，終于，知道了這個玩具店的老板就是當時的電影明星，便把他的八十幾部電影都給找了出來，這個玩具店的老板又變成了大明星。這個小男孩也從此再也不是孤兒了。
八十分鐘以后，我們從影院里走了出來，這時，媽媽問我們：“那個是雨果？”
我們?nèi)ギ惪谕暤卣f：“我們也沒有看出來，這里面，沒有講關(guān)于雨果的什么事情，所以，我們也不知道哪個是雨果�！�
這時，媽媽指著一個宣傳欄說：“那個掛時鐘上的那個孩子不就是雨果嗎？”
我們笑了起來，媽媽也跟著笑了起來，這個六一節(jié)真是，既快樂又令我們難以忘懷呀！
兒童節(jié)的作文500字 篇6
我以為我會很豁達的對著時間說再見，可是當我看著她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點點憂傷。
今年六月一日，像往常一樣，我和同學匆匆從小學前走過，里面的歡聲笑語，讓我們的心為之一顫。
可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學校園，冷清，寂寞，孤獨。傳來的是同學們那無精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過，毫無一點留念之意。太陽那樣刺眼，奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時間，不會在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧!教室里，任老師在講臺上唾沫橫飛，但有幾個人在認真聽課?諾，好幾個人聽歌，好幾個人涂鴉，好幾個人睡覺……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
以前，我對6.1十分敏感，早在十天前就會天天哼唧，還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當天，我會早早的起床，纏著媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個小公主。我會早早的來到學校，和同學們一起嘻嘻哈哈，談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物，也許我們會想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時，將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然后6.1文化匯演開始，我們拽拽的表演完節(jié)目，得到我們想要的掌聲，鮮花。于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情……
下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛的兒童節(jié)，隨著時間的洪流成為過往云煙……
兒童節(jié)的作文500字 篇7
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂。
——題記
我以為我會很豁達的對著時間說再見，可是當我看著她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點點憂傷。
可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學校園，冷清，寂寞，孤獨。傳來的是同學們那無精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過，毫無一點留念之意。太陽那樣刺眼，奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時間，不會在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧!教室里，任老師在講臺上唾沫橫飛，但有幾個人在認真聽課?諾，好幾個人聽歌，好幾個人涂鴉，好幾個人睡覺……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
以前，我對6.1十分敏感，早在十天前就會天天哼唧，還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當天，我會早早的起床，纏著媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個小公主。我會早早的來到學校，和同學們一起嘻嘻哈哈，談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物，也許我們會想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時，將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然后6.1文化匯演開始，我們拽拽的表演完節(jié)目，得到我們想要的掌聲，鮮花。于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情……
下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛的兒童節(jié)，隨著時間的洪流成為過往云煙……
兒童節(jié)的作文500字 篇8
今天就是六一兒童節(jié)，別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂的笑聲，要什么爸爸媽媽給買什么，而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同，下面聽聽我的六一兒童節(jié)吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動，我參加完比賽以后，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座，我心里想∶老爺爺年紀大了，應(yīng)該好好坐著，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱著小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終于忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽到的人都為我豎起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會這樣做。
我回去以后，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節(jié)，怎么樣和你們的與眾不同吧！
因為——這天雙喜臨門，不信，你聽我慢慢道來。這天，我們最愛的六一兒童節(jié)快樂的到來了。叮鈴鈴！上課了，這節(jié)是語文課，但上課了許久也沒見李老師來，于是，我們叫了一個同學去叫李老師，過了一會李老師終于來了，還讓幾個同學抬著一個大箱子，上面寫著“平平安安”，我們就知道那里面裝著蘋果。然后，李老師清了清嗓子，說：“同學們，今天，是你們的節(jié)日，老師真摯的祝賀你們，現(xiàn)在，開始發(fā)蘋果，從第一組開始按順序一個一個拿�！崩蠋熣f完后我們便開始拿蘋果。
過了許久，胡老師也沒來，正當我們正要叫同學去叫胡老師的時候，從隔壁班傳來了一陣尖叫，而我們不以為然，過了一會，胡老師，終于來了，還提著兩大袋糖，我們一看就知道，胡老師要結(jié)婚了！而且，我們也傳來一陣尖叫，然后，我們就給胡老師道了一聲喜。你們說，這不是雙喜臨門嗎？